【精品】國小生週記合集9篇

愉快又充實的一週又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的國小生週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

今天，是個風和日麗的日子。

我和朋友、叔叔阿姨們商量好了，要去小溪邊抓泥鰍。

來到小溪邊，我們找到了一個泥鰍常來的地方。呀！這裏的'泥鰍真多啊！它們在小溪裏嬉戲打鬧，猶如一個淘氣的孩子，在水草附近捉迷藏。

我把網兜放在水裏，靜靜的等待着小泥鰍上鈎。網兜的孔隙分解了水的壓力，這樣我便能發揮自如了。泥鰍們似乎感到了危險的存在，竟然跑遠了。

只好等等了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終於小泥鰍們放鬆了警惕，它們順着水流到了我的網兜裏，我猛地提起網，有十幾條小泥鰍在蹦躂，朋友幫忙把小泥鰍放了進去。

有了這一次的成功，我更自信了，很快一條，二條……一下子便捕到了好多泥鰍。

朋友見我捉了這麼多，也不甘願，從我手中接過網兜向泥鰍的上方開始抓，幾分鐘過去了朋友還沒抓到，我用水草把小泥鰍趕到網兜的裏面。

哈哈！朋友也抓了十幾條。

天漸漸暗下來了，我們高高興興的滿載而歸。

國小生週記 篇2

週日下午，我們十餘名小記者冒着小雨，來到了城南潤地商業廣場8樓的樂博樂博機器人教育中心，參加了一次奇妙的機器人體驗之旅。

走進大門，一眼便看到展示櫃上擺放着各種造型的機器人，有積木機器人、單片機機器人和人形機器人等。為了滿足我們的好奇心，老師把它們一一地拿下來，給我們演示了一下。在搖控器的操作下，只見積木機器人進退自如，單片機機器人搖着可愛的小尾巴轉圈圈。最神奇的就是人形機器人了，在老師的手機藍牙操作下，它會隨着音樂的.節奏瘋狂地跳舞，一會跳着《最炫民族風》，一會又跳起了神曲《小蘋果》，看得我們目瞪口呆，驚歎不已。

欣賞完後，老師給我們安排了一次單片機機器人體驗課。大家先坐在座位上全神貫注的聽老師講解，個個都聽得非常入迷。老師講解完，便讓我們自己動手去做。我早已按捺不住，認真地按照老師指導的步驟，耐心的組裝，細心的搭建，終於拼裝好了一輛簡單的單片機機器人小車。最後老師幫我們編寫了程序命令後，我迫不及待地把它放在地上，按下開關，機器人小車便隨着植入的命令程序向前移動了起來，遇到障礙物還會自動後退，接着又時而左轉，時而右轉，有趣極了!

看着自己親自動手做的機器人，讓我們真真切切地感受到，科技的力量真的是太偉大了!

國小生週記 篇3

今年的我已經是六年級了！在幾天前，我和同學、老師們抱着熱切的心情上了遊覽車，正準備要參加我生平第一次的畢業旅行。

那天，我們來到了遊樂園，映入眼簾的是矗立在廣場上的巨大摩天輪，聽説它有八十八米高呢！可以眺望整個園區，視野寬闊，讓人有種浪漫的'感覺。再繼續往前走，就可以看到許多人躍躍欲試的G5了！看它隨着軌道緩緩前進，掛在高空中，瞬間俯衝而下，渾身的雞皮疙瘩都起來呢！迴旋磁場時而旋轉，時而上下；時而快速，時而緩慢，是個挑動人心跳的遊樂設施。一飛沖天會在你毫無防備下，從高空極速降落，一顆心像快要蹦出似的。坐上衝瘋飛車，三百六十度旋轉加上如火箭般的速度，不禁讓人驚聲尖叫、頭昏眼花。到了黃昏，每個人的心情都跌落谷底，想到，再過幾小時的時間，畢業旅行就將畫下圓滿的句號了，心裏真是五味雜陳啊！

時光悄悄的流逝，在這當中，有悲有喜，有歡笑有難過，這些都成了我人生中最美好的回憶，也代表着我即將從國小畢業了！雖然有千萬個不捨，但還是要離開，繼續完成我的學業，才不會辜負了爸爸、媽媽及老師們對我的期望。

國小生週記 篇4

“哇呀!太好了，終於可以吃牛排去了!”今天晚上，爸爸請客，請我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

我們點了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無比的蛋糕······吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來了，我便馬上開工。

我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿着叉子，右手拿着切牛排的小刀，就準備開工了，我用叉子把一小塊牛排穩住，然後用小刀在牛排上使勁的割着，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴裏來，還挺麻煩的，來切牛排真的.很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來，那就好了，可不行啊，自己想吃什麼，就得自己切，有點鬱悶哦。

我切着這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動着，那個牛排有點燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿蔔、玉米······好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時，牛排已經不再燙了，我邊開工，左切一塊，右切一塊，然後拿着叉子叉，我把牛排放到嘴裏，輕輕一嚼，哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來，我忍不住大叫：“太好吃了!”爸爸説：“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。

今天晚上太美好了!

國小生週記 篇5

假如我有兩顆寶石，我送給我最敬愛的雷老師和姐姐。

因為敬愛的雷老師，不僅令我敬愛尊重，還令我喜歡她！因為他公私分明，對學生關心，而且老師還是一位漂亮的女老師呢。雷老師教導有方，每一節課的內容我都聽得懂，聽得津津有味。唱完了沒有？不會做的'作業，所以一定要給一顆雷老師！

至於姐姐嘛，姐姐是一個兩面性的人，一面和藹可親，温柔善良，一面就是兇不拉嘰的姐姐了。因為他兇讓我寫作業，字也隨着變好，不過姐姐最大的缺點就是愛打人，姐姐和藹可親，温柔善良時，給我的童年添加了許多色彩，那時姐姐會陪我玩好多好多遊戲呢，如：狼人殺，好好喝茶，誰是卧底？警察和小偷，貓和老鼠，紅綠燈等……好多好多呢。所以就説我要給姐姐第二顆。

人生中有許多幫助我們的人，有的人對你嚴厲的人，對你温柔善良，很感謝那些一路陪我成長的人，假如我有兩顆寶石，我願毫不猶豫的換句他們一生的平安喜樂。

國小生週記 篇6

今天《軍事農業頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。

講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰中)被蘇俄和美國大力開發。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發的。

我聽着講得層層面面，特別清楚。

我覺得當主持人、被採訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。

當時我想當主持人是多麼不容易呀，主持人一定是知識特別豐富，看過很多書再加上他們這麼好的記性，更是講話流利“能説會道”。我要向他們學習。今天，我們班上了?用什麼測量時間?的內容。

我第一眼看到這課題就想：這篇課文內容太簡單了，不想也知道用電子錶。但是上了這節課才知道不光是用電子錶來測量時間，還有其他的東西來測量。

下面，大家就來看看我是怎麼知道的吧!

上課了，我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的説。那些沒寫家庭作業的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯後仰。他們都出去的時候老師才講的課。

老師説：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學習今天的課。用什麼來測量時間?我們聽了都議論起來，我説鐘錶，他説漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不説話了。老師説：“我們能用什麼來測量時間?”話音剛落，我們班的同學差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因為我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子，説：“四組討論，然後選一個組長來代表你們組。”我本來不想當組長，但他們就選我，沒辦法我只能當。

幸好我是第大一組的第二小組的隊長，第一小組的隊長是餘景冉，她説：“有電子錶。”然後就坐下了。輪到我説了，因為我想的電子錶被她給搶了我該則麼辦?正想着，我看到同桌的`書上不是有漏斗嗎，於是我急中生智，站起來説：“漏斗。”然後坐下。後來一個比一個説的好，一個比一個説的多。最後老師補充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業就只有一道題，就是?課課練?(我會做)的第一小題。”話音剛落，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

通過這節課。我明白了，一個問題的答案是數不清的，就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。

國小生週記 篇7

早上，從牀上爬起來，我刷好牙洗好臉，吃了一點兒方便麪，然後就在車廂散了一會兒步。車廂好小啊!真是在家千日好，出門一日難呀!我看着美麗的景色，心裏感歎着。

中午，我百無聊賴。媽媽給我玩了一會兒iPad，然後我就開始睡午覺了。起牀了，媽媽給我買了一碗酸辣粉吃，可好吃了!但是有點兒辣哦!

火車正進入四川境內，我開始有高原反應了-----耳鳴！好難受呀!可奇怪的是，火車一進山洞我就不會了。好像老天保佑我似的.，我們的火車鑽了好多好多山洞呢!

晚上，媽媽叫我好好睡一會兒覺，因為凌晨二三點左右我們就要下車。呼!老媽叫我睡覺了，拜拜啦!

今天可真無聊呀!

國小生週記 篇8

明天就是父親節，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什麼方法表達對爸爸的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧。

父親節如期而至，我對媽媽説：“媽媽，今天就是父親節了，我們給爸爸一個驚喜吧。”媽媽説：“好。”我貼在媽媽的.耳邊，小聲地説：“我們就這樣……”

我和媽媽把家裏弄亂，好像什麼都不知道。爸爸回家了，看了看家裏，問：“你們知道今天是什麼日子嗎？”媽媽説：“讓我想想，是世界禁毒日嗎？”“不是。”爸爸指了指鐘錶上的日子。我大聲説道：“是我們班季彥良的生日！”爸爸聽了，好像心都碎了。

爸爸低着頭，走進了房間。這時，我和媽媽闖進了房間裏，同聲説：“父親節快樂！”這時，爸爸一把抱住了我和媽媽，我們都笑了。

這是我家今年最快樂的一天。

國小生週記 篇9

星期天，對於一般的學生們來説，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾後語文又補了兩個小時閲讀。雖然忙碌了些，但收穫挺大的。

兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講台。聽講的.學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發表着精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚歎着，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之後，眾人散夥，一鬨而散，各投所好去了。

眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閲讀。但王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以後問王老師借了本書，是關於陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。