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實用的七年級週記範文合集8篇

週記2.34W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是時候仔細地寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的七年級週記8篇,歡迎大家分享。

實用的七年級週記範文合集8篇

七年級週記 篇1

我熱愛閲讀書籍,除了看新聞外我幾乎不去問津電腦和電視,然而肯定的,書教會了我許多道理。

在我有空的時候,我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》,我感覺到正如馬克·吐温所説:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒”。眾所周知,她有着與眾不同的童年。

她未失明時她也很愛自己的家鄉,可一場疾病奪去她美麗的`雙眼和靈敏的耳朵,給她的幫助,她對生活喪失信心,逐漸她又喪失了説話能力。我很同情她,可是這樣一個孩子能幹什麼?我看了下去。的確,在她七歲前只會搗蛋,但在七歲那年,她的家庭教師改變了她。

安妮·莎莉文老師,在我印象中是她,我有些淡忘了,這不要緊,重要的是她打開了海倫心靈的門,她開始教海倫·凱勒學寫單詞,我倍受感動,命運對海倫·凱勒如此不公平,但她在老師幫助下“重獲新生”,我還一直埋怨自己沒別人好,但相比其他人,比如海倫·凱勒,我比她擁有,我為什麼卻不如她小時候?

書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人嗎?貧困生比我們條件優越的人成績好,或者説更勤奮,他們心中有促進他們離開貧困的種子,我們在享福的同時也要督促自己,海倫·凱勒不就做得很好嗎?

這一本書深深啟發了我,教會了我做人,我越發喜愛似親人的書籍!

七年級週記 篇2

20xx年12月29日 星期日 天氣:晴

常言道:“人之初,性本善。”人都是有兩面性的,就像磁鐵的正極和負極,但,不論人現在是處於“正極”還是“負極”,是人們所謂的“好人”亦或是“壞人”,我都堅信,人們的心中都擁有過那份最初的.“善”。

窗外,天空是久違的清澈湛藍,陽光柔柔地灑在人們的身上,不由得露出一抹舒心的微笑;窗內,我坐在陽台上,望着那棵在冬日中仍然挺立的大樹,心境放得遼遠。這時,兩個特別的身影吸引了我的眼球,他給我的第一感覺——不良少年,頭上花花綠綠的,耳朵上戴着許多耳環,身上只穿了一件塗鴉襯衫和一條很明顯被裁剪過的短褲。不悦地皺了皺眉頭,別過頭去看另一個身影,那是一位衣衫單薄的老婦人,彎着腰,小心翼翼地摸索着牆壁,緩緩地前進,突然,似是被什麼東西絆了,眼看就要摔倒了,我心一緊,不由得叫了一聲“啊!”這時,一個身影突然竄了出來——是那個“不良少年”!千鈞一髮之際接住了老婦人!那位“不良少年”似乎是對老婦人説了幾句什麼話,老婦人就笑了起來。我望向“不良少年”的目光不由得柔和了一些,此時的“不良少年”正扶着老婦人一步一步地向前走去,漸行漸遠……

“人之初,性本善”,有些人努力讓自己的“正極”隱藏起來,但,靈魂深處仍然散發着温暖人心的光芒……

七年級週記 篇3

漫長的暑期生活終於結束,迎來一個涼爽的秋季,美好的校園生活又開始,迎着早晨的第一縷陽光,開始嶄新的新學期生征途。

清早,我就迫不及待地準備一切,邁着大步流星錘來到學校。走進學校,心情大好,一切事物顯得十分美好:清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩,新學期的生活彷彿歷歷在目。忽然,一位國小生在我腳上留下“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回現實。我氣急敗壞的'跳起來,他卻頭也不回的走,好吧!認!

地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡,連續多天在哭泣,這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”!

我的開心第一週就是這樣,雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。

七年級週記 篇4

一個學期的相處,同學們風風雨雨一路走來,同學們與睦相處,一路上歡歌笑語,成績也平穩,但卻也有一絲遺憾。隨着一陣掌聲,劉浩楠戴着脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口,他的到來,讓我看到的並不是同學們對他不良行為的斥責,而是對他行為的拍手叫好。

音樂課前,兩人拳打腳踢,可是並沒有人上去勸,從班幹部到每位同學沒有一個人上去勸架,甚有位同學稱劉浩楠為“打狗英雄”,還對他的不良行為大肆稱讚?時間如流水般不捨晝夜,三年如白駒過隙,匆匆地從指間流逝,就這樣,一日復一日,美好而又短暫的青春就這樣過去,三年看似一個漫長的數字,可當經歷時,卻會發現三年又是如此的短暫。

時間匆匆過去,一去不復返,而未來迎接我們的就是離別,三年的朝夕相處之後,此時我們才想起那時的友情的珍貴,又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春,寶貴的.友誼與光陰浪費在一件微不足道的事情上,而這件事還會對我們的身體甚至在心靈上劃一刀長長的傷痕,那我們為什麼要去做呢?記不得年少的幼稚,我們都懷着天馬行空的荒誕夢想,痴狂地追求志意高遠的讀書。

可夢想不過只是一個夢而已,早已淹沒了理智,於是我們放下涉獵青春的酸澀,只剩下孤獨的成績。隨着知識的拓展,我們的成績也有下降。對於現在的我們,也許三年很漫長,但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過,人生中總會犯很多的錯誤,讓我們得不償失,既然如此,為何我們不去改變呢,如果把每一次的教訓換成每一次人的成熟,這樣才能讓我們真正的長大。

七年級週記 篇5

又來到這裏,回憶歷歷在目 不住哭泣,聽説一個人哭的時候更會想起傷心的事,哭着哭着我笑了,我懼怕這裏,我希望我能堅強,但是當這熟悉的地方勾起我深藏的回憶,我忍不住。。。

你會怪我脆弱嗎?除了你們,還有人在乎我嗎?

我坐在那裏,我想跑,可是我卻沒動,我的腦海裏浮現無數種可能。我想笑,可是眼淚卻自己流出來,熟悉的任人擺佈的感覺讓我害怕。

我突然明白,我懼怕的不是神魔鬼怪,而是現實的人心,多麼恐怖的人心,比我看過最恐怖的小説還讓我害怕,我脆弱嗎?我很脆弱。

當我這個脆弱又善良的人那麼無助的時候,沒有人保護我啊,是啊,我早該明白了,沒有人會永遠以我為中心,所有在我生命中出現過的人,除了親人,其他的都只會是過客。我善良嗎?我當然很善良。

我甚至善良的已經到了多愁善感的地步,就算我善良,那又怎麼樣呢?世上不缺善良的人,更不缺我這樣平凡的人,就算我消失了,除了父母撕心裂肺的哭喊以及我留在世上即將消失的痕跡外還有什麼能證明我存在過呢?在這個年代,善良並不是驕傲的資本,而是即將被人欺凌的標誌。人善被人欺,馬善被人騎,我難道還不明白嗎?

是啊,舊時代已經過去了,換來的卻是一個物質今人噁心的社會,在這裏,或許沒有人欺辱你的肉體,這條物質的社會鞭子鞭打的是你的內心,你掙扎,可是你又能怎樣,遍體鱗傷過後要麼選擇接受,選擇臣服,然後忙忙碌碌的'為了讓下一代不要接受它的鞭打,要麼帶着不甘結束這苦痛今人絕望的日子,我們懦弱嗎?我們很懦弱。

我們到底為何懦弱,為了生存,為了渺茫的希望,是啊,我和所有人一樣,又那麼不一樣,我渴望掙脱,卻懦弱的選擇臣服,你要是問我為什麼不選擇結束呢?除了少數幾個無依無靠和絕望的人,誰會捨得呢,就算靈魂得到釋放,輪迴過後,我們不還是要回到這個地方嗎?我們不還是要這麼卑微的生活嗎?或許更卑微。

總之我們為了家人也為了自己,臣服在物質下,臣服在社會下,臣服在人心下。總有一天,我們會為了生活不得不變成我們曾經最討厭的那種人,那個時候我們也會變成別人討厭的人,也許將來,那些討厭我們的人也會和我們一樣,讓另一些人討厭。總而言之,我們最後都會成為一樣的人。生活會為我們貼上一樣的標籤,

我呢? 我涉世未深,只願我晚一些被貼上標籤。

七年級週記 篇6

我經常祈禱,祈禱最多的就是希望我和家人能遠離災害,因為災害總是會造成生離死別,或是家庭破碎,這是我最恐懼的一件事,所以我會默禱:“天上的神明!祈求你讓我的生活平安健康,希望我的家人跟我永遠可以相聚在一起,我要我們都幸福!”

是的!我希望我周圍的人都幸福,只要有一個人碰到不幸,我的幸福就不會完整,所以“大家都要幸福”!

幸福不會天上掉下來,所以我天天都健康的.生活,我祈禱自己可以有樂觀的個性,天天三大笑,一定可以多活幾年。我也積極的運動,因為要活就要動,有了健康的身體,我祈禱神明賜給我毅力和決心,能不間斷的持續運動,“幸福”就一定會屬於我的。

我祈禱自己多多關心周圍的人,看見他們心情不好,我就耍寶讓他們開心,大家一起快樂,天天聽我禱告的神明也會輕鬆一些吧!

有錢、有房子、有車子不一定會幸福,所以,我祈求神明讓我周圍的人都平安健康,我要我們都幸福,求求你了!親愛的神明!

七年級週記 篇7

大千世界,無處不有樂趣。我要用自己的雙腳走過五彩繽紛的大千世界,這就是旅遊的真正樂趣。

賞美景

我去過風景最美的地方就要屬張家界,當剛剛上山四五分鐘就可以發現這裏大樹成蔭,或許還要穿一件外套,遠處的山峯模糊的漏出那無比壯麗的輪廓,近聽,嘩嘩的山泉在流淌着,走在山間的林蔭道上,耳邊掠過的清涼的風,嘴裏喝的是清甜的山泉水。

往上就到了張家界的招牌景點:“江山美人”了,以前在網上看過江山美人的照片,但都覺得沒有多漂亮,但這次去才知道那江山是多麼剛毅,美人是多麼秀麗,既有江山的粗獷也有美人婀娜多姿的身段,真是號稱漂亮的“人間仙境”。楚霸王項羽曾説過:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”這就是江山美人的別樣風采,也讓我見識到中國河山的鬼斧神工,真是既開眼界,又長見識。

品美食

去年的黃金十一,我們一家人一起去了武漢,當然我們也不會錯過武漢的特色美食:熱乾麪啦!我們來到一家老字號麪館,透過玻璃窗可以清出的看到製作熱乾麪的全部過程,做面的師傅先把面盆發好的面就出一坨,然後用靈巧的雙手把麪糰拉成又細又長的麪條,然後把拉好的麪條放進一個煮麪的簸箕裏,燙個一分鐘左右把拉好的麪條從水中撈出來。哇!看起來金黃金黃的麪條,真的好誘人啊!師傅把燙好的'麪條裝進大瓷碗裏,由於瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面條原來的味道,再用小勺澆三到四勺的芝麻醬,再放上點鹽和鹹菜,撒上一撮小葱,一碗色香味俱全的面就做好了,挑起一筷子放入嘴中,那好吃的無與倫比了,芝麻醬已經與麪條分不開了,那醇香,真不愧是“中華五面”之一啊!

這就是旅遊的快樂。旅行,不理會繁雜的瑣事,自由自在地,去體驗一個城市,一段故事,留下一片歡笑。也是旅遊的真諦!

七年級週記 篇8

9月1日是我們全國中國小校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的,一共給我們上了四節課,每一刻都説了一個不同的主題,但都是圍繞着“愛國”這個主題來説的,期中令我感悟最深的就是,第二堂課中玩的一個遊戲,具體是這樣的“每兩個人分成一組,前面一個人,向後倒,然後,後面的人要用盡力氣把前面的人托住,不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考,其實在生活中,我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎?前面的人,不知道自己發生什麼樣的事,會恐懼、不知所措,就是我們經常碰到的困難,而後面的人,很安全,不用擔心自己會發生什麼事,前面的人,都會希望,後面的人可以伸出雙手把自己保護住,後面的人往往都是很安全的,他們感覺不到威脅,也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的.一樣嗎?其實我們更多的是後面的人,可是,我們想過嗎?想過前面的人,他們是所處在水深火熱之中的嗎?想到它們很需要我們的幫助嗎?我們的回答很多都是否定的,大家都是獨生子女,在家裏都是大家寵着我們,沒有經歷過那麼多的艱難險阻,也沒有想過要幫別人着想,但是,如果,是我們自己遇到困難的時候,會不會想要有人可以在身後保護自己呢?既然是這樣,那麼,我們應不應該在別人需要我們幫助的時候,來給他們支撐,給他們力量呢?我想,答案應該是確定的。

其實,幫助別人就等於是幫助自己,因為,你在別人需要幫助的時候,幫了他,他也一定會報答你的,其實,只要每個人都能在別人需要幫助的時候,“託”他們一下,那麼,我們這個偉大祖國裏的人們,就能更加和諧、幸福的生活了,這也就是愛國的表現啊,我們可以用舉手之勞維護祖國的和諧,祖國的美好,這就是熱愛祖國啊!