六年級語文週記模板四篇
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的六年級語文週記5篇,歡迎大家分享。
六年級語文週記 篇1
今天老師帶我去風荷三期學習畫畫,我畫了一座橋,一棵樹,還有兩幢房子,有高高的樓房和低低的平房。
老師還誇我畫的`很好。我非常愛畫畫,每次去姐姐家玩,姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我,讓我自由發揮,看到什麼就畫什麼。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的景象。哈哈,我都跟媽媽説我要成為一個小小畫家,希望通過我的努力,這個夢想能夠實現!
六年級語文週記 篇2
昨天下午,我正在家裏百般無聊的看着電視。爸爸走過來,趴在我耳邊:“小毛,我帶你去游泳,行不?”“好啊!好啊!”我高興地一蹦三尺高。
我們説走就走,在路上爸爸竟然向一個哭了的小女孩問路(小女孩可不是爸爸弄哭的啊。),那個小女孩可能哭得太傷心了,沒理爸爸。於是爸爸便開車向前開去,不一會就看見游泳館的牌子。
我們進去的時候,爸爸給我買了高端大氣上檔次,低調奢華有內涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備後,我便迫不及待的跳下了水。結果直接就嗆了我幾口水,還喝了幾口。經過這些苦難之後,我便小心翼翼的向前劃,好不容易劃到爸爸身邊了,卻腳底一滑,躺到了水裏。我趕緊揮手向爸爸求救,幸虧爸爸救我救得及時,要不然我就“掛”了。在爸爸的細心引導下,我終於學會了蛙泳。
我還自創了兩種泳:伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開,浮到水面上,讓水推着你走。伏泳的意思是四肢貼到水底,用手腳向前走。我用這兩種泳贏得了很多人的`目光,那感覺就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發給媽媽,媽媽給爸爸發了這樣一段話:咱兒子游泳的樣子真帥,對了,你們是在哪遊的?媽媽的話説得實在是太好了,我和爸爸看了自豪的不得了。於是我便繼續游泳,結果我的技術越來越好,越來越高超。正是因為這樣,爸爸才肯獎勵我了好吃的,好喝的。
時間過得真快,我的游泳之旅結束了,拜拜!
六年級語文週記 篇3
星期天下午,老師和同學們在華潤萬家門前舉行了一次有趣的賣報紙活動。
活動開始了,同學們非常開心,而我和他們一樣。我和我班的同學首先在華潤萬家門口走來走去,不知道怎麼賣才好。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙,可是我卻害怕起來了,不知道怎樣開口。一會兒,我眼看那位叔叔就要走了,這時,我才鼓起勇氣,走過去問那位叔叔:“叔叔請問你要買一份報紙嗎?”我這次非常緊張,在我緊張的時候,這位叔叔説:“買,多少元一份呀?”我開心地對這位叔叔説:“只要一元錢。”這位叔叔從口袋裏取出一張紅色的一元遞給了我。當時,我非常興奮,因為我終於賣出了一份報紙。我衝到老師面前,把一元錢遞給老師,老師從手中又拿出一份報紙給我。我拿着老師給我的'那份報紙,再次衝去人羣中,繼續賣報紙。我去問了一個老伯伯,他小聲地對我説:“不買。”我又去問一位叔叔,他用幽默的語言對我説:“我不認識字。”我的信心被擊垮了,我開始想放棄了,可是我突然想起國家隊馬琳是經過非常嚴格的訓練才這麼強的,他能堅持到最後,為什麼我不能呢?我恢復了信心,向一位女士走去,我説:“請問你要買一份報紙嗎?”她地我説:“好,多少錢一份呀?”“一元一份。”我對她説。哦!我賣完報紙了。最後,老師和我們一起拍照留念。
今天我非常開心,我懂得了做人應該勇往直前,不應該退縮。
六年級語文週記 篇4
今天早上,媽媽陪我去南京未來之星新街口總店考級。我們一大早就到了未來之星,才剛剛八點,可考級要到九點。沒辦法,我和媽媽只好坐在門口板凳吧。
好不容易快九點了,我心裏卻越來越緊張,腦子裏一直在想李老師教我那個難打地方該怎麼打。手拍着腿把五級的內容過了一遍後,心裏的緊張才消失了一些。從八點半開始,門口考級的人就漸漸地多了起來。到了九點,考官來了。他讓第一批人進入考場,每批五人,這批裏面剛好有我。一進考場考官魏老師就讓我們去寫姓名我就是第三個!前面兩個都是考三級的,所以不到五分鐘就考完了。輪到我了,魏老師説;“許鶴瓏,過去準備開始。”“好的。”我回答道。“開始。”魏老師邊看資料説。我二話不説,馬上開打。我認認真真的打着。就像跑步比賽似的,我“躍”過了跑步中所有的困難。終於,到了最後一段,我使了把勁,衝到了終點。魏老師見我打完了,便開始對我評論:“我覺得你打的.很好,打的也十分舒暢。就是中間有一段打的力度不夠。想要把力度打好,就要多多練習。好了,許鶴瓏,你可以走了。下一個。”我從考場出來,告訴媽媽,可以走了。媽媽説:“這麼快啊,才幾分鐘啊都好啦?”“對啊。”我考完級了,心裏輕鬆及了。媽媽聽了,帶我去和李老師説了聲拜拜,就帶我回家了。
今天的考級我認為應該可以通過。“小考官們”,你們認為我能通過嗎?
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