實用的開學週記彙總十篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的開學週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學週記 篇1

伴隨一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一週，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……

開學的第一天裏，我用了3個小時才將沒做完的作業完成了，媽媽狠狠地訓了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎麼能夠這樣罵媽媽呢？

學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的`心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應後果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。

開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的進步！

開學週記 篇2

週記一：高中開學

這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了高一?三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中的時候、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

週記二：高中開學

不知不覺中，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的`壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

我們將在這裏繼續的奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！

週記三：高中開學

進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！

我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。

籃球場上躍動着新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀着新的風采。

現在的我們，在一個新的起點上，向着新的目標前進！

開學週記 篇3

這一週是我們第一週上課，我懷着興奮的心情回到了我的學校：“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論着暑假做了什麼有趣的事？最普遍的是：同學們都商量着給老師送什麼禮物？為老師做些什麼？因為週三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9。10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲説：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的`用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，但是這一個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這一個體育器材能夠鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這一個東西我一開始跳老是掉下來，後來漸漸的我能夠不扶欄杆一口氣跳二十多個，現在我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

這一週是開學第一週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好！

開學週記 篇4

20xx年X月X日 X天

這是正式開學的第一週，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起牀)正是因為在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現在晚自習後要整理東西收拾一下，整理一下什麼的就十多點鐘，想睡也睡不着。

七天的時間裏感想很多，以前國中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽説高中的數學很難，現在有點毛燥，着急過盛。

七天的.親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往後的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦，時刻準備戰鬥。

為了不凡的高一班，努力，加油。

循序漸建是最好的提高方法。

開學週記 篇5

學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個校園的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去一個小時，老師們已經分好班。在分班的同時，我看到以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎，孤獨一人，面對着那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進班。同學們本來是排的整整齊齊的'隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂，一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成他們的‘墊背’，到4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不説話。真是太不習慣。

開學週記 篇6

今天是開學的第一天，期待、新鮮、快樂、興奮……無數的詞語圍繞着我們。成為哥哥姐姐的我們，除了驕傲更多的是我們漸漸地有了榜樣的意識！

弟弟妹妹要和我們學習什麼？小朋友展開了激烈的.討論：“吃飯安靜”“上課認真””自己的事情自己做“”幫老師小朋友做事情“等等，每個小朋友都説了自己的想法！伴隨着這些想法，我們一起努力吧——

開學了，加油！

開學週記 篇7

“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”新的學期開始了，正如這句三字經説的，同學們都在快馬加鞭地學習。課內的，課外的，中文的，外語的，都嘗試着去讀，去理解。作為一個學習委員，我應該是自強不息的。那麼，我應該怎麼做呢？

作文，是語文的一部分，也是語文字詞句段的結晶。所以考試中，作文往往佔20%以上的分數，這是有道理的。然而，許多同學往往認為只要“熟讀作文300篇，不能得獎也能湊合。”我認為這是絕對錯誤的。因為這樣，你雖然學會了模仿，但那始終是別人的。無論你的語言多麼優美，多麼詼諧，多麼令人回味，但你只能照般別人的。運用當然要學會，單隻能運用寫作方法，學會寫作手法的基礎就是多讀書，而且不片面強調讀作文書。廣泛地從書中獲得樂趣，獲得美的享受，試着去“煮書”，把知識變為自己的。多讀書，就是我的`目標。

華羅庚爺爺曾説：“學好數理化，走遍天下都不怕。”由此可見，數學對生活很有用。它雖沒有語文的詩情畫意，但它能充分應用於生活，還能為科學研究打下堅實的基礎。古今中外，那一位科學家不是數學上的佼佼者？都是。比如牛頓、伽利略……學好數學，就得孜孜不倦，努力探求，善於發現問題。因此，多研究就是我的目標。

自從中國加入WTO（世界貿易組織）後，全國各地男女老少都在積極學英語。要不冷不丁有個黃頭髮藍眼睛的人向你打招呼：“Hello，What’s your name please？”你只好朝他（她）乾瞪眼。因此，熟練句式、掌握句型就是我的目標。

在體育方面，我也要做到積極鍛鍊身體。

新學期裏，我定下了新的目標，我要努力做到。

開學週記 篇8

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，輕鬆愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接咱們的到來。我懷着興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。

我來到了班裏，看見班裏的'同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小夥伴們一個寒假沒見面了，現在又見到了，咱們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假裏發生的趣事。

開始發新書了，咱們如飢似渴地看起了書上的故事，我發現語文書上的生字變難了，課文的頁數也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學，這個學期咱們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了，很難懂。科學書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒咱們，只要咱們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。

這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。

接着，咱們要大掃除了，咱們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講台，不一會兒，教室就變地非常乾淨了。

開學真高興啊!又可以和小夥伴們一起聊天、玩耍、學習了。

開學週記 篇9

這周開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是六年級了。

回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶着小嬰兒的外國女士用彆扭的中文向我問好，我心裏一靈，説了聲“hello”。

現在的我，不再是兒時懵懂着玩耍，不再是五年級那隻羽翼未豐的小鳥，現在的我，是六年級的大姐姐。以前跌倒了，淚珠就落了下來，現在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興就亂髮脾氣，現在，就不會亂髮脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭這搶那，現在我長大了，要學會讓着他們。

六年級的我，是航天飛機，要向着目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的`雄鷹，在成長的天空自由翱翔。

六年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學問的碩果，我要加油。

開學週記 篇10

如果説起我最難忘的開學典禮，那當然是第一天上國小的開學典禮啦!因為那次典禮象徵着我從幼兒變成兒童的過程，我永遠也不會忘記。

那是20xx年9月的第一天，我踏進了國小的校園，寬闊的操場，高大的柳樹，無一不使我興奮。最高興的是，我還和好幾個幼兒園時的同學分到了一個班裏，真是爽極了!我跑到操場上好奇地盯着主席台上開學典禮的橫幅。

過了一會兒，典禮開始了。高年級的'大哥哥大姐姐們都端端正正地站着，我們這些一年級的新生目不轉睛地盯着他們看，也都學着他們的樣子站着。校領導在主席台上沒完沒了地講話，我們一個字也聽不進去，於是就搞起了“地下活動”:互相交朋友、聊天、自我介紹。我聽了半天講話，覺得挺無聊，沒有哪個校領導或是哪句話給我留下深刻的印象，就這樣呆了一會兒，我也呆不住了，就和別人一起聊起天來。有些搗蛋鬼甚至趁老師不注意，跑到隊伍外面表演起了搞怪動作，真是逗死人了，可是當着老師的面，我們也不能哈哈大笑，就都捂着嘴笑起來。我看了看四周，有許多高年級的同學也在聊天搞怪，所以也就毫無顧忌地玩起來，就這樣玩玩聽聽、聽聽玩玩，打發掉了這樣一段無聊的時間。