啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 週記

實用的國中開學週記範文彙總3篇

週記1.86W

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一週裏,大家都有不少感想吧,是時候好好地記錄在週記中了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的國中開學週記6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的國中開學週記範文彙總3篇

國中開學週記 篇1

20xx年X月X日 X天

開學第一天,我心情澎湃,又是那麼的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

校園中人真多,整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的'同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與願違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對着那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我,顯得那麼拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅,圍着我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不説話。真是太不習慣了。

國中開學週記 篇2

“明天就要開學啦!明天就要開學了!”我高興的歡呼起來,爸爸説:“我真想念童年的時候呀!”我説:“但可惜你回不了童年了!哈哈!”

新學期,我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識,晚上做作業,做完作業後,寫三套卷子,分別是語文、數學、英語,寫完卷之後,要練一會兒跳繩,看一會兒書,就睡覺……

一天就這樣很快的過去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終於要開始了!我從我的小牀上一下子跳了下來,穿好那紅豔豔的校服,繫好那隨風飄揚的領巾,揹着那嶄新的書包開開心心地上學去了。

到了學校,”哇——啊——“一切都那麼美好,我真的`真的好想念學校,想念同學,想念我的老師。進了學校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過頭,看到了我原來的課室——二年級五班,我走到了課室前,回想起在二年級度過的美好時光。

過了一會兒,時間快到了,我上了三樓,找到了新課室——三年級五班。進了課室,我看到艾克樸已經開始打掃衞生了,課室跟原來一樣,還是那長長的凳子,寬寬的課桌,白白的牆壁,還有那墨綠色的黑板。過了一會兒,我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來,她温柔地對我們説:”我們來讀一下課文吧!“大家都説:”好呀!“”我愛碧綠的顏色,因為禾苗是碧綠的,小草是碧綠的,我生活在農村,連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲迴盪在這漂亮的校園裏。

我覺得上學是一件令人快樂的事,有的窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜,好好學習,當一個優秀的學生!給班級和吳老師爭光!

國中開學週記 篇3

今天,我們迎來了開學第一週的結束,雖然是第一週,但是在這一週裏,卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學前老師説盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到學校後,發現大家都用的是智能手機,亍是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四,我終亍如願以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒, 我在心裏祈禱着:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我 發現這就是我的手機的`報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的 一樣,亍是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎麼辦……怎麼辦……”我在 心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了,最後,沒有辦法,我叧好將手機 交給了朱老師。

下課後,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學説要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫,這可怎麼跟媽媽説呢? 回到家後,我把這一切都對媽媽説了,可媽媽卻説:“這是你自己把它弄出聲音,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再説 了,你的那些軟件也是你自己下,跟你説了別下那麼多軟件,你不聽,現在好了吧? 被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽説:

“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。” 看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

因為有同學説朱老師把沒收的另外兩個女同學手機都還回去了,就是我的沒給 我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什麼時候能把手機拿回來,老師説第四節課 下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室 在哪裏,在快上課時,我終亍找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去,怕老師會 不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報告”。迚到辦公室後,老師把手機還給了我,並且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前後都要 檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會我做任何事情時都要認 真、細緻、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不願見到事情。