(精品)實用的國小生週記7篇

愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的國小生週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生週記 篇1

愛？有人問我愛是什麼？我回他説：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。

我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來説，那是媽媽的愛。所以，甜甜的`愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家並不富裕，每當有獎學金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充飢的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚説：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個更好的讀書環境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。

其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發現坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發現了真愛！所以，錯過了也沒關係，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！

愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。

國小生週記 篇2

今天，我和弟弟去購物，商場裏可熱鬧了，一樓是賣衣服的，二樓是賣吃的，三樓賣玩具和學習用品。

我和弟弟來買短褲、書、殺蟲劑的。因為我短褲沒了，書都看膩了，家裏有蟑螂的。買完了要買的東西，我準備去付錢。弟弟説：“哥哥我肚子餓了！”我看看手裏的`錢，還有16元1角。看到了一個三個的巧克力豆，再看價格15元。我高興的説：“弟弟咱們就買這15元的巧克力豆吧！”弟弟把巧克力豆拿下來説：“走吧！咱們去付錢吧！”我説：“好。”我們説完了就去付錢了。付完了錢，我們走在了回家的路上。我説：“我肚子有點餓了。”弟弟説：“我的肚子早就餓了呢！”於是，我跟弟弟説：“弟弟，要不咱們把巧克力豆吃了吧，好不好？”弟弟一邊説好一邊把巧克力豆拿出來。我們這一邊走在回家的路上一邊吃，可高興了。

終於，我跟弟弟回到了家裏，我打電話給在飯店幹活的媽媽。媽媽一邊擦桌子一邊説：“詹可凡，你已經帶着弟弟從世紀聯華回來了？你可真棒啊！”我説：“媽媽，你説要我們買的東西都買來了，錢還一元一角.”媽媽説我和弟弟表現的棒。今天，我很快樂。

國小生週記 篇3

我想擁有很多童話裏的東西，但是我最想擁有的就是尼爾斯的鵝。

假如我有一隻尼爾斯的鵝，在汶川地震時，我會騎上鵝，趕到地震現場，在高空中飛行，給人們指示安全的道路撤離。我會高聲告訴人們：“這邊的道路是好的，那邊的道路已經壞了，前面的橋就要塌了，不要過去……”我一邊説一邊為人們指引方向。

我還要在屋子裏飛行，給人們指出通向安全出口的'路。我會説：“那邊還沒有塌，走那邊。不要乘電梯，不然會被關在裏面。小心上面的東西，要掉下來了……”一旦有人被壓在下面了，我就會鑽進去，尋找活着的人，為他們包紮傷口，然後安慰他們説：“不要擔心，救援隊伍馬上就會來的，不要亂掙扎，要保存體力，等着獲救。”還要給他們帶去水和食物，以便維持生命。

如果我真的有尼爾斯的鵝，我就會做很多很多好事，幫助需要幫助的人。

國小生週記 篇4

又是一個星期，這麼快就過去了。

今天下午，我去上英語補習班，英語老師40來歲，頭髮有些蓬亂，還真有點像愛因斯坦呢。老師開始上課了。課堂十分生動有趣，不一會兒下課了，我們一蹦一跳走出教室。

楊夏君説：“哈哈，我今天帶了5塊錢，可以去買吃的了。”説着還舔了舔嘴脣。走出了大門，他買了一個棒棒糖，開心地唆了起來，胡明志説：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交車來了，楊夏君一看，大喊“106路公交車，別跑呀。”説着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假裝大怒，説：“砸了我，還想溜。”於是衝上去一把抱住楊夏君，説：“哈哈，讓你砸我，這下你跑不掉了吧！”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻，大喊：“胡明志，你發放開我，106呀！別跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交車的司機好像發現了他，在車上微笑，看着這一場免費的.戲，不知是咋麼，駕駛員收斂了笑容，一踩油門，車燈閃了閃代表他將會離去，楊夏君嘴張成了o型，眉毛彎成了八字形，臉上一副八卦臉。

大聲説：“胡明志，你。為什麼要這樣，嗚嗚嗚嗚。”杜奕璇説：“真沒想到胡明志力氣這麼大，把比他高，比他胖的人給拖住了。”楊夏君將臉捂起來偷偷裝哭，我與胡明志甩開楊夏君，我們都走了快5分鐘了，可是沒有一輛106公交車經過，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了聲，胡明志説：“我錯了。”

國小生週記 篇5

星期四是端午節，我和哥哥、媽媽約好鄭子龍和他媽媽去華信游泳館游泳。

早上九點左右，我們大家一起出發去游泳館。到了那裏，我們各自換好泳衣、泳帽。接着就開始游泳了，最開始鄭子龍不會游泳，我媽媽就給他租了個救生圈，讓他跟我們一起玩，他拿了救生圈也不太敢往水裏下，他練習了幾次才敢往水裏下了。可是他還是不敢把救生圈摘下去。

快到中午，我媽媽給我們每人買了一桶泡麪。我們吃飽喝足了，就又開始下水玩了，我們看別人都拿着一個球，我們也想租一個球，於是，我就讓我媽媽去租。球來了，我們就爭先恐後的搶了起來，哥哥先搶到球，接着傳給了我，我在那時候正在發呆，居然被鄭子龍搶走了球，他又使勁一扔，扔到了他媽媽那裏，接着他媽媽便傳給了我。就這樣我們漸漸的成了一個菱形，互相傳球。

到了晚上，我們依依不捨的.走出了游泳館，我們坐上了19路公交車，半路上公交車發動機還停火了，收費員還讓幾個男生和我媽媽、鄭子龍媽媽下去推車，車開動了，媽媽們趕緊上車。到了四平賓館我們下車，我覺得肚子很疼，就讓媽媽牽着我走，吃了過橋米線後，我的肚子更疼了，就讓媽媽揹着我走。

這次我們上游泳館，玩的都很開心。

國小生週記 篇6

星期五來了，我的心情不由得變得更好了。下午的時候，只有兩節課，很早我們就揹着書包，回到了家中。

一進家門，眼尖得我就看到了冰箱上黃色的便籤貼，我湊近一看：女兒，晚上我們沒有回來吃飯，桌子上有快餐，作業好好做，做完再出去玩。

看完了媽媽的留言，我立刻有了動作。我放下書包，從書包裏拿出生字本，擺在書桌上——既然媽媽要我認認真真做作業，我就必須認認真真做作業呀！

我從筆袋裏拿出了一根自動筆，仔仔細細的`對照語文書上的生字，慢慢的寫。一筆一畫。老師説了，寫字要有筆畫，這樣才會漂亮，才會令人喜歡。老師的話一定觸動了所有人，每個人當然都希望自己被別人喜歡呀！

作業不是很多，但是做着做着，我就忘記了時間，陶醉在了作業之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回現實，飛快跑去開門，媽媽走了進來，柔聲問：“吃飯了沒。”

我一驚——糟了，忘記吃飯了呢！

國小生週記 篇7

白天過去，讓人期待已久除夕之夜來臨！今天是中國人民最隆重、熱鬧節日——春節！在這全家團員日子，我們要吃團圓飯，放鞭炮，看“春節聯歡晚會”。我覺得最有趣是放鞭炮！

當夜幕降臨時，家家户户都在吃香噴噴年夜飯（也就是團圓飯），我們也不例外。當看到桌子上香氣撲鼻年夜飯時，我口水就從二樓流一樓，旁邊哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我以脱韁駿馬般速度衝到樓下，來到餐桌旁，餐桌上菜真是豐富多彩！有魚，代表連年有餘；有年糕，代表年年高；有鴨，春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水，不一會兒就吃完，但我臉還真像小貓咪呢！

吃完年夜飯，我們來到院子裏“哇”！天空開“花”！別人家煙花猶如子彈般飛上天空，又在天空像流星般灑落人間。把我們大家都迷倒！我們看這個再看那個，百看不厭。最後忍不住也買一桶。我壯着膽，拿着打火機，點燃導火線。只聽“嘶——”一聲，導火線點燃！我嚇得抱頭鼠竄，連忙撤退。“咻”一個煙花同火箭般升上天空，然後讓天空開“花”，真漂亮！緊接着一串煙花升上去。就這樣一串串煙花升上去，彷彿天上真開花！直到煙花沒，天上“花”才消失，真是捨不得啊！

煙花沒，但它飛天那一刻深深印在我心被裏。最後，祝大家新年快樂！