實用的國小生週記【熱門】

時光匆匆，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的國小生週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

今天我的爺爺因病住院了，媽媽要買一個往醫院送飯的保温桶。

媽媽不願意出門去超市買去，於是就在網上找到了“家樂園速購”的網站。

“家樂園速購”，顧名思義，就是家樂園的很快的購物的這麼一種方式。這個跟大家都非常熟悉的“淘寶”、“天貓”差不多。但他跟他們不一樣的地方就是“淘寶”、“天貓”大多數都是從外地發貨的，而“家樂園速購”卻就在邢台，我們即訂即到。

媽媽從網站上找到保温桶，點擊購買，果不其然，一個小時左右就給我們把保温桶送了過來。“家樂園速購”真快呀！大家都知道，現在是用四上語文書的一篇課文的題目説叫做“呼風喚雨的世紀”，當中的“世紀”自然就指的是我們21世紀。我們的`科技可以説是非常先進，非常發達的。在“呼風喚雨的世紀” 當中，有像智能手機、平板電腦之類的科技我們可以玩，還有像點讀機之類的科技我們可以用來學習……如此好的時代，我們一定要好好珍惜。

國小生週記 篇2

星期天，我在小河邊看見一塊糖上面有好幾個螞蟻，它們正在搬糖。

我看到它們搬不動，我就把糖扔在了垃圾桶裏面，我趕緊回家拿了一塊大面包，我把麪包分成了兩塊，讓螞蟻搬，我看到許多螞蟻搬不動，我就把麪包弄得碎碎的。但螞蟻還搬不動，我就把麪包弄得很碎很碎的。我看到螞蟻搬食物很有趣，我就高興地笑了。過了一會兒，我又發現一堆螞蟻在搬一塊大的餅乾，我見它們搬不動，正想去幫忙，忽然一隻大的螞蟻過來了，大的螞蟻一口一口地把餅乾咬碎，小的螞蟻就來一塊一塊地往洞裏搬。

我覺得螞蟻雖然小，但團結起來力量是很大的`，小螞蟻還有一種優點值得我學習，就是願意犧牲自己的生命，也要幫助朋友或者別人。

國小生週記 篇3

我的媽媽一點也不胖，卻整天喊着要減肥。這不，吃飯吧，只吃一點“貓飯”；上樓吧，好端端的.電梯不乘，偏要爬樓梯，要知道我家可住在14層啊。

今天，媽媽又要爬樓梯了。“你媽媽從1層爬到2層用了10秒，那麼，她從1層到14層需要多少時間呢？”爸爸考我。我一聽，便脱口而出：“14x10=140（秒），太簡單了。”

“你上當了！你媽媽每爬一層，即一個間隔是10秒沒錯，從1層到14層到底有多少個間隔呢？你再好好想想。”爸爸輕輕拍着我的腦袋。

我是丈二和尚摸不着頭腦，便扳起了手指頭：1層到2層，1個間隔；再從2層爬到3層，又一個間隔；再從3層到4層，又一個間隔……原來從1層到14層只有13個間隔。應該是13x10=130（秒）。

“噢！是130秒，不是140秒。因為1層不用爬，所以從1層到14層只有13個間隔。”我尖叫起來。

“對了，層數-1=間隔數，你可要記住了。”爸爸哈哈大笑。

原來，上樓梯也有學問。

國小生週記 篇4

下午2：00，我鬧着要去學校門口玩，媽媽只好答應了。

我拿上我心愛的陀螺“烈風天翼”就出發了，到了那裏，居然一個人也沒有，難道今天不比賽？我在心裏想。我把自行車停在學生超市門口，跑到陀螺戰鬥盤前準備發射，突然，我看到一個很熟悉的身影在店裏買陀螺。我跑進去，小聲的喊：“謝文舉”。他轉過頭，哈！果然是謝文舉，他把陀螺從盒裏拿出來，連説明書都沒看，就把陀螺發出來了。我一看他的樣子就很老練，我也把陀螺發出來了，太帥了！我的一進戰鬥盤就把他的陀螺撞飛了。他不服，讓我和他再來一盤，我説：“比就比，誰怕誰。”就在這個時候，我們班的張奇同學也來了，他把昨天借給我的陀尖拿走了。唉，沒了陀尖還怎麼玩。當我推車準備回家的時候，謝文舉竟然拿了一個陀尖給我，我以為他把他的陀尖去掉借給我用，就説：“這是你的`陀尖？”他説：“NO，是我撿到的。”就這樣，我們又開始玩了。

今天真是個“意外的收穫”。

國小生週記 篇5

中秋節的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看!

人們常説“月到中秋節分外明，”這話很有道理。雖然今天因為多雲，無數顆繁星全都躲在雲層裏，但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會兒明亮，一會兒讓你找不到它。遠處飄來了一片薄雲，漸漸遮住了她那可愛的臉，像給她蒙上了一層面紗。過了一會兒，薄雲變得越來越厚重，慢慢地升高，她象一個調皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑雲的包圍，終於，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的`臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看着大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見了月亮裏隱隱約約有人活動，好像嫦娥在跳動優美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞着嫦娥的舞姿。

啊，中秋節的月亮真好看!

國小生週記 篇6

新年的温度籠罩着整個油城。辭舊迎新，家家户户風風火火置辦年貨，剪窗花，貼對聯……愁到曉雞聲絕後，又將憔悴見春風。

媽媽原本計劃我們三十回老家過年，我可是期盼已久。回老家我可以和哥哥一起在田間燒野火、放鞭炮、趕豬崽……想想就樂不可支。可是天有不測風雲，半路殺出個程咬金----遠在貴州的舅爺要帶着他們一家到奶奶家來過年。雖然和他們從沒謀面，但是我卻一點好奇心都沒有。(我的心飛老家了。)為了遠道而來的客人，回老家的計劃泡湯了。我一肚子怨氣，這個可恨的舅爺早不來晚不來，偏偏趕在這個節骨眼上湊熱鬧。哎呀，讓我空歡喜一場，我獨自坐在屋裏生悶氣。

三十除夕夜，一大家子坐了兩桌一起吃團圓飯。大人們一桌，靜靜地吃，恣意地喝;我們小孩一桌邊吃美食，邊看電視。相比之下，今年的除夕夜要安靜的多。(由於病毒的入侵，全家一半都感冒了。不時地聽見咳嗽和噴嚏聲，説話交流的`沙啞聲。一個個面容憔悴，無精打采。我呢?是唯一的倖存者。)吃完團圓飯，我和哥哥在門前燃放煙花，大人們在一旁安靜地觀看着，外面的空氣都低到零攝氏度，無情地寒風吹得樹葉動搖西蕩，好像在説:“冷死了，新年快點來到!”再加上流感病毒的可怕性，我們沒有陪爺爺奶奶一起守歲，最後分道揚鑣各回各家，各找各媽。回到家媽媽和妹妹身體不適，早早地睡了。只剩下我和爸爸孤單地一邊看着電視，一邊吃着麪條堅持到凌晨。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠豬。一大早我歡呼雀躍，我盼星星盼月亮的《捉妖記2》全國上映。我揣着壓歲錢，叫上哥哥一路狂奔直殺電影院，一盆涼水澆上心頭--無票。今年可是我的本命年呀!應該討個好彩頭。第一天就掉鏈子，真是欺人太甚。

哎呀，美夢就像被屠豬般的宰殺呀!

國小生週記 篇7

六年了，回首往日，彷彿發生在昨天。

曾經的我們在課堂上高高地舉起小手天真地發問，在操場上快樂的玩耍，無所憂慮.....眼前，我們要畢業了。離開這個港灣，離開這個充滿回憶的校園，離開這麼多年的好朋友，離開教我人生道理的老師。

心裏滿是不捨。小時候想着離長大還很久，很久，而今，彷彿驀然間就長大了，突然就到了離別的季節。畢業好嗎？心突然靜下來，想起我們一起走過的每一個腳印，幻想着我們會不會微笑着say，“goodbye”。六年，如一陣鳳快速地吹過，曾經説的天長地久還能實現嗎？曾經的爭吵，曾經的不愉快，現在已拋到九霄雲外。腦海裏浮現的是我們曾經的.嬉戲，曾經的打鬧，那些淡淡地温暖。

在這個路口，我們懷揣着這些淡淡的温暖説再見。是的，老歌有唱，“再見不會是永遠”，我們都要抬起頭，優美地微笑，輕快地揮舞那雙告別的小手。畢業，是一個沉重的動詞;畢業，是一個讓人一生難以忘懷的名詞;畢業，是感動落淚時的形容詞；畢業，是我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夢醒時分，觸碰不到而無限感傷的虛詞......不管如何，我們記住了老師們殷切的目光，朋友們關懷的話語，也記住了老師説的，畢業，意味着新的旅程開始而已。

畢業，更是我們以後滿頭白髮時，美好的回憶。再見，同學；再見，朋友；再見，老師；再見，我親愛的母校！

國小生週記 篇8

上午，我揹着書包，和媽媽去佳音英語學英語。

我們一到那裏，就奔向樓上。今天是成果展示會，媽媽要和我一塊上課。

上課開始了，我們先進行詞語接龍，錢老師起了個頭，我們ＡＢ兩組同學輪流上去寫詞語。萬一有同學這個單詞不會，我們就着急地教他。最後，我們組寫了15個，他們組寫了13個，兩個單詞險勝。

最有意思的是畫男孩！一個同學出題目，一個同學來畫。大眼睛，豬鼻子，長長的.身體，11個手指，沒有腿，只有腳，畫着畫着我們把他畫成了一個怪物，家長和我們看了都哈哈大笑。

最後，在一首歡快的歌聲中，我們結束了這一學期的課。

國小生週記 篇9

老爸不愛運動，卻對釣魚情有獨中，他可與魚別有一番交情：養魚不説，更常釣魚抓魚。於是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚 。

每次釣魚我都會使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢竄了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了!可這次運氣特別差，看，慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會衝上來呢?可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯了吧!魚餌不見了!

一個小時過去了，我的魚簍還是空空如也。每次我的`魚餌都會被魚吃，可我卻沒的吃魚。望着因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡着了。突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，於是我提起精神，下意識的抓住託在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，於是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條!”我叫了出來。一箭雙鵰!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了。當時的我驚喜萬分，不斷驚呼，然後仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。

那次釣魚現在還記憶猶新，雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現在的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚!

國小生週記 篇10

這周，我們全校上下組織了一次大掃除。隨着“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。

同學們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般衝出教室，直奔自己的崗位，我當然也不例外了，我身為一組之長，率領7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務後，我自己也開始擦瓷磚了。我的目標是務必把瓷磚擦成鑽石的'透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。

本來擦得一帆風順，可卻“好景不長”。當水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎麼擦呀？”“是呀！”。正當我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由於沒水步子髒而使得圍牆越擦越髒。”真是禍不單行，我一看，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。

無奈之下，有些同學貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍牆，成了名副其實的“鑽石牆”。辦完了任務，下一步當然是趕回“京城”覆命了。

通過此事，使我深刻的體會到團結力量大，一個人的力量再大也抵不過一羣人的力量，團結力量大。