國小生週記必備[9篇]
時光匆匆,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編為大家整理的國小生週記9篇,歡迎閲讀與收藏。
國小生週記 篇1
XX年08月21日 星期日 天氣:晴
上星期六,爸爸買回來一個大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看着滿桌厚厚的西瓜皮説:“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸説:“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地説:“嘗試一下吧,不嘗試怎麼能知道好吃不好吃呢?”
媽媽説幹就幹,我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的'外皮削去,把內皮切成長2cm寬1cm的長方形,鍋裏放上油,加熱後,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋裏,炒了一會兒,放了點鹽、香油,一道菜就端上了桌。
這是一道怎樣的美味呀!
我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,十分好看;再説説它的香氣吧!清香的西瓜皮加上香油的香氣,真是清香撲鼻;最後再説説它的味道吧!我們大家都嚐了一口,我説;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽説;“清涼爽口,味道不錯。”我們異口同聲地説;“下次還做。”
通過這件事我明白了一些道理:第一不要浪費資源,第二任何事情沒做之前不要説不好、不行,一定要試一試。
國小生週記 篇2
在我書桌的玻璃台板下,整整齊齊地壓了這樣一張紙,紙上寫着一句簡潔而明瞭的話:兄弟敦和睦,朋友篤誠信。這句話一直提醒着我要和同學朋友好好相處!
記得有一次,我的好朋友亮亮來我家玩,我們因為玩電腦的事情產生了矛盾,發生了爭吵,我還用一些過激的話把他説哭了。亮亮的哭聲傳到了媽媽那兒,媽媽趕緊跑過來問他為什麼哭,我就把事情的經過告訴了媽媽:“媽媽,亮亮前幾天來我們家玩得時候,我好心地邀請他和我一起玩電腦,當時我還叮囑他電腦桌面上的`東西不要亂點,可是他玩得時候把爸爸的一個文件刪掉了。
後來爸爸知道後很生氣,還費了九牛二虎之力才把文件重新整理好。所以這一次亮亮來我們家玩,他想玩什麼都可以,但是我真不敢讓他再玩電腦了,我怕亮亮再不小心刪掉電腦上的一些東西。”媽媽聽完我説的原因後,和善地笑了起來。媽媽邊開電腦邊笑着對我們説:“我把電腦設置一下,讓你們刪不了東西,這樣你們就可以安心玩電腦了。”我和亮亮開心的玩了起來。
亮亮走後,媽媽跟我講了一番話,這番話讓我受益匪淺:“孩子,有一句話是這樣説的——兄弟敦和睦,朋友篤誠信。兄弟之間,朋友之間,就要坦誠相待,不要為了一己之私而傷了和氣,你明白嗎?”我不住地點頭,並將媽媽的話記到心坎裏去了。
後來,我將這句話寫在了這張紙上,並壓在了我書桌的玻璃台板下,我將以這句話作為我交朋友的準則,友好對待每一個朋友。
國小生週記 篇3
今天,一起牀,媽媽就問我吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字,我連説好;急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料:餃子皮、白菜及已經絞好了的肉等等。
準備好了一切,就開始包餃子了。媽媽把餃餡包在了麪皮裏,兩手一合,餃子就包好了。圓鼓鼓的活像個大將軍。我也像媽媽一樣包,可是我包的卻像個瘦老頭還耷拉着,但此時我卻沒有輕言放棄,耐心地琢磨着、思索着,功夫不負有心人,一番刻苦努力後終於包好了一隻,雖然臉上沾滿了麪粉,但心裏卻是美滋滋的。
看着自己親手做的第一個餃子,心裏特別高興。這時,爸爸提議説:“你們來個包餃子比賽吧,看誰包的又快又好。”我回答説:“好啊”。“預備”,“開始”一聲令下,我和媽媽倆個快速的包了起來,不一會兒工夫,桌子上就擺滿了包好的餃子,數一數,我做了十幾個,剩下的都是媽媽做的,這場比賽以媽媽做得又快又好而告一段落。
餃子包好了,我們商量着該怎麼吃,我提議“蒸着吃吧!”爸爸也提議了,説:“煮着吃吧!”“蒸着吃!”“煮着吃於是,媽媽説:“你們倆個多大了,還像個小孩一樣。這樣吧,一半蒸,一半煮沒問題”於是媽媽把包好的一半餃子放在蒸籠上蒸,一半餃子放在鍋裏煮。大約蒸了十幾分鍾。好不容易等到媽媽説:“蒸的大概熟了吧。”我一聽,就迫不及待地打開蒸籠,哇!一陣香氣撲鼻而來,我趕緊拿了一雙筷子,夾了一個嚐嚐,又鮮又香。我覺得自己親手做的`餃子,味道就是好。後來,煮的也開了。爸爸嚐了一口,也説好吃。
一個簡單的包餃子,卻藴含着無數哲理,在這兒我想説,其實第一次就是成功的開頭,只要你勇敢地邁出步伐,就會有成功的可能。
看來古人説的對:有勞動,就有收穫!
國小生週記 篇4
晚上每當我寫完作業後,媽咪就帶着我去鼓樓,媽咪跳操,我和小夥伴玩。
鼓樓有很多我不認識的人,那天我在玩的時候,有個小哥哥問我:“你媽咪來沒有?”我説:“媽咪來了。”小哥哥又問我:“你媽咪帶手機沒有?”我説:“媽咪帶了。”小哥哥又説:“我和媽咪走丟了,能用你媽咪的`手機給我媽咪打個電話嗎?”我説:“行。”然後他用我媽咪的手機找到了他媽咪。
幫助別人,快樂自己!以後我要繼續幫助別人!
國小生週記 篇5
今天得知班主任石老師出差聽課一週的消息,心情既高興又難過,高興是終於沒有老師管制我們了,難過的是一週看不見石老師,心理還真不是滋味。
週一上課時間到了,來了一位新地代課唐老師,當她走進教室地時候,我們還沒有進入學習地狀態,結果老師特別生氣,結果是罰我們一節課都沒有上,讓我們自己學習,快到中午放學了,心想可以好好地回家吃飯,然後好好地睡一覺了,可是唐老師又給我們留了午間作業,結果中午連飯都沒有吃好,就抓緊時間寫作業,此時我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節課,我們安安靜靜地等待老師上課,老師走進教室,班長喊道“起立,”老師示意我們坐下。然後對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評,老師説:同學們我們不能虛度年華,要好好學習,要不斷地拼搏努力,就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師地教誨,大家都知錯地低下了頭,自己都在暗暗努力,一定要好好學習,將來做有用地人。
一週的時間很快過去了,我們的.班主任石老師終於回來了,我們大家高興極了,終於又可以聽到石老師的聲音了,又可以快樂的學習了,這就是我最難忘的一週。
國小生週記 篇6
今天雖然是星期六,可是爸爸媽媽還是要去開會,只留下我一個人在家,我一直到九點鐘還空着肚子。
我懶洋洋地起了牀,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,來到客廳。我打開冰箱。哈!正好有我最愛吃的湯圓,我可以大顯身手了。我拿着湯圓跑進廚房。我先把鍋子洗乾淨,然後倒入辦過清水,打開煤氣灶燒水。我站在一邊迫不及待的等水燒開,還時不時地掀開鍋蓋,看看水有沒有開。
水終於開了,我立即把一顆顆冰冷的“小精靈”放入鍋中。他們爭先恐後的.跳入水中。有的像一名優秀的跳水運動員跳入水中濺起無數“小浪花”。有的像芭蕾公主,跳起了優美的水中芭蕾。有的在翻跟頭,從鍋子這頭翻到那頭,在從鍋子那頭翻回來。有的……當湯圓沉入鍋底時,我趕緊把鏟子伸入鍋底鏟了幾下,它們在水中打轉,好像跳起了集體街舞。接着我加了一小碗水,然後心滿意足的把鍋蓋蓋上,有把火調小了一點,心想:你們這些淘氣包馬上要落入我的肚子了,哈哈!
過了幾分鐘,我再次打開鍋蓋,看見湯圓們一個個全都浮在水面上朝我笑呢!我趕緊把它們撈起來,放入碗中,看着這些湯圓,我不由自主地笑了。
我吃着自己動手煮的湯圓,香香的,甜甜的,糯糯的,從嘴裏一直舒服到心裏。
國小生週記 篇7
一到國小生節,街上就熱鬧起來了。
這裏的車子一輛接着一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、麪包車、自行車……
這裏人山人海,人流入潮。有白髮蒼蒼的老人,有天真可愛的小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿頭金髮的老外也趕來湊熱鬧了。
這裏的商品琳琅滿目。
有五花八門的水果,有名貴的手錶,有金光閃閃的黃金首飾,有香噴噴的烤鴨,還有時髦漂亮的衣服。
各家店主抓緊時機,使出自己的"獨門絕招"招攬顧客:有的印了許多宣傳單來發,有的邊拍手邊吆喝,有的乾脆拿起話筒吆喝起來。
街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的'人們大概肚子餓壞了,紛紛湧進店裏,品嚐着
熱騰騰的菜。可憐的服務員忙得暈頭轉向了。客人吃飽喝足後,大把的鈔票都進了老闆的腰包。
不知不覺中,已經十二點了,我只好依依不捨地離開了熱鬧的街市。
國小生週記 篇8
大家知道馬戲是什麼?是不跟我理解的一樣——馬在表演呢?
星期天,外婆和媽媽禁不住我的死纏爛打,終於同意帶着我去看馬戲!我興奮地一蹦三尺高!
首先是一個大姐姐用雙腳把一個大水缸頂了起來,大水缸就像是一個精靈一樣在她的腳上飛速旋轉······
最讓人驚心動魄的是一個七歲的.小姑娘,她雖然才七歲,可是她的膽子比她的年齡還大。她在沒有任何保險的情況下抓着一根繩子在空中表演,讓在場的人看的心驚肉跳。
這時我才發現,怎麼馬戲沒有馬,淨是人在表演呢?我正要説出我的困惑,只見一羣可愛的小狗排着整齊的隊伍出來了······它們各盡所能,盡情展示,引來陣陣喝彩!
馬戲結束了,我意猶未盡,這時我才跟媽媽説出了我的困惑,媽媽和外婆聽了哈哈大笑,媽媽説:“孩子,馬戲是一種由動物參加的雜技表演,不一定非有馬參軍。”
我終於明白了馬戲的含義,你呢,你明白了嗎?
國小生週記 篇9
週末的時候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯,把熱水倒入杯子1/4的地方,拿起來輕輕轉動,再把水倒掉,杯子就變得又幹淨又温暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中,以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水,用雙手捧着杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的`茶香。我一手用茶巾託着水壺,一手拎着壺把,慢慢提上放下三次,一股細細的水流衝進茶裏。聽阿姨説,這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時,茶葉就泡好了。
杯子裏有的茶葉舒展開了,像一朵朵綠色的花漂浮在水裏;有的沉到杯底,懶洋洋地躺在杯底睡覺;還有的浮在水面上,一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的池水。茶香更濃了,沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親,恭恭敬敬地遞給她。母親那麼辛苦,我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶,不住地誇讚這茶又香又好喝,我聽了心裏樂開了花。我以後可以多給父親母親泡茶喝,讓他們更開心。c
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