實用的國中週記彙編七篇

一週的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在週記裏。但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的國中週記8篇，歡迎大家分享。

國中週記 篇1

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，此時進入中學的每個新生都務必參加軍政訓練。“軍訓”--多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的'感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也然而有好處的。此時有人説:“為什麼要軍訓軍訓有什麼好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能然而中國的未來不致落空。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓然而殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，此時滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但然而我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要然而此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎於然而我就咬着牙，硬撐了下來。

這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，務必堅持不懈，持之以恆的努力，此時才能到達成功的彼岸。

國中週記 篇2

這天，媽媽説要教我做“檸檬汁”，我聽了高興極了。

媽媽給我準備了兩個洗乾淨的檸檬和一罐蜂蜜，之後指導我：先把檸檬切成小塊。為了能使檸檬的`汁水充分地流出來，媽媽告訴了我一個小竅門，就是把檸檬切得再細再小些。切好後把一片片檸檬放進玻璃罐裏。接下來再把蜂蜜倒入玻璃罐裏，直到把檸檬蓋住就能夠了。媽媽説，如果蜂蜜太多，味道就會太甜，反而不爽口了。最後，媽媽讓我用筷子攪拌一下，把蜂蜜攪拌均勻。這樣，檸檬汁就做完了。但是媽媽説，此刻還不能吃，還要讓檸檬在蜂蜜中醃製大概一個小時。

一個小時最後過去了，我迫不及待地打開了玻璃罐。咦，剛才還像蜂蜜一樣很稠的汁，此刻怎樣變得像水一樣稀了呢？媽媽説那是因為檸檬的汁水已經充分地流出來了。我趕緊舀了兩勺的檸檬汁用礦泉水泡了一杯檸檬水，啊，真是酸甜可口，味道好極了。媽媽又告訴我，自己做的檸檬水，又綠色又營養，比超市裏買的健康多了。

我要把這個“祕方”告訴我的同學們，讓他們也能和我一樣，喝到這麼綠色這麼營養的檸檬水。

國中週記 篇3

我心中的校園時超現代化的，可供同學們“吃喝玩樂”。但更重要的是學習。

同學們一進校園，就會看見一塊透明的`操場，走過去，能看見下面是一個游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的都在上面打球。

體育課轉眼就過去了，同學們乘着電梯來到走廊上，看見許多玻璃，説是玻璃，其實是透明的太陽能板，它的作用是節能減排。

來到教室裏，我們會發現書桌全是高科技電腦。數學課上，老師在電腦上給每位同學發一張卷，做完了點交卷，然後再做下一張。

該上語文課了，同學們點開語文，寫兩篇作文或日記，讓老師批閲。

英語課上，要在電腦上答英語類的題。讓老師批分。

這就是我想象中的校園。

國中週記 篇4

人的一生總不免要經歷一些風雨，每當回想往事，我便心潮澎湃……

記得在七年級的時候，快到期會考試了，我滿懷信心地去考，當試卷發下來的時候，我自己都不敢相信這是我考的分數，這是我的考試卷。於是整整一週我非常難過。到了週末的時候，我出去排解一下自己的心情，當我出去不久，天便下起了大雨，這時我想連老天都在嘲笑我，捉弄我。我揹着沉重的心情走在到一棵大樹下去躲雨，然後呆呆地注視着地面。當時雨下的.很大路上的泥坑都下滿了雨水。就在這時，一隻蝴蝶掉到了泥坑裏的水上，在水面上拼命地掙扎。我想：這隻蝴蝶怎麼掙扎也沒有用了，説着，我準備去把蝴蝶救上來。可蝴蝶看見我來，使勁一掙扎便飛起來，飛走了。我一下楞住了：受傷的翅膀也能飛翔?

那是隻蝴蝶，它能在重挫之下頑強奮起，從而獲得了生的機會，而我怎麼就不能呢?

難道我還不如一隻蝴蝶?我應該從哪摔倒就哪爬起，笑對人生。

想到這裏，我便堅定地走入風雨中……

國中週記 篇5

在我入隊的時候，就聽胡爺爺説過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

為了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎；還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我積極參加各類活動。逐漸變成一個自信大方的.女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。現在，我已成為一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的能力都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。

現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為胡爺爺所期望的“四好少年”！

國中週記 篇6

老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育着我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角。

老師，是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路。您説：“只有勤奮、刻苦學習才能改變我們的命運。”老師，您的一言一語讓我永遠銘記，您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負責任並做的井井有序。

老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音，讓我感到每一節課都是有趣的，雖然有時候你上課用英語講話，但是我還是能明白你所講的內容。

我清楚的記得，在我的.領導下，您的放心下，我們班的廣播體操取得完美的成績。因為有您把英語課騰空出來和一個我們受歡迎的趙老師帶領下，即使我們覺得十分辛苦，也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛鍊，覺得困難重重，我們也不會輕易放棄、一蹶不振。當我們表演玩時，我興高采烈地問你：“我們這次比賽如何？”您喜笑顏開的對我説：“不錯！”

敬愛的覃老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。因為有您，讓我懂得了許多人生道理。

國中週記 篇7

星期一下午，學校舉行了足球比賽，我們班參加了五年級組的比賽。前三場的比賽中，我們班是有驚無險，以三戰全勝的戰績昂首進入了決賽。決賽對手是體育成績特好的五（3）班。

“嘟——”裁判吹響了決賽的哨聲。五（3）班先發球。還沒等我們的隊員反應過來，對方的8號就來了一個遠射，足球偏着球門飛了出去。好危險啊！還真沒想到，才開始，對手就給了我們一個下馬威。

“注意盯住了對方8號。”我們的教練員――－王老師扯着已經喊破了的嗓子。隊員們立刻集中了精力，接過守門員的球開始向對方球門攻去。只見王傑把球向左一撥，球就到了蘇暢的腳下。這時對方的一名隊員迅速上來堵截。可蘇暢不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一帶，輕鬆就晃過了衝來的對手。對方一看不妙，又趕緊上來第二個隊員攔截，蘇暢把球一點，在對方球員一頓的`同時巧妙地把球從對方隊員的襠下捅了過去，人再一晃，又過去。“加油！加油！”場邊的拉拉隊員們一看有戲，都大聲地為蘇暢加油。不好，對方第三個隊員又上來了。一看對手來勢洶洶，蘇暢不敢戀戰，急忙來了個長傳，球正好落在了中路插上的李益展的腳下，一腳抽射。“球進啦！啊……”我們齊聲歡呼……最後，我們僅管在點球中以一球小負，但是我們以總分勝出獲得了五年級組的頭名。

這次比賽雖然我沒有上場，不過我仍很高興，因為我們看到了精彩的球賽，更因為我們是足球比賽冠軍！