實用的中學生週記錦集9篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的中學生週記9篇，歡迎閲讀與收藏。

中學生週記 篇1

我是一個好學生，因為每學期我都是三好生。但是，今年卻不是了。

很多人一定會以為：我一定是上課開小差了，作業不認真了，或者是考試考差了，才失去了三好生的獎狀。其實都不是，那是因為這學期想得到三好生的獎狀，體育期末考試必須是良或以上。體育期末考試是50米跑步和跳遠，可我呢，50米跑步居然跑了10秒76，可是及格必須9秒1，跳遠就更不用説了。幸虧我個子高，變成了及格。

期末考試結束了，餘老師來我家家訪的時候，我才知道了這個消息。當時我的`眼淚在眼眶裏直打轉，好容易才止住眼淚，可是眼眶馬上又濕了。餘老師建議我天天跑步，於是這學期剛開始，媽媽就給我買來了跑步機，讓我天天跑。有時候，我真恨自己，為什麼跑得這麼慢?為什麼不願意參加體育鍛煉?為什麼不多跑跑?為什麼……

唉，要是以前我能堅持跑步，就不會像現在這樣了。這次經歷，讓我懂得了：要想擁有美好的明天，就要先改正自己的缺點。

中學生週記 篇2

書是知識的海洋，是永遠讀不完的。讀書有無窮的樂趣，讀一本好書，就等於交一個新的朋友。正如高爾基所説的“書籍是人類進步的階梯。”我們要不斷地讀書，不斷的豐富自己的知識。

在暑假裏，我愛上了讀書，每天都要讀半小時到一小時的時間，有時會用更長的時間去讀。通過讀書，我明白了許多的道理，也增長了自己的智慧，同時也積累了一些好的詞句。通過讀書充實了我 的思想。

在假期裏，我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉，每個小故事都很簡短，卻都告訴我們一個道理。其中有一篇〈兩隻老虎〉，故事的內容是這樣的：“從前有兩隻老虎，一隻關在籠子裏，一隻在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對方的生活環境，最後它們兩個就互相交換了生活環境。結果，沒過多久，因為不能適應新的生活，最後兩隻老虎都死掉了。”這個故事告訴我們：有些時候，人們總 是覺得別人的幸福很耀眼，卻往往對自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子，穿在別人的腳上很好看，可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人，要堅持自己有的，珍惜自己擁有的幸福。

還有一本我每天必讀必背的書，是〈天天誦讀〉，書裏有好多優美的詞句，不但豐富了我寫作的內容，仔細讀後，也讓我明白了其中的.哲理。有這樣一首簡短的詩歌，我已經背的很熟了。“在山石 組成的路上，浮起一朵小花。她們用金黃的微笑，來回報石頭的冷遇。她們相信，最後，石頭也會發芽，也會粗糙的微笑。在陽光和樹影間，露出善良的牙齒。”這首詩歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑着薄瘠的黃土，與命運捕鬥，與頑石抗爭，經過頑強的奮鬥，終於帶着希望露面於光明的世界。小花雖然柔弱，但它面對困難卻是如此的堅強，這正是值得我們每個人學習的地方。

“書籍是人類進步的階梯。”只有用心去讀了，用心去體會了，才能真正的把書讀明白，我們才能感受到讀書的樂趣，更能感受到人生的哲理。這些都做到了，我們的思想也才會更進一步。

中學生週記 篇3

週一的早上，我剛進教室，正坐在位上讀《幼時記趣》這一篇文章，萬老師走了進來，點了幾個小組，讓我們這幾個小組在陳功的帶領下，去指定的地方掃地。這是我們升入國中來的第一次大掃除。

我們這幾個人，跟着陳功，來到了學校教學樓一樓的樓梯下下領掃把和垃圾撮，我們幾個人被分成幾組，每個組分一小塊地，負責把這一小塊掃乾淨。

説行動就行動，我們這三個人：我，陳園園，李洋自然被分一個組，我們來到學校後面的小區，看到地上有一大堆的落葉，我們就知道，有事做了。

我拿起掃把就開始掃，陳園園和李洋兩個人什麼也沒拿站在原地，萬老師走了過來，讓陳園園和李洋趕緊去拿掃把，如果只有一把掃把那得掃到什麼時候呀！人多力量才大，才能快速的掃完。

陳園園和李洋去拿掃把回來，我們三人便開始行動，生怕有的`落葉被別人搶先掃走了，這樣我們三人馬上進入了狀態。

正當我們掃的很認真時，陳園園大叫了一聲，陳園園可是我們班上數一數二的大嗓門，是班上超極之聲，她這一叫，感覺整個小區都在震着晃動。

聽到這動靜，我和李洋往她那邊一看，她拿起掃把往回跑，我們問她怎麼回事，她説有蚯蚓，我往近一看還真是，在地上扭來扭去，我倒不覺的可怕，只是覺得很噁心，我們組的李洋，拿起垃圾戳準備去掃蚯蚓，可往近一走就不敢了。在我的幫助下，終於掃進去了，李洋趕緊跑到垃圾桶那裏，把垃圾倒掉了，這更讓我們有些擔心，會不會又掃到蚯蚓。

這可不，課間操時，我們這幾個人又去那掃，陳園園又掃到了一條蚯蚓，陳園園和蚯蚓真有緣！喻俊傑來把蚯蚓收拾走了。

這次的大掃除，累並快樂着。作文

中學生週記 篇4

今天，老師抱着一盆美麗的菊花走進教室，讓我們來欣賞。

菊花仙子又細又長的莖，就像纖細的腰，有的筆直筆直的，像一根筷子；有的彎彎的，像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙，還像一把把小扇子，不停地扇啊扇啊，給菊花仙子扇風呢。

最美麗的要數菊花的花兒了，有的花兒欣然怒放，花瓣卷卷的.、長長的，像媽媽那頭長長的捲髮；有的花兒微微開發，猶如一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的花兒含苞欲放，就像一個可愛的小寶寶躺在媽媽温暖的懷裏。

下課了，老師讓我們去講台上聞一聞菊花的氣味，同學們立刻一擁而上，頓時，講台桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進去，聞到了菊花的香氣，啊！真是芬芳迷人。這時，吹來了一陣微風，菊花在風中翩翩起舞。

快到冬天了，天氣非常寒冷，別的花兒都堅持不住，而菊花卻能在寒風裏開出美麗的花兒，真了不起！

中學生週記 篇5

今天，是我快樂的一天。

一大早一醒來，媽媽叫我和她出去買要回老家用的東西。我跟着媽媽出門了。

來到姑姑那裏，可愛的妹妹正在嘟着嘴跟姑姑賭氣呢，我們好不容易才把她逗得説話了，唉，這個傢伙，賭氣起來誰都拿她沒辦法。我們坐了一會兒就要到大張去買東西那個傢伙也要跟着到我家去，最後沒有去成。

來到大張，裏面的還不少的.人，我和媽媽東望望西瞧瞧，來到食品區，我一下子就轉進了賣薩琪瑪的地方，因為，爺爺的牙齒不好，吃這個軟和一些。可是我們沒有看見有徐福記這個牌子的，於是就不敢買那些不知名品牌的薩琪瑪。

我和媽媽本來在家計劃好買的東西，一到那裏我們就忘了，於是我們就買了一些食品就出來了。路過新世紀的時候，我們又進去買一些薩琪瑪，我也買了2根我最愛吃的棒棒冰，呵呵!!!

在鄉村吃完了午飯，我們就回家了。今天真是開心的一天!

中學生週記 篇6

今天，老師抱着一盆美麗的菊花走進教室，讓我們來欣賞。

菊花仙子又細又長的莖，就像纖細的腰，有的筆直筆直的，像一根筷子；有的彎彎的，像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙，還像一把把小扇子，不停地扇啊扇啊，給菊花仙子扇風呢。

最美麗的要數菊花的花兒了，有的'花兒欣然怒放，花瓣卷卷的、長長的，像媽媽那頭長長的捲髮；有的花兒微微開發，猶如一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的花兒含苞欲放，就像一個可愛的小寶寶躺在媽媽温暖的懷裏。

下課了，老師讓我們去講台上聞一聞菊花的氣味，同學們立刻一擁而上，頓時，講台桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進去，聞到了菊花的香氣，啊！真是芬芳迷人。這時，吹來了一陣微風，菊花在風中翩翩起舞。

快到冬天了，天氣非常寒冷，別的花兒都堅持不住，而菊花卻能在寒風裏開出美麗的花兒，真了不起！

中學生週記 篇7

月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶着悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的`工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

中學生週記 篇8

其實，分數的魅力並不是人所想象的那麼巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認為呢？

時間過得可真快，轉眼之間我已是一位國中三年級的學生了。學習是那麼的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常説七年級是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家裏，做那堆得滿滿的作業。可是，不知為什麼，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我説：“你怎麼這麼沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。我説你考試的時候到底在想什麼啊？這麼簡單的題，你怎麼錯這麼多？你到底有沒有用心學習？……”媽媽的一席話使我無言以對，心裏感覺澀澀的，很不好受。是啊，考試的時候我到底在想什麼啊？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分，可是事實就是那麼殘酷，那麼現實。

記得國小時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多麼的快樂，多麼的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。後來，由於我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？

有人對“分數”的信度無限膨脹，他們堅持認為“分數決定一切”。有了好的分數，便有好的學位；有了好的學位，就有好的'前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認為如果分數低，那麼該人的品格，毫無疑問，一定是非常差的；而人的品格差的話，那麼他一生將沒有幸福可言。

但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？

中學生週記 篇9

我家的杜鵑花讓我感受到了它的美，這種美是一種自然美，並且讓我也感受到了大自然的神奇與美麗。

春節前夕，我從客廳的窗台向外望去，看着外面漫天飄舞着的鵝毛大雪，心裏不禁一絲寒意。“叮咚”有人來了，我一開門就看見爸爸抱着兩盆美麗的杜鵑花。頓時，我的心裏湧進一股春意，房間裏顯得春意盎然。讓我感受到了強烈的'生命力。我便欣喜諾狂的把這兩盆杜鵑花擺放在了客廳的窗台上。起初，我每天都會來看看我心愛的杜鵑花，這兩盆杜鵑花分別栽在白色的花盆裏，花盆高20釐米，寬25釐米，杜鵑花高20釐米，寬25釐米，杜鵑花高17釐米。杜鵑花長的碧綠的葉子，花朵正含苞待放。有些日子，我發現杜鵑花怎麼沒有前些日子那麼有生氣了。我一看花盆裏的泥土都幹了，我立即澆足了水，在之後幾天裏，我常常來關心愛護杜鵑花。隨着時間的推移，杜鵑花也開始變了，變的是那麼美麗;是那麼引人注目;是那麼有生氣;杜鵑花展現出自己的美麗。那一朵朵含苞待放的花骨朵也舒展開了自己美麗的身軀。那展開的花瓣，妖豔的就像綢緞，花瓣彎彎曲曲的，猶如仙女的裙子，彷彿帶我進入到了另一個美妙的世界，令我魂牽夢繞。杜鵑花就想一羣彩蝶在空中翩翩起飛，那花朵在陽光的襯托下，顯得更是耀眼、美麗！

杜鵑花，你是我心愛的花，我一定會讓你茁壯成長，活潑生氣，我愛這兩盆美麗的杜鵑花！