精選高中週記範文集合九篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編整理的高中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中週記 篇1

在這個炎熱的暑假裏，太陽火辣辣的烤着大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快要憋悶死了。所以我是天天的盼望着涼爽的秋天。因為在秋天的這個季節天氣沒有那麼的悶熱。驚喜呀!今天是大暑，爸爸説帶我們去游泳降暑，我開心蹦了起來。

下午三點多，爸爸帶着我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山裏的一個叫方溪的天然游泳場裏來游泳。這裏真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈見底，還能看到水裏的小魚游來游去的，河裏的人也很多，個個穿着泳衣，有的還帶着游泳圈，都想在這河裏涼快涼快。在這個天然的河水裏人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接着一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀!難道他們不怕冷嗎?正想着呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然後就慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會兒都泡在了這涼爽的河水裏，好舒服啊!

忽然聽到撲通一聲，轉眼看去是那些大人們站在巖石上往深水裏跳，在深水處有仰遊的、有蛙遊的.、有的把兩腳打起浪花遊的。而我只有在淺水區這裏戴上游泳圈遊，因為我們剛剛學還不能到深水的地方，我們自由自在的在河裏游來游去，象小鴨子一樣，看上去是很可愛吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看着我們在水裏一圈一圈的撲騰着。好開心啊!如果天氣象在水裏這麼柔和就好了，好想脱離這炎熱的夏天啊!讓我們趕快享受清涼的秋天吧!

高中週記 篇2

記憶是一隻美麗的木匣，打開它，裏面有許多大大小小的珠子。這些珠子中最大、最明亮的那顆記錄着我那次的經歷。

那是一次數學期會考試。當卷子發下來時，我心裏十分激動，因為我又能大顯身手了！當我飛快地完成了一半題目時，抽屜裏像有一隻無形的手，在抓住我的手。於是，我悄悄扭頭看了看周圍，在確定沒引起老師注意之後，我把手伸向了抽屜，玩起了剛買來的小卡片。當老師快走到我身邊時，同桌低聲地催促我：“老師來了，小心！”可我一點兒也沒察覺，繼續玩着。我玩得太投入了，居然連同桌的警告都沒聽見！

老師過來了，當她看見我在玩卡片時，十分生氣，一把抓過我的小卡片，氣沖沖地把他們都丟進了垃圾桶，然後讓我説出媽媽的手機號。看着我心愛的卡片被扔進垃圾桶，我心如刀絞，那可是我花了5角錢買來的啊！媽媽雖然不怎麼打我，可是真生起氣來還是很嚇人的，尤其這又是期會考試啊！回家沒準會捱打。於是我不説話。老師看我不説話，就把我的卷子給收了，説如果我再不説出媽媽的手機號就不能參加考試了！

時間一分一秒地過去了，我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕，心裏像有隻小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對我説過，錯了不要緊，只要承認就好。於是我豁出去了，説出了媽媽的手機號。

沒想到我説過之後，心裏頓時輕鬆多了。原來事情並不像我想象的.那樣複雜。

聽着老師和媽媽的談話，我心中懸着的石頭終於放了下來。一是老師已經打過電話了，而是老師居然還在電話裏誇我呢！

回家後我主動向媽媽承認了錯誤，媽媽並不像我想象中那樣生氣，而是心平氣和地和我一起分析今天發生的事。

每個人都會犯錯誤，但是成功者與失敗者的不同就是如何對待錯誤。我是一個成功者，因為我勇敢地面對了錯誤！

高中週記 篇3

上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎麼這麼過就過去了；興奮的是，我終於又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪裏呢？算了，還是找一個“標誌性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現在還剩一個問題了：我的牀位在哪裏呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，於是很快就找到了。我最先發現我們班牀位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的'應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，於是把搜索的範圍擴大，終於，在離她們很遠的地方，發現了我的牀位！我有一點失望，離她們這麼遠，以後中午睡覺時還怎麼聊天啊？

今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！

高中週記 篇4

當我們告別國小，進向中學的學習生涯時，我們已踏入了美麗的青春，踏入了美好燦爛的花季。美麗的青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊！“沒有什麼比美麗的青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的美麗的青春，發揮它的精彩。我要説：“美麗的青春因奮鬥而精彩！”

在學校、在班上，我們每個人都在奮鬥。學習上，我們會極積進取，互相幫助，共同進步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的`，我們每天都在奮鬥，我們因不懈奮鬥而成長！

就如這一次八年級的運動會吧！我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮鬥的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一衝出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是一種奮鬥的激流，促使着他們去拼博。

也許結果會不盡人意，但大家仍然是喜悦的。他們的臉上是一種放鬆、激動的表情，因為大家努力了，奮鬥後的喜悦是無法言語的。

再如這一次八年級的期會考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個人都有這樣的信念，抱着積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮鬥，是那麼美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悦、傷心、複雜。但大有都努力了，前幾天的認真複習，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續努力。

這是我們的美麗的青春，是有淚水、有喜悦、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的美麗的青春，在美麗的青春道路上是奮鬥，是追求，給我們留下一個難忘、寶貴的美麗的青春。

讓我們奮鬥吧！美麗的青春因奮鬥而精彩！

高中週記 篇5

自從讀書以來，我印象最深得事就是幾乎我得每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師説，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己得字還真得有點後悔當初浪費了太多得時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好得，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾得爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心得事情時，我就拿出紙和筆，安靜得練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活得一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己得努力，現在我得字有了一定得進步，今後我還將繼續堅持下去。

高中週記 篇6

今天朋友問了我個問題：“假如人生有捷徑，你會選擇去走嗎?”

我做出了回答：我想假如真的有捷徑的話，會有許多人選擇去走，因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節省了中間許多的環節，何樂而不為呢?然而，可曾想過，這個靠着捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什麼，因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景，由此，你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。

只有腳踏實地的走過來，你才會發現這個旅途的艱辛，等你靠着自己的努力迎接到成功的`時候，在回首看看自己走過來的路，你會發現原來人生會是如此的精彩!!

我想，應該就是這樣吧，要認同哦……

高中週記 篇7

20xx年X月X日 X天

鷹擊長空，魚翔沉底，，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨翔九天，孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志者”。誇誇其談空有一腔報復，中將碌碌無為。

暮然回首18個春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個春秋中，只知誇誇其談，獨鳴於枝頭，一事無成，心中不禁釋然涕下，可在這時間長河中，18個春秋只是滄海一束。可人生又有幾會18個春秋呢，經得起我們揮霍呢?遙望那時間長河的歷史前段，傾聽這“絕知此事要躬行。”大詩人陸游的那無上的旋律。陸游已經領悟了這個道理，行勝於言，每個人的成功不是説出來的，如果不付出行動，只是豪言壯語，誇誇其談那只是一肚空話，一腔熱血，一紙濫語，又有何用。

聆聽着冰心的繁星：“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結得愈小。”心中若有所思，雷聲再大，如果雨點太小，也只是虛張聲勢。實幹才是最真的，行動勝於空談。當今符號當今符號巴菲特的女兒小時候驕傲自大，一次宴會上，女兒向父親吹噓自己以後必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。

父親巴菲特並沒有高興的讚賞女兒懷有大志，而是轉而反問她：“你能不能説出你看的幾部作品並對它加以賞析呢?”女兒支吾的.説不出來，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開餐桌，回到你卧室去反思一下自己，記住，當你什麼都沒做的時候，不要夢想着成為什麼。”的女兒小時候驕傲自大，一次宴會上，女兒向父親吹噓自己以後必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特並沒有高興的讚賞女兒懷有大志，而是轉而反問她：“你能不能説出你看的幾部作品並對它加以賞析呢?”女兒支吾的説不出來，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開餐桌，回到你卧室去反思一下自己，記住，當你什麼都沒做的時候，不要夢想着成為什麼。”豪言壯語誰都會説，可如果不去做，一番空話又有何用。巴菲特在所有成功，是因為他把時間用於做而不是説。

在這個適者生存法則中，萬類霜天競自由的遼闊世界裏，只有付出行動，才能獲得成功。

高中週記 篇8

一瞬間，我心迴盪;一瞬間，我情飛揚，你不知，我不曉。我知道我心在彷徨，我明白我意是纏綿。

我迷惘，遊走於黑夜之中，東撞西撞，撞得頭破血流，撞得心疲腦脹。依舊向前，向前奔跑，邁步。而後拌倒，而後碰壁。誰知我苦?誰知難?只是一人彷徨，撞牆。傷痕累累的手指最後終於叩開拂曉之門，我決定了：要用這隻手選擇我的明天。無論過去有多麼艱難，艱難總是很短暫，讓我們忘記過去，一起去放棄，一起走向明天!

曾經擁有，那些無知的所有，那些殘缺的等待。初冬的天空如此蒼白，然而地上卻太少純白，望着星空與大地，歎息——不瞭解自己。大地，高樓聳立，不如天空，令人清晰，葉落歸根，風生雲起，我全然不在意。

人有收穫就必有付出，哪怕僅是那小小的`一點。於是，為了長大，我付出了挺多：幼稚，純真與本性。剩下的只有虛偽，默然……我不滿於社會，卻對它無言，不知應該如何去訴説自己的感受，如何飛翔?

在每一瞬，我都在變，變得我不敢睜眼看，無法承受但卻無言。

一瞬間，我神迷失;一瞬間，我意纏綿!

高中週記 篇9

過了一個週末，彷彿大家都長大了，變懂事了。紀律都變好了，大家學習的主動性都提高了許多。

在這個星期裏，數學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱鬆發一起討論之後，終於將不懂的地方補回來了。

在這段高中學習時間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時在國中的.時候，每天回家的第一件事就是做作業，而且做到最後就好煩，好煩。到最後作業就成亂寫完事。

要進入高中就不同了，每天的作業可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀

雖然説高中沒有許多課外作業，但我也不會就此放輕，每天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學，再若不懂，課後問老師。

希望今後的高中生活會更加爽，更加愉快。

現在因為整天都在全身心地學習，所以覺得時間過得非常快，如果不是每週有一天假，好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子裏，如果説快樂，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時光不至於空虛，就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。