一場扣人心絃的足球賽作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一場扣人心絃的足球賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一場扣人心絃的足球賽作文1
一個冬季的傍晚,在一片空地上,一羣剛放學的孩子把他們的書包和帽子摞起來做球門,一場激烈的足球賽就要開始了。
看啊!那個金色頭髮,湖藍色眼睛的小男孩是守門員,他目不轉睛地盯着前方,雙手戴着黑色的手套,彎下了身子,身上穿着一件黑色襯衫,下面穿着一條短褲。他用手撐在膝蓋上,好像隨時要跳躍起來攔截足球的來襲。雖然他的右膝蓋受了傷,可他卻一點也不在乎,依舊半彎腰守在球門前。
比賽開始了,只見對方的隊員像一條泥鰍一樣,左突右閃,連續過了好幾個防守隊員。他眼疾手快,看到有一個隊員的位置比自己的位置更好,便快速出腳,將球準確的傳到了隊員腳下。我們的金髮小男孩雙腿分開,凝視前方,還不停的調整着自己的防守位置,準備隨時撲球,“嗖”地一聲“撲到了,撲到了”他們歡呼着。
場上響起了熱烈的掌聲。有一個十來歲的`哥哥懷裏抱着自己的妹妹,他高興地都要站起來了,最邊上的叔叔看着球場上奔跑的孩子們,似乎想起了童年時玩耍的場景,情不自禁的吆喝着……
雖然不久後,激烈的足球賽就結束了,可我們的童年仍在繼續……
一場扣人心絃的足球賽作文2
放學了,同學們一窩蜂的衝出去,在草地上開始準備足球賽。只見幾個球員麻利地收拾賽場,4個書包成了臨時球門。
一切都準本就緒,他們快速分成兩隊。第一隊叫,“狂風隊”第二隊叫“飛雪隊”。
首先由“飛雪隊”發球。馬上就到球門時“狂風隊”的四號來了個“倒地剷球”將球“劫了”下來球到了四號球員的腳下!只見他像一隻靈活的泥鰍,東閃西突,連續閃了好幾個時候防守隊員。湖人,他看見1號隊員比自己的位置好,就將球傳到了隊友腳下。守門員馬上緊張地分開雙腿,將自己努力地改變位置,看着自己的前方,1號射門了,守門員迅速躍起,雙手一抱,倒在了地上。守門員把膝蓋給擦傷了,纏上了紗布。“狂風隊”射門沒成功,發出了惋惜的歎息。
就在這時場外爆發出一陣熱烈的掌聲。觀眾有一個大個子男子,這是他們的`老師。看那小女孩怕別人擋住她的視線就探着身子觀看。在她後面的小女孩怕坐着看不見,就站了起來看着場上的情況。
一個哥哥帶着妹妹下來遛狗,看見了這場比賽,就坐下來休息了,小狗懶洋洋地,對這場比賽沒有興趣。大概是因為爭的只是一個足球,而不是骨頭,一點兒也吸引不了它。
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