踢毽子作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的踢毽子作文，希望對大家有所幫助。

踢毽子作文1

今天下午有節體育課，同學們都非常期待。可是，體育老師有事不可以來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給大家講卷子的，可是想到大家考的還很好，再加上天氣也非常不錯，分析再三，最後還是來練習大家——踢毽子。

同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意着毽子的移動，伴隨這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最後踢不動的時候，想着還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終於，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個！我興奮的'數着同學的個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得的一個！一次性可以不中斷的踢34個！等於我的好幾倍啊！於是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經驗。

又到我了。我還是死死地盯着毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個。看來大家都進步了！

這肯定是最有意義的一次課外活動！

踢毽子作文2

上個星期三課間活動的時候，我和幾個好朋友圍在教室的一個角落玩起了我們經常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的遊戲!

我們一共有6個人，經過商量和討論，我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊。然後把三個人的成績加起來比一比哪個隊踢得最多，那哪一隊就勝利了。

我們開始分隊伍了，結果是張曉陽，賴心怡，鄔亞柯他們三個一組，我和蔣琪，柳絮他們倆在一個隊伍裏。

遊戲開始了，我們個個信心十足的，都覺得自己在的'這個隊伍能夠勝利。我們對開始踢了，我是第一個開始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然後對準目標，用腳使勁一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就這樣，我重複了好多次，可是就在我一次邁腿的那一刻，我的腳被旁邊的桌子拌了一下，然後重重地摔在了地上。蔣琪看見了，兩面跑過來問:"怎麼樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵説:"沒事，我們繼續玩吧!"經過我們的統計，我們隊一共踢了五百二十七下，該輪到他們踢了，我緊張的心情就像有一隻活蹦亂跳的小青蛙在我懷裏不停地跳着。結果他們一功只踢了十九下。我們勝利了，我高興得一蹦三尺高，但是我也勸告自己，不要驕傲，要更加的努力，踢出更好的成績!

通過這件事，讓我們明白了做什麼事情，只要努力，只要用心都會做好!它還深深加深了我和同學們之間的友誼!

踢毽子作文3

今天下午體育課，老師教我們踢毽子。

老師先給我們做示範。只見老師用腳弓部踢着毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然後再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。

接下來輪到我們自己練習了，同學們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接着一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身後面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心裏着急了，心想：唉，我何時能學會踢毽子啊？再看看別人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是隻能踢一兩下，我心裏更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真鬱悶，難道是毽子不行，還是我笨。

“繆雲皓，你踢啊！”“你踢幾個啦？”唉，還幾個呢！我都不想學了。寒風放肆地在我身上亂竄，天空陰雲密佈，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？

我記得一本書裏面講的故事：一隻小鳥飛來飛去，忙着找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接着找，他終於發現了一隻蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一隻小鳥都知道不放棄我，為什麼連一隻小鳥都不如，我又開始努力起來。一節課下來，我終於能踢四五個了。儘管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！

踢毽子作文4

今天，老師讓我們進行踢毽子比賽，同學們個個都躍躍欲試。

老師把我們分成了男生組和女生組。先上來了四個女生。老師一聲令下，只見她們動作嫻熟地開始踢了起來，二十五、二十六……同學們也跟着數了起來。她們的腳上好像生了風似的'，毽子在她們的腳上上下翻飛，翩翩起舞，像是有了生命一樣。時間一到，小王竟踢了六十九個。一聽這個數，我們這些男生都像泄了氣的皮球，甘願投降。可是老師根本就不給我們投降的機會，必須上場。

開始踢毽子了，我手一託，往上面一拋，腿一彎，踢了兩個。只見旁邊的人也好不到哪兒去。小陳來了一個毽子芭蕾，身子一扭一扭的。小方呢，來了個金雞獨立，一踢，踢歪了。而小丁呢，來了個無敵鴛鴦腿……我一看，不好，於是凌空一腳，居然沒踢着，我氣急敗壞，小聲嘀咕道：“夠丟人的!”同學們一個個捧腹大笑。只見毽子都在地上滾，我們盡忙着拾毽子了。就在這時。老師喊停了，我還沒回過神來，一分鐘這麼快呀，我還沒踢夠呢!老師説：“黨嘉成，30個，男生冠軍。”還好，總算給我掙回了點面子。

這一場踢毯子比賽多有趣啊!

踢毽子作文5

週六上午的大作文課上，我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。

首先，老師宣佈比賽規則：八個同學平均分為兩組，三分鐘熱身練習後，每組選出一名代表參加比賽，一分鐘內踢得多的組獲勝。

熱身練習開始了，我們組商量着挑選連續踢得最多的同學作為代表參賽。我很激動，因為我相信我一定能被選上。果然不出我所料，我代表我們組參賽。對方也選好了代表小明。

老師一聲令下，比賽開始了。小明先踢，只見他把毽子拋在空中，然後抬腿去接。他開始踢得很連貫，毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時，我開始緊張起來，擔心一會兒會輸掉。後來小明可能是體力不足，中斷了好幾次。我心裏稍微放鬆了一些，甚至有些暗自竊喜，因為這樣我就有可能超過他。一分鐘時間到，小明踢了23個。

接下來輪到我了，我不由自主又開始緊張起來，我深呼吸讓自己平靜下來。隨着老師的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然後彎曲膝蓋，輕輕抬腳，用腳的'內側踢毽子。雖然毽子像一個不聽話的孩子來回亂躥，但是我總能準確地接到，我的自信心越來越足，踢得也越來越穩。時間很快到了，我停下來，忐忑不安地等待老師報出我的成績。“26個”，老師話音一落，我和我的小夥伴們興奮地手舞足蹈起來。

我很高興能為小組爭得勝利。比賽結束後很久，我還沉浸在歡樂之中。

踢毽子作文6

今天，老師在金筆作文教我們踢毽子。

老師神祕地從包裏拿出兩個漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背綁在墊子上的，遠遠看去像一隻彩蝶。老師拿起毽子放在手心裏顛了顛，然後向上空用力一扔，毽子在空中翻了個跟頭掉下里了，她一彎腰，提起腿來一踢毽子就又飛向空中，毽子在老師的腳的控制下像彩蝶一樣飛舞着，看到老師“啪、啪”踢得這麼開心，我也迫不及待的想去踢幾下。

老師笑咪咪地説：“咱們下院子裏踢吧！”我們聽了像剛出籠的小鳥一樣用湧出教室。老師把毽子遞給我，我學着老師的樣子，先用手顛了顛，然後向上一扔，伸腿去踢的時候，毽子已經落在地上了，同學們看到後，有的.捂着肚子笑，有的哈哈大笑，我的心像掉進冰窟窿一樣心灰意冷，不過，我沒有放棄，又撿起毽子來繼續踢，連續踢了三次，我踢中了，這時同學們都為我鼓掌，我欣喜若狂地説：“厲害吧！”

通過踢毽子這件事讓我想起毛澤東説的“世上無難事，只要肯登攀”這句話，也讓我懂得，我們不要被困難所嚇倒，才會有戰勝困難的可能。

踢毽子作文7

“丁零零……”下課鈴響了，同學們走出教室，來到操場，參加自己喜愛的活動。

我來到操場上，看見王丹丹和劉文豔在踢毽子。她們倆是我們班踢毽子的“運動健將”，尤其是劉文豔，她不但踢的數量多，而且還能踢很多花樣。我走過去，想向她們學一手。

你看，王丹丹把毽子高高拋起，眼看毽子就要落地了，只見她把右腳輕輕一抬，毽子一下子就被彈了起來。她一邊踢一邊數數：一，二，三……踢到99個的時候，毽子一下子飛出老遠，沒有接住。她“哎呀”一聲，懊喪地坐在了地上，臉上的.表情不知道是哭還是笑。

這時，劉文豔正踢得起勁兒。她身輕如燕，一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢，一會兒兩隻腳輪換着踢。毽子忽而高，忽而低；忽而落在胸前，忽而落在背後。不管毽子落在哪兒，她都能準確地用腳接住，並把它高高踢起。踢的得意時，她滿臉微笑；出現“險情”時，她一下緊張得皺起眉頭。圍觀的同學很多，都不住地為她叫好，加油……

“丁零零……”上課鈴響了，滿頭大汗的劉文豔這才趕快收起毽子，和大家一起走進教室。

踢毽子作文8

今天早晨，太陽已經出來了，但帶幾分冬季的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我很羨慕。

我拿出一個好看的羽毛毽子對母親説：“母親，我也要學踢毽子！”母親説：“好啊！你先看我踢。”母親邊説邊踢，一個接一個，看了一會兒，我感覺非常簡單，便對母親説：“母親！我會啦！讓我試一下。”我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那樣一點點，剛好夠不着落到了地上。母親説：“你動作不標準，跟着我練。”我學母親的`樣子，把毽子往上一拋，當它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。“成功！”我真想慶祝一番，可2、次我卻沒那樣幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終於標準了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續訓練，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我很高興，母親也認可的笑了。

通過這次學踢毽子，我知道了無論做啥事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。

踢毽子作文9

我最喜歡的運動是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的'踢毽子比賽。

那天，表哥來我家玩。我們一起做完作業後，覺得有點累，於是表哥建議：“我們去打羽毛球吧。”“可是我踢不動怎麼辦？”表哥説：“我先示範，你再踢。”説着，她踢了一腳。1，2，3。她踢得那麼厲害，一下子踢了10多個。輪到我踢了。感覺腿有點亂，胳膊在掙扎。只踢了兩下，我就把毽子踢開了。之後我們玩了很久，但我還是沒掌握要領，玩的很少。5點，我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心，一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時間，我就開始練習踢毽子。

好事多磨。這一天，表哥又來我家了。我們也是先做作業。做完作業後，我主動説：“我們一起踢毽子吧。”我沒有告訴表姐我每天在家堅持練習踢毽子，但是這次表姐先踢了，她踢了18個毽子。呵呵，我小聲笑了。輪到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18贏了。表哥很驚訝，問我怎麼會玩這麼多。我每天晚上都告訴她我練習的結果。

現在時間長了，左右腳交替踢，進步更大了。

踢毽子不僅能讓我鍛鍊身體，還能給我帶來快樂。我喜歡踢毽子！

踢毽子作文10

踢毽子大家一定都會踢，我也不例外，而且，這也是我在寒假裏最喜歡的運動之一。

這不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯着毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數：“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接着踢，嘴裏又數道：“1、2、3、4……”隨後又是“耶”！的一聲，原來，我提了10個，我有進步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續踢，嘴 裏還數道：“1、2、3……”但是隨後傳來的'卻是一聲聲歎氣聲我有隻踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎麼踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節奏要穩，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想着想着，我又打起精神來又開始踢，心裏又默默地數着1、2、3……果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。

在這個寒假裏我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。

踢毽子作文11

説起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源於漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽。

在一個繁星閃爍的夜晚，老師帶領我們來到廣場上踢毽子。夜晚的廣場格外安靜，隨着孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發了一個鍵子，我仔細地端詳着毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒關係，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒有接住，一次、兩次、三次都沒有成功，我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心裏真很想放棄，可我望着別人他們踢得是多麼熟練，在他們腳間，毽子就像一隻撲騰翅膀的小鳥，心中的'羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽。

我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩穩當當地飛了起來，成功了！但我還是非常緊張，嘴裏唸唸有詞：“一個，兩個，三個……快快快。”我開心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來踢毽子也並沒有那麼困難吶，只要我用心練習一定可以成功。

我們依依不捨地回到教室，老師説我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閒趣忘還家。”可見不管是古代還是現代的孩子，都喜歡踢毽子。

踢毽子作文12

星期二的'上午，老師説：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽。”

老師第一個選的是我，我心裏特別高興！心想：一定要好好練習，爭取，為班級爭光。此後，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習。

時間過得真快！轉眼，比賽的時刻到了，我心裏特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什麼事都幹不好。我暗自下定決心，努力使鎮靜下來。接着，體育老師先講了一下比賽規則，然後説：“每個人跳二十下。”我一聽，大吃一驚，才二十下呀！比較後，老師還讓我和王兆其試踢了一下後，比賽就正式開始了。

男生王兆其先跑到圓圈裏，踢了二十下。然後往前跑到我那裏，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈裏。第一次好象踢了三個還是四個，接下來每次踢了多少個都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈裏，跳夠二十個，再跑到前面傳給一個女生，如此這樣循環下去。

就這樣，每個人都踢夠了二十下。比較後，我們班贏了，我覺得開心極了。

這場緊張、激烈的比賽結束了，儘管我們班贏了，同學們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次。

踢毽子作文13

我們學校的裏，到處能見到靈活地踢毽的女生們。那機靈的一彎一翹，一隻只毽子像一隻只輕盈的小鳥，在空中飛上又飛下，十分有趣兒。

你看，那位女同學右腳一抬，左手一甩，毽子穩穩當當地飛過了頭頂，她輕輕地跳躍着，那姿勢像一隻美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池，她把毽子輕輕向空中一扔，等毽子落到離地面半米多時，她才抬起腳踢了起來，那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的，不停的'在她腳上跳上跳下。那一頭，一隻毽子忽左忽右、忽上忽下，在一個女孩的身前身後蹦來蹦去，她時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟着毽子，眼睛始終隨着毽子靈活地轉動着。這一頭，一個二班同學正盡興地踢着白毽子，突然，毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要着地了，就在這千鈞一髮的時刻，那個同學機靈地向右邊一彎腰，一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快，小小的毽子上下飛舞，就像一隻只牽在她們腳上五顏六色的小燕子，飛去又飛回。我不禁大為疑惑：這些女孩子的腳上“功夫”何時練得如此厲害的？什麼時候也教我玩玩這毽子。我最愛看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀，別看他們跑起步來野兔子似的快，踢起毽子來可就不行了，像根木頭棒子兒，直愣愣步打彎，有時一用力還會摔個四腳朝天呢！

瞧，踢毽子給我們帶來了多大的樂趣兒啊！

踢毽子作文14

冬天來臨了，天氣越來越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學校裏，踢毽子成了學生們課後的必鍛鍊項目之一。

雖然我開始時不會踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會自動摔下來，最多也只能踢一個，但是我沒有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門，一次就能踢好多個。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那麼多個，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學們在旁邊竊竊私語。我心裏想：啊呀!怎麼這麼多個，我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會被同學們嘲笑，而逃了，肯定會被同學們嘲笑。於是，我有了信心，開始踢了。我在踢的時候，一邊數着有幾個，一邊瞄着同學們的.表情，他們個個向我投來加油的目光。頓時，我的信心增強了，一個勁的踢沒有想過放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成績戰勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開心。

現在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。

踢毽子作文15

“1、2、3、4…。。”咦？怎麼回事？從操場上傳來的是什麼聲音？現在，就讓我帶你到那裏去看個究竟吧哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！

老師把我們分成了四排，在宣佈了規則之後，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的`……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。

踢得最好的是餘宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨着毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀，有節奏地擺動。正在我們為她鼓掌喝彩時，險情出現了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步衝上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

最有趣的要數男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不着，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的……。

正在千鈞一髮的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：台上三分鐘，台下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！