我的夥伴作文【推薦】

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的夥伴作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的夥伴作文1

在人生中，每個人遇見的人，都是百人百脾氣。我們班同學也是如此。有人性格內向、文靜，有人性格火辣、奔放，還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“，也就是我的同桌—孫鵬博。

孫鵬博是我們班裏最高的，他胖的眼睛都眯成了一條縫。他也是一個熱心腸的人，但是，唯一美中不足的是，他太愛發脾氣，是個一觸即發的“炸藥包”。這不，他平時坐姿很隨意。有時老師提醒他，他還發怒衝冠，怒氣衝衝地瞪着老師。

他火爆的脾氣就連玩遊戲時都可能爆發。每當我們玩投沙包時，一些投擲比較精準的同學，發起一次針對“炸藥包”的精準“攻擊”，並且百發百中地狠打後，他的“引信”就會被點燃。幾秒種後，他可能就會用拳頭對那些同學發起精準還擊。我就不明白，何必大打出手呢？

有時候，同學之間的矛盾在所難免，但大多都是口角，偶爾也會出現在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇後者。

班級裏除了孫鵬博外，陳卓羣也是一個“淘氣包”。他們總愛招惹別人，尤其是孫鵬博。可怕的.是，就像炸藥包一樣，一旦爆炸，後果不堪設想。

終於有一天，他被“點燃了”，班裏突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來，是孫鵬博和陳卓羣由於一點兒摩擦而發生的爭執。只見他舉起錘頭大的手，把陳卓羣打到了十里外。他們撕打在一塊，就連掃帚、抹布、椅子都成了他們的“作戰工具”。要不是老師及時勸阻，可能戰爭到現在還硝煙未散呢！

但是，班集體是一個大家庭，我希望大家平時相處要謙和，禮讓不要像炸藥包那樣張口即罵，動手即打。為了讓我們有一個温馨的環境，讓我們來做一個心胸寬廣、沉着冷靜的人，讓糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

調皮的夥伴們，我們要發揚中華民族的偉大精神，和諧、友善，大家要堅信，團結就是力量。

我的夥伴作文2

書，是我最親密的夥伴了。我愛書，勝過嘴饞的小朋友愛巧克力；我愛書，勝過愛美的女孩子喜歡漂亮的衣服。我愛書愛得簡直是如痴如醉。

我以書為友。無聊的日子，只要有一本厚厚的書，一杯淡淡的茶，一個無人的世界，便組成我的一天。我手捧着厚厚的書，盡情地徜徉在書的世界裏，書裏不同的故事編織了我的喜怒哀樂。當我看到《皇帝的新裝》裏那個愚蠢的皇帝穿着根本就不存在的衣服在大街上行走時，我就禁不住“咯咯咯”地笑起來，弄得媽媽莫名其妙。可是，當我讀到《賣火柴的小女孩》中小女孩在大年夜死去時，看着看着，眼睛早已濕潤，晶瑩的淚珠悄悄地從臉頰上流下，心裏深深為小女孩的悲慘遭遇感到同情。但是，當我看到《七個小矮人和白雪公主》時，我彷彿進入一個令人神祕的世界。啊！書中的`內容真是豐富多彩，我與這樣的好朋友打交道，讓我的心不再寂寞，讓我的思潮不再幹涸。我像一條小魚與書裏的每一朵浪花嬉笑追鬧，好快活。

我以書為師，在我的生活裏，無論遇到了什麼困難，我總愛請教我的老師——書。記得有一次，媽媽不在家，而肚子又餓得正慌。怎麼辦？自己做飯吧，可是我並不知道怎麼做呀！這時，我忽然想起了我的“老師”——書。對了，勞動書上不是有一節關於做飯的知識嗎？於是，我趕快找來，按照書上介紹的步驟一步步地做下去。不一會兒，一頓可口的飯菜就出來了。我拍了拍書，對它親切的説道：“今天可多虧了你呀，你可真是我的好老師。”

通過書，我知道了世界上的許多名勝古蹟，知道了中國五千年的歷史，還知道了利用水能能夠發電等科學道理。從書中，我真是受益匪淺，它領着我一步步地走向科學的大門，讓我心中的一個個疑團都解開了，讓我從無知走向充實。難怪古人説你是人類進步的階梯。是的，你把世界的精華，通過那白紙黑字，向人們廣泛地傳播，人類的文明從你身上升起。

啊！書，你真不愧是我的良師益友，你讓我的思想得到了昇華，你打開了我智慧的大門，我將永遠把你當成最親密的夥伴。

我的夥伴作文3

我已經讀五年級了，曾經有過許多的小夥伴。但在他們中間，同我最要好的卻是一位農村小姑娘——小秀。

記得那年，我還沒有上學，爸爸帶我到革命老根據地麻城去玩。因為爸爸每天都要帶領學生上山勞動，所以只得把扮丟在大隊部裏。大隊部的房子很寬，爸爸他們一走就顯得更寬大了。我只要咳嗽一聲，屋子就會跟着咳上幾聲，令人非常害怕。想出去玩吧，又沒有伴，心裏真是難過極了。子是，爸爸走了不到半小時，我就坐在凳子上，嗚嗚地哭了。不一會，門“吱呀”地響了一聲，伸進來一個小腦袋，月牙般的眼睛正對着我笑。我連忙止住哭，問道：“了鄉是誰呀？”“我叫小秀。我跟你玩好嗎？”我當時的高興勁就別提了，眼淚還沒揩乾，就笑着把她抱住了。“我們去沙河捉魚吧！”她提議説。我心裏儘管有點害怕，但怕她走了，也就附和着説：“好吧。”

我們來到抄河邊。沙河的水清悠悠的，簡直可以和廬山的`烏龍潭比美。我不敢下永，只是在岸上站着。小秀熟練地捲起褲管，下了河。她貓着腰，睜夭眼睛盯着水面。忽然她的眼睛睜得更大了。我也發現一條紅尾鯉魚一正自由自在地遊動。小秀的度貓得更低了，突然，她把手仲入水中，左手抓住鯉魚的頭，右手捉住鯉魚的尾。我高興得跳起來，大聲喊着：“抓住啦！抓住啦！”

還有一次，我們倆到風凰山玩。我不小石把衣服撕破了。回來後，小秀從家裏拿出針線要給我補。我説：“算羅，算羅！回去讓爸爸買一件不就得了。”小秀聽了説：“你以為錢是水裏打來的麼？我媽出十天工，才能買一件衣服呢！”聽了她的話，我羞得臉上熱乎乎的，就讓小秀替我補。補了一半沒線了，她把線穿上，讓我自己學着補。第一次拿起針縫補衣服，手老不聽使喚，一用勁左手指被針戳了一下，冒出了血珠兒，我痛得眼淚直轉。她捧着我的小手，象小孩子吃奶一樣吮着，吮着……

時間過得真快，我和爸爸要回城了。臨別的時候，小秀送我一朵金色的小菊花。我送她一把玫瑰紅的牙刷。我們上車後，她向我招手：“再見！再見！”我也使勁地揮着手。眼淚不知什麼時候潤濕了我的睫毛，我都沒發覺。

那朵小菊花，至今我還珍藏在一本我最喜歡的書裏。每當我翻開這本書，看見這朵小菊花的時候，就想起了小秀。她真是我難忘的好夥伴啊！

我的夥伴作文4

今天早上，我和爸爸去市場選倉鼠。我挑了一隻小白倉鼠。看它全白了，像春雪，所以我叫它“小白雪”。“小白雪”的耳朵很小，微微向上翹，好像一直在站崗；眼睛像兩顆珍珠一樣清澈明亮。“小白雪”毛茸茸的，白白胖胖的，小巧玲瓏，很吸引人。

倉鼠的可愛更多的體現在它的吃、睡、玩。

“小白雪公主”吃得很快。每次我扔給它一個蛋糕，它總是像風一樣跑向蛋糕，四下張望，然後用小手抓起一小塊蛋糕，立刻放進嘴裏，好像旁邊還有別的倉鼠。我又丟了一塊。沒想到這個“小饞嘴”看了一眼，就用手抓起蛋糕，一連嚼了幾下。不一會兒，蛋糕全在“小饞”肚子裏了。如果你吃飽了，扔一塊蛋糕，“小貪心”會馬上刮木屑，然後把“戰利品”儲存起來，明天繼續享用。

《小白雪公主》的睡眠階段更可愛。當它自由的時候，它不斷地在削木屑。人家覺得很辛苦。其實看——！它鑽進了木屑“坑”，又睡着了。有一次，我去餵它，發現“小白雪”蜷縮成一團，躺在一個角落裏，一動不動。“啊！你殘忍，你太殘忍了！”我對自己説：“這個.你剛剛離開。”沒想到，“小白雪”突然起身，用手揉了揉朦朧的睡眼，彷彿在説：“你在幹什麼？為什麼要打擾舅舅睡覺？”然後，它好像又困了，自己去睡了。太懶了，不可愛！

《小白雪公主》這部劇經常讓我們發笑。看看——，它抱着籠子在鞦韆上盪來盪去，在鋸末裏鑽來鑽去，頭伸出來爬在籠子邊上，挺胸挺腹，做着“倉鼠廣播體操”！有一天，我在籠子旁邊休息的時候，到了倉鼠遊戲的.時間了。“小白雪”抓住籠子，先蕩了。但是，它掄得太厲害，手一鬆，就猛地撞到籠子內壁，重重地摔進了“鋸屑池”。“小白雪”沒有灰心，再次鑽過木屑。但他一不小心，就被內壁撞暈了，星星出現在他面前。所以《小白雪公主》以後玩遊戲的時候會一直小心翼翼。

然而“小白雪”越來越大膽，甚至打開籠子到處跑。很難讓它回到籠子裏。你看到它永遠不會懲罰它，因為它是那麼的生機勃勃，天真可愛。

我的夥伴作文5

就是因為一根火腿腸，拉近了我和它的距離。

星期五下午，我剛下公交車，寒風爭先恐後地湧了上來，我牙齒一顫，身子一抖，它們成羣結隊地灌進我的身子。

路上，我看到一隻流浪貓。它蜷縮在牆角，瑟瑟發抖。身上的毛粘成一團，濕漉漉的，眼睛大大的，卻沒了神色，有的只是滿滿的絕望。一條腿流着血，但開始起血痂了。它瘦得前胸貼後背，看來是很久沒有進食了。

在凜冽的風中，它悽慘地“喵喵”叫着。好像是在向我求救。路過的人幾乎都向它

投去唾棄的眼神，小貓咪似乎感受到了人們的冷漠，把頭深深地埋進爪子下面，不願意接受這異樣的目光。

我急忙取下書包，掏遍了書包的每個角落，只找到一包碎的掉渣的小餅乾和皺巴巴的'三元錢。我撕開包裝，從一旁找來乾淨的紙板，把餅乾渣取出，放在紙板上。然後小心翼翼地退到一定距離後，趕緊跑向超市，選了一根大的火腿腸。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻！我懇求售貨阿姨免了，但她卻不近人情，攤開手：“還有五角錢呢？拿來！”我眉毛緊皺，焦頭爛額，急得直跺腳！一番考慮後，索性放棄了它，換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探：“呼，還在。”看見小貓還在後，我心裏總算踏實了。

我跑到小貓面前，它貪婪地注視着我手上的火腿腸，它艱難地站起，虛弱地朝我走來。我撕開火腿腸的外皮，把它放在紙板上，小貓像餓狼一樣撲上去，狼吞虎嚥，邊吃還邊看看我，含糊地“喵喵”叫了幾聲，像是在感謝我。我背上書包，看着它。雖然這點火腿腸微不足道，但也能讓它的肚子充實一點點啊！

我轉身剛要走，小貓就用它僅有的三條跑了過來，在我腳邊蹭了蹭，抬頭看看了看我。我又站在那裏，陪了會兒它。

看看手錶，時間不早了，該回去了。我走着，但仍能感到，小貓的目光正隨着我的背影，越來越遠……

星期六上午，我出小區走走，還是那隻小貓，它站在小區門口，也不知是哪個好心人帶它去治了腿，現在，它腳上纏着繃帶，它還洗了澡，剪了毛！肚子也變得挺挺的，精神多了。它跑上來，“喵喵”地叫着，在我腳邊蹭了蹭。想不到，它也有這麼可愛的時候。

一根火腿腸是多麼神奇，讓我結識了一個新的夥伴！

我的夥伴作文6

黑黑的夜空中稀疏的點綴着幾顆星星，害羞的月亮不時用雲來遮住自己美麗的臉龐，大部分人家已經進入夢鄉，但在一棟樓的頂層上，有一個孩子正用天文望遠鏡對天空望着什麼，他怎麼看着這麼面熟，哦，他就是那個被我們稱為“讀書家” 的我最好的朋友--王嘉皓。

我永遠也忘不了第一次見他時的場景。那是四年級開學第二天，楊老師領來一個小男生，只見他有濃密而長短恰到好處的頭髮，顯得乾淨而幹練，一雙大大的眼睛，裏面透着求知的眼神，一張小小的嘴巴總掛着抹不去的笑，那笑容一下子吸引了我，於是我們成了朋友。

他可是個名副其實的'聰明人，上知天文，下曉地理，常常在“書海”裏暢遊，所以有時別人會以為他是個“書呆子”。

“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來，同學們都衝出教室去享受這美好而短暫的課間，不一會兒，教室裏就只下一個人--王嘉皓。他幾乎每個課間都是這樣，只見他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書--《歷代帝王》，他翻開第一頁，慢慢地看，細細地品，不過30秒，他的眼球就牢牢地被書吸引住了，時間過得飛快，只一會兒的時間，上課鈴聲就響了，嘉皓皺了皺眉:“下課時間就不能多一點嗎?”然後戀戀不捨地把書合上，放進書包。

聽別人説，他在家裏看書，更是廢寢忘食，放學一寫完作業就專心致志地開始看書，一邊看，手還比劃着什麼，不是模仿書中描述的樣子，就是在演算書中的題，晚上更是十一二點才上牀睡覺。

看書給他帶來了很多好處，這不，最近學校舉行圍棋大賽，熟背棋譜的他當然代表班級參加，他的名次不可小覷--全校第一。他領獎的樣子，可大有“春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花”的氣勢。由於他課外知識豐富，考試中的附加題正確率達到100%，時間久了，同學們都習慣性地有了一句俗語“有困難，找嘉皓”。

這就是我的小夥伴王嘉皓,，與他為友，其樂無窮啊!

我的夥伴作文7

書，是什麼？高爾基説，書是人類進步的階梯；教育家説，書是人類開啟智慧的鑰匙；營養學家説，書是人類最好的營養品……而對於我來説，書可以是一對翅膀，帶我遨遊知識的海洋；但，它更是我最好的夥伴。

在我牙牙學語時，睡前媽媽總會給我講一兩個童話故事，雖然沒怎麼聽懂，但也會睜大眼睛，盯着媽媽手裏的書，像寶貝似的看着，也只有聽過故事後的夢鄉，才會又香又甜。

上幼兒園了，我能自己用手指着一個個字讀了。一看見書，我就會放下手裏的一切事情，甚至別人最愛的動畫片，雖然艱難，但仍津津有味地讀起書來。有些讀不懂的，自己看看插圖也許就懂了，實在不懂的.，問問爸爸媽媽也懂了。或許因為這個，我的語言表達能力也還算不錯。

踏入了國小，拼音學得挺好，這也使得我能更好地閲讀了。爸爸媽媽看我那麼喜歡閲讀，便給了我一個“專屬小書架”，那裏只擺我的書。只要是注音的書，我都能看懂了，我細心體會着書中人物的喜怒哀樂。那時，我的書架上已經有一些“戰利品”了。

又漸漸長大，由於愛看書，我的作文寫得也不賴。這時的我，愛看校園小説和偵探小説了。校園小説，使我讀出筆墨後面的含義，體會作者在寫這本書時的心情是喜還是憂？也讓我在書中彷彿看見了自己的化身，看見了同學之間的打打鬧鬧，就如我們一樣。偵探小説，在推理中不知不覺提高了我的邏輯思維能力與數學成績，使我受益無窮。這時的小書架，已經有滿滿一排的書了，這可都是我的最愛呢！

現在的我，愛讀四大名著了。相比別的書籍，它們的描寫更加得深入人心。《水滸傳》中有勇有謀之一百零八將；《西遊記》中神通廣大之孫悟空；《三國演義》中生死之交之劉備、關羽、張飛；《紅樓夢》中阿諛奉承之王熙鳳……無一不讓我如醉如痴。現在的小書架，已經是孔夫子搬家——淨是書（輸）了。

我的夥伴我的書，它伴着我一路成長，從牙牙學語到亭亭玉立，可以説，它見證着我的成長，我也見證着它的發展。我的夥伴啊，讓我們一起手拉着手，走向遠方！

我的夥伴作文8

六年過去了，光陰似箭。我們要畢業了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來我經歷了風風雨雨，我不僅學到了知識，還交到了許多朋友。

我有一個好朋友，她叫商佳琪。她長得很漂亮，有一頭烏黑的長髮，她那細長的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻樑，最後，再加上一個櫻桃小嘴，真是可愛極了!

她是我們班的語文課代表，學習成績名列前茅，是我的學習榜樣，當我在學習上遇到困難時，就會給她打電話，她總是耐心地幫助我。當考試成績不好時，她總是第一個跑過來鼓勵我：“沒關係，‘失敗是成功之母’，繼續努力，爭取下次考好!別不開心了，讓我們共同努力，去戰勝困難!”我聽後，高興地笑了。

她也非常喜歡畫畫，而且水平還很高。記得有一次，我去商佳琪家玩時，看到了她草稿紙上的畫，便對她説：“商佳琪，你能為我畫一幅畫嗎?”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會兒，就馬上畫起來，我看着她的一舉一動，這個地方應該怎樣畫，那個地方要注意什麼……很快，她就畫完了。她畫的是兩個人在校門口擁抱着，都留着眼淚……我充滿好奇地問：“她們都是誰呢?為什麼要畫這個?”她説：“這兩個人中，一個是你，一個是我，如今，我們就要畢業了，好捨不得你呢……”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動地説：“我也是，我們把它塗上顏色吧，讓我們離別後的生活更加豐富多彩，好嗎?”商佳琪點點頭。30分鐘後，大功告成。我們看着這幅畫，心中都有着説不出的興奮與激動，但願這幅畫能一直陪伴着我們。

這就是我的`快樂夥伴，一個樂於助人、喜歡畫畫、學習好的夥伴，更是我的好朋友，在畢業之際，我要感謝你，商佳琪。感謝你給我帶來的快樂;感謝我們之間的深厚友誼。

我的夥伴作文9

周響長得美若天仙。一張白皙的小臉，十分秀氣，雙頰紅潤，一頭烏黑髮亮的秀髮柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎，就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨，靈動極了，就似一汪清澈的湖水，也好似會説話。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺，一張紅豔豔的櫻桃小嘴上經常掛着甜美的笑容，而且笑起來兩腮就會出現兩個淺淺的，圓圓的.小酒窩，甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無瑕。

周響愛看書

中午，周響坐在桌旁看書，此時的她，就似一隻温順乖巧的小綿羊。周響愛看書，因為書是知識的海洋，而且書中暗藏着那麼多的哲理，她又怎能不着迷呢？只見她纖細靈巧的手指翻動着書頁，口中不時輕輕地念着什麼，哦，她真是太愛看書了！

周響愛朗讀

坐在一個小教室裏，我們開始朗讀。我很快就讀好了，開始關注周響。其實周響也是讀得很棒的，她的聲音和我比毫不遜色，而且她不漏字，不添字，讀得準確極了。呵呵，最後我心甘情願地把朗讀大王的位置讓給了她。

周響愛彈琵琶

琵琶教室裏，周響那行雲流水般的演奏吸引了所有人，所有人都注視着她。聽着優美的音樂，看着她靈巧的手指，感覺讓人如臨仙境。舞台上，周響身穿藍色紗裙，手抱琵琶，隨着動聽的音樂，周響就開始演奏了，多麼好聽呵！

周響愛跳舞

舞蹈室裏，一個貌美如花的女孩正在跳着舞，她的舞姿那麼優美，那麼曼妙，讓人都着了迷，其實，她也是周響。周響從小就愛跳舞，也許這是她的天賦。苦練了這麼長時間，周響跳舞越來越好了。舞台上，周響正在跳着《蝶韻》這支舞，最後旋轉的時候，她旋轉得好極了，是那麼輕盈，那麼美麗，所有人都驚呆了，忘了鼓掌，嘿，這也是周響！

周響做主持人

嘿，這一次，周響又成了主持人。只見她神采飛揚，落落大方，加上臉上化了粧，身上又穿了漂亮精緻的裙子，感覺她就像一隻美麗的小天鵝。主持的時候，周響主持得也很好，因為她有甜美清脆的聲音和精心準備的動作，自然主持得很好啦，哈哈！

呵，我喜歡我的小夥伴周響！美麗的她，愛看書的她，愛朗讀的她，愛跳舞的她，愛做主持人的她……

我的夥伴作文10

我有一個精緻小巧的文具盒，它是我媽媽在我七歲的生日那天送給我，作為我的生日禮物。我可喜愛這個文具盒了，整天愛不釋手。一直捨不得用，直到今年，我原來的那個舊文具盒退役了，它終於派上用場，成了我學習的"好夥伴"。

打開文具盒，第一層放着一把精緻的摺疊尺，上面標有非常準確的刻度。這把尺子不僅可以畫直線，還可以畫波浪線。同時，尺子上還有各種不同類型的幾何圖形，可以幫助我畫出各種漂亮的圖形。摺疊尺的旁邊是一塊肥胖的橡皮擦，他可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭着那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九宵雲外去了。有了它，作業本變得更加乾淨整潔。現在讓我們來看文具盒的'第二層吧，第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳着尖尖細細的頭髮，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。那位伴隨她們身邊的小刀先生是位盡職盡責的美髮師，他專門為鉛筆小姐梳粧打扮。鋼筆哥哥是一個直心腸的傢伙，他一渴，我就讓他把頭伸進墨水瓶裏，“咕嘟咕嘟”地喝個夠，當然了，他也可盡責呢，喝飽了墨水，便會十分聽話地為我服務，寫下一行行工整而漂亮的鋼筆字來。

文具盒不僅內部設計十分科學,而且，外觀設計也十分美觀大方。上面畫着一位可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閒地吹着一隻豎笛，後面跟着一羣模樣可愛的小牛。樹上的飛鳥好像被小牧童那悠揚的笛聲吸引住了，不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，而是隻只收攏原先撲騰的翅膀，安安靜靜地認真傾聽，一幅多麼靜謐祥和而又活潑生動的畫面呀!

這就是我的"小夥伴".我愛我的文具盒，是她為我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那麼的温馨而和睦。

我的夥伴作文11

我有一個好夥伴，他的名字叫嚴若鵬。他長着一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌着一對直勾勾的細眼，總是那麼炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫卧着筆直的、機靈的鼻子；那説話結結巴巴的'小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭髮烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長着一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白淨的平腳板走起路來特別有勁。嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去問：“你怎麼拿這麼多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？

我又問：“那你現在把橘子吃了幹嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴裏還唸唸有詞的説：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我説：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？

説着，不由得神采飛揚，彷彿額頭上也跳出一個“喜”字來。他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發言，就意味着一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴脣在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室裏的聲音衝倒了一切。他非常愛口語交際，一説起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一説就是十幾分鍾，誰都別想阻止他。我希望我的好夥伴能改掉缺點，發揚優點，成為一名優秀的學生。

我的夥伴作文12

黑葡萄般的眼睛，粉紅色的綠豆耳，萌萌的三瓣小嘴，細長的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好夥伴——小湯圓。

小湯圓是我從學校門口帶回家的。除了吃飯、睡覺、寫作業，我們形影不離。我去哪裏都帶着它，它常常引來別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買了高級別墅：一個竹籠子，分上下兩層，上面是卧室，下面是飯廳和運動場。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你，娛樂健身的轉輪，連接樓上樓下的滑滑梯，也小巧得非常可愛。別看它的.別墅高級，但也不是“固若金湯”。有時，肥胖的“小湯圓”會硬擠出塑料格子，跟我們玩兒失蹤呢。

一天，我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也，樓下轉輪、餐廳蹤影全無。天哪，人間蒸發了嗎？我趕緊叫道：“爸爸！爸爸！我的小湯圓不見了，快幫我找找好嗎？”我們全家總動員，廚房裏、沙發下、電視櫃後……仔仔細細找了好幾遍也沒找到。我氣得直跺腳：“小湯圓！你去哪裏啦？快出來！快出來！”三天後，爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來。一邊給它洗澡，一邊“嚴厲”地教育它：不準再“不辭而別”！小湯圓用光滑的小腦袋拱着我的手，那無辜的眼神好像告訴我：“對不起，米奇！”。

失蹤事件不久，期會考試後，我帶着英語滿分試卷回家，想跟小湯圓分享快樂。可是，可是，它的家裏空空蕩蕩，它竟然又“越獄”了！我展開了地毯式的搜尋，以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天，兩天，三天……我每天盼望着奇蹟，像盼望遠方的親人歸來。一天晚上，我去客廳倒水喝，“嗖”的一聲，一團白影從我眼前閃過，像“布加迪威龍”一樣。“媽媽，媽媽，小湯圓！”我大聲向媽媽求援。兩人裏應外合，終於逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手裏，羞愧地低着頭。“哈哈，小湯圓，你也想我了吧？”我一邊撫摸它，一邊拿松子餵它。小湯圓津津有味地嚼着，三瓣嘴一咂一咂，別提有多雷人了。

小湯圓，你真是我的好夥伴！你給我帶來了無窮的快樂！

我的夥伴作文13

在我家的水族箱裏，養着三條神仙魚和一條小紅魚，它們是我最忠實的“夥伴”。

這三條神仙魚可好看了。其中兩條神仙魚有着一雙發紅的小眼睛，一對風帆似的魚鰭，一個扁扁的白花花的肚子，一條有點瑕疵的小尾巴和短短的鰭絲以及時常反射着青銅色的美麗鱗片。另一條可就是有天壤之別了，這條神仙魚長着一雙白白的小眼睛，全身雪白雪白的，渾身的鱗片總是反射出寶石那樣純潔的亮光。它還有着長長的鰭絲，可像一位穿着修長的裙子的仙女。

這三條神仙魚不僅好看，還特別的聰明。剛來我家時，還十分膽怯。餵魚食時，總是被“老街坊”-兩條孔雀魚吃完，這三條神仙魚只能吃“老街坊”吃剩的“邊角料”。我正為這事發愁呢！一個星期了，神仙魚幾乎沒吃任何東西。有一天，我沮喪地走到水族箱前餵食。只見我的手懸在空中的那一瞬間，神仙魚們像接收到了某種信號似的，一下子浮上水面，魚食一放下去，神仙魚們馬上開始哄搶。神仙魚們終於吃到了魚食。看到它們大口咀嚼的樣子，我開心地笑了。以後，無論我有沒有拿魚食，只要做出餵魚的動作，它們就會馬上浮到水面上，準備哄搶美味的魚食。

我的“夥伴”不僅有好看、聰明的神仙魚，還有調皮、活潑的小紅魚。這條小紅魚身上有向斑馬一般的`紅黑相間的條紋。這條小紅魚可活潑了。天一亮，就開始在水族箱的玻璃壁旁邊竄來竄去，一上一下，使勁地繞圈圈遊。我們一家人都看煩了。小紅魚還很調皮，只要有地方可以躲避的，它一定要游進去探個究竟。有個晚上，我趁休息的時間去看我的“夥伴”。誰知，我只看見了三條神仙魚，沒看到小紅魚。我特別地疑惑。第二天，我又去看我的“小夥伴”，竟然看到小紅魚在快樂地轉圈圈呢！我更加疑惑了，昨晚小紅魚去哪了？第二天晚上，我偷偷地站在水族箱旁邊觀察，只見小紅魚邁着“快樂步”，來到造景假山旁。因為假山底下有個空隙，而且假山是鏤空的。所以小紅魚一股腦地鑽了進去，在裏面住下了。哦，原來小紅魚是藏在了假山裏呀！怪不得之前連個影兒都沒有。

我的小魚“夥伴”，美麗、聰明的神仙魚和調皮、活潑的小紅魚，它們給我帶來了許多歡樂，讓我的生活變得更充實、美滿！

我的夥伴作文14

在二十一世紀，人類用無窮、神奇的智慧編織了一張特別神奇的“網”，它是以無數台計算機通過軟件、硬件設備，實現信息交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯繫在一起，這，就是網絡。網絡非常的發達，已經便通了全世界。

一年級時，我家購買了一台電腦，也算是跟上了網絡時代的步伐。當時，我那個高興盡就別提了。因為當時我只知道，電腦的用途實在是太多了！

在學習上，電腦可真是我的好幫手。有一次，老師佈置了查資料的作業，我去了圖書館或書店找資料，可花了一整天時間，也沒有找全。還有一次，老師讓我們查蝴蝶谷的資料，我可急壞了，因為我連聽説都沒聽説過蝴蝶谷是什麼地方。我想來想去，只有“拜託”電腦這位親密的好友了。內容十分豐富，不到半個小時，我就把資料查好了。我第一次體會到網絡的好處。網絡給了我知識的補充，使我在不斷地進步着。

節假日，網絡便成了我休閒娛樂的好去處∶我輕輕移動鼠標，翻過一張張網頁，網絡便帶領我來到了“神州”六號的發射現場，感受到了那壯觀的'場面；隨後又來到了非洲的熱帶叢林，經歷了一次次心靈的歷險；然後還欣賞了“維也納新年音樂會”；又品嚐了一次清朝的“滿漢全席”；網絡還讓我爬上了萬里長城，瞭解了中華五千年的輝煌歷史……

網絡可以方便的記載東西，查資料，發重要的電子郵件，在網絡上很好的去學習，看一些有利於我們成長的書，還可以開闊我們的視野，有助於我們的寫作文，為將來的考大學做基礎。現在的網絡發達極了，幹什麼都離不開網絡，如果我們現在不去和電腦接觸，就會成為21世紀的文盲。

但是，網絡同時也是一把雙刃劍，它對我們青少年健康成長既有好的作用，又有不利的因素，對於一些不良信息，我們要做到不收不看、不信不傳。因為網絡是一個虛擬世界，所以，要時刻保持警惕，以免上當。還有，上網得有很強的自我約束能力，要懂得愛護身體，擁有健康的體魄，這樣才可能擁有幸福的未來。

你準備好了嗎？來和我一起跨上信息高速公路，進行一次魔幻神奇的體驗吧！Les"s go！

我的夥伴作文15

我在“陽光”英語班努力熬過了四年的學習，最終以優異的成績畢業。我以為從現在開始星期六早上會是一個休閒時間。我不想在只有一個空閒的週六早上後被媽媽送到“新概念英語學校”。唯一值得慶祝的是，我在這所學校找到了一個新的合作伙伴。

我的新朋友的名字叫楊。顧名思義，他在工作中一直非常坦率。如果他問他一個問題，他很樂意回答，向他借東西，他也很樂意答應。這個説話做事那麼爽快一點都不拖的同學正好符合我的性格，我就和他交了朋友。

他除了為人處事坦誠之外，還和我有很多共同的興趣。比如，我們都是愛書的人。有一次，他冒着生命危險，帶來了一本非常有趣的書—— 《鄭和下西洋》的第二卷，這是一本我在書店裏找不到的好書！他説他很喜歡看這些書，家裏還有幾本！和我一樣，他也是書迷。他不是“讀書俱樂部”嗎？另外，我們倆有一個共同的愛好：——酷炫變形金剛。有一天，我們班的張老師在講語法知識，講得我暈頭轉向。這時，坐在我旁邊的楊突然用胳膊肘捅了我一下，示意我往桌子裏看。我看見一隻英俊的“狼”靜靜地躺在裏面。他真的是一個認真的變形金剛愛好者。他敢於在課堂上炫耀。下次我得訓練他。

他不僅和我有很多共同愛好，還是我的“知心”朋友。上節課，張老師在認真講背單詞的巧妙方法。為了讓我們更容易記住這個困難的單詞，老師突然説了一個有趣的笑話。結果我們來來回回的笑，讓我沒時間把那種方便記憶的'方法抄在書上，張老師已經把它全擦掉了。怎麼辦？我很焦慮。如果我不記得這個方法，下次聽寫就麻煩了！楊不愧為我的知己，立刻把他的筆記本遞給了我。我趕緊抄了最後一個沒聽清楚的字。

雖然楊是我的知音。但是“沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的。”他也有缺點，這個缺點真的是致命的。上次家長會突然聽寫了11——26班的一些單詞。最後張老師選了四個文筆很差的同學，他不幸也在其中。看來以後我要幫他補習單詞了。

雖然楊有缺點，但他畢竟是我的知己！魯迅先生説：“人生有知己足矣！”我應該珍惜他的朋友！