我的小製作作文通用15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小製作作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的小製作作文1

今天我在媽媽的幫助下做了個小製作，是一個漂亮的小燈籠。

製作這個小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國結和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。

我先用剪刀把媽媽幫我找來的KT板裁成兩個一樣大的長方形。再用尺子量出其中一塊長方形長邊的長度，然後把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個大小一樣的長方形。再把它們圍成一個長方桶。接着再另一塊KT板做個底部粘上去，這樣一個燈籠的主體就做好了。然後再在底部的'中間穿一個洞，把中國結的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接着窄燈籠上部的兩個對應面上個穿一個洞，將繩子穿過去，在裏面打上結。最後，我用紅紙剪了兩條花邊，分別貼在燈籠的上端和下端的四周，又把我過春節時剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。

到了元宵節，我提着自己親手做的燈籠，一定會玩的更開心。

我的小製作作文2

“贈人玫瑰，手有餘香。”由此可見玫瑰花是眾人喜愛的花朵，如果我製作一個帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會有很多人喜歡。我一邊想着，腦袋裏一邊有了好主意。

我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來，粘成一張大大的長方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒櫃終於找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺得還不完美，我繞着玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎麼照鏡子呢？對了，再裝一個手電筒吧！於是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。

我欣賞着這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學們的評價怎樣，但在我心中，這是最珍貴的`。

我的小製作作文3

今天老師佈置了一個動手做一做的作業。

我認真的想了想，我要用橡皮泥做一個橘子小人登山，首先我要用橙色的橡皮泥搓一個扁圓形的頭，用綠色的橡皮泥做成頭髮和身體，剩餘的橙色做小手，為了讓顏色豐富點，我用紫色的橡皮泥做了兩隻風火輪的腳，可以讓小人跑快點，用黑色的做了一隻小眼睛，因為橘子小人是側臉的，所以只有一隻眼睛，紅色的做了一張微笑的`嘴巴，多出來的紅色做了一個暖暖的太陽，這是橡皮泥部分，完成之後。再用水彩筆畫了三丘，小花，小草，大樹，空中還飄這幾朵白雲，小鳥在唱歌。

就這樣，老師佈置的小製作完成了，心裏很開心，很有成就感。

我的小製作作文4

今天老師佈置了一項手工小製作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手製作，心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手，感覺什麼都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼裏直打轉。

這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐着，問怎麼了，我低着頭説：“老師佈置小製作我不會，您能不能幫我想一下”？

爸爸微笑着説：“你畫的小汽車不會做，你可以試着做其簡單的東西，比如你眼前的.枱燈，也可以啊。做什麼事情，一定要靈活機動，不要死板遇到難題，要善於思考”！

對啊，我一聽，擦乾眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當支架，最後用彩色的膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩裏面。終於做成功了，我彷彿看見做好的小枱燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業呢！

我的小製作作文5

今天我做了一個手工小製作。我想做一個簡單的小風扇，需要的材料是馬達，電池導線’螺旋槳。準備好材料我就開始我的小製作了。製作小風扇的步驟是：1。用導線連接好小馬達。2。把螺旋槳套在小馬達的轉軸上，最後把導線連在電池上，小風扇就開始轉動了。

小風扇的製作説起來就這麼簡單，只要動動腦子動動手，一個小製作就呈現在我的面前，它的製作過程既培養了我的動手能力，也讓我在製作中體會到創造發明的`樂趣，變廢為寶。豐富了我的課餘生活。我喜歡手工製作，我以後一定要多學多做，爭取一次比一次做的好。

我的小製作作文6

今天，我在家裏做了一個不倒翁，你們知道它怎麼做嗎？那就讓我告訴你們吧！

製作不倒翁，需要準備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準備齊全了，就可以開始製作不倒翁了。

製作不倒翁時，我先拿一個雞蛋，用釘子扎一個小孔，把蛋清和蛋白倒出來，接着給雞蛋裏裝上沙子，然後在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子，並塗上美麗鮮豔的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來，最後把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。

你瞧，它多可愛呀！把它放在桌子上，它就不停地前後搖晃，像是在向你點頭致意，又像喝醉酒似的，在搖搖晃晃地走路。

一顆普普通通的`雞蛋，經過我的精心裝扮，就變成了一個漂亮可愛的不倒翁，我愛這個不倒翁。

我的小製作作文7

今天，媽媽教我做手工蝴蝶結髮夾。準備的材料有綢緞、夾子、QQ線，工具是尺子、膠槍、雙面膠，剪刀。

首先，我用剪刀剪出一條13釐米的綢緞把它對摺，兩頭分別用雙面膠粘好，把對摺好的綢緞再對摺後用雙面膠粘起來；接着將它折出一個蝴蝶結的形狀，用QQ線把摺好的蝴蝶結固定，然後用同樣的`步驟再做一個蝴蝶結。用膠槍把兩個小蝴蝶結並排粘在一起，用一條細的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結中間，這樣蝴蝶結就成形了，最後把蝴蝶結粘在髮夾上，漂亮的蝴蝶結髮夾就完成了。

以後，我可以用各種材料做自己喜歡的髮夾了，還可以送給好朋友，真是非常有意思！

我的小製作作文8

今天中午，我看到黃子鳴拿着一張紙，我問他：“這是什麼啊?”他打開那張紙，笑着説：“這是我新做的旗子，但還沒全部完成。”我心想：那我也做一套新旗子吧，但中午肯定沒時間，只能晚上做了。我想好了，我要做一個“我的.世界”的旗子!我想：關卡的話，那就設殭屍吧，用木劍、石劍、金劍、鑽石劍、鐵劍都可以打死殭屍，那還要有蜘蛛，可以用石劍、金劍、鑽石劍、鐵劍打敗他。小白要用金劍、鑽石劍、鐵劍才打的死，打死怪物可獲得木頭、肉、磚塊。還要有幾棵樹，砍完樹可獲得：木頭、樹葉。裏面還有空地，可以建房子。

我的小製作作文9

今天我可興奮了！因為我們要做巧克力。

剛開始老師發下來幾個別人做的巧克力，我看看了心想啊好漂亮啊，裏面有小熊巧克力有愛心巧克力，還有小兔巧克力。

巧克力製作終於開始了。老師給每一組發三塊模具，讓每一個人選擇四種不同的圖形，同學們都議論紛紛有的説：“我做個靈活的孫悟空，”有的説：“我的星座是金牛座，我要做個金牛座……”

教室裏一會兒熱鬧極了，我們討論好後老師又發下來五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來的形成三角形，我們把大頭捏住，巧克力醬就會從紙裏面出來，我就做了一個小熊圖形，後來我就仔仔細細做起來，我做了一會就做了一個很漂亮的`圖形來。我做完就交給老師去了。

等待一會，巧克力出爐了，我迫不及待地打開，我打開一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嚐了嚐真好吃啊，自己親手做的巧克力跟買來的巧克力味道完全不一樣啊。

我的小製作作文10

昨天的美術課，老師讓我們自己製作一副旗子。老師説：“我們做的是遊戲棋，裏面有關卡，有前進的關卡，也有後退的'關卡，還有停一局的關卡。”這下我明白了，我平時玩的大富翁也是遊戲棋的一種。我拿了一張紙，拿起鉛筆，在紙上迅速的畫了起來。簡直是下筆如有神啊!我看了一下原稿，有點不滿意，因為關卡太簡單了，格子又太少了。但也沒辦法，我只有一張紙。下午，籃球隊一訓練完，我就把我在籃球隊的幾個夥伴召集過來，對他們説：“我們來玩我在美術課製作的棋子吧。”他們全部贊同。我向黃雯萍借了篩子，拿出我的棋盤，命名為：“冒險記”。

我的小製作作文11

一天中午，我寫完作業沒事就拿起陶泥來玩，要捏什麼呢？我沉思片刻，決定捏一套茶具。

首先把乾的`陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不濕也不幹，陶泥就配成了。

第一步：先取一些陶泥把它搓成圓形，再把它慢慢壓扁，再拿一小點陶泥搓成小圓球粘上去，這就是壺蓋。

第二步：拿一大塊陶泥搓成圓形，再輕輕壓一壓，把它壓成又胖又矮的圓柱形，壺身也好了。

第三步：拿一些陶泥搓成麪條形，把它切成兩段，一段把它慢慢彎一下，粘在壺身一側，再把另一段粘在另一側尾端輕輕用剪刀剪一個切面，這就是壺柄和壺嘴，最後把壺蓋放在上面，茶壺就做成了。

接下來再取一些陶泥捏成圓柱形，用母指在中間壓一壓，茶杯也好了。

歡迎到我家泡茶。

我的小製作作文12

我學習了第四單元，認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物，認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力，用自己的聰明才智，創造了奇蹟。我也要開動腦筋，動手做一件有創意的作品，做什麼呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個精美的相框。

説幹就幹，我從抽屜裏拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然後在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩隻蝴蝶和幾朵美麗的花兒，再給它們塗上五彩繽紛的顏色。在媽媽的.幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。

我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最後貼上兩隻翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑眯眯地，彷彿在對我説：“謝謝你給了我一個家！”

看着精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學做相框，讓我體會到了親自動手的樂趣！

我的小製作作文13

今天，小蜜蜂又給我帶來無限的快樂，其實我啊還得第一名呢！跟我一起來看看吧！

給我們發了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員，3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。

我們先用透明膠布把雞蛋包住，可是氣球怎麼套住雞蛋呢？一個小提出意見：“可以剪掉包口！”我們聽了小的提議把包口剪掉，把蛋包得嚴嚴實實的。又用吸管圍住雞蛋。可別説我們傻，這可是根據原理的`呢！雖然外型不太可愛，但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最後想出一個“作文Stlye號”，因為我們本組人都喜歡“江南stlye”，而且我們是在學作文就把“江南”改成“作文”。

比賽開始了！果然不注意外型原理是有用的，我們奪冠了。

（許顥巍）評：如果寫清楚什麼原理，就可以推廣了。

我的小製作作文14

星期五，徐老師給我們的作業中，有一項特殊的任務，那就是手工製作。

星期天的早上，吃了早餐我開始和媽媽做我的手工小製作。可是我們想了很久也想不出做什麼。姐姐説：＂可以利用我們家的海綿紙貼一隻蝸牛阿。

我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然後剪兩個橙色的大小圓圈做蝸牛的.殼，又用藍色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個黑色的小小圓圈當眼睛，又剪了兩個黑色的話筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一隻蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽、白雲、小草、小樹、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。

同學們你覺得我的蝸牛之家漂亮嗎？

我的小製作作文15

一天，我看見同學曹雨做的餅乾既漂亮，又可口，我羨慕極了，心裏癢癢的，於是我就央求媽媽幫我買了做餅乾的材料和磨具，我也想學着做餅乾。

週末，我迫不及待地開始做餅乾了，媽媽在旁當起了臨時師傅。根據書上的製作步驟，我先拿出麪粉倒進盆子裏，再將黃油切成薄片，放進麪粉裏，倒些牛奶，拿出攪拌棒“哐當哐當”地攪拌起來，不一會兒攪拌均勻了，我把它們倒在保鮮膜上，放入冰箱冷卻一會兒。過了大約一小時，再拿出來時，液體已經成了固體，我再小心翼翼地把它們倒進磨具裏，放進烤箱裏烘烤。

我心裏又緊張又興奮，心想：我做的`餅乾好嗎？滋味如何？度過了漫長的半個小時後，我激動地打開烤箱，裏面熱氣騰騰，散發出一股濃濃的香氣，饞得我直流口水。啊！餅乾新鮮出爐了！瞧，它們一隻只香噴噴的小熊形狀，多麼可愛！我輕輕地咬一口，脆脆的，酥酥的，真是天下美味啊！

媽媽品嚐了我做的餅乾後，也讚不絕口。