我們班的竹竿舞作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我們班的竹竿舞作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的竹竿舞作文1
竹竿舞特別鍛鍊身體,如果你經常跳竹竿舞,你肯定很健康。這不,我們班就開展了跳竹竿舞的活動,跳的可好了。
你看,我們跳的輕鬆如燕,前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,沒有一點差錯。身子一晃一晃的,輕盈的很,而不是笨重的大狗熊。看到這裏,你認為跳竹竿舞很簡單吧,那你就錯了。因為,輕的把鞋夾掉,不但得到別人的嘲笑,自己還受疼;重的,還可以把腳夾紫,還有可能跌倒呢!我們跳的時候,心都提到嗓子眼兒,十分緊張。但是隻要跟上節奏,就不會出什麼事。所以,我們都喊着開開合合的口號,沒有一個受傷的。
為了避免同學受傷,我們兩拍一動記在心上,十分專心打杆的動作規範,而且節奏也很齊,沒有一次這裏開着那裏合着的。跳杆的為了避免造成同學的傷害,我們都橫放腳,以免把杆跳起來扎傷眼睛,而且不走思,沒有一個停頓的,因為一停頓就會影響到後面的.同學。我們團結協作,把竹竿舞跳得十分完美。
我們不光跳得好,花樣還特別的多。側身跳、單人跳、雙人跳、轉圈跳……我們都會,完全難不倒我們。我們還揹着古詩和童謠,聲音洪亮,並且有感情,與拍拍聲相應和着。
健康生活誰都要,那麼為了你的健康和美好的生活,就快快加入到我們的隊伍裏來吧。
我們班的竹竿舞作文2
“竹竿舞是黎族最富有鄉土氣息的民間舞蹈之一,每到逢年過節,黎族的人們就會穿着帥氣、漂亮的衣裳在廣場上跳起了炫麗多彩的竹竿舞”。而我們仁川鎮中心國小六(2)班的特色項目就是――竹竿舞。
成功是一把感情流露的“水晶鑰匙”。同學們,你要知道初練竹竿舞的同學肯定是做不到“流暢”的`,所以我們班的同學也是一樣的,你看,有好幾個同學因為跟不上節奏而被夾掉鞋子了,還有另幾個同學是因為亂踩竹竿,不但使竹竿兩面交叉,自己還摔了一個底朝天,還把敲竹竿的兩位同學的手給弄痛了。這只是跳的同學的問題。但是敲竹竿的同學也不能太過於大意,你看,你看,現在又有問題來了。
有一對敲竹竿的同學因為不配合,一個用力小,一個用力大,用力大的那個同學,非常用力的敲打竹竿,這樣抬起來的時候難免會不拉動竹竿,就因為這樣,力氣小的那個同學的手就被夾在了上下兩根竹竿的中間。啊,學跳竹竿舞真的是經歷了酸、甜、苦、辣皆有的滋味。但我們班的同學仍然堅持不懈地練習。
日復一日,經過了一段時間的練習,跳竹竿舞的同學的技術終於提高了不少,敲竹竿的同學也不甘落後,他們的動作也協調了不少,老師也讓我們學了不少的新跳法。就在上次體藝2+1的表演上,我們班的竹竿舞表演還獲得了一等獎呢。所以,我堅信有付出就會有回報。
竹竿舞這一特色項目真的很好看,很好玩,所以我相信一定會深受更多人的喜愛。
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