啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

左手和右手作文(精選15篇)

作文1.66W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的左手和右手作文,希望能夠幫助到大家。

左手和右手作文(精選15篇)

左手和右手作文1

左手和右手本來是一對兒形影不離的好朋友,常常一起參加各種活動,比如:彈鋼琴、做手工、洗手帕……兩個小夥伴心有靈犀、配合默契。可是最近,右手卻越來越不滿意起來,這是為什麼呢?

右手驕傲地説:“大部分事情都是我去做,而你,就在那裏傻傻地呆着。寫字、畫畫全都靠我,而你什麼都不會,真沒用!主人一定不喜歡你!”

不久後的一天,小主人想吃梨子,右手馬上就説:“我來、我來!”可是右手拿着梨子,就沒辦法拿刀子,拿了刀子就沒有辦法拿梨子,更不要説削皮了。小主人生氣地説:“你今天是怎麼了?!”右手愧疚地低下了頭,它想:“要是左手來幫忙,那該多好啊!可我該怎麼央求它呢?”這是,左手主動幫忙拿起梨子,右手很順利地削好了皮,右手很高興,小主人也很高興。右手説:“謝謝你!”左手説:“沒關係,這本來就是我該做的”。從此之後,右手再也不敢驕傲了,它發現:沒有左手的幫助,自己好多事都做不成。

書法大賽就要開始了,左手穩穩地扶着紙,右手拿着筆認真地寫字。由於它們的共同合作,小主人取得了優異的成績,高興得不得了!

賽後,右手握着左手,誠懇地説:“之前是我不好,我不該小看你,今天我終於明白了:一個人的力量是微薄的',只有相互合作,才能做出成績。請你原諒我好嗎?”“嗯!我們永遠是不離不棄的好朋友!”左手緊緊地握着右手,用力地點了點頭,眼睛裏閃爍的晶瑩的光芒。

左手和右手作文2

這天晚上,我正在睡覺,突然一陣爭吵聲把我從睡夢中驚醒了,原來是左手和右手在爭吵。

只聽右手憤怒地説:你每天懶得像頭豬似的什麼都不用做,真沒有!很多事情都由我來做,都要把我累壞了。

左手聽了右手的話十分生氣,説:還不是你把活都搶去幹了,讓我閒着沒事幹,還説我沒用。左手和右手就這樣你一句,我一句,爭吵了半天。

第二天,這雙手還是互相不服氣,我要拿東西都拿不好,嘭的一聲,手裏正拿着的東西掉了下來,幸好沒碎。我騎自行車時,由於雙手不配合,各自管自己,左手往左邊拐,右手往右邊拐,搞得我差點摔倒。我要跳繩了,左手不聽話,右手往前甩繩,左手就一動不動。右手現在忙的不可開交,一伸直就很疼。左手現在還真的沒事幹,悠閒的'很。

左手和右手的不團結讓我很煩惱,我終於忍受不住,向他們發火了:你們兩個怎麼回事?不能向對方先道個歉嗎?你們畢竟都有錯,你們兩個對於我來説都很重要,只有你們團結起來,我們才能夠更優秀。經過我的一番勸説,左手和右手都認識到了自己的錯誤。

從那以後,他們再也不鬧矛盾了,因為他們明白了一個道理:他們各自有各自的用途,誰離開誰都不行,只有互相配合,互相團結,才能做好每一件事。

左手和右手作文3

小梅是一個心靈手巧的女孩。不管是誰,只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會讚不絕口。這不,小梅的學校要舉行一

夜深了小梅進入了夢鄉。小梅的左手和右手爭吵了起來,右手輕蔑地對左手説:“看,要不是我畫那些美麗的圖形,主年一度的“誰是巧手王”的比賽,人人都説小梅準是“巧手王”。人怎麼會被稱為巧手王呢”?

左手聽了面紅耳赤地對右手説:“右兄弟,你不要這麼囂張。要不是我扶着紙,你畫的再怎麼漂亮,再怎麼好,它始終是一張紙,不會成為一件工藝品的.!”

右手聽了氣勢洶洶地對左手説:“如果沒有我,你只能剪出一個四不像的東西!”

他們倆你爭我吵,各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現。最後左右手兄弟各自犯起了脾氣,誰也不理誰了。

第二天,小梅可着急了,她的左手右手都不聽使換了,剪也剪不好,畫也畫不好,這時左手和右手都明白了,它們兩個是一個相互合作的整體,各自有長處和短處,少了誰的力量也不行。於是,它們分工協作,共同努力,在比賽前一小時,小梅在左右手的幫助下,做出了一件百花盛開的工藝品,得了一個特等獎。

左手和右手舉着獎狀,它們手和手之間就捱得更近了,心也連得更近了。

左手和右手作文4

一天,右手和左手吵架了!右手説:“我整天干活,你卻什麼都不用做,只會享受!”左手説:“我也是有用的!你沒有我,能幹好活嗎?”右手説:“沒有你,我一樣可以幫助小主人!”

第二天早上,小主人打算換衣服時,卻發現自己無法穿上衣服。原來,左手不聽使喚,動都不肯動呢!小主人只好穿着睡衣下樓吃早餐。

可到了吃早餐的時候,小主人又發現,左手不扶碗了,筷子一夾,碗就跑了。害得小主人只能用右手抓着飯吃呢!最糟糕的是,所有人都看着小主人那副模樣發出了嘲笑。

小主人只好狼狽地上樓寫作業去了。小主人想:“唉,衣服穿不好,早餐吃不飽,難道作業也會寫不好?”擔心的事情還是發生了,左手不扶本子,本子也像碗一樣動來動去的,害得小主人把字都寫得歪七扭八的。

小主人生氣了,他對左手和右手説:“你們兩個這是幹什麼呢?到底有完沒完?你們兩個一個都不能少,你們應該互相配合,你們對我來説都是一樣重要的',我需要你們!”

這時候,右手説話了:“對不起!我錯怪左手了。”左手聽了説道:“對不起小主人,我也有錯,我應該盡職盡責做好自己的份內事的。”

從此以後,左手和右手配合得更加默契了!

左手和右手作文5

“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地誇張着它們。“它們是誰呢?哦!它們就是小主人的左手和右手。

一天晚上,小主人帶着甜甜的微笑進入了夢鄉。這對好幫手不知怎的鬧起了彆扭,右手對左手説:“小主人是在誇我,這些功勞都是我的',沒有你的份!”左手謙虛地説:“可是,你沒有了我,什麼事情都做不成啊!”右手氣得火冒三丈,説:“好,明天你走開,我自己一個人來辦事。”左手無奈地離開了。

第二天早上,小主人快遲到了,急得團團轉,在吃飯的時候,沒有了左手的幫忙,右手動來動去,一不小心,“砰”的一聲,把飯碗給打翻了,摔的四分五裂,小主人越來越急,“算了,我不吃了。”戴紅領巾的時候,沒有了左手的幫忙,右手根本無法戴好紅領巾,終於在牙齒的幫助下總算打上了結,不過,歪歪斜斜的,很不端正,小主人氣惱地一摔頭:“算了,都遲到了。”就這樣,小主人帶着一肚子的氣上學了。

這一天,小主人一整天都不開心,上課思想不集中,老師批評了他。右手覺得很不好意思,也很慚愧。這天晚上,右手不好意思地對左手説:“以後我們共同努力吧!”左手知道右手知錯了,就原諒了它,從這以後,左手和右手成了一對默契的好夥伴,天天幫助小主人一絲不苟地做好每一件事。

左手和右手作文6

在一個夜深人靜的時候,明明的兩隻手開始談起話來。

左手説:“在兩隻手中數我最能幹。”

右手説:“為什麼?我也很能幹呀!”

“不為什麼,就因為我可以畫畫”。

“那我還可以寫字呢!”

“我也可以寫字呀!”

“但你寫的字是歪歪扭扭的呀”。

“我不理你了,討厭。”

“我也不理你了,討厭。”

就這樣,從此一對好朋友成了一對冤家對頭。上語文課時右手經常因為不高興而寫錯字,讓明明捱罵。上美術課時左手經常因為生氣,而把小貓畫成老鼠,把皮球畫成氣球,把女孩畫成男孩。

後來兩隻手的關係更壞了,見面了不僅互相唾罵,有時罵厲害了還會打起來呢!終於有一天,明明來了一位好朋友,那個人的.左手和右手相處得很和睦,從不打架或是唾罵。這就讓明明的兩隻手開始羨慕了,心中盤算着等那個人起了之後,就去向對方道歉。終於那個人走了兩隻手又見面了,左手對右手説:“對不起,是我錯了。”“不,我也有錯。”從此兩隻手又和好了。

其實我們跟左右手一樣也都有自己的長處或短處,不該只看到自己的長處而看不到自己的短處,同學間相處應該相互包容對方,這樣大家才能成為好朋友。

左手和右手作文7

我在數學考試不及格的情況下,左手跟右手做了個約定。兩個小指拇輕輕地挨着,就像我的兩個靈魂――一個是虛,一個是真。我有過不少的迷茫,可最終還是清清楚楚的看明白了。所以我想這次做個約定,讓自己承擔一份美好的.心情。

其實每次的成績差不多都是我的一個朋友給我説的,對於遲鈍的我,一天呆在教室裏,兩耳不聞窗外事。成績是在老師辦公室看的,辦公室擠進了很多同學,我還是同學提醒後來看看的,恐怕剛才人還要多些。不過這兒可是辦公室,又不是零食小攤,其他老師會像趕鴨子一樣把我們趕出來的。最終,我還是沒看或不敢再去看了。

實際上,我是不想去看的,每次都是這樣,逃避這種評判,但是很開心。與其他人不同,我似乎很平靜。自己也不明白的,為什麼呢?僅僅知道,心中有一個聲音在説,你的成功是自己認同的,任何人都不能肯定。我有着天枰座的自傲,喝喝!

我還是有那麼一點點憤恨心理,有的人耍些陰招兒,明明是坐那個位置,偏偏要坐到同班同學那兒去,這是什麼意思,你懂的。我甚至在我桌子裏發現了一部手機,這些老師都幹什麼去了呀!不過這也不能全怪他們,畢竟我這位置是在後面的。我也知道這手機是誰的,但沒有管,她總會來拿的。我真是不明白這抄來的成績有什麼用呀!!!

我希望,下一次是期末考試,能考哈皮一點,自己也能説出口的成績。指拇緊扣,約定好了的,要努力呀!革命尚未成功,同志還需給力。深呼一口氣,就這樣華麗麗地結束吧!

左手和右手作文8

“五個兄弟並排站,模樣有別各不同。名字不同本領大,請你猜猜它是誰?”猜出來了嗎?它就是左手和右手。

説來話長,左手和右手原來是一對非常要好的兄弟,每次都互相幫助,互相配合。左手被蚊子咬了一個包,右手就幫着撓撓;右手髒了,左手就幫它洗洗。它們生活得十分開心。

一天,小主人得了鋼琴比賽的.特等獎。他非常高興,準備好好犒勞一下左右手。這時,左右手卻吵了起來。右手搶着説:“我的獎品應該多一點,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你彈的節奏會準嗎?”“我的實力可沒那麼差!”……結果,左手決定罷工了。

以後,小主人幹什麼都只有一隻手,有時左手還要搗亂。跑步時左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差點摔跤。吃飯時,左手一動不動,弄得小主人摔了好幾次碗。左手髒時右手也不幫着洗,右手有蚊子包了,左手也不幫着撓……就這樣,它們互不相讓,矛盾一天天加深。

終於有一天,主人出事了。這天,主人去騎自行車,到拐彎時,左手要往左,右手想往右,“啪”的一聲,主人重重地摔在了地上。他被送進了醫院,頭上縫了好幾針,手上還骨折了。主人生氣地訓斥左右手:“我要你們有什麼用?想這樣弄死我啊……”“主人,我們錯了!”

“對不起,我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯了:“我不該老和你作對,我錯了。”左手和右手終於原諒了對方,重歸於好。

還是那句老話:“家和萬事興哪!”

左手和右手作文9

左手和右手是一對親密無間的兄弟。有一天左手和右手產生了矛盾。因為左手覺得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。説主人偏心,只表揚右手,不表揚自己。

一天,右手被蚊子咬了,就請求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它,還沒好氣地説:“哼!你以為自己有多了不起啊!主人老是誇獎你,不誇獎我,我還幫你撓癢癢?妄想!”右手左一聲:“哎喲,癢死了!”右一聲:“哎喲,癢死了!”右手又好聲好氣地説:“好兄弟,你就幫我撓一下吧!”左手昂着頭説:“誰是兄弟呀!”右手只好自己在牆壁上上下磨擦。不一會兒,手不癢了,但已經破了。

有一天,左手也癢癢了,想請右手來幫忙撓一下。它心想:“上次我諷刺了它,右手怎麼會幫我撓癢癢呢?”右手早看破了它的心,熱情的伸出手説:“你是不是非常的`癢癢。”左手不吭聲,只點點頭。右手一邊緩慢地幫它撓,一邊友好地説:“我們是一對兄弟,一定要齊心協力,和睦相處,做小主人的好幫手”。左手低下了頭,臉紅通通的像紅蘋果。

從此,左手和右手又和好如初,和睦相處,成為了好朋友。

左手和右手作文10

從前,有一對非常要好的朋友,他們分別叫左手和右手。

他們每天都快快樂樂地做事,互不爭吵。突然有一天,右手感到有點不公平:“我每天做了那麼多事,可是人們每次都是把‘左’説在前面,然後才説‘右’。金銀首飾、手錶等都戴在他身上,可是我呢,只有做事的份。什麼掃地、拖地、拿筷子……重的活都是我幹。為什麼?不公平!”

右手越想越氣,越想越覺得不公平。“對,我要跟他換換位置,我也要讓他做做事!” 這天,右手對左手説:“我們換換位置吧?” 左手問右手:“為什麼?”右手説:“太不公平了,什麼事都是我做,你就享清福!”左手一聽,也很生氣地説:“什麼啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我還幫你擰拖把呢……還不公平,我也覺得不公平啊!戴那些手錶、手鐲之類的東西多重、多累呀!”

他們就這樣吵着,鬧着,互不謙讓。聽到他們吵得實在厲害,主人也煩了,就對他們説:“好吧,你們換換吧。”得到許可,左手和右手高高興興地換了位置。可是事情並沒有他們所想的那麼順利,因為當他們拿起對方的東西的時候,總是覺得特別彆扭,不那麼順手,甚至根本做不好。他們覺得自己還是做原來的活更輕鬆、更順手,最後想想還是決定換回原來的樣子。主人同意了他們換回來的`請求。

換回來之後,左手和右手又和以前一樣快快樂樂地幫主人做事,再也不鬧了。因為從那以後,他們明白了:每個人都有自己的工作,雖然分工不同,但只有適合自己的才是最好的。

左手和右手作文11

有一對非常要好的朋友,它們就是左手和右手。

它們兩個可是非常有默契的!比如説,小主人倒立走的時候,左手和右手是多有默契呀!左手向前走一步,右手緊跟着再一步。一步一步向前走着!雖然不算快,但是,慢而有序。就這樣,小主人還為倒立走感到自豪呢!

再比如,小主人吃飯菜的時候,右手拿着勺子,左手幫忙拿着碗,小主人正是因為有左手和右手如此棒的小助手才這樣天天開心,天天快樂的!

可是,就在一天晚上,兩個小助手卻開始爭吵不休了!左手説:“小主人寫作業時,如果不是我,單單只是你,根本不可能寫出漂亮大方的字來。”右手説:“哼!如果只是你,小主人的`本子上,根本就不會出現字。就是真的出現了,字也會像一羣螞蟻一樣難看!”就這樣,左手和右手整整吵了一個晚上。第二天,小主人又去上學了,沒想到,第一節課竟然是考試,因為左手和右手的不和,右手寫一寫,卷子就偏了,寫一會卷子就破了。卷子發下來之後,不但成績不好,還扣了好多卷面分。小主人傷心極了。左手和右手也認識到了錯誤,它們回到家後,首先向小主人道歉,請小主人原諒。小主人原諒了它們,但是讓它們以後不許鬧不和了!而且要互相道歉。

左手和右手都向對方道歉了,並且都做了自我檢討。它們兩個和好了,從此,它們再也沒有鬧過意見。

左手和右手作文12

“五個兄弟並排站,模樣有別各不同,名字不同本領大,你們猜猜他是誰?”肯定猜不到吧。告訴你吧,他們就是左手和右手。

原來,他們還是好兄弟,有福同享,有難同當,互相幫助。有一次,右手給左手戴手錶,左手和右手一起把毛巾擠幹。還有一次,主人看書,左手和右手同時把書拿起來。

可好景不長,很快左手和右手變成了仇人,這到底是怎麼回事呢?

有一次,主人贏了比賽,左手和右手爭起來了。

“這獎盃是我用盡所有力量贏回來的,你這個小不點,不過是在旁邊做拉拉隊員,有什麼了不起的`?”右手説。

“胡説八道,誰説我是啦啦隊員,我不是也盡力了嗎?”左手好不想讓。

從此左手和右手成為了冤家,兩人勢不兩立。這對仇人,就像兩頭憤怒的公牛,常常在一起鬧矛盾,不分勝負。又一次,主人果真出事了。主人開車時,左手往左邊打方向,右手往右邊打方向,就這樣汽車撞上了路傍的柵欄,主人也受傷被送進了醫院。從醫院出來,主人身上纏滿了繃帶,像木乃伊一樣。這時,他們真的感覺到問題實在太嚴重了,於是便誠懇地向主人認了錯,也互相道了歉,他們不再像仇人一樣了,變回了原來的樣子。

左手和右手明白了一個道理:“只有團結,才能成功。”

左手和右手作文13

一天晚上,左手和右手美滋滋地想着明天領取書法比賽大獎的事。

嘴巴説:“左手,右手,明天你們誰領獎呀?”

左手和右手齊聲説:“當然是我們一起啊!”

嘴巴故作驚訝地説道:“一起?!在表演書法的時候左手有沒有做什麼,為什麼要一起領獎?”

左手生氣而又委屈地説“我幫忙按着紙了呀,怎麼能説我沒有做什麼呢!”

嘴巴不屑一顧地譏笑説:“就這麼點事也想去領獎?!”嘴巴説完就睡覺了,左手雖然生氣但是仍然堅持要去領獎,右手則若有所思難以入睡。

第二天,輪到左手右手領獎了,左手迅速地抓住榮譽證書的一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎,你居然搶先領獎,太過分了!”於是也一把抓住想搶過來。結果,卻在爭搶中扯爛了證書。

左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛説:“你們啊本就是兄弟,誰也離不開誰,在生活中你們吃飯、幹活包括學習的.時候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭搶,只會壞事的。”

左右右手都覺悟到了自己的狹隘,相互道歉並握手言和。左手説:“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來了膠水。

左手和右手作文14

左手和右手總是不能和睦相處,兩天一小吵,三天一大吵。瞧,它們又吵起來了。

左手驕傲地説:“瞧你多醜!每天就知道幹些雞毛蒜皮的小事,再看看我,手鍊、手錶、金鐲,哪個不是戴在我身上,我是多麼受主人寵愛呀!”

右手不甘示弱,爭辯道:“哼!主人的確是把所有漂亮的'飾品都給了你,可你為主人做了什麼?而我會寫字、吃飯、掃地……我會的事呀,三天三夜都講不完!”

左手漲紅了臉,反駁道:“你每天忙上忙下,搞得灰頭土臉的,身體變形了,手指長繭了,也不見主人對你怎樣。還不如像我一樣,不幹活照樣得到主人的寵愛,多好哇!”

右手十分生氣:“沒有我,主人能順利地吃飯嗎?沒有我,主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎?沒有我,主人能成就一番事業嗎?我不像你,遊手好閒,一事無成!”右手説完,拂袖而去。

後來,左手接下了右手的工作,可無論它怎麼努力也做不好,主人對左手錶示了極大的不滿。左手無奈,只好向右手道歉,請求右手的原諒。

從那以後,它們再也不吵架了,從此和睦地生活在一起。

左手和右手作文15

林林的兩隻手本來是一對好兄弟。主人吃飯時,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙時,左手拿着杯子,右手卻握着牙刷.........這樣和睦生活了好久,直到有一天:

“哼,你這個傢伙,憑什麼搶我的工作啊?”右手朝左手説。原來,主人為了練習用左手寫字,開始漸漸疏遠右手了。“哼!憑什麼!就憑主人讓我寫!”左手理直氣壯的説。從此,右手故意和左手作對,吃飯時,左手端着飯,可右手偏不用筷子夾菜,害得主人連飯都吃不成;刷牙時,左手拿着牙刷,右手卻偏不拿杯子..........又是一天:

“臭傢伙,你為什麼總和我作對?”左手問右手。“誰讓你先搶我工作的!臭傢伙!”.........他們就這樣吵了起來。這時,一向沉默的.嘴叔叔發話了:“安靜,大家安靜!”聽嘴叔叔一喊,他們立刻就不吵了。嘴叔叔接着説:“大家都是為主人辦事的,何必爭個你死我活呢?和和睦睦難道不好嗎?每天都是要過的,你們是説爭來爭去過好呢?還是互相團結,互相幫助過好呢?你們以前都是好兄弟,不要因為一個小事而破壞了友誼啊!”他們聽了嘴叔叔的話,都低下了頭。

從此,他們又成了好兄弟,和和睦睦,永不分離!