【精華】語文老師作文300字三篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的語文老師作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文老師作文300字 篇1

我的語文老師啊，他姓陳。陳老師看起來很年輕，起初，我媽還以為他剛畢業呢。

陳老師是一位和藹又幽默，而且還很關心我們的一位老師。他中等身材，鼻樑上架着一副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛總是和氣地望着別人，整天笑眯眯的，一點兒都不嚴厲，所以我們班的同學都和他挺親近的。

記得有一次上語文課我們學習這個學期的第三課《桂花雨》。上着上着課老師問我們一個問題，我們全班都沒有一個同學舉手，老師説：“沒有一個同學舉手啊！那我可要抽學號了哦！”這時我的心跳開始加快了，我想千萬別點我的學號呀！這個時候老師説到：“請14號同學回答我的問題。”糟了，我的學號就是14號怎麼辦，我想了一想只好乖乖地站起來回答老師的`問題，我生怕回答錯誤，突然老師對我親切地説了一句：“回答正確。”這時我的心才慢慢平靜下來……

不久我又發現陳老師還有很多愛好，如：喜歡踢毽子、喜歡打羽毛球、喜歡哼着小曲、喜歡穿牛仔褲……

這就是我們的語文老師，陳老師。陳老師您就是我們的園丁；就是為我們打開知識大門的鑰匙；就是我學習上的引路人。陳老師，您辛苦了！謝謝您！

語文老師作文300字 篇2

她，一張娃娃臉上總是架着一副紅色邊框的眼鏡，顯得時尚而有學問。一頭長長的捲髮時而紮成青春的馬尾，時而成熟地盤在腦後。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。

胡老師對我們的學習情況瞭如指掌。誰的作業沒有交，誰還不會背書，誰偷懶耍小聰明，她總能脱口而出，從沒出過錯。更神的是，胡老師批閲作業從不看名字，卻能一口報出，而且從沒有看錯過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

胡老師的眼睛還會説話呢！課堂上，有人做小動作了，胡老師一道嚴厲的目光，管保他乖乖將手放回桌面，坐正了聽課。沉默的課堂，忽然有人高舉着手，想要回答令大家一籌莫展的難題，胡老師的.眼睛立刻大放異彩，滿是笑意。雖然回答有點不着邊際，但胡老師還是笑眯眯地讚賞那位同學的勇氣，眼裏滿是安慰和鼓勵。有同學不舒服，胡老師讓他趴着聽課，不時投去關切的目光，滿是温情。有同學犯了錯，卻還在撒謊。胡老師緊盯着他的雙眼，一言不發，直到那位同學説了真話，認了錯。胡老師的眼裏滿是寬容與期待。

胡老師已經教了我們五年，是我們最最瞭解，也是最知心的好老師。課堂上，她帶着我們遨遊知識的海洋；課堂外，她和我們有説有笑，像朋友一樣貼心，也像媽媽一樣慈愛。

語文老師作文300字 篇3

在學校裏，有的人喜歡嚴厲的英語老師，有的人喜歡幽默的數學老師，還有的人喜歡有趣的科學老師，而我喜歡的是温柔的語文老師。

她的頭髮很長，她有着一對像黑寶石一樣的眼睛，一張能説會道的嘴，她喜歡散着她那長長的頭髮。作為一名老師，她對學生非常温柔，並且關心我們，下面請大家聽我細細道來。

記得有一次，我在操場上和小夥伴們玩耍的`時候，我不小心摔在了地上，導致我的胳膊摔傷了，老師急忙跑過來，關切地問我怎麼樣了，然後老師就拿起手機給我的媽媽打電話，告訴她我在學校不小心受傷了，讓媽媽帶我去醫院。

還有一次，老師在檢查作業的時候，發現有一個同學已經好幾天沒有寫作業了，老師非常得生氣，就像火山爆發了一樣，問那個同學為什麼沒有寫作業，那個同學説：“老師，這幾天我們家裏有事，所以我沒有按時完成作業。”老師聽完馬上變臉，安慰這個同學説：“對不起，老師錯了。”那個同學説：“老師下次我一定按時完成作業。”老師摸摸他的頭，原諒他了。

這就是我温柔的老師，您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。我會努力學習，用好成績來回報您。