往事如歌作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的往事如歌作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

往事如歌作文1

風吹過，樹林發出了“沙沙”的聲音，伴着身旁的流水聲彷彿是秋天在唱歌一樣。我坐在一個木樁上，看着眼前碩果累累，聽着大自然動聽的歌聲，心中又想起了童年的果園。

我從小生活在農村，在家對面的山坡上有一個果園，由一位老伯看守，在那時，它是我娛樂的天堂。春天，桃樹梨樹開花了，果園變成了白色，彷彿下了一場雪一樣。花兒的香氣，從山坡上一直飄到我家，我便跟着香氣尋上山坡，走進那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香，品花瓣兒泡的香茶，與老伯在樹下下棋，聽老伯講述果園的故事。夜晚，我與老伯在花下賞月，草地中的演奏家們開始在這花好月圓的夜晚中開演唱會。美好的時光，伴隨着昆蟲的歌聲飄進我的心田。

夏天，花兒搖身一變，成了樹上一個個又大又圓的果實。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長出了荷葉，碧綠的荷葉上白紅相間的花骨朵正競相開放，魚兒在水中歡快地嬉戲。我與夥伴們在園中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在樹蔭下睡覺。餓了，就摘幾個未熟透的果子充飢。乏了，便坐在池塘邊，將小腳浸入池水中，任清涼的'池水和一兩條調皮的小魚從足間滑過。而樹上的知了與荷葉上的青蛙的合奏，則是我們最愛聽的歌謠。

秋天，果園變換了喜好，換上了金色的外套。碩大的果實掛滿了樹梢，此時正是果園最忙的時候。大人們紛紛來採摘果實，我與夥伴們跟在後面，吃着香甜的水果，玩着踩樹葉的遊戲。忽然，一陣秋風吹過，果園的樹發出“沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子隨風飄蕩。池塘彷彿也被風兒所喚醒，平靜的水面出現一圈圈波紋，向遠方飄去。我們就停下腳步，欣賞這大自然的美妙。

冬天，寒風呼嘯，像是一支軍隊在呼喊着口號，又似在唱一首莊嚴威武的軍歌。果園在一夜之後穿上了白褂子，正如一首詩所説：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我與夥伴們來到果園，打雪仗，堆雪人。每當黃昏我們離去，果園總會多出幾個忠誠的“衞士”，與老伯一起看守果園。我們中最小的孩子總説：“冬天的寒風，是雪人們所唱的歌謠”。一聽這話，我們總會哈哈大笑……

“沙沙”，大自然的歌聲將我從回憶中喚醒，我看着周圍的景象，彷彿回到童年一般。家鄉的果園，是我童年的全部，它伴隨着我快樂的往事，一起唱進了我的心田，成為我內心深處最動聽的一首歌！

往事如歌作文2

總喜歡在靜夜裏讓心靈獨對星空，那是一種自我的沉醉，抱緊內心陳陳微瀾，靜靜聆聽夜風在耳邊緩速滑行，揮之不去的清涼，慢慢飄落那滋長的心事。遙望一路風情，奔瀉的文字，述説無盡的無奈與新穎的孤獨，閲盡春夏秋冬，在歲月的溪水邊，化作青澀的詩行和琉璃的故事。

人生如夢，似水的流年裏，我們只不過是匆匆的過客，誰也無法知道前方的路是一馬平川，還是交錯的十字路口，只要走過的.便將永遠地定格，化作過往的雲煙。無論是快樂，還是悲傷，畢竟那都是我們腳步的印記沉澱成如歌的往事。

生於塵世，我們誰都要經受悽風冷雨，面對艱難困苦。但一路走來總有數不盡的坎坷泥濘，同時也有看不完的春花秋月，綠樹紅花。在人生失意的時候能以一顆平淡的心坐看黃昏孤鷺紅霞，或是在月華如水的靜夜聽漁舟晚唱。無聲的深思中讓纏綿悱惻的心打開韻味綿長的音符，在如歌的往事間總能夠打撈起那些閃光的片段。那些美麗的錯誤，清新的夢想，平淡的風景都會裊裊娜娜地化作温馨的底藴慰藉着我們的魂靈。

生總有不同的際遇，如歌的往事裏印記着我們昔日的輝煌或是無限的悵惘。不要因為曾經的輝煌而迷亂了你的雙眼，不要因為曾經的傷痛而被灰暗的風塵覆蓋了你的心，一時的呻吟只能換來別人暫時廉價的同情和憐憫。不要學會抱怨，也不要學會沉淪，只有在往事的片段中找到邁出泥潭或荊棘的豁口，找回自信和力量，從而點亮希望的燈盞，懷着新的希望上路。那麼，在贏得鮮花與掌聲的同時，也會贏得別人敬意的目光！

歲月如風，往事如歌，我喜歡在寂靜的夜晚沉浸在如歌的往事裏，回味遠去的歲月，回憶走過的路程，回首青春的驕傲忘記那些悵惘，忘記那些悽美，讓一雙智慧的雙眼透過歲月的風塵尋覓寂夜中輝煌燦爛的星星。

往事如歌作文3

童年如夢，往事如歌。一張張相片投射出一件件輝煌的事蹟。看這張空竹隊友的合影照，讓我美美地沉醉在那陣陣的歡呼聲中。

還記得那次，我有幸被選中去麻城參加空竹比賽。那是證明我們實力的一次參賽。

比賽那天，我們乘着車子慢慢地來到了麻城的一所中學。於是，在老師的帶領下，我們來到了比賽場區。毫無疑問，我們每個人的心裏都在想着希望取得優異的成績，然而，緊張的氣氛也着實讓我們的心頭添了一個巨大的.包袱。

太陽莊嚴地立於高空，蟲兒發出尖鋭的聲響，鳥兒在枝頭怔怔地望着我們，使得大家焦慮不安。終於，一個聲音打破這一切煩躁：下面，請XX代表隊上場。我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

那時，我的心裏很沒底，便望了望老師和我的隊友們，就像演電視劇一般，他們也都對我點了點頭，這確實讓我感到絲絲幸福湧上心頭。

走在最前面的我就這樣在忐忑和鼓勵中前行着，然後又在注視中擺着造型，直到音樂響起。

空竹漸漸地發出它特有的樂音，緊接着刷刷刷刷，一個自拋自接全盤穩接，全場第一次響起了熱烈的掌聲。

我們都知道，僅僅有這個還遠遠不夠。為了得到觀眾們的喜愛，我們不停地變換着造型，紅紅的衣服如同紅紅的火焰燃燒着我們的激情。仙人過橋，挑花，槓上滾竹，還有我們的殺手鐗——長線，一次次地成功都在貪婪地套住觀眾，評委的心。一陣陣掌聲又不斷地襲來。我想，那時隊員們心裏的那個包袱應該卸下大半了吧。

一團團的火焰四處跳躍，樂曲雖然接近尾聲，卻依舊不失鏗鏘，不失宏偉。也終於拴住了我們的分數。

只有我們自己清楚，當聽到我們獲獎的那一刻，心中於多麼的痛快，感覺訓練時辛苦的汗水，淚水彷彿都不復存在。

現在回想起來，就如昨天發生的事一般清晰。而那蟲鳴似乎並不刺耳，那和着蟲鳴的掌聲也就是屬於我們的一首激越的歌，永遠在心中唱響······

往事如歌作文4

人都會念舊，而我也不例外。

懷念幼兒園時把硬幣叫成猴子的場景；懷念國小一年級時聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋，卻依舊掉了的傷心情緒；懷念國小二年級時因為自己做的一件錯事而把同學弄得轉學似的迷茫。

如今想來，那一切是多麼令人懷念而後悔。

記得那時候我只有5歲半，是班上第二小的學生，而那最小的就是我最好的朋友，當時我們更是像電視上演的那樣，那這幾根木棍結拜了一番。

一次大課間，外面飄着雪，大家都不知道該玩什麼好，我就説一起玩一個很好玩的遊戲，當時作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩遊戲。這個遊戲是這麼玩的：大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中，再用水泡一下，在端給要“喝”的人，“喝”完了，就讓“服務員”收“錢”。當時大家都被我的想象力驚呆了，便都湊在一起玩。

可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致，她，我的最好的朋友，把碗中的水全都弄潑了，而且潑在了我的座位上，如果不是我閃得快，那麼我就也會想我的椅子和椅子下的地面一樣，全都是水。那時的我，脾氣暴躁又不肯服軟。於是我便叫道：“你在幹什麼？眼睛長在哪裏擺看的啊，你快點把它搞乾淨哦！”我説的弄乾淨意思是讓她有拖把擦乾淨，而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦乾淨。她便緩緩地將棉襖脱下，默默地哭着，蹲下身在那窗外下着小雪的天氣用她的棉衣擦地。當時我整個人就傻了，呆站在那，不知道要幹什麼才好，旁邊的.同學都倒吸了一口氣，我就知道，我闖禍了！

果然沒過多久，我爸和她媽媽就來到了學校，當時到底發生了什麼事情我也記不大清了，只記得她媽媽説了一句話：“你真厲害，阿姨請你吃鴨子好吧。”我那時即使再怎麼不懂事也知道她説的是反話，依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。

我以為事情就這麼結束了，後來她又來上學，和我説：“我媽媽説不要我和你玩了，那我們就偷偷的玩好吧，不讓我媽媽看見。”我答應了，便這麼沒心沒肺的和她繼續玩，就連一句道歉的話也沒説。

到了那個學期最後拿通知書的那天，楊老師説她轉學了，我才知道到底發生了什麼事，而我又做錯了什麼事，而在那時也已經是“亡羊補牢為時已晚”了。

從那以後我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的，而改變的只是我那愛説話和愛動的習慣。但這些都已近晚了，我就連一個電話號碼也沒留下，又怎麼去挽回呢？

往事如歌，我只能回憶，努力讓自己不再犯錯。

往事如歌作文5

它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人難以忘懷的詞；它，生活中令人記憶猶新的一支歌！

——題記

現在雨已經籠罩了整個岳陽市，望着窗外淅淅瀝瀝的小雨，我無可奈何。隨手拿起了一個mp4，便聽了起來，“安靜角落，回憶……”“這世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌湧入我的耳朵，一段段回憶浮現在腦海。

（一）

在我家，爸爸是個不愛説話，沉默的人，我便因此與他交流不多。

那是一個下午，太陽還在將自己的餘暉灑給大地，天空紅彤彤的一片，這時的我十分興奮，因為，我將獨自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上，環顧了一下車裏，我跟在他的後面，來來回回走了幾圈，終於坐在一個靠窗的位置上。剛坐上，爸爸便拿起我的書包，仔細的檢查起來，書包裏的手機，錢包一次次的被拿出，又一次次的放了進去，然後又將車票放在我最大的口袋裏。弄完這些，爸爸便對我説：“到了外婆家，給我電話，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的話被我打斷了，便再也沒説話。只是無奈地搖了搖頭。一旁的`我，卻沒感到奇怪，只顧自己聽歌。離發車只有幾分鐘，爸爸又拿起我的書包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，終於，車子開動了，爸爸也走了。那麼多次背影，這一次，更沉默，更蒼老了！漸漸地，人流淹沒了他。

背影裏的沉默，原來會這麼的不捨，過去以後才懂得！

（二）

“為什麼一定要……”，一句句吵鬧聲從我家傳出，我與父母的第N大戰爆發了，經過爸媽的兩面夾擊，我已佔據下風。唉，可謂是寡不敵眾！不久，我便已失敗告終。而正處於青春叛逆期的我便開始了長達十幾分鐘的離家出走。外面的秋風蕭瑟，樹葉不斷飄落，這時的我就有了回家的念頭。“沒骨氣。”我小聲的呵斥自己，便繼續的往前走，風越來越大，我也好冷！街邊的路燈發着昏黃的光，路上的行人也越來越少，一個個都是腳步匆匆，想必是急着回家吧！這時的我，又不禁想起家來，想想家是多麼的温暖啊！爸媽待我是多麼的好！我突然之間覺得自己是多麼的不懂事！我出來已經一個多小時了，爸媽肯定急壞了，我快步朝家跑去……

還記得家是唯一的城堡，隨着稻香河流一起去奔跑

往事如歌，讓人永唱！

往事如歌作文6

是的，往事多像一首歌，跌宕起伏，有滋有味。

又或許，如歌的往事中，是與友情相伴相攜，共同度過。青春，我不知多少人用最美好的字眼、辭藻去讚賞過，但是有了友情的色彩，青春中的歷歷往事成了揮之不去的深刻記憶。在這如歌的青春往事中，是有運動會賽跑時同學們發自內心的鼓勵，有考試失意時同學們的熱心幫助及由衷的激勵和勸慰，還有共同學習的温暖。當然，也會有一些不值一提的小摩擦、小紛爭，但不管是快樂還是悲傷，不管是幫助還是吵鬧，青春中的往事——有了朋友的陪伴的往事，亦如一首歌，百轉千回，歷久彌新，不曾消失。因為這是一首温暖的歌，回味中，竟覺得如此的動人，如此的美好。

在悠長的歲月中，生活的一點一滴，都已成為往事。時光無法定格，但往事卻可以如歌，印刻在心中，永不忘記。不知多少年後，回味如歌之往事，一如現在，無比甜蜜，無比愜意，甘之如飴。

日光繾綣的午後，靜坐，一架古色古香的木桌，一盞不熱不涼的茶，一卷書，泛起無限的詩意與美好。日光慵懶的從或疏或密的枝葉間投射下來，映成大小不一的斑駁光斑。在這愜意的時光中，回味着那從前的日子，如歌的'往事。

曾幾時，如歌的往事中，倏爾有一個小女孩的身影。那是我，兒時的我。如此的快樂，便在兒時的時光中悄然度過。我在小時候是玩的花樣百出，“別出心裁”，這時的往事也便成了一曲妙趣橫生的歌。或是在父母的工作單位上偷偷地開墾出自己的一塊小園地，或是憐愛地撫摸養的一對小兔子，或是在炎炎夏日趁家裏人休息時偷偷出去買冰淇淋，或是在包餃子時拿出一小撮麪糰自娛自樂……童年，真的是甘之如飴，似一首甜蜜的歌，久久縈繞在耳畔，又化作內心中最温暖的畫面，成為在這水泥森林中的安慰。

往事何如歌，回味暖心腸！

往事如歌作文7

“哈哈--------你輸了!”樓下傳來一陣銀鈴兒般的笑聲。我放下手中的筆，從窗户裏往外看————原來是一羣弟弟妹妹們在玩遊戲。霎時，我像是找回了某種東西一般，思緒又回到了昨天。

那時，我坐在外公的手臂上，趴在他的懷裏指指點點着周圍的事物。“那是--------鬧人兔人!”還有中南美“客”外公一下子二丈摸不着頭腦，有些納悶地問我：“你説的'是什麼呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公順着我的手，目光落在了一塊標牌上：閒人免入。他愣了一愣，隨即哈哈大笑：“這就是鬧人兔人啊!”而所謂的中南美“客”最後才明白説的是“中南美容”。

那次，媽媽帶着我與弟弟出去吃飯。我們開車來到一個偏僻的農家，由於那裏沒有什麼新鮮的事物，我和弟弟決定“燒火烤扁豆”。旁邊便是一塊菜畦，裏面結了許多扁豆的豆莢，我拔下一兩株，就準備好了原材料。接下來是生火。隨地撿三塊磚頭，稍經堆疊，就成了一個簡易的灶。我們把木屑，枝幹，衞生紙等易燃物一股腦兒丟進了“灶台”，然後刷一根火柴，火熱便迅增，燒得木頭髮出噼裏啪啦的聲響，冒出滾滾濃煙。火舌貪婪地舔着磚頭，上邊的扁豆已被薰得漆黑。當我們滿懷希望，期待着扁豆被烤熟時，用牙籤撥開一看，卻發現裏邊的青豆依舊是生嫩的，不停地冒着水汽。

現在的我，卻已是八年級的一名學生，便少了那時的玩樂與自由。童年的往事，回想起來如歌一般美好。但即使現在，我有着一些迷惘與疲憊，我仍然相信，在若干年以後，想想如今這段時光，依然會感歎：往事如歌。

往事如歌作文8

眨眼間，我已經十二歲了。

十二年來，我經歷了許多風風雨雨，在我人生的小路上平添了一幅幅靚麗的風景畫。回首往事。方覺的，我的心裏像打翻了五味瓶：酸，甜，苦，辣，鹹。濃濃的交織在一起，再也分不清了……

往事如歌，説的一點也沒錯。這十二年來，我經歷的事，現在想起來不正是一支支最動聽的歌嗎？

曾經，寒冬臘月的夜晚，媽媽在昏暗的枱燈下替我織毛衣，我在一旁寫作業。我依稀記得那已經是深夜十一點了。我凍的發麻的手緊握着筆,在紙上沙沙的寫着。“媽，你先去睡吧！”我對媽媽説，“等一下，再過一會兒，你這件毛衣就可以穿了，晚上寫作業冷。”我説不過媽媽，看她這雙凍的通紅的.手，在毛衣間飛針走線來回穿梭，我心痛極了。不行，我得快一點呀！我暗下決心，一定要在學校裏認真學習，回到家裏又快又好地完成作業，讓媽媽早些休息。

媽媽對我關懷與期望，我怎能忘記呢？

曾經，在一次玩耍中，我不小心被鐵絲刮破了腿，同學們急忙把驚慌失措的我七手八腳抬回了家。當我媽媽要拿糖果招待他們時，我的同學卻一下跑了沒了影兒。媽媽語重心長的告訴我：“患難之時，方見真情。”我牢牢記住了這句話。我相信，它會成為我今後與人交往的“潤滑劑。”

朋友對我的友情，我又怎能拋之腦後？

曾經，我在半夜裏發高燒，爸爸揹着我步行去醫院看病。路上，汗水，浸濕了他的後背。

曾經，我因考試沒考好而情緒低落，老師熱情地鼓勵我，關懷的話語如涓涓流水潺潺地流入我的心裏，讓我有了信心，堅強地站了起來。

曾經，曾經……

這如歌的往事讓我怎能數得清呢？如今，只知道，每當夜深人靜的時候，我便會默默想起曾經的那一分，那一刻，那一景，那一幕。往事如歌，縈繞心間，

往事如歌作文9

那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那麼安然，它，是否正在編制，絨般的夢？

風吹過了，瞧，是風！那蒲公英啊，飛遠了，飛遠了，不見了，不見了……風説，它帶它們去了一個美麗而遙遠的地方。美麗而遙遠的地方？那是哪兒？我不明白，只知道，我在也見不到它們了，思此，不禁淚流滿面。別哭啊，風説，或許有一天，你路過一個開滿蒲公英的美麗的地方，你就能看見它們哦！我望着風，笑了。那年我5歲，能聽見，風的.聲音……

依舊那片花海。我坐在鞦韆上，鞦韆蕩得好高好高，我笑了，笑得好開心。花瓣紛紛落下，落在我身邊，我伸手接住一片花瓣，又看着它飄向遠方……此刻的天，下起了濛濛細雨，雨中，我又聽見了風的聲音：我要把你的鞦韆蕩得高高的，用花瓣和細雨把你裝扮成最美的仙子！謝謝！我笑着向飛點頭。伴着細雨和落花，一個女孩坐在鞦韆上……那年我7歲，鍾情於，童話。

再次與風邂逅。坐在小溪旁，閉着眼，感受自然氣息。或許，以後我們不會再是朋友了吧。風説。它的語氣中流露着悲哀。為什麼？我不解。此刻，一個聲音説：風根本就沒有生命，一切都是你給予的罷了，當你失去了從前的那份快樂與想象，風也消失了。是嗎？我問風，或許，在問我自己。風沒有説話，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。

……

無意中看見一百度的帖子，在討論風的聲音。童話裏説，只有最快樂，最純真的孩子，才能聽見風的聲音。看着帖子，有人説，他聽到過風的聲音，也有人説，一切的一切，只是幻想。打開窗，一陣風吹來，帶來絲絲涼意，只是，我再也沒有聽見風的聲音。我也回覆了那個帖子：童年的夢，是美好的，風的聲音，總傳歡樂。只是，待到夢醒，一切只是虛無縹緲夢一場。望，惜，惜之今日風聲……署名：昔日風聲。

闔上眼，昔日片段再現。只是，再回首，已往事如歌……

往事如歌作文10

童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載着對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去……

在我11歲時，遇到過一隻黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨着陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一隻嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵着雙翅朝我衝來，漸漸的帶着驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，鬆了一口氣。可是，好好的飛鳥怎麼會從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶着友善的目光打量了黃鸝一番，發現它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個掌心大。“受傷的幼雛？”我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家。可走了半天，也沒發現一個鳥巢，附近也沒有大一些的黃鸝。

怎麼辦呢？我拎着一些食物，抱着小雛左看右看，最終決定帶它先回家養傷，想待它傷好，長大些會飛了就放了它。jiu小心翼翼地捧着它，以最快的速度奔回了家。找到以前養鳥的大鳥籠，將它放了進去。然後找來紗布，紅藥水和棉籤，一絲不苟的將它的傷口處理幷包紮好，又倒了些礦泉水給它喝。但家裏沒有小米，也沒有鳥糧，用什麼給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心裏，慢慢地伸到它的面前，説到：“小黃鸝，吃吧，我不會傷害你的，不吃會生病的哦。”小雛用楚楚可憐的目光望向我，然後像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓着了，幾粒米一會兒就吃完了，又對着我叫了一聲，“沒吃飽？”我帶着詢問的`語氣問它。它點了點頭，算是回答我了。於是，我拿了一個淺淺的小盆子，裝了點大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點一點地，動作可愛極了，那頭上的一小撮毛髮也隨着一抖一抖的。“給你取什麼名字呢？”我正思索着。“啾，啾啾。”小雛就朝我叫了兩聲，發現它已經吃完了。“不能再吃了哦。對了，就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高興的頭一點一點的。

過了一個月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎麼也不願離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個鳥籠裏。我也捨不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新佈置了一下。現在，它也十分的健康快樂。

往事如歌，歌如往事。

往事如歌作文11

往事宛如地上的枯枝，燃燒後只餘下一地灰燼；往事宛如罈子裏的酒，時間越久越是香醇；往事宛如江河裏的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片裏的歌，久久地縈繞在心頭。

往事如歌，歌中有極濃厚的史書氣息。一個個鮮活的歷史人物引領成長，一個個經典的歷史故事散發出獨特魅力，一張張陳舊的歷史畫卷展示着過往風貌。諸葛亮對劉氏忠心耿耿，令人讚歎；劉備貿然出兵伐吳卻落得白帝城託孤，令人惋惜；秦始皇焚書坑儒、橫徵暴斂，令人憤慨。品讀史書，難道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲嗎？

往事如歌，歌中有極強烈的古詩詞韻味。漫步在林蔭小路上，手捧一卷詩詞，你會想到什麼？你會想到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'豪情壯志；你會想到李白“長風做浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的積極樂觀；你會想到蘇軾”欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的豪邁氣概；你會想到辛棄疾“了卻君王天下事，蠃得生前身後名。可憐白髮生。”的壯志難酬；你會想到李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的惜花之情；你會想到范仲淹”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民；你會想到顧炎武“天下興亡，匹夫有責。”的愛國情懷。品讀詩詞，難道不像是在品一首柔情婉轉的歌曲嗎？

往事如歌，歌中有淡如水的小説情節。看居里夫人為科學獻身的精神，看保爾？柯察金頑強不屈的毅力，看武松嫉惡如仇的仗義，看貝多芬永不放棄的堅持，看簡？愛追求自由平等的願望，看林黛玉多愁善感的憂鬱。品讀小説，難道不像是在品一首清耳悦心的歌曲嗎？

往事如歌，歌中有文雅的現代詩文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌頌自然，讚美母愛，回味童真；徐志摩的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”道出了他真實的情感；林徽因的“我説你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變。”這無不充滿了詩情畫意，體現了“雅”的真諦。品讀現代詩文，難道不是在品一首文雅曼妙的歌曲嗎？

往事如歌，愈濃愈烈，愈淡愈雅。看雲捲雲舒，花謝花開，手捧一杯香茗，品着往事這一首令人陶醉的歌。

往事如歌作文12

石階長長，步影搖晃。漫步於江南深巷，天空中倏地飄起了小雨。見薄霧迷濛，春雨滴翠。興致不減反增，於是我沐雨而行。

江南的雨，綿綿的，細細的，閃閃的，亮亮的，在天空中斜織着。江南的霧，柔柔的，淡淡的，輕輕的，密密的，籠罩着整個江南水鄉。看雲霧迷濛，不知天上還是人家，只覺空中有無數水袖揚起飛舞，飄然欲仙，捲起細雨絲絲拂人臉面，清涼舒適。滴答，一個雨點在青石板路上打出一朵動人的蓮，緊接着，滴答，嘀嗒，無數朵蓮旋在青碧色的湖面上，泛起了道道漣漪，那盪漾的弧度攝人心魄，步步生蓮。聽，雨之音符在心靈的箏弦上跳躍着，如細雨輕吻着歲月的滄桑，譜着一曲清歌。

手指冰涼，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是雲之生命？曾經無拘無束地舒捲着，無限歡樂與暢快。而如今，卻化成一個個脆弱的生命，稍縱即逝，只留下一地清歌與歎息。

遠眺，隔着雨簾，朦朧的模糊。仰視天空，輕紗蟬翼籠罩着江南，似夢似幻。彷彿有一張極細的銀絲網，自下而上伸展，貫穿時光，觸及內心。又是一聲清脆的嘀嗒，喚醒了那支離破碎的回憶。

曾幾何時，撐一把鵝黃的傘，前傾着身子，為了不讓剛剛破土而出的小芽被淋壞而不顧雨點打濕心愛的花裙子，雨滴順着童稚的眉眼撫過臉龐，晶瑩的水珠滯留在眉睫上，襯着欣喜的.面容。那時最美的是雨點敲打在傘上的旋律。温馨的鵝黃，暖了清涼的雨之歌。樂曲不再冰冷，而變得輕柔。

手指疊上手指，温度聚攏又散去，雨兒落下。為了白雲，為了生命，你已足夠美麗。

我看見了雨兒飄揚的雲袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了無數如蝶翼般輕盈的夢。驀然感悟到原來雨也有稚嫩的一面，就像兒時的我一樣，只是這份幼稚與純真，會伴着我的成長而逐漸消逝。

靜靜聆聽，空中有朵雨做的雲，它在吟唱——為曾經的曾經。

歲月似溪水東流，更似清歌流觴。再回首，花在秋謝在春開，事在過去不可回。還曾記得雨幕中的天真，記載着漫天花開的場景，鐫刻下最初心靈的歌聲。

奔跑於雨之樂章中，將所有惆悵灑向天際，任其飄落。就算那些散落的零丁，也無礙幸福前行的道路。一曲流觴清歌，帶來了無數歡樂與愁思。也罷，何必糾結於光陰流轉，就如雨兒從雲端落下，但終究會回到天空的懷抱一樣。

往事如歌，如歌往事……

往事如歌作文13

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，便是一年過去了，過去之後，當我們回頭的時候，就會發現，有好多的東西都變了，變得那樣不一般。現在的我們，生活的不像以前，可現在，我們卻在懷念以前，懷念那些和我們一起走過的人，經過的事情，還有那些地方。

時間過得飛快，坐在窗前的我，看着外面跑過的小孩子，我便會突然想起你，想起當年我們的`往事，想起我們一起去過的地方。然而，因為時光的流逝，我們彼此分開了，只留下一絲絲對對方的想念，也許我們會忘記了彼此的容貌，忘記一些關於對方的事情。但是回想起，總還能記起一些。

我還記得那年，我們還是小孩子，很調皮，大人都管不住我們，常常拿着鞭子，在我們身後追趕，喚我們回去睡午覺。那時候，調皮的我們，總是不聽父母的話，一起成羣結隊跑到林子裏摘果子，喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天，聽他們講故事。有時候，偶爾會到別人家蹭蹭飯。

有時候在玩的過程中會被自己的父母抓個正着，也許會被自己的父母拉扯回去，但是頑皮的我們卻又十分團結，總會成羣結隊的拉着對方的父母，然後勸他們不要打自己的夥伴。大人們總是拗不過我們，然後就此罷手。最終只留下幾句訓斥的話，我們也因此破涕為笑。

小時候的我們，一起玩的開心，卻因為一些事情，總要分開，我們彼此捨不得，卻又無奈。最終，時光荏苒，往事如歌，一曲終了，時光記載着我們的往事，偶爾，我們便會突然想起，我們當年在一起，玩得非常開心，也因此記得彼此，想念彼此。

往事如歌作文14

在我小的時候，我在家鄉別有一番風趣。

記得有一次，我星期天在家裏玩，由於天氣炎熱，在加上我又耐不住自己的“猴性”，光想跑出去玩，可是跑出去又不知道玩什麼才好。突然，我的腦子一轉彎想出了一個好玩的點子——摸柿子猴。

可是想出了一個好辦法怎麼玩呢?於是，我的腦子又來了一個轉彎，找我的小夥伴唄。找了大半天，我才找了四五個夥伴，其餘的夥伴不是在家做作業就是去幹家務活。

哎!人這麼少怎麼玩呢?不過沒關係，這幾個也夠了，我對夥伴們説：“我知道有一棵好的柿子樹，玩起來很得勁”。他們異口同聲的説了聲：“中”，我們聽你的。

到了柿子樹旁時，我隨手摘了一片葉子，其中有一片是半葉，如果誰抽到了半葉，誰就得捉。洗葉完畢之後，我先抽，幸運的是我沒抽到，可是一連到了第五個都是好葉，就到第六葉時，我直接把他展開，一看果然是半葉，我那個夥伴就要受罪的捉我們了。

首先我們抽到好葉的人手，上到柿子樹上，等我們站穩之後，就得説一句上來吧。我那個夥伴便噌的.一下上來了，我們呢，是一個樹枝跳上一個樹枝，這樣他才不會捉到。

就這樣我們玩了一個下午，到下午時我們都説餓了。我説：“我們回家吧，明天再玩，好嗎?”夥伴們都説：“好的”。

童年的時光是五彩的，少年的時光是金色的，雖然我已告別童年但我永遠不會忘記童年的珍事。今後，我要走好人生中每一步，演好人生中每一個角色：

回首昨天，問心無愧;

面對今天，加倍珍惜;

展望明天，信心百倍。

往事如歌作文15

回味往事往往讓人感到憂鬱，同時也很美好。往事就恰如一首歌，一首經久不衰、源遠流長、越老越動聽的歌。歌聲中藴含着光陰的故事。

一首承載着舊時回憶的老歌往往會很自然把人的思緒帶到那個純美的年代，那個有小人書，壩壩電影，橡皮繩、聖誕卡的年代。那個曾經讓我們興奮、感動、思戀的歲月。

小時候第一次聽到郭老師演唱的《我的祖國》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引。“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”。微風徐徐吹來兩岸的稻花真的會飄浮陣陣清香嗎？有一次上學路過綠油油的稻田時竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。後來同們都笑我傻。而我卻認為這就是生活的詩意。

在那一段歌聲裊裊的歲月裏，有時候遇到一首自己喜歡的歌，就會很快的跑到音響店去買來。然後放學後一個人躲進屋子裏，躺在牀頭細細的品味。就好像為自己準備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悦和心靈上的滋潤是無限的。我曾經感動於鄭智化的堅強；姜育恆的憂鬱；崔建的激昂；齊豫的飄逸。

那時候不懂得怎樣從藝術的角度來欣賞一首歌。只要覺得旋律起伏有致，婉轉悠揚就行了。並且嘴裏時不時的`哼着這些小調，回家第一件事就是打開錄音機盡情咀嚼其中的韻味。錄音機疲憊的拉着不知道聽了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時心靈所獲得的是一種無與倫比的快樂感與滿足感。

我現在也喜歡聽歌，在不同的年代聆聽同一首歌，感受是炯然不同的。那些兒時的歌，在今天就會成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動的音符就是通往童年美好時光的列車。那起伏錯落的旋律肯定在酒中泡過，不然歌聲為什麼會如此的醇香和濃得化不開呢？

都説往事如夢，如煙。有時離你很近，有時卻又稍縱即失在你眼前越發變得朦朧。而我覺得往事更像是一首流動的歌。只要你用心聆聽，你一定能夠感覺到裏面有童年的歡聲笑語，有光陰的故事。