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名人優秀作文

作文1.75W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的名人優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人優秀作文

名人優秀作文1

孔子出生於春秋末期,是我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派創始人,世界最著名的文化名人之一。

不恥下問的孔子

孔子曾先後請教過老子、郯子等人。有一次,孔子去廟裏燒香,不懂得那裏的規矩,就虛心地請教他人。這時,一個人看見孔子在問別人問題,就挪揄他:“難道孔聖人也有不懂得的問題,需要請教別人,這多麼失禮啊。”孔子卻説:“虛心請教、不恥下問,這才是真正的禮。”那個人聽了,啞口無言。

從這件事情上,我們能夠看出孔子不恥下問,能夠虛心向他人請教。孔子當時已經十分出名,他的地位不可為不高,如果他十分驕傲,可能就不會請教他人。但是,他沒有那樣做,而是在遇到不懂的問題時虛心請教他人,而不像現在的一些人,自認為博學多才,不懂得問題從來不去請教他人。在這點上,我們都應該好好向孔子學習,在學習上、生活中遇到不懂得問題要不恥下問,直到弄明白為止。這樣才能從各方面提高自己。

膽識過人的孔子

孔子曾經做過魯國的宰相,在這期間,齊國的國君率領大軍前來攻打魯國。見到魯國被圍,孔子不懼危險,毫不猶豫地挺身而出,用禮勸退了齊國大軍,保全了魯國。

看完了這個故事,我十分佩服孔子的膽識。在當時那種情況,孔子隨時都有可能性命不保。可他並沒有為自己着想,而是挺身而出,儘自己的最大能力,保全魯國那些平民百姓。我要學習孔子這種精神,關鍵時刻敢於挺身而出。

讀書用功的孔子

孔子在晚年時期,經常讀《周易》這本書。他讀的很認真,總是一個字一個字的琢磨,思考其中的意思,而不是一翻而過。就算是這麼認真的'讀書,他還要把書再讀許多遍,並説自己還沒有完全領會書中的意思。

讀完後我不禁一陣感歎,這才叫書讀百遍、其義自見。哪像我,平時讀書的時候經常一掃而過。遇到我喜歡的內容,就慢一點讀;而我不喜歡的,就直接“忽略不計”。就是這樣讀書,我還自詡“認真”。我和孔子比起來,差距真是太大了,我真應該像孔子學習,認認真真讀書,踏踏實實做讀書筆記,把書讀透、讀懂。

這就是孔子,一個不恥下問、膽識過人、讀書認真的孔子!

名人優秀作文2

“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們為追求真善美,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:

“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來説明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什麼支持着貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠着這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峯,達到了對人生最清醒的`領悟。

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所説:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見他與之鬥爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己。”

“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視。”終於,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起吧。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們説道;

“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這裏只照顧一個列夫·托爾斯泰?” 其實,托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的迴應,在這裏我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的昇華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏,我們的靈魂也被所昇華為一種崇高。

名人優秀作文3

我最愛的一本書是《名人傳》,因為這本書來之不易。在得到的過程中,我明白了許多道理,而且這本書同樣也教會了我許多道理。下面我就來給大家講講我和這本《名人傳》的故事吧!

盼呀盼呀,好不容易盼到了星期六,一大早我從牀上蹦了起來,因為我們班要組織集體活動。吃過早飯,我們就迫不及待地來到了集合地點——綠野山莊。那裏的風景深深地吸引住了我們的眼球,樹木鬱鬱葱葱,雲霧繚繞。綠野山莊真像是仙人們住的'地方呀!隨着“嘟嘟”的哨聲響起,我們趕快站好隊,老師宣佈,首先進行分組。我被分到了廚師組,任務是擀餃皮和包餃子。

我們廚師組又進行了細緻地分工,我負責擀餃皮。一開始我擀得大小不一,而且坑坑窪窪,有的厚,有的薄,但是我依舊熱情不減,仔細觀察大人們怎麼擀,向他們請教,反覆嘗試,手也酸了,我仍然不放棄,最後經過大人們的耐心指導和自己的不斷努力,我擀得越來越好了,大小和厚薄都勻稱了,大人們都誇我擀得好,我心裏別提有多高興了。

中午,我們廚師組包的餃子上桌了,我夾了一個,嚐了嚐,心裏想:這次的餃子怎麼這麼好吃呀!有的大人也在誇,這餃皮怎麼擀得這麼好,大小一樣,又鬆又軟,口感真好!聽到這些,我高興極了,心裏美滋滋的,我深切體會到了“一份耕耘一份收穫”的道理,因而感到驕傲和自豪。

最後到了評選“最佳小廚師”的時候,家長和同學們都一致推薦我,説我能吃苦、勤奮肯學,堅持不懈,我因此得到了這一本《名人傳》的獎勵。

通過這件事,我懂得了“堅持就是勝利”、“世上無難事,只怕有心人”的道理。《名人傳》這本書也介紹了名人們勇於直面困難,通過堅持不懈地努力取得成功。我相信,只要我堅持不懈地努力學習,也一定能實現我的夢想!我喜歡《名人傳》。

名人優秀作文4

他,一位衣着樸素的老人;他,一位忠於共黨的老人;他,一位充滿愛心的老人。他,就是家喻户曉的愛心老人——姜達敖爺爺。

姜達敖爺爺是一位長相平凡卻又充滿創奇色彩的人物。他是一位衣着樸素、腳下總是穿着一雙舊布鞋的普通農村老人。要説他的傳奇經歷,三天三夜都説不完那年那年,宜興高塍邱新村的一位名叫杜水華的農民伯伯,在一次做瓦工活時不慎從高空墜落,成了一位高位截癱的殘疾人。姜達敖得知這起悲慘的事故後,立刻帶着3600元錢和慰問品,來到杜水華的家裏。

他坐在杜水華的牀頭邊,含着眼淚牽住杜水華的手,撫慰道:“水華啊,我知道你心裏苦,可你千萬別往壞處想啊!有共產黨在,有人民政府在,有那麼多關心你的'人在,你一定要振作起來呀!”

為了幫助助杜水華擺脱貧窮之苦,姜達敖還幫杜水華辦起了一個小商店,毫不猶豫拿出5000元作為小商店的啟動資金。杜水華對姜達敖爺爺感激不盡,還特意把小商店命名為“愛心商店”。店面開張後,姜達敖爺爺只要一有空,就會到“愛心商店”去坐坐。每次去,他都會花上100塊錢買口香糖,與同事們分享。這不僅讓同事們開心,也讓杜水華伯伯有更多的收入年汶川地震的第二天,姜達敖爺爺就第一時間到達紅十字會,捐了1萬元。事後,他還沒停止他的捐款行動,又率先交特殊黨費5120元。

有人看到姜達敖捐錢這麼大方,便氣憤地説:“錢又不咬你,何必白送給別人用!”有些沒心沒肺的人認為:“想出名吧,花錢讓媒體關注你?”也有好心人勸告他:“捐少點,鈔票捐光了,萬一以後不發退休金了,今後的生活怎麼辦?”對於人們的勸阻和不解,他卻依然堅持自己的原則,他堅定地説:“沒有黨的幫助,就沒有我的今天,我要回報黨對我的恩惠,我要和黨一起幫助貧困的人們。”

家鄉的名人數不勝數,丁俊暉,徐悲鴻都是我們學習的榜樣,姜達敖的愛心事蹟也是非常值得我們學習的!

名人優秀作文5

造化,那不過是我們一種神祕的幻覺的反映,平淡的人生,追求高遠的目標、抱負!

——題記

如果是玫瑰,它總會開花的!

每個人都想贏,而你想過不怕輸嗎?只有當你不怕輸的時候,你才能贏。

陳勝亦是如此。

他從小就心懷遠大抱負,心懷天下黎明百姓,心懷鴻鵠之志......

我還記得陳勝曾經説過這樣一句話:”燕雀安知鴻鵠之志哉!“他這遠大的志向為後來他成就春秋大業作了鋪墊。

秦二世元年七月,他被徵發去駐守漁陽,並且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐紮在大澤鄉。但正好遇上天下大雨,道路不通,已誤期限。於是陳勝就與吳廣商量着:反正怎麼着都是個死,倒不如拼一把,為了國家,為了黎明百姓,也為了自己!這樣會更有意義!

於是,史上第一次農民起義——大澤鄉起義,就由此爆發了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。

陳勝、吳廣分析着,密謀着。他們去占卜過後,先是魚腹藏書,後又篝火狐鳴,用此來樹立陳勝在軍中的威信。

後來吳廣就趁軍官喝醉後,故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他,以此來激怒眾士卒。然後他們倆一起殺了那倆個軍官,後又召令徒屬説:”公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!“多麼尖鋭的一句話,就像那瞄準了的子彈,直插人心。這是來自生命深處的聲音,清澈純粹到無可挑剔的.情感呼喚,牽動着每一個脆弱敏感的心絃。

陳勝之所以能成為農名起義的領袖,固然在於他有敢於舉大計的反抗精神,但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關係。可見:人貴在立志,志向影響着一個人成就的大小。且陳勝還有着一股不屈服於命運的勁。他説得那句“王侯將相寧有種乎”多麼的鏗鏘有力,多麼的激奮人心吶!

此次起義,多靠的是謀略與膽識,但是也逃脱不了志向的干係,也免不了與命運抗爭的精神。

與其説要學習古名人的智慧,倒不如先學習好古名人的精神,再去思考學習古名人智慧之説。

名人優秀作文6

《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作於二十世紀初期,無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響,《名人傳》讀後感(轉)。

在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。

他對音樂有火一般的熱情,先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的.聽力障礙已經無法治癒,並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。

在她的世界裏,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望瞭解一切,於是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難,但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“藉着貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想

名人優秀作文7

在我們這個五彩繽紛的大千世界裏,有許許多多的輝煌歷史,而這些歷史都是由哪些數不勝數的名人創造出來的。在我們中國,名人是數不勝數、琳琅滿目的。大到一位德高望重的主席,小到就在我們身邊的名人老師。今天,我就給大家介紹一下我的老師,也就是我身邊的名人老師吧!相信你也會喜歡的這位老師的!

我的老師是一位既嚴肅又和藹可親的人。嚴肅起來十分地嚇人,就算是再吵鬧的教室,一經過汪老師的一聲令下,也會隨之而安靜下來的。

有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學校六年級全年級中唯一的一位高級教師。而且還是許多屆的教壇新星呢!這些一到我們霍邱縣的文化長廊就能看得見。

汪老師博學多才、學富五車。有些十分深奧的問題一到汪老師那裏就變成了小菜一碟,這真不是浪得虛名的!我覺得汪老師的博學多才是來自於我們美麗的大自然,因為汪老師去過許多地方,同時也領略過大自然那比書本上知識更深奧的知識。

汪老師不僅博學多才,還是一位寫字的能手。每一次的語文課上,都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時也得讓汪老師三分呢!

汪老師的聲音更是柔美和諧,讀起柔柔的.課文時,就如同五月天時那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時,汪老師讀得真是惟妙惟肖,與課文的人物結合得天衣無縫,我們都感覺汪老師的聲音簡直真是絕了!

汪老師對我們每一位學生都是公平公正的,機會人人都有,汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學生都爭取到機會。這一點是我們每位小草都知道的!

汪老師,一位高級教師,一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴肅、和藹可親、博學多才、聲音絕了、對學生無微不至的老師!讓我們大聲説出她的名字:汪光梅!

名人優秀作文8

我的家鄉有一位種稻高手——————劉奶奶,她平時衣着十分簡樸,滿是皺紋的臉總之掛着慈祥的笑臉。

劉奶奶每天大部分時間都待在田裏,忙着照顧她的水稻。她手裏拿着鐮刀和麻袋把不能繼續生長的水稻割去。劉奶奶的水稻每一穗都顆粒飽滿,比村裏任何人種的水稻都長的好,劉奶奶的水稻和別人同時播種,可卻比別人早收割,並且那豐收的水稻十分飽滿,就像使用膠水站上去似的,個個金黃飽滿。村裏的人,都問過她是怎麼中的這麼好的,而她總是對他們説:“只要你們把它相對親生孩子一樣就行了。”

有一次,我在田邊玩耍時,正好碰見了劉奶奶在照顧她的水稻。我脱下鞋子,興沖沖的跑到田裏。我很有禮貌的喊道:“劉奶奶,又來照顧您的‘寶貝’呀!”劉奶奶見到我十分的高心説道:“好幾天都不見你到俺家玩了,我不是閒的慌嗎。”我説:“那我來幫你照顧水稻吧!”劉奶奶一聽我要幫她照顧水稻特別開心的説:“好呀,俺正好缺個幫手呢!哦,對了,你走的時候要小心,要是不小心踩到水稻的根它會生氣的。”我甚是覺得好笑,為什麼水稻會生氣,它又不是人。劉奶奶又説:“每一種生物的有感情,俺天天都來照顧她,它們才高興,它們一高興自然就長得好。”我似懂非懂的點了點頭,便按照她的指意躡手躡腳的走到她跟前,見她忙得熱火朝天,我便好奇地問:“劉奶奶,您在幹嘛?”劉奶奶見我不懂這事就耐心的跟我講解:“俺在休除出一些‘枯死’的`苗子,這些苗子雖然不能發芽生長,但是能吸收養份,這樣一來其他的水稻吸收的養份就變少了。”劉奶奶津津有味的説着,不知不覺中,劉奶奶的袋子裏已經裝滿了所有的“壞苗子”。只見田裏的水稻正享受着土地的滋潤,光的愛撫。

我真佩服我們村的種稻高手——劉奶奶。

名人優秀作文9

有一位老人,手拄枴杖,身軀佝僂,滿目深情的守望者一片鬱鬱葱葱的樹林。二十二年如一日,他就像照看孩子一樣精心呵護這些樹木,今天,他將要把這片與自己相伴二十二個春秋的森林無償捐給國家,他是誰?他就是一為民的楊善洲。

楊善洲為了脱險自己當初立下的承諾:“為當地羣眾做一點實事不要任何報酬。”在他退休以後就不斷幫助別人,不停的植樹造林,他把他的一生都貢獻給人民,貢獻給國家,貢獻給荒山。有一次,他聽説保山縣大官市大隊成立了個茶葉專業組,但沒有生產資到處借錢,他立刻送去800元,大家都在想:“楊善洲這樣埋頭苦幹和無私奉獻為了啥?”為了人民!為了國家!

楊善洲不僅為民造福,還對老百姓是非親切。一次,楊善洲和祕書在保山散步,他走進一户人家親切地問着老婆婆家裏的情況,老婆婆躲躲閃閃的説一切正常,楊善洲先進廚房看看,可老婆婆不讓,和楊善洲繞開話題,楊善洲一再要求,老婆婆只好讓他們進去,他們走進廚房,看到一位走路一瘸一拐的女子正在做飯,楊善洲問老婆婆:“這是怎麼回事?”老婆婆回答道:“我兒媳婦的腿摔傷了。”楊善洲平平拉開女子的褲腳斬釘截鐵地説:“她的`腿化膿了,得上醫院。“並叫祕書被女子上醫院,老婆婆和女子都反對,可以設置強行讓祕書被女子,並對老婆婆説:“您放心,治好了就送她回來。”他把祕書和女子送上車,給了祕書20元,目送着車子離開,自己走到另一户人家查看情況。

楊善洲是老百姓的貼心人,退休後,他看到滿山荒蕪的大涼山,毅然決定到大涼山種樹。從此以後,他都在大涼山上找果核、育苗種樹,不論嚴寒酷暑,他總是頂風冒雪,風餐露宿在山上,一個斗笠,一領蓑衣,一張草鋪,一把鋤頭陪伴着他,一干就是二十二年。“只要功夫深,鐵杵磨成針。”他日復一日,年復一年的辛勤付出換來了大連山的滿山蒼翠,他把這價值3億元的林場無償捐給國家。

楊善洲雖然走了,可他的一片深情留在人們心間。