關於跳繩的作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的關於跳繩的作文，歡迎大家分享。

關於跳繩的作文1

幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們佈置跳繩的`作業。

回想起第一天跳繩。我是不願意跳的，然後被阿姨逼着跳。第一天連續只跳二十幾個。之後，我堅持跳，進步很快，沒幾天就翻倍了！又過了幾個星期，我就能多跳二十幾個，達到七十幾個了！後來阿姨和我一起跳，能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月後，我就達到一百個多個了。到現在，我都能跳一百五十多個了！我最快的速度一分鐘一百六十三個，一分半兩百二十個！

告訴你我的跳繩祕訣。跳繩要學會換氣，吸兩下呼一下，你就不會覺得很累。

有一次，我生病了。從醫院回來後，我説要跳繩，這樣身體會好得快些。最近，我的感冒還沒好，但是我還繼續跳。我想我是不會放棄的！

現在，跳繩對我來説很重要。等我以後有了孩子，我要給他講我的跳繩故事，並且帶着他一起跳繩。

關於跳繩的作文2

運動會讓每個人都擁有健康的身體，所以運動對我們很重要，而我最喜歡的運動是“跳繩”。

我喜歡跳繩，因為多多跳繩有益健康並且可以讓我們長得很高很高。另外，因為在跳繩的時候，常常會愈跳愈快，所以也讓我們的身體一直不停的流汗，流汗促進身體的新成代謝，增加心肺的運動強度，增加疾病抵抗力，也會讓身心十分舒暢，所有多多跳繩對身體健康十分重要，因此我們要常常運動，如此才不會常常生病。

我喜歡跳繩，因為常常在下課的時候，我可以和同學一起玩跳繩，讓大家覺得有趣及十分開心。常常，我覺得無聊的'時候，我就立即想到跳繩運動，因為有了跳繩運動，讓我得到了健康和快樂！

我最喜歡跳繩了，有人説：“藥補不如食補，食補不如運動補。”所以我們要多運動，才會擁有健康強壯的身體！

關於跳繩的作文3

今天上午，第三節課的時候，姚老師讓我們跳繩比賽，姚老師説：“1-10號先比賽，比賽的人都要找一個數數的人，不然，你們就沒有分數了！”

開始比賽了，看見陳天陽跳得這麼慢，我心裏想：“我肯定能跳地比陳天陽跳得多！”看了一會兒，我又去練習了，後來，又看見一組在比賽了，我看見尚進跳得這麼快，我心裏想：“我肯定跳得比尚進少了！”

後來，我又去練習了，尚進比完賽，他就過來教我他跳得快的祕方，我用尚進的方法，果然比我自己的方法快多了，我就用尚進的祕方練習了一會，馬上就要輪到我比賽了，我就問：“尚進，等一會我就要比賽了，你能幫我數數嗎？”尚進親切的.説：“好啊！”

開始比賽了，我用尚進教我的方法跳了起來，我剛開始跳的時候，非常快，跳着跳着，我感覺到很累。時間到了，我聽到尚進跟老師説：“他跳了93下。”我對自己的這次成績感到很失望。我想：“我以後一定要跳得更好！”

關於跳繩的作文4

星期四那天，學校的體育節開幕了，首先進行的項目是跳繩比賽。

比賽開始了，我們按學號排成兩排，按順序進行。看着有的同學在跳繩的過程中中斷了，我的心裏非常着急，心裏想自己一定要小心別中斷。輪到我了，哨聲一響，我就緊張地跳了起來，心裏想一定要好好跳，爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上，“撲通，撲通”我的.心都要跳出來了，真是心急如焚。把繩子解開後繼續跳，只跳了兩個就聽見老師喊道“停！”。“姐姐，我跳了多少個？”我急切地問。“105個”姐姐笑着回答。我頓時失望極了，也非常懊悔。懊悔自己平時練習得不夠多，準備得不夠充分。

通過這次的跳繩比賽，使我感覺到做任何事情都要認真對待，並且要持之以恆。只要堅持不懈，就能取得成功。

關於跳繩的作文5

每當我看到別的小朋友輕鬆自如地跳繩的時候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個跳繩能手，我就請求媽媽給我買了個跳繩，迫不及待地學起來。

我先自學了雙腳跳和單腳跳，媽媽就教我雙腳輪換跳。“什麼是雙腳輪換跳？”我好奇地問媽媽。媽媽説：“雙腳輪換跳就是兩隻腳交換着跳。”説完就做了個示範讓我看。我看了覺得很簡單，就拿過繩照着媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難，我的腳總是不聽指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽説：“學跳繩要掌握要領，首先要把腳向前踢，還要把腿太高。”我照着媽媽説的`樣子跳起來，結果還是控制不住自己的腳。見我這樣，媽媽就改教我練習原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來，拿着繩子再跳，沒想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會，結果越跳越好。以後，我照着這樣練了好幾天，終於學會了跳繩。

學跳繩真不容易，看來無論做什麼事，都要付出汗水。

關於跳繩的作文6

繩子是我近幾年的一個朋友。現在每天我都要堅持跳繩。

早在讀幼兒園大班時，媽媽就給我買來繩子，讓我學跳繩。可我每次跳繩都會裝病，裝肚子疼最多。可都被媽媽看出來了。媽媽嚴厲地説：“如果你不好好跳，就要一直跳下去。”聽了媽媽的.話後，我都是極其不情願地跳繩。後來媽媽不斷地鼓勵我，還陪着我跳。我跳一分鐘，媽媽也跳一分鐘。慢慢地我就學會了跳繩。

正兒八經堅持跳繩應該是從三年級吳老師第一次佈置跳繩作業開始。每天放學寫完作業，我就開始練跳繩，一次又一次，一天又一天。從一開始的一分鐘一百多個，直到現在我一分鐘最多能跳190幾個。我真的進步了！每週三我們全班同學還要在操場上進行集體跳繩大賽。每次比賽我都很緊張，總想戰勝自己，超越同學。

其實我跳繩是有目的的。我聽媽媽説，我去醫院測試過骨齡，醫生估計我以後可以長到一米七五以上。於是我就更加自信，每天跳繩，爭取長到一米八。

跳繩是我每天必做的事。現在媽媽許多同事的孩子也在我的影響下，走上了跳繩之路。

關於跳繩的作文7

中午，我和同學們來到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動之一。

跳繩是大家喜歡的體育活動，同學們有的跳長繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時跳……

我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室裏跳的，她是一個女孩，她扎着一個辮子，穿着藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然後繩子快要到身子的時候，她的雙腳一跳，最後在她的跳的過程中繩子穿了過去，這時，同學們有的站在桌子上，有的.坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學為她數數，“一、二、三、四……”時間一秒一秒的在過，她跳的繩子個數越來越多，終於停下來了，“100下，了不起”不知道喊誰了一聲，接下來是一片喝彩。

第二個跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室裏跳的，她穿着綠色的褲子，白裏透紅的衣服，頭上扎着兩條辮子，她跳的是正跳，只見她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然後繩子快要碰到身子的時候，她的雙腳一跳，最後在她跳的過程中繩子穿了過去，她跳的更多，不知在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

我在這項活動中找到快樂，我真喜歡這項活動。

關於跳繩的作文8

昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在了一年級四班教室裏，這可怎麼辦呀？會丟了嗎？早上去學校時，媽媽説你應該自己去四班找一找。媽媽看到我有點猶豫，就鼓勵我要勇敢點，學會處理自己的事情。早上我一到校，就直接去了四班教室，我對四班老師説，老師您好，我是一年級六班李一童，昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在教室了。

老師就讓我去找，我一下子就在桌鬥裏找到了跳繩，好開心呀。下課時，我又可以和同學們一起玩跳繩啦！中午一放學，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也很開心。

昨天我們的期會考試已經過去了，但還有一個重大任務需要完成，那就是我們學校的三跳比賽啊。

我要參加的是一帶一的比賽項目，我跟程泊橋配對，我倆練習了有一段時間了，老師要求我們要努力，這樣才能給我們班爭取好成績。雖然放假了，我不能見到我的搭檔，但我相信我們倆在家裏都會練習的，等到週一的時候，我們一起配合，一定能突破這一週的記錄。

我計劃每天下午睡覺起來先跳繩，然後再讀書，媽媽説：“你有了好的`計劃很不錯，但還需要你更好的去執行自己的計劃才能成功。”我想我會會努力去做的。

關於跳繩的作文9

鑑於一年後的入學考試，作為我的“短板”跳繩之一，我一定會在這個寒假裏提高自己的跳繩技術。

這個陽光明媚的早晨，我和媽媽去小區的花園跳繩。刺骨寒冷的北風在空中肆虐，略顯單薄纖細的樹木在風中搖擺，發出“吱呀”的聲音，卻沒有打擊到我和媽媽練習跳繩的決心。我和媽媽選了一個比較平坦的地方，然後拿出一根跳繩。在媽媽的命令下，我們的跳繩開始快速跳動。

在“嗖嗖”的聲響中，快速旋轉的跳繩捲起了躺在地上的枯葉，連我們眼中的`世界都彷彿模糊了。頭兩分鐘，我們還能堅持。但是隨着上下肢肌肉不斷痠痛，跳繩的節奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我，跳繩最重要的是堅持，保持一種韌性。現在我們確實做到了。

雖然周圍有冷風，但是額頭已經滿是汗水。我絕望地搖着繩子，但我僵硬的手臂似乎已經不再聽我的呼喚。這時我精神一放鬆，跳繩的繩子就打到了我的小腿。

跳繩不僅要面對繩子來臨時的痛苦，更要面對心靈的煎熬。

關於跳繩的作文10

上學期時，我不會跳繩。看到其他同學跳得那麼好，心裏羨慕極了。我暗暗下了決心：一定要學會跳繩！

説起來容易，作起來難。我學了好幾天，可還是不會跳。心裏很難過，：這麼難！算了吧！

媽媽知道了，説：“跳繩是不太好學呢！好象一塊大石頭擋住了你前進的道路，你是想繞開它呢，還是想通過自己的努力搬開它呢？”

我想：繞着困難走是懦弱的行為，我一定要搬開這塊大石頭！爸爸幫我把跳繩的動作做了分解，讓我一步一步的分開做，練熟了，自然就會跳了。經過一個星期的努力，當我順利跳過第一個的.時候，心裏別提多高興了！接下來的一段時間，每天晚飯後，我都要下樓跳半小時，風雨無阻。功夫不負有心人，我從跳一個，到跳三個，跳十個……。現在我能一次跳八十八個了！

我終於學會了跳繩！我終於努力搬開了這塊大石頭！

關於跳繩的作文11

光陰似箭，日月如梭。伴着時間的腳步，我漸漸長大了，我跳繩的成績也毫不遜色，進步了許多。

我在房間裏的小籃子中找到了一根五彩的跳繩，那是我姐姐小時候跳的繩子。短短的繩子裝着兩個瘦小的手柄，如同飽受滄桑還吃不飽的'老人一樣。繩子上已佈滿痕跡，手柄周圍已滿是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的皺紋。

記得當初開始跳的時候，這跳繩總是碰不着地，跳得最好的總是我那高大的姐姐，弱小的我只能在邊上看着。當我終於也有了一根跳繩的時候，我高興得無異於買玩具，因為我從來沒跳過繩，而且這次對我也是一次很好的鍛鍊機會。

前一年，我又買了一根更長的繩子。它一米多長，一釐米寬，手柄上還有計數器。用了它我才能在測試時達標，這讓我充滿了歡樂。

如今，我又有了一根跳繩，那可是為我專門訂做的。人多的時候它可以和另一根繩子連起來跳長繩，人少的時候就會變得非常輕巧……

等我把跳繩練得更好以後，説不定可以去參加全市比賽。那時，不知道老爸老媽會不會給我買一條更好的跳繩呢？

關於跳繩的作文12

星期五晚上，在我們家裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽，選手是我和媽媽，爸爸當裁判。

比賽分三場：第一場正跳，第二場飛跳，第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手裏拿着繩子，心裏很緊張。比賽開始了，媽媽穩如泰山的樣子可急死我了，我心想：這局我會不會輸呢？看來我沒希望了。“兩位高手已不分上下，一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段！”老爸像比賽現場直播員，口吐飛沫地解説着。奇蹟出現了，老媽的'腳被繩子絆了一下，“哈！哈！”我笑着説，“我贏了！”

第二局甭説了，我輕而易舉地贏了，以連勝兩局的成績戰勝了老媽。媽媽只好下樓了，臨走時，她還説了一句話：“下次不跟你比跳繩了，我甘拜下風。”我聽了心裏樂滋滋，像吃了蜜似的。

比賽就是如此充滿鬥志，真是勝者為王，敗者為寇啊！

關於跳繩的作文13

一天，我看着我們班的同學都會跳繩，羨慕極了，我也想學會跳繩。

於是，我纏着媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子，迫不及待地一跳，哎呀，沒跳過，繩子還掛在脖子上，旁邊的媽媽看着我跳繩的樣子，笑得都快要喘不過氣來，我卻在心裏安慰自己道：“沒關係，這只是一個小失誤而已，下次準能跳好！”可我在跳第二個、第三個的時候，竟然還是沒跳過，這時候，我泄氣了，垂頭喪氣地説：“我不學了。”這時，媽媽走進來，語重心長地對我説：“孩子，你不能因為受到一點挫折就退縮，來，媽媽教你跳繩。”説完，媽媽開始耐心地教我學跳繩，我也只好在後面照葫蘆畫瓢地跟着跳。在媽媽的耐心教導下，我終於學會了跳繩。媽媽高興地笑了，豎起大拇指誇我説：“曉君，你真棒！”聽了媽媽的誇獎，我高興極了。

第一次學跳繩，我不但體會到了成功的`快樂，還明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能取得勝利！

關於跳繩的作文14

11月14日高新一小一年一度的三跳運動會就要舉行了，為了拿好成績，每個班都積極地煉繩，每天早晨我一到學校看見全校的每個班都在認真的煉繩，一年級、二年級還有其他高年級，有的跳技術跳，有的跳前晚花，高年級的大繩非常難，有的`是十字交叉，就是用兩根大繩搖，形成一個十字，然後還要帶小繩進去，跳十下技術跳，再出來。還有的也是用兩根大繩，得一邊搖左一邊搖右，也非常難，每天早晨學校的操場上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。

我每天也都在認真練習跳繩，我一開始都不會跳前晚花，你們知道我是怎麼跳好的嗎？我就是天天練前挽晚花，而且每天給自己定一個目標，第一天跳五個，第二天跳十個，有時候就算累了，我也一定堅持不達目的不罷休。我是這樣跳繩的，所以才被老師選上了，我被選的是技術跳和前挽花，但是後挽花我至今還沒有學會。這兩天我要努力加緊練習我的參賽項目。

三跳運動會上我要為班級爭光，爭取拿冠軍。

關於跳繩的作文15

最近，跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳，還可以許多人一起跳，更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩，上課有精神。今天大課間活動，廖老師要和我們一起跳繩，更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子，不斷甩出一個個大弧。接着同學們排成隊，逐個騰身而上，只見同學們像眾鳥翻飛，跳過即走，然後再排到隊伍後面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老師跟同學們一起翻跳時不斷做出各種優美的姿勢，使跳繩的同學都看呆了，她一會兒伸展雙臂，如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭，如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背，如老人行走;忽然又兩手叉腰，如練習早操……同學們似乎受到了感染，一個個也大顯身手，有的交叉雙臂，跳起了穿越時空;有的`勾起單腳，跳起了金雞獨立……你看，旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖，真叫人眼花繚亂。不知不覺中，大課間活動結束了，只見同學們以飽滿的精神走進教室……'