模仿春寫秋的作文_國小生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的模仿春寫秋的作文_國小生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

模仿春寫秋的作文_國小生作文1

我一直認為，秋是個奇妙的季節，有它獨特的韻致。

看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節裏的痛苦。

我願意笑面秋天。古往今來，老木、寒雲、歸鴉、衰葉，這就是無數文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨特的景物，若只盯着那個蕭瑟淒涼的一面，這個季節裏的痛苦便會被自己放大。我不迴避痛苦，因為有明淨高爽的藍天，淺淺悠閒的'白雲；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景緻；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會用詩情與智慧將秋之景塗為深沉激動的美麗畫卷。

我願意靜觀秋天。我想念，無論處於生命何季，都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身於季節的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個季節獨有的靜謐，不墜青雲之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！任清風明月，鬆弛一下困擾的神經；讓淡雲清流，滌盪一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峯息心……靜觀秋天，才不會湮沒於自己放大的痛苦之下，才會為人生的下一段歷程充分醖釀。

我願意在秋天有所作為。僅盯着一己之痛，痛苦自然會被自己放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“曾經秩肅臨天下，也遣春温上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光侷限在個人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個季節的神聖。

處於人生之秋，若一味地放大痛苦，只會成為那隨風飄落秋葉；若勇敢地笑面秋天，積極地勇於作為，你會成為枝頭那經霜後的紅果。

有位作家説過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。]

模仿春寫秋的作文_國小生作文2

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉紛落好似成羣結對的`金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發着一股濃濃的香氣。

秋天來到了果園裏，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裏，玉米可高興了，它特意換了一件金色新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園裏，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裏綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個捲髮的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊，慢慢地陶醉在那股股清香裏。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶着一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節！

我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

模仿春寫秋的作文_國小生作文3

幾片樹葉落在地上，被風吹得跳着轉圈舞，啊，秋天來了！秋天本是一個童話般充滿幻想的季節，可自古以來，詩人總是借秋抒發愁懷，從此，秋天被一種悲壯的顏色籠罩，但我相信，秋一定不是單調的。如果讓我為秋着色，我想，我一定會上成彩色，因為在我眼中，秋天的色彩斑讕絕不亞於春天和夏天，她的每種顏色都是她性格的真實表現。

秋天是土黃色的，它代表着寂靜和冷清。秋天來了，她派出使者——風，給葉子們安上翅膀，讓她們回到大地母親的懷抱，經過風兒洗禮的樹只剩下枯黃的樹幹，讓人們心裏不由地產生一種惆悵，一種空蕩蕩的感覺。

秋天是大紅色的，它代表着喜慶和收穫。秋天是農民伯伯最喜歡的節日，它是農民伯伯汗水與辛勞的結晶，春種秋收，秋天為他們送來了最好的禮物——豐收，紅色是果實的顏色，同樣也是秋天的顏色。

秋天是淺藍色的，它代表着清涼。藍色是天空的顏色，它給人一種遙遠而深邃的`感覺，隱約間還透着涼爽。站在綴滿落葉的小路上，伴着迎面吹來瑟瑟的小風，望着那飄着清幽白雲的藍天，你會不由地感歎，秋天來了。

秋天是純白色的，它代表着純潔無瑕。四季如一張白紙，春、夏、秋、冬，每個季節都有一枝神奇的畫筆，去勾勒出一片美麗詳和的天地，春天稚嫩，是一種柔美，夏天狂放，是一種野性的美，冬天冷酷，是一種威嚴的美，而秋天則是成熟，它是一種沉靜深沉的美。

秋天是綠色的，它代表着希望和堅強。秋天來了，冬天也近了，也代表着不遠處迎接我們的又將是嶄新的一個春天，一個嶄新的開始。它是我們的憧憬，是我們的盼頭。而綠色恰恰也代表堅強，秋天裏的綠色不正是植物的堅強，不正是對生命的渴望嗎？

秋天的確是五光十色的，不相信你可以去親自體會，世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，把秋外皮那層悲壯的顏色去掉用另一種眼光看它，你會發現秋還隱藏着一種美。最後問你一個同樣的問題，如果讓你為秋天着色，你會選擇什麼？

模仿春寫秋的作文_國小生作文4

當葉子開始飄落；當楓葉紅得似火；當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。

田野裏，一片金黃，穀穗一株株在田地裏，一陣微風吹過，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢着高興笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。

山川間，一陣瑟瑟的秋風吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”多麼怡人的景色！紅色的葉子被秋風一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫。

花叢上，野菊花開了。很遠就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那麼幽雅、自信、執着，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，並不是你想要的國色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞於懷。這感覺很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風吹過，搖曳生姿，或微微點頭，或側側身子，恰似風擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立着，歪着頭，帶着淺笑，用眼角眉梢瞟着你，氣質絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的`畫。

人們常説：“一年之際在於春。”我也可以這樣説：“一年之美在於秋。”

秋天的美是理智的——它不像春那麼撫媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，豔麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。

呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構成了一個繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。

模仿春寫秋的作文_國小生作文5

吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書，讓人們閲讀，年復一年……

瑟瑟的秋風是這本書的封面，一陣風趕跑了夏的炎熱，送來了秋天的清涼，人們就開始品味着秋天，品味着秋天的味道。秋風是嚴肅的，無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了嬌弱樹幹的偽裝，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，總愛用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中淒涼。難怪總有人感歎：“秋風秋雨愁煞人。”吹不透的秋風，吹不透的憂愁。

悠悠的秋水是這本書的序言，“一江春水向東流”，流過夏來流過秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神祕，它流淌着一個季節的情愫，一個季節的精華，沐浴在秋風中，體味着“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，怎能沒有超塵脱俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。

朗朗的秋月是這本書的彩頁，“明月幾時有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩着人間，抹不去的相思佈滿了心田。秋月一輪，映出家鄉的土地家鄉的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。

蕭蕭的秋葉是這本書的結語，從依附到顫動，從飄搖到旋轉，從沉默到安寧，從有形到無言，這是一個生命的過程，秋葉綻放美麗的過程。它的結局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護了它前世的'家；它升騰為空氣，親吻着它來生的嫩芽。一段生命的迴歸，沒有埋怨，只有奉獻；一種生命的輪迴，沒有悲哀，只有笑顏。數不清的秋葉，數不清的祝願。

秋天，有時冷酷無情，拿出秋風掃落葉的魄力；有時又脈脈含情，像《秋日私語》所詮釋的那樣温柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開。秋天，勾起遊子無限的思鄉哀愁，又回報了辛勤農夫以豐收的喜悦……

秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人……

模仿春寫秋的作文_國小生作文6

秋味，淡淡的，彷彿迷茫朦朧之中又感到一絲清涼，似醉酒之人淋了冷水般的感覺，倍增遊人思鄉之感。

林間草地，落葉枯草。葉落而成肥，草枯而成土。秋天是一個讓人感動的季節。一份耕耘一份收穫，收穫不會虧待辛勤的人。秋天又是一個誠實的季節，品張繼之《楓橋夜泊》知秋之傷感；讀劉禹錫之《秋詞》曉秋之豪情。古人多託物而言情。韋應物之“淮南秋雨夜，高齋聞雁來”，趙嘏之“鄉心正無限，一雁度南樓”。秋天，大雁彷彿在奮力飛向故巢。此景此情每每牽動着遊子的思鄉之情。

立秋不久，萬物仍舊，外面世界沒有變很多。單隻覺得風吹得厲害，空氣燥得很，讓你覺得心胸寬了許多。中秋之時，情濃月圓。古人多借此抒發心情。這佳節似乎成了“家節”。秋天來得慢去得快，秋天剛到，沒有什麼大變化，我們可以和夏天一樣，但到了深秋，每個人都得穿上件外套，彷彿一剎那到了寒冬臘月似的'。

深秋之時，古人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，在這裏，楓樹林不多見。即便有，也難成“楓林”之勢。此時的山丘上，茶樹卻隨處可見。家鄉的茶樹應該已經開滿了花吧！在車廂裏隔窗外望，細雨濛濛中，茶花白得耀眼。

記得兒時常與小夥伴們到山上去吸茶花漿。手裏常拿着一根細小的吸管。若無細管，則乾脆就把一些長得很高的茅草拔來取出中間極細嫩的莖，留得外面細長的吸管，到山上去吸吮這茶花漿。每朵茶花裏都有很多“瓊漿”。這時的茶花漿很甜，吸到最後，我們每個人的臉上都沾滿了花粉粒，而今茶花依舊，人卻少了幾分閒適。在月季、牡丹凋謝之後，那不起眼的茶花卻開得滿山都是。試問有什麼樣的花展有如此壯觀？那孤菊開在此時，只能博得陶隱士的喜愛，而那漫山茶花卻讓憨厚的百姓農民露出了笑臉。明年又該有個好收成了。那茶籽雖説不能賣個好價錢，倘若能的話，也不如多榨幾斤好油來得實惠。

到家中尚早，放下包便獨步邁向近山。雖説近山少茶樹，也無先前的那細管可尋，但仍然滿足了我。在茶樹間，花香那麼清那麼淡，移步去嗅，雖沒有牡丹高雅，月季豔麗，卻讓我醉了。那細雨此時也從天而降增添了一種清淡的氣氛。

秋高氣爽，氣爽人爽。

秋味依然是那麼淡，細細品嚐卻覺得又是那麼濃。