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精彩的廣播操比賽作文12篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的精彩的廣播操比賽作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精彩的廣播操比賽作文12篇

精彩的廣播操比賽作文1

在我的小生活中,有許許多多的比賽,但是,最令我難忘的還是那天,精彩的廣播操比賽。

記得那天下午,我們剛回到教室裏,便開始準備起來。快要上課的時候,突然,廣播響了:“請五、六年級的同學們排隊到操場,廣播操比賽準備開始。”於是,我們便排好了四列中隊,出發去操場。

到達了操場之後,我們整理了一下隊伍,然後便等待着比賽的開始。過了一會兒,比賽開始了,首先是五年級的比賽。只見五年級的同學們排着整齊的隊伍,精神抖擻的,筆直的站着,聽着主持人的話,過了一會兒,主持人説道:“請五(1)班和五(2)班入場。於是,五年級的兩個班便入場了,他們的動作十分整齊,口號也喊得很大聲。

很快,我們六年級的比賽便開始了。我們班和四班作為第一組入場,都十分的緊張。尤其是,看到四班在練習的時候,他們的口號十分響亮,讓我更加緊張了。

比賽開始了,我們踏着整齊的`步伐,喊着響亮的口號“一二一,一二一”向前走過去。到達了指定的地方後,我們便開始跟着音樂做廣播操。我認真的聽着音樂中的每一個節拍,認真的跟着節拍做着廣播操。過了一會兒,隨着一段婉轉的音樂和一個“停”字,廣播操結束了,我們踏着整齊的步伐退場了。

過了一會兒,比賽全部結束了。老師開始宣佈名次了,我們以90分成為了第一名。

這場精彩的廣播操比賽,讓我明白了:團結就是力量

精彩的廣播操比賽作文2

上週三是我們學校舉行廣播操比賽的日子。那天陽光明媚,萬里無雲,我們大家精神鬥擻,臉上流露出興奮和緊張。興奮的是這一次比賽是最後一次比賽,我們都非常想奪得第一,為班級爭最後一個榮譽。

到我們班比賽了,我們大家邁着整齊的步伐,喊着嘹亮的口號向升旗台走去這步伐的聲音,這嘹亮的口號,是一個個自信的旋律,是一個個頑強的音符,是一個個堅定的節奏。到了升旗台前,我們大家跟着老師的口令做出了指定動作。做完了指定動作,我們開始做這次比賽中最關鍵的一部分——廣播體操。

我總是怕自己做錯或出錯,心裏一直默默唸着:“不要緊張,放鬆,放鬆。”當我進入了最佳狀態時,一件意想不到的事情發生了——我的紅領巾散開了!我努力讓自己鎮定下來,不去管紅領巾。再在做完廣播體操、退場後,我才把紅領巾從脖子上拿下來。在未出成績的時候,我一直祈禱着我們班能拿第一名。

公佈成績時我心裏一緊,當聽到90分的時候,我們全班人高聲尖叫;當知道我們班是全年級唯一一個上90的'班級,是全年級第一時,我們再次高聲尖叫、吶喊,互相擊掌!

這真是一次精彩的廣播操比賽啊!我們在這一次比賽中為我們國小六年來的多次活動畫上了一個完美的句號。

精彩的廣播操比賽作文3

星期三下午,我們學校舉行了廣播操比賽,這場比賽十分精彩。

剛開始,六年級的同學都充滿自信地登場了!這場比賽是由家委會評選的。首先是隊列比賽,再做廣播操。第一輪,看着他們邁着整齊的步伐。我們開始有些緊張了!輪到我們了,我們排着整齊的隊伍上場了!當指揮員小欣喊着:“原地踏步走。”我們就踏起步來,她鏗鏘有力地喊着:“齊步走。”我們一邊喊:“一二一,一二一……”,一邊踏着整齊步伐,一直踏到表演場。當音樂響起時,我們隨着領操員的標準動作一個一個地跟着一起做起來。聽到這熟悉的音樂,我們精神抖擻,而且越做越有勁。我還有一點緊張,心裏怦怦亂跳,生怕做錯,所以我必須要努力地完成每一個動作,回憶着每一個動作的細節,把每一個動作都做到非常標準。同學們也認真地做着每一個動作,整整齊齊的。由於天氣炎熱,所以同學們都做得汗流浹背。在不知不覺中,廣播操結束了!我們終於做完了,井然有序地退出場,回到觀看區,看着其他班比賽。

比賽結束了,我們的`心中久久不能平靜,能不能獲得第一名還不知道,但我覺得只要我們在比賽場上努力過,拼搏過,在自己心目中,就已經成功了!

到公佈的成績、名次激動人心的時刻,聽到我們的成績、名次時,我們簡直不敢相信,我們居然拿了90分,拿了第一名,我們激動得一蹦三丈高。這一場廣播操比賽真精彩!

精彩的廣播操比賽作文4

如期所至,學校説的七週三廣播操比賽在這天開幕了。

我們六年級要拼哪個班做得好,在之前,班班都做足了練習。有一些班級為了能拿到名次在休息過程中也在練習。看,他們都認真地對待。

先是五年級的比賽,瞧,教學樓上一羣學生雙手趴在走廊邊上向下望。五年級的班級在隊列行走中就像一朵雲在飄。方方正正,整整齊齊,看不出漏隊的。他們在廣播操中也不錯。動作整齊有序,場上除了節拍與配樂,沒有一絲聲音,就連他們的動作也悄無聲息。

就這樣到了五年級最後一局,就到了我們六年級的比賽了

到了我們六年級,第一場是我們班與四班,我們早早就來到了場上,但悲哀的`是,此時的太陽照得很猛烈,感覺地上着火了,而且此時是休息時間我們在場上曬了好一陣子,許多人熱的冒出了汗。又加大了比賽的難度。

比賽開始了,我們也盡全力去完成,做到聲音響亮、動作整齊規範。而旁邊的四班卻也十分整齊,他們中午的練習果然有效果。總算到了廣播操,我認真的做着,動作也儘自己的能力做到規範,場面依舊是那樣—一點聲音都沒有,不過我的腳被曬得很熱,鞋子也感覺比之前蹩腳了許多。

最後我們也完成了比賽。

精彩的廣播操比賽作文5

今天,我們學校舉行了一場隆重的比賽——隊列廣播操比賽,是在大操場舉行的。這也是我第一次參加這種比賽的,心裏很開心也很緊張。

剛開始,三年級的各班同學都充滿自信地登場了。首先是隊列比賽,再做廣播操。看着他們每個班都做得那麼好,邁着整齊的步伐,我開始有些緊張了,生怕我們班做得比別的班級差。

時間過得飛快,一轉眼,就輪到我們了。我們排着整齊的隊伍上場了,當指揮員陳曉宇喊着:“原地踏步走。”我們就踏起步來,他鏗鏘有力地喊着:“齊步走。”我們就步伐整齊的走起來。他那鏗鏘有力的話語,贏得了領導們的喝彩:“喊得好啊!”“真棒!”。

接下來是做廣播操,指揮員喊着:“領操員出列!”,領操員出列站在我們的前面,指揮員回到我們隊伍中來。

開始做操了,我的心越來越緊張,都急出了一身冷汗來了。

當音樂響起時,我們隨着領操員的標準動作一個一個地跟着一起做起來。起初,我精神抖擻,而且越做越做得有勁,最後,我的動作幾乎要超過大家的動作。

終於做完了,我們有序的退出場,回到我們的`觀看區,看着別的班級比賽。輪到二班上場了,我睜大眼睛仔細地盯着四零二班的同學有沒有做錯。啊!只見二班的浩林突然摔了個仰面朝天。他們的領操員江寒儀還有四個動作做錯了。我心裏暗暗高興,心想:這次二班是不可能贏我們的了!

這一次比賽可真精彩!

精彩的廣播操比賽作文6

上星期二,我們學校舉行了廣播操比賽。那天的比賽可精彩了,大家都很高興。

六年級是下午開始比賽,我們班是第一個出場。班長——小欣指揮我們大家排好隊伍。“一二一,一二一……”,我們班叫着響亮的口令,踏着有力的步伐走向②號場地。

到了②號場,就開始做廣播體操了。同學們個個都精神抖擻,像威武的小戰士,昂首挺胸。連平時總愛給我們班搗亂的幾個男生也變得嚴肅、認真起來。音樂一響起,我們大家都豎起耳朵,聽着節奏,努力發揮。做到體側運動的時候,我本來就扭傷的脖子開始有點兒隱隱作痛。我是站在第一排的,此時此刻,我的心裏像十五隻水桶打水——七上八下的。如果是我一不小心出錯了,豈不就要影響班裏的成績了。為了不讓評委們看到我的動作不整齊,我並沒有放鬆,忍着脖子的疼痛,動作依然是做得很到位。誰知,做到跳躍運動的`時候。我可能是過於緊張,差點兒做錯動作。

比賽結束了,開始公佈成績。讀到我們班的成績時,大家都很興奮。我們班有90分,同時,這次廣播操比賽我們班是全級第一。

這一次精彩的廣播操比賽,我們班拿到了特等獎,大家都很高興。真是“有所付出,有所收穫!”啊!

精彩的廣播操比賽作文7

在上週星期五,常師附國小校教室內空無一人,操場上卻人山人海,①看上去就像一片蔚藍的大海。莫非教室內有不可告人的祕密?哦——原來他們是在進行廣播操比賽!

一年級的小朋友搖搖擺擺的走上操場,一會兒走直線,一會兒走曲線,可能是因為第一次參加比賽吧!他們在做操時也不是很好,有的向右邊舉手,有的向左邊舉手,有的牛頭對不上馬尾的感覺。

看完了一年級的比賽,二年級的小朋友也出場了:他們沒有一年級的小朋友那麼搖搖擺擺,但有人走很快,有人走很慢,做操時雖然手沒有不良表相,但腳法有些亂,看上去七零八落。

看完了二年級小朋友的比賽,三年級國小生出場了:他們顯得很熟練,眼神很堅定,不像一、二年級那樣嘻嘻哈哈。為了為班爭光,他們的.腳步更加堅定!做操時他們很冷靜,唯一美中不足的是:有些同學跟不上節奏。

欣賞完了三年級國小生的比賽,輪到我們出場了:我興奮:因為我可以為班爭光;我緊張,因為我怕我做錯了某個動作,給班級抹黑;我害怕:我怕咱們班不能得第一。做操時,我努力除掉心中的雜念,全神貫住的看着雲思潔,生怕有一丁點錯誤。

在這片歡聲笑語中結束了廣播操比賽,在這美好的天色中結束了體育節。雖我們班在廣播操比賽中成了第一名,但在體育節上只是第二名。可大家都很開心,因為我們都努力了嘛!

精彩的廣播操比賽作文8

我現在馬上就要小升中了,學校要舉辦一次廣播操比賽。這也就是我們的最後的一場比賽活動,也是最難忘、最精彩的比賽。

今天下午,是五六年級的比賽。看完5年級的比賽後,就輪到我們三班和四班的第一輪比賽了。比賽開始了,班長小欣發出了響亮的口令:“原地踏步!起!”一一“一二一!一二一!”但是隨後4班也發出了口令,比我們慢了一步,兩個班像是唱卡農似的,但這毫不影響我們的氣勢。踏到前面去後,小欣叫了立正的口令,然後是隊列隊形,一切都很順利。然後就看佔分最大的'廣播體操了。隨後一陣聲音馬上響起,我們便開始做操,其實我是緊張的人之一,因為我在第一排。平時我練習時有許多錯誤,評委都在上面,所以很容易就看出了錯誤。在做操時我只好配合小欣的節奏做操,但做到最後還是有3個錯誤,我心裏非常緊張,真希望做錯事評委都看四班那。退場後,我們發愁着坐在地上看完別的班比賽完,就到評分了。

我心裏非常緊張,每個班都來到操場,聽着體育老師宣佈成績:“六1班87.5分,六2班87分,六3班!”我心裏更緊張了!“90分!”聽到這個高分,我們班都在歡呼。過了幾秒鐘,我們就閉口了,心裏既緊張又興奮,當聽完後面的沒有一個班上90分時,我激動的流下了眼淚,我們全級第一!

這個全年級第一,是付出過許多汗水的。這也讓我深深的知道:“只要付出過,總會有收穫。”

精彩的廣播操比賽作文9

今天是第9周星期二,剛下過幾天雨後的空氣格外新鮮。我們懷着高興而激動的心情到操場上參加一年一度的隊列廣播操比賽。雖然這已經是我們第二次參加比賽了,但是我們的心情還是有點緊張。

已經快輪到我們班了,老師讓我們在風雨操場整理一下隊形。等三年級所有的班級比賽完就輪到我們了,因為我們班是第一個出場,要得到第一名是很難的,所以每個同學都特別認真地對待這一次激動人心的比賽。

隨着雄壯的《運動員進行曲》的音樂響起,我們在指揮員的指揮下踏着整齊的步伐走上賽場,每個人都昂首挺胸、雄赳赳、氣昂昂。女孩子頭上漂亮的綵帶隨着步伐而隨風飄動,真好看!指揮員喊着鏗鏘有力的口令:“一二一,一二一,左轉彎……”我們隨着他的口令,循規蹈矩地做着。

在原地按要求做好三面轉法之後,就開始做操了,當廣播操的音樂響起,只見領操員動作有力、規範,姿勢優美,每個動作都做得特別到位,我們隨着她的.動作,整齊地做起操來……等我們班退場了,我終於長長歎出了一口氣!回到了我們的“大本營”觀看別的班級做操,“哈哈”我發現了**班有位同學被絆倒了,“**班一定贏不了我們啦!”我在心裏暗暗想着。

雖然比賽結果還沒有公佈,但是我對這次隊列廣播操特別滿意。因為大家都認真對待、全力以赴。

精彩的廣播操比賽作文10

“一二一!一二一!”一陣陣洪亮的聲音從我們學校的操場傳出。原來學校正在進行廣播操比賽。

該我們班比賽了!我們全班排着整齊的隊伍,踏着堅定的步伐,喊着響亮的口號,昂首挺胸地走向主席台。到了比賽場地,我們整理好隊伍就開始做廣播操了。做廣播操的時候,我的心總像十五個吊水桶——七上八下的,總想着自己有沒有做錯動作,身體和腳協不協調。越想心裏越緊張。那時,我就在想:“不要緊張,不要緊張。把自己平時練習的`狀態拿出來就行了。”我一直反反覆覆地對自己説,結果我拿出了平時練習的狀態,真的做出了一套流暢的廣播操。不僅是我,連班上的淘氣鬼也變得嚴肅起來。他們也認認真真地做出了一套廣播操。整體一看,我們班的廣播操真整齊啊!終於做完所有環節了,我們舒了一口氣,又像進場一樣,踏着矯健的步伐退了場。

過了一會兒,比賽成績出來了。我們得了90分,位居年級第一。聽到這個分數時,同學們都歡呼起來心裏的高興無法用語言來形容。

學校舉行這場廣播操比賽真精彩啊!不但鍛鍊了我們的身體,還增強了我們的體質,真是一舉兩得啊!

精彩的廣播操比賽作文11

十月的一天,金秋送爽,晴空萬里,實驗國小的操場上熱鬧非凡。主席台一邊的旗杆上,一面鮮豔的五星紅旗在雄壯的音樂聲中迎風飛舞。老師和同學們個個精神飽滿,一年一度的廣播操比賽即將開始。

隨着體育老師一聲令下,同學們開始入場。最先入場的是一二年級的同學,別看他們年紀小,志氣卻很高,一個個抬頭挺胸,走得整整齊齊。接下來是三四年級,他們邁着矯建的步伐,喊着響亮的口號,精神抖擻地向操場走去。三四年級剛過,五六年級緊跟上來,他們兵分三路,個個臉上寫滿自信,好像冠軍已經是他們的囊中之物。他們每個班都有自己的班服,在各種顏色的交織下,隊伍就像條條彩虹在飄舞,又像條條彩色的河流在緩緩流動。

入場音樂一停,同學們都像挺立的`的松樹一樣站着等待命令。接着,一陣優美的旋律響起,廣播操比賽正式開始。彎腰轉體踢腿跳躍,同學們個個神情專注,動作整齊劃一,各具特色的班服也在陽光下跳躍起來,彩色的河流變成了大海,隨着同學們的動作變化翻起一陣陣浪花……

廣播操做完了,大海又恢復了平靜,變成條條彩色河流退出了操場。

精彩的廣播操比賽作文12

“一二一,一二一”這是我們學校的廣播操比賽。

我們在班長的帶領下,來到籃球場,觀看五年級的比賽。

過了一節課後,我們六年級開始比賽了,我們班是第一個出場,與四班一起。

賽前,我有點緊張,因為我的訓練一直都不是很好。

我暗下決心一定要做好,我為自己打氣,加油。

我們班給自己定了一個目標,要聲音大於四班。

“原地踏步——起。”班長大聲的叫,我們大聲的迴應:“一二一,一二一······”我不知道我們的隊伍是否整齊,但我能感受到同學們的齊心協力和拿第一的決心。

不一會兒,四班開始發力,聲音我們是勢均力敵。

隊列比賽,我們班的隊伍,我知道是做的最棒的,因為更正的`動作也不少。

到廣播操比賽了,幾節的廣播操過後,我看到有的同學急了,動作做快了。

我頓時覺得第一名有點懸了。

賽後,老師指出幾個同學的動作錯誤,我就對第一沒希望了。

最大的對手十二班的動作很整齊,我沒希望了。

過了一會兒,比賽結果出來了,其他班都有80分以上,但我們班卻有90分,我們班得了第一。

這是一個巨大的驚喜,我們回到教室後老師派了零食給我們吃。

這是一場既精彩又讓人難忘的廣播操比賽。

在這次比賽中,我懂得了“功夫不負有心人”的道理。