師思難忘的作文範文（精選8篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的師思難忘的作文範文（精選8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

師思難忘的作文1

教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！在我的成長道路上，有許多伴我成長的好教師，在您們的呵護、關懷、引領下，我從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風發的少年！而您是我最難忘的——我的李教師！

還記得那是二年級新學期開學的第一天，第一堂數學課，您走進了我們班教室，您戴着一副金絲邊眼鏡，一頭精神的短髮，一張和藹可親的臉是那麼慈祥，總是面帶微笑，讓人感到十分的親切。眼睛炯炯有神，充滿了慈愛，我一下就喜歡上了您！從此您就成了我最難忘的教師。

難忘您的每一堂課。您的'課堂教學生動，感情豐富。聽您的課，時間過得總是很快。您講課十分詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，您都旁徵博引，講得生動趣味，我們聽得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣，但對我們的學習卻一點也不馬虎。別人都説嚴師出高徒，我認為，不應當用“嚴”來概述，而應當用“真”。翻開我們的作業本，您不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有您圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅僅是成績好的學生如此，成績差的學生亦然如此。因為，在您的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，願學的學生您都喜歡，都會努力地把他培育好。

難忘您的教導。您給我們傳授知識，每當我取得了滿意的成績，您就會熱情地去鼓勵我，表揚我，讓我不要驕傲，每當我考得不好，您會説：“沒關係，繼續努力，下次你是最棒的！”。是您，讓我學會待人寬容，與人為善；是您，讓我明白失敗乃成功之母；是您，讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力；是您，教會我如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也是您，讓我懂得了如何去愛！

難忘您的關心。當我碰到難題的時候，是您熱情地幫忙我；當我孤獨難過的時候，是您像好朋友陪在我身邊講歡樂的故事讓我開心；當我上體育課時不細心受傷，是您細心翼翼幫我擦洗傷口，我看到您的眼神好比自我受傷還心痛；當我生病的時候，是您無微不至的關心，讓我感受到了母愛一般的温暖……

您為花的盛開、果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！十年樹木百年樹人，李教師，您的培育之恩，我永生難忘！

師思難忘的作文2

我望着一張張試卷，腦子裏又浮想聯翩......我又想起四年級一個下午所發生的小故事，這件事讓我永遠都難以忘懷。

那是一個普通的再也普通不過的下午，我正準備背書包出去排隊，就被數學田老師叫到了他的辦公室。我忐忑不安地跟着田老師，心想：肯定是數學考試考砸了！田老師把我領進了辦公室，“唰唰”幾下就翻到了我的那張試卷，我憋着眼睛看了一下：哇，怎麼那麼低！我的心立刻慌了起來。“沒關係，我們一道題一道題的講，”田老師並沒有生氣。他拿出了一個小黑板，在上面用記號筆把題目一道道寫下來，講給我聽。可是田老師的語速太快，我跟不上節奏。雖然題講了很多，可是我並沒有聽懂所有的題目。過了一會兒，田老師意識到了我沒聽懂便停了下來，親切地對我説：“毛姣玥，你知道我剛才在講了些什麼嗎？”我茫然地搖了搖了頭。田老師輕輕地歎了一口氣，又從頭用慢一點的語速講了起來。過了一會兒豆大的汗珠從田老師的額頭流了下來，不過田老師什麼也不管，只管給我講題。我發覺到時間已經過去很久了，一看錶，已經6點了，田老師也漸漸疲倦了，我想到田老師還要回家和家人吃晚餐。便對他説：“田老師，您還是回家吧，剩下的題我可以問同學就可以了！”説完又講趣了題。突然，田老師接到了一個電話，只聽他説：“今天我可能要晚點回來！”隨後又開始輔導我又做了一張試卷。卷子上許多的`題目我都不會做，而田老師總是能耐心地教我，從來都不兇。好不容易做好了試卷，田老師説：“你可以回家了。”我背上書包和田老師一起走，在路上田老師跟我説了學數學的小竅門，還讓我多做題，要學會獨立思考，最主要的是態度端正。

回到家，雖然已經很晚了，但我還是做了幾道應用題，並且下定決心一定要在數學期末考試考出好成績！果然，經過我不懈的努力，終於在數學期末考試中取得了好成績！心想：這跟田老師辛勤地教導是分不開的！

我合上試卷，朝窗望去，我想，迎接我的一定是一個陽光燦爛的春天！我一定不會忘記田老師對我付出的一切！

師思難忘的作文3

教我的老師中，有活潑可愛的英語老師，有精明能幹的數學老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。

我的語文老師叫盧金利，她今年三十九歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭髮，總愛後腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿着和藹可親的笑容，當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

她告訴我們怎樣養成語文學習的好習慣，教我們背書方法，告訴我們寫作文的祕訣。

先來説説背書吧。我們班的大部分同學都認為背書是很件“恐怖”的事情，可盧老師教我們後，我們都不這樣認為了。盧老師告訴了我們一個小訣竅，就是先讀一句，然後背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”，我不禁佩服老師的方法高明。

再來説説寫作文吧。以前，我不知道寫作文，就亂七八糟地一頓亂寫。可現在好了，我寫作的水平是一流的，你們知道為什麼嗎？告訴你們吧，因為每次上作文課的時候，老師善於創造充滿魅力的`作文課堂教學情境。帶我們做遊戲，搞模擬活動。

老師批改作文的時候，我雖然不在她的身旁，卻從她認真的批改中感受到她的認真、細膩以及温暖，如春風拂面。老師誇我是一個未來的“小作家”呢！從老師鼓勵性的語言裏我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語就像一股股涓涓的細流甜絲絲地注入到我小小的心田，讓我有了寫好作文的興趣和信心。

在語文老師的推薦下，我寫的詩歌《假如我是一朵美麗的紫荊花》參加“紫荊花”杯慶香港迴歸xx週年的徵文活動，獲得了金獎。

我非常慶幸，自己現在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師，這樣一位教學有方，具有深厚的文學功底的語文老師。也許，她不是教育界的名人，更不是教育界的專家，但是在我的心目中，她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身，她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。在我的眼前，作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍着，讓我有了不竭的源泉和動力。她對我辛勤的教育之恩將永遠鐫刻在我的心上。

師思難忘的作文4

教師節快到了，我祝所有的老師節日快樂。敬愛的老師們，謝謝您你，您們為了祖國的強盛，選擇了這太陽下最神聖而又艱苦的取業，用畢業的精力，苦心培養我們這些祖國的幼苗。您們是光榮的人民教師。您們的美德贏得了大家的稱頌，您們的成就得到了社會的認可。光榮，驕傲是屬於您們的。

我就讀於火炬國小已五年了，現已讀六年級，我忘不了火炬所有的老師對我的教育，從一年級和藹可親、多才多藝的楊教師，到二年級任勞任怨、勤勤懇懇的龍教師，直到從三年級教到六年級那認真負責、辛勤操勞、兢兢業業、毫無怨言的徐老師，這些教我的班主任老師，哪個不值得我感謝？

一復一日，年復一年，老師們為我們操勞的實在太多太多，為了我們，老師太辛苦了，不論是白天，還是黑夜，不管是颳風，還是下雨，老師們總是那麼負責。老師們就像是我的父母，無時無刻都在關心着我。我愛他們。

望着老師們辛苦的`背景，我很心酸，恨不得變成老師的替身，為他們分憂解難。聽見老師沙啞的聲音，我不禁自責，因為我知道老師是因為我們才不停的喧鬧才變得如此憔悴。看見老師眼睛周圍的黑眼圈，就知道老師是給我們批改作業才變得這樣……

雖然老師有時會冤枉我，但你們依然是我的師長。你們無私地奉獻，卻不求回報。見您們一天天蒼老卻依然認真地工作，我瞭解，這也是為了我們這些祖國的花朵。你們整天站在花壇前，不知疲倦的給花澆水灌溉，默默無聞地盡你們的職責。你們忠誠於你們的事業，像一位嚴格的審美者毫不留情的指去花枝上每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢……

這就是你們——受人尊敬的辛勤的園丁！

您們的恩慧，我今生今世我永遠都不會忘記。敬愛的老師，我雖然不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我雖然不是畫家，但要把心中最美的畫獻上；我雖然不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻上。在教師節即將到來之際，我想對所有老師説："謝謝您們！祝您們節日快樂"。一日為師，終身為師，沒有您們這些人類靈魂的工程師，世界就不會這麼輝煌。一年後，我就要離開母校，但我不會忘記老師的恩情。老師在我腦海中的形象永遠不會抹去！

師思難忘的作文5

老師是深深的知識之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標。

在我這些年裏我印象最深刻的老師是一、二年級帶我的香香老師。她長着烏黑濃密的頭髮，一雙含有智慧的眼睛，耳朵上常常有閃閃發亮、像似寶石一樣的耳環。香香老師給我留下的是一手好鋼筆字，和一篇篇生動如花的作文。要不是一、二年級有着香香老師的培育，我的字還是七扭八歪的，我的作文還是語句不通順的作文。

記得有一次，香香老師讓我們回家手寫一篇作文，題目叫“令我難忘得一件事”第二天帶來。我一聽就懵圈了，我心裏一直叨咕：這個作文到底怎麼寫呀？

我回到家了，左想想，右想想，怎麼也想不出來題材，就三言兩語的.把作文應付完了，就等着明天被老師捱罵吧！直到第二天我膽戰心驚的把作文交了等到老師批完。第二節語文課的上課鈴打了，我們都端端正正的回到各自的位置上去，香香老師抱着一大沓作文進了教室，一一的發給我們，但是，我發現我沒有，這是香香老師叫我上講台，我一下子愣住了，心想：完蛋了，這次真完了！我哆哆嗦嗦的走上講台，香香老師用很體貼的心態給我説：“王宇哲，你的選材很好，但是字寫得不太好，作文內容不太好，我給你講一講。”三十分鐘過去了，香香老師一直在給我講一些關於寫作文的細節，給我講了一些好詞佳句和名言名句，還有長篇古詩中的一些語段，而且還把我的作文中的病句改邪歸正了。香香老師還親自握着我的手叫我怎麼能寫好字。香香老師認真耐心地給我講，我用心仔細的聽。

快下課了香香老師從櫃子裏面拿出了一個語文本遞給我，一邊遞還一邊説：“這個本子是你的練字本。”我點了點頭回到了座位上。經過一學期的刻苦練字，我在省級考三級的時候我還得了優異的成績。

要不是香香老師，我就不會這麼優秀。我是一個種子，而香香老師是我的肥料和水，囑託我生根發芽。

我要深深的致謝香香老師，謝謝您！香香老師。

師思難忘的作文6

暑假裏，我們去了媽媽的家鄉——重慶。盛夏的重慶就象一隻巨大的火爐，人們只能躲在空調房裏避暑，而我們卻頂着四十幾度的高温去拜訪了媽媽高中班主任張老師。

一路上，媽媽滔滔不絕地講述着她的老師，我能感受到她的激動與期待。終於按響了門鈴，來給我們開門的是一位和藹可親的老太太，那就是張老師。她個子不高，鼻樑上架着一副眼鏡，頭上隱約有幾絲白髮，臉上一根皺紋都沒有。有誰相信張老師馬上就要到七十歲了，看上去還那麼年輕，那麼精神！媽媽畢業二十多年，雖然偶爾也和老師見過面，可這次已有十幾年沒見了。張老師一開門，媽媽便和她緊緊地擁抱在一起。

聽媽媽説，張老師已經退休了，在她任教的時候，曾經被評為全國的高級教師，還擔任過優秀的年級組長，媽媽的好成績就是張老師精心培養出來的呢！

張老師微笑着遞給我們幾片西瓜讓我們解渴。吃着吃着，她們便聊起了當年的故事。當時，有位同學剛上高中，特別貪玩，第一次期末考試成績就排到班上三十幾名，她心想這次回家肯定會被家長責罵了。於是就鼓起勇氣請求班主任張老師，這次成績單暫時不要拿回去給家長簽字，等下學期考完一起拿回家。沒想到一貫嚴格的張老師竟然答應了這位同學的“無理”要求。第二個學期，這位同學居然以全班第一的成績被評為學校進步最快的學生。這位同學就是我的媽媽。從此，她的成績一直都名列前茅。而老師的寬容和理解更讓她受益匪淺，終身難忘……張老師很健談，她的話語充滿了激情，她和媽媽有千言萬語要説。在這十多年裏有太多的事情，彷彿聊上三天三夜也聊不完。

臨走時，張老師捨不得我們，雖然她滿臉都是笑容，可是我看到她的`鼻尖紅紅的，眼睛裏也淚光閃閃。她關照我要像媽媽一樣好好學習，做個懂事的好孩子，還給了我一個大大的擁抱，讓我倍感親切。

我突然明白媽媽為什麼要在這麼炎熱的天氣下還帶着我來拜訪張老師。原來她想讓我永遠不要忘記那些曾經深深愛過我們的老師。

師思難忘的作文7

今天是星期一，又是一年一度的教師節，過幾天我們還將迎來萬家團圓的中秋節。佳節雙至情意濃濃，六年的國小生活，讓我對校園有着難以割捨的情懷，更讓我對教過我的老師難以忘懷……

在幾天前的《開學第一課》中，有幾句話瘋狂的在網絡中流傳“對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為只有負責的老師才會頂着種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。他期待你成材變好，才如此出力不討好。這是傳道授業的悖論，也是為人師者地深情。”這幾句話表達了老師在每個學生人生中的重要性，嚴師才能出高徒，而每一位負責人的老師必然都是嚴師。古有“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”等名句。可見尊師重道，自古便有。

老師像太陽用一種樸實的愛，真摯的照亮我們，他們一路攙扶着我們前進。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。我敬佩教過我的老師，他們給我的感覺總像風濾過湖面那般清爽。原來的我心理上總有點小自卑，但是在文化路二小的這六年來，我的老師們總能敏鋭地發現我的長處和進步，在他們的鼓勵和表揚中，我慢慢走出自卑，變成現在自信和勇敢的自己。有時我也會犯錯，老師們也會毫不留情地指出我的錯誤，所以在內心深處，對於老師我還也存着敬畏感。在這裏我想對所有的老師們説，謝謝你們，我不敢説自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你們相中了我，我一定不會讓你們失望。

每一位老師都默默地在自己地崗位上耕耘、無私地奉獻着自己。他們每天辛苦地備課，設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業。老師的'工作是辛苦而繁重的，我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的辭藻形容老師。在教師節這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，用每天的進步才能感謝老師，用十年，二十年後的成功才能回報老師。

親愛的老師，我要情不自禁地對你們説一聲：“老師，您辛苦了！”，衷心祝願全天下的老師們身體健康，工作順利，教師節快樂！

師思難忘的作文8

中國有句老話：一日為師，終身為父。從小就受着祖國文化薰陶的毛澤東，無論是作為一名渴求知識的學生，還是作為中國億萬人民的領袖，他始終如一地敬重那些教育和引導他的師長。

當了共和國主席的毛澤東，平易近人，回到韶山，經常把自己的老師請到家裏做客、聊天，噓寒問暖。不論是當年對他好或是不好的老師，毛澤東都一視同仁。在撤離延安的路上，因為老師徐特立胃不好，所以，毛澤東就把從重慶得來的戰利品——暖水壺送給了老師，為了讓他在行軍路上多喝點熱水。主席這種敬老尊師的品德，是我們學習的榜樣。

再想一想我小時候的啟蒙老師和益智老師。我的啟蒙老師是小天使第五幼兒園的左建梅老師，她像媽媽一樣關心我，給我穿衣服、餵飯，和我一起做遊戲，教我簡單的拼音、數字，陪伴我度過了幼兒時期的快樂時光，我時常想起她——不知她現在怎麼樣了。

而我的益智老師，則是我從一年級到現在的語文老師——燕子老師。她個子不高，身體微胖，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她上課風趣幽默，每節語文課都可以聽到我們非同2班的同學積極發言和激烈的討論聲。在我成長的`路上，燕子老師為我付出了許多許多，她教會我們拼音、漢字、國學經典……在她上課時，若是有人在下面不認真聽講或搞小動作時，她就會厲聲斥責。在學習上，我們遇到難題時，燕子老師又會像慈母一樣，耐心地指點，直到我們完全懂了為止。為了我們的學習，燕子老師費盡心思，創辦了讀書俱樂部，讓我們能互相學習，互相討論。她還向我們推薦了許多好書供我們閲讀，提高寫作水平，她對我的。教育、鼓勵、幫助、使我終身難忘。

老師，一個神聖的職業，是她教會了我知識，是她教會了我做人的道理，是她讓我知道責任，我一定要牢記老師的諄諄教導，用自己最好的成績去報答老師的教育之恩！