描寫昆蟲作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的描寫昆蟲作文，希望對大家有所幫助。

描寫昆蟲作文1

課上來了一個小客人——狗渣子，它其實叫蚰蜒。它跑得老快，老快了，一眨眼就從這個桌子腿跑到那個桌子腿旁。

老師把它抓住放到瓶子裏讓我們觀察。它有28條腿。從前到後腿逐漸變長。還有兩個觸角，兩個尾巴。它的頭是橘紅色的，身體上面一節一節的'，下面是白色透明的肚子。

它不停地揮動觸角，好像在用觸角探路一樣。有一個同學用筆來碰它的觸角，它就在瓶子裏面來回地躥。老師説它最怕雞了，千足蟲都怕雞。周國慶對着它學雞叫，它嚇得一動不敢動，還瑟瑟發抖。不一會兒，可能看出是造假，它又跑開了，最後它跑累了，筋疲力盡了，就一動不動了。

最後，老師讓周國慶把它放歸大自然了，説它是屬於大自然的。

描寫昆蟲作文2

今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。

到了那裏，因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節，所以早就引起許多遊客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人説：“螢火蟲被光照到會減少壽命。”聽了這句話我們馬上把手電筒關掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的精靈拿着燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，後來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時你注意路邊的`小花小樹上，停着幾隻螢火蟲在休息，會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時，忽然有人看着手錶，哇！快九點了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不捨的回家了。

有時大自然就像一部電影，每個季節都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。

描寫昆蟲作文3

説起螳螂，我不由地想起它那威風凜凜的樣子，因為它總是讓敵人心驚膽戰、不戰自亂。

去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草裏我們發現了目標，我負責分散螳螂的注意力，小外甥則見機行事，直接將它扣入罐中。

這隻被我們俘虜的傢伙，全身都是綠色，手成刀狀，強壯有力；它的六條腿走起路來“箭步如飛”；它的眼睛小心翼翼地盯着四周，尋找出逃的.機會。它似乎對我給它建得新居很不滿意，一會打“螳螂拳”、一會踢“飛螂腳”把宿舍折騰得七零八落。它為自由而奮鬥的精神終於打動了我們，我們一起將它送回了大自然。

描寫昆蟲作文4

今天，我們班來了一位不速之客——蚰蜒，我們這裏叫狗渣子。我之所以説它是大長腿，是因為它身上全是長腿呀，一個挨着一個，那腿是黑一條白一條的，看着十分嚇人。

它背上像披着盔甲，而腹部卻是透明的，柔軟的。它的.頭遠看像是紅色的，近看是黃色的。聽説它還可以斷腿避敵，見到敵人比它厲害，扔下小腿就跑，扔下的小腿在亂動，吸引敵人注意力，它就趕快跑，逃之夭夭了。不要擔心沒腿跑不了，它的腿十分多，扔下幾條腿，它根本就不在乎。

不過，患有密集恐懼症的人不要看喲。

描寫昆蟲作文5

昆蟲世界多姿多彩，而且是個大家族。有手術專家-沙泥蜂、有色彩豐富的蝴蝶等等。其中我最喜歡的是紅螞蟻，它們是一羣戰爭狂!!愛把黑螞蟻當作自己的奴隸，永遠不迷路是它們的特點。

有一次，紅螞蟻決定捉一羣黑螞蟻用它們的寶寶作奴隸。於是它們一個個排成整齊的隊伍出發了。走着走着，突然一陣風把它們吹到了各個角落，一個叫小樂的紅螞蟻發現它的同伴被風吹得無影無蹤，它根據氣味找到了所有的同伴，最後它們終於找到了黑螞蟻的`家，把黑螞蟻變成了自己的奴隸。

我喜歡它們的聰明和鎮定，你們喜歡嗎？

描寫昆蟲作文6

每次在學校操場上健體課，就會有一種東西，不停的繞着我的腳打轉，趕也趕不走，讓我既生氣又厭煩。

黑壓壓的一坨，仔細一看，兩隻大大的眼睛，就像戴了兩顆大彈珠似的，瞪着人的眼神，就好像在説着：“怎樣！想跟我比眼睛大嗎？來啊！誰怕誰？”

圓圓胖胖的身體，像一顆小小的原子彈，抖動着螢光的翅膀，就好像怕人家不知道它的存在一樣，囂張跋扈，讓我只想扁它。

當我正準備打它的時候，它揮動翅膀，一眨眼就飛開我的勢力範圍，你看得到它，卻打不到它；你聽得到它，卻怎麼也打不死它。因為，它是全世界飛的最快的生物，你的.眼睛根本追不上它，就別提要打它了。

它很不愛乾淨，專門在最骯髒的地方出沒，象是動物的糞便，或是垃圾堆，所以它當然是疾病的散佈者，簡直是禍害。

好了！我要宣佈謎底了哦！我説的是“蒼蠅”，恭喜你答對了哦！

描寫昆蟲作文7

只要你留心觀察，在郊外的草叢間，總能看到幾隻螳螂在“耍威風”。

螳螂全身為翠綠色，好像穿着綠色的連體衣。頭又尖又小，呈倒三角形，複眼長在頭上，大而透亮。除了一眼望去的翠綠色，螳螂還有幾乎透明的翅膀。它的翅膀很輕柔，但結構複雜，遮住身體的是復翅，比表層的翅薄，邊緣是接近透明的，中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開會呈現扇狀，而休息時收起和前翅相合呈長葉形。

螳螂最有特點的還屬那“兩把大刀”，前肢上的鋸齒，是它的捕食“殺手鐗”，只要有別的動物靠近，在靈敏的複眼的'配合下，一等獵物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一頓了。

除了觀察，我還從資料中查到螳螂有兩個別名：一個叫刀螂，因為它有兩個像刀一樣的東西；另一個叫禱告蟲，因為螳螂前臂舉起的樣子像祈禱的少女。留心生活，原來草叢間的螳螂都充滿了趣味呢！

描寫昆蟲作文8

今天，我和媽媽去捉昆蟲。因為下了雨，所以很少聽到“知了、知了”的聲音，知了很不好找。

一開始，在我家附近的一棵櫟樹上發現了一隻金龜子，但是它很快走了。

接着，我們來到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹上我們發現了十八隻知了。它們一動也不動地住在柳樹的`高處，而我們的棒子又夠不着。於是，我們又來到幼師幼兒園，發現樹上有許多知了蜕的殼，叫蟬衣，我們撿了八隻。

在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見了四隻金龜子，我們捉到了一隻。最後，我們去山水人家買東西時，在河邊的一棵小柳樹上發現了一隻知了，我們把它捉住了，我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣，非常興奮，我下次還要去捉。

描寫昆蟲作文9

今天我們去後草地，我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一隻青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的.把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。

有一個小朋友發現了一個蘑菇就叫我們去找蝸牛，因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五隻蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一隻蜈蚣，蜈蚣的身體細細的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。

又有一個小朋友發現了三隻蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會織網，蜘蛛網上還吊着一隻小蜘蛛寶寶呢！

最後我們還看到兩隻蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。

研究昆蟲真是好玩的事情啊！

描寫昆蟲作文10

一天早上，我和爸爸正在打掃衞生，突然發現窗户上有一隻昆蟲，走近一看，原來是一隻天牛。我和爸爸想方設法把它給抓住了，覺得它挺好玩，就把它放進一個大罐子裏養。為了讓它氧氣充足，我拿了個空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個好聽的名字——“牛牛”。

牛牛除了觸鬚和背上的斑點是白色的，其餘部分都是黑色的。長長的觸鬚經常搖來搖去，好像在説：“小主人，快點給我吃的吧！”每到這時，我看到它那憨厚可愛的.樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂道，我開心地笑了起來。

牛牛非常好動，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來。圍着罐子不停地轉圈，直到累了，它才肯罷休。時間一長，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲是屬於大自然的，我把它放生了。

臨別時，我和它都有點“依依不捨”呢！

描寫昆蟲作文11

早上我們走進教室，有個同學大叫起來：“老師，這裏有一隻蟲子在地上亂爬。”老師連忙跑過去一看，發現了一隻蟲子跑到了桌腿旁邊不動了。老師就拿了一個瓶子把它捉住，對我們説：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下後接着説：“你們數一數，這個狗渣子有幾條腿？”

同學們開始數了，有的説是24條，有的説是26條，有的説是20條，有的説是28條，還有的.説是34條。之所以數字不統一，是因為數的時候，數着數着眼花了，數不清了，它的腿太細了。最後終於數清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個長的算是觸角，後面的兩個長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數個腿就這麼費事，累死人啦！

這節課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！

描寫昆蟲作文12

有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建築它們的巢***，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。為什麼呢?主要原因在於，舍腰蜂有着十分美麗而動人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點應該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時候，它們住在某一家人的火爐的旁邊，但是，這户人家都對這個小鄰居竟然一無所知。為什麼呢?主要是由於它那種天生下來就具備了的，安靜，而且平和的.本性。的確，這個小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家裏，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強的小動物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達到的事情。現在，就讓我來把這個謙遜的、默默無聞的小動物，從不知名中提拔出來吧!

描寫昆蟲作文13

前面有一片草地，半青半黃。

大踏步走了進去，一隻螞蚱受驚，跳了出來，跳的'高度是它的十幾倍。如果我能夠跳成這樣，起碼我能夠打破世界紀錄。話説回來，也難怪現在世道不好，連螞蚱也找不到吃的。它似乎暈頭暈腦地把我當成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子，螞蚱就蹦了下來，到了一株還有些青色，外帶些露水的小草葉上。

我悄悄向它一伸手，螞蚱竟然沒有反抗，確切地説是沒有察覺——冬天了嘛，已經是“秋後的螞蚱”了。

描寫昆蟲作文14

去年暑假的一天，我正在家裏做作業，一隻蟬飛到桌子上，我一伸手就捉住了它！

那隻蟬的頭是三角形的，圓圓的眼睛像珠子，細細的頭上還有一些彎彎的小鈎，有了這些小鈎，它就可以平穩的.在樹上爬來爬去，像一位威武的將軍。

我把蟬裝在一個紙盒子裏，還在盒子上鑽了幾個小孔，好讓蟬呼吸新鮮的空氣，當我把盒子放下的時候，它就拼命的掙扎，也許蟬以為我要傷害它。

那隻蟬總是想出來，每次，它都要拼命的掙扎半天，直到沒有力氣為止，它休息了一會兒，就又開始掙扎，小小蟬竟然有這麼強的生命力啊！雖然它沒能將盒子弄開，可它還拼命的掙扎着。我看它可憐的樣子就放了它，它飛走了，消失在天空中。

我希望這隻蟬飛到高高的大樹上，讓所有人都能聽見它響亮的叫聲。

描寫昆蟲作文15

什麼動物長得這麼怪異？嘴巴像吸管，肚子像水球，唯一正常的就是它的一對小翅膀。

早上很難見到它，晚上卻是吵死人。它喜歡朝着有燈光的`地方飛舞，野外的草地上，簡直多到不行，大家都討厭死它了。

它最喜歡的食物，就是動物的血，所以它見到人，就會咬下去。每次大家用力的打下去，“啪”的一聲，好響亮的巴掌聲，偏偏很難打到它，總是打到自己，把臉都打腫了，它還是繼續囂張的飛來飛去，還把我們的手和腳咬成紅豆冰。

最可怕的，就是它會傳染可怕的疾病，別看它小小的一隻，殺傷力可是無人能比呢！

為了自保，我們人類一定要注意環境衞生，別讓它有地方生長。

這個討人厭的小昆蟲，就是“蚊子”。你猜出來了嗎？