校園的足球比賽作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園的足球比賽作文，歡迎閲讀與收藏。

校園的足球比賽作文1

20xx年少年親子足球賽要開始了。為了參加比賽，我們提前五個星期就開始練習。最後一場練習課，班主任劉老師還給我們分發了186班統一的隊服。比賽前一天晚上，我躺在牀上翻來覆去興奮地睡不着，一直在想幾個問題：“明天我們比賽的的對手是幾班？我們會贏還是會輸？最後的比分會是幾比幾？”這幾個問題一直在我的小腦袋裏迴盪。

第二天下午，終於迎來了第一次比賽，我們早早到了足球場，我們的對手182班也來了。比賽前，教練反覆叮囑我們首發隊員：“你們一定要去和對方搶球，不要害怕！”我在場上的位置是右邊後衞，所以我大部分時間都是在我方球門的右前方防守。最終，我們班以二比一的比分勝出。比賽結束的哨聲剛一響，觀眾席上就爆發出一陣熱烈的歡呼聲，我們的隊員也是欣喜若狂，高興地都要跳起來了，特別是林奕成，“哈哈哈”，他得意地扯着嗓子大喊大叫，臉紅的像個番茄，滿頭大汗，頭頂上“熱氣騰騰”簡直像一個剛出鍋的`饅頭。

要取得勝利好得靠實力。第三場比賽我們以零比二的比分輸給了總部182班，我感覺這個總部182班簡直就是第一場那個182班的投胎轉世來報復我們的，不僅比分與第一場相反，而且還都是182班，真是太巧合了。不過劉老師還是鼓勵我們“君子報仇，十年不晚，只要我們好好練習提高本領，下一次一定能得第一！”

足球比賽是一個團隊運動，不是一個人踢好就行，需要場上場下隊員的共同合作，才能發揮出一加一大於二的團體優勢。足球比賽又是一項對抗性很強的運動，我們需要速度、力量、技巧才能踢好，三點缺一不可。最後，足球還是一個集體榮譽很強的運動，在場上的隊員代表的是整個班集體。186，加油吧！

校園的足球比賽作文2

夕陽的餘輝灑在操場上，像給操場鍍上了一層金邊，此刻的操場上正在進行着一場精彩紛呈的小小足球賽。

放學後，一羣小朋友約在空地上踢足球，那裏鮮花盛開，綠草如茵。

他們撿起地上的小石子在地上划起界限，接下來，他們就開始分組了。他們把書包一邊放2個做球門。比賽即將開始，頓時，吸引了許多觀眾。

比賽開始了，他們你爭我趕搶起足球來。守門的小男生一頭金黃的頭髮，他身穿黑色上衣，配上一條藍色牛仔褲，他弓着膝蓋、彎着腰，雙手放在膝蓋上，身子微微向前傾，顯得特別精神。不過，他的膝蓋好像在一次比賽中受傷了，還纏着白色的繃帶。

守門員後邊有一個身着橘紅色運動服的小男孩，他腆着肚子，手背在後面，好像很焦急。不知是想上場顯示自己敏捷的身手，還是希望自己隊能夠勝利。

場下的觀眾在雙方隊員的爭奪中經歷了一次次歎息聲和一次次歡呼聲。大家都目不轉睛的望着一個地方——運動員搶球的'那個地方。

看得出來，那位大個子叔叔看得津津有味，可能是孩子的無限樂趣勾起了他的童年回憶吧！他手上拿着一個本子和一支筆。可能他是一位作家吧，他應該想把這一個個精彩的場面記錄下來，好好珍藏。

突然，一個男孩正準備射門，就在關鍵的那一刻，他卻又沒有射門，而是跳開，此時，台下一陣歎息，對方守門員也因此放鬆了警惕。突然，他後面的一個男孩飛快射門，進了！台下一陣歡呼聲。

這真是一場精彩的足球賽，一場充滿樂趣的足球賽。孩子們愉快地回了家。在回家的路上，他們依然在講述着賽場上的趣事。

校園的足球比賽作文3

那天，天空明媚，温暖的陽光灑在地面。足球場上，運動員汗如雨下，死死盯住足球與對方球員；足球場外，觀眾熱血沸騰，捏起拳頭，發出排山倒海的加油聲、歡呼聲……

這是怎麼一回事呢？哦！原是咱們國小在舉行足球比賽！

目前，六年(4)班與六年(5)班的男生組正在激烈地交鋒着，這次可謂是強強交鋒，兩個班都用出了自己的主力隊員。

隨着體育老師的一聲哨響，雙方迅速地跑了起來，我們班的“主力隊員A”使出了一招“帶球過人”的`絕技，用巧妙的身法與帶球基礎熟練成功繞到對方禁區前，隨後又將球傳給了自己後方的“主力隊員B”，只見他抬起右腳，大力一踢，那足球飛龍奔騰一般直射龍門，想必這華麗的技術與配合讓對方有點吃驚了。

進了這一球后，我方隊員似乎有些“飄飄然”了，幾次險些失誤，但還是被對方守門員踢進了一球。呀，小心！對方的守門員使全力踢出了一球，足球在天空中滑起一道弧線，只聽“呯”的一聲，球又進了！結果變為了2：1。

比賽只剩一分鐘了，可我們還是落下對方一分，我方運動員驚心膽顫，大家都唉聲歎氣。但我們的隊員沒有放棄，“主力隊員A”不斷的進攻，其他球員不斷的掩護着他。終於他攻進了敵方禁區，打了對方守門員一個措手不及，又進了一球！比賽變為了2：2平局，大家放下了緊張的心情，歡呼起來。

後記：經過老師們的討論後，因為對方兩球都是守門員踢進的，所以進球無效，最後結果為2：0！我們班贏了！

足球賽不僅鍛鍊了我們的身體，還帶給了我們快樂與友誼。真是相得益彰！我希望學校以後多加舉行這種類似的活動，讓同學們增強體魄，學會團結友愛！

校園的足球比賽作文4

剛一上場，心情特別緊張，我在運動場上第一次踢足球，有點緊張。球權在我手中，我拿到球，先傳到了黃國睿的腳下，只見他接到球后，奮力一撥，向前衝去，有兩個對方的中鋒向他衝來，他做了一個假動作，巧妙一閃，避開了他們的襲擊。他把球傳給了另外一名同學，只見這位同學接到黃國睿的`的傳球后，面對兩名對方衝上來的球員，只見他輕輕一撥，閃過一名防守隊員，緊接着一個停球又轉身把球往前一送，瞬間又騙過了第二名的守護隊員，來到了球門前，面對守門員毫不猶豫，抬腿一腳怒射，守門員反應不及只能是呆呆地看着球，應聲掛圓角而進。

這場比賽已經到達了最激烈的時刻，比分5：5了，現在的球權在對方手中，所以比較危險，對方的前鋒像獅子一般，撲向了我方球門，他一口氣直接躲開了我放的2位球門手，黃國睿奮力和我一起衝上去，我先向右一靠，準備和他前後夾擊。可他加快了速度，使我追不到他，他開了一個用力球，直接打到了球門中，啦啦隊高興地跳了起來，現在他的比分優先，如果再輸一局的話，我們就沒戲了，這次還是對方發球，對方的範謹赫一鼓作氣，衝到我方門前，他似乎驕傲起來，沒想到黃國睿搶過球傳給我，我轉身一接，把球踢到了門旁，看他那敏鋭的眼睛，盯住了我的球，連眼都都不帶眨，我先做了一個假動作，再向右把球一踢，趁他不注意，一腳直接射門，這次是黃國睿的一腳好球，讓我方贏得了勝利，我們以8：7的成績戰勝了對方。

這次比賽讓我深深感到了友誼和團隊的力量。

校園的足球比賽作文5

陽光明媚，但不像夏日那麼灼燒，而是帶給人一種温暖的暖陽。我們在這暖陽裏要來一場足球賽。

足球賽除了需要好的天氣，還必須要有默契的隊員，於是，周老師迅速將我們分為兩隊，這兩隊可是男女混合隊。最讓我暗暗竊喜的是，我居然和王磊分為一隊，要知道他可是足球小子，大家都説：“跟着他，有球吃。”

球賽開始了，首先由石頭剪刀布來公開決定發球權。兩隊的隊長經過一場角逐，最終由對方發球。

對方勢力正旺，大家趕緊守住球門，果然，對方一腳就朝着門踢過來。還好我方守門員眼疾手快，看到球飛過來，一個跳躍就把球接住了，然後又迅速地扔給我們。當球來到老包的腳下時，他一不留神被對方踢飛了，幸好被足球小子王磊用他的頭給頂了回來。但這一用力，球又飛向了遠方，就這樣，球一直在輾轉，卻誰都進不了球門。

不光是我們着急，連場外的拉拉隊員們都坐立不安了。比賽繼續進行着，我們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分還是不分上下。臨近比賽結束的時候，足球小子像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，而對方的隊員像一隻雄獅發威一般，阻擋着這個猛烈的進功，但他踢的'球可是出了名的猛烈，衝破了對方的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，只見守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球。但是事與願違，最終沒有撲着，球一下子滾進了球門。全場頓時沸騰起來了!我們擁着王磊開心地跳了起來，我們為自己的隊員感到驕傲自豪，我們齊聲吶喊：我們勝利了!我們勝利了! 這真是一場別開生面的足球賽啊!

校園的足球比賽作文6

這塊空地真是個賽足球的好地方，地面綠草如茵，又大又寬敞，周圍還種着一簇簇美麗的小花。一天放學後，幾個同學揹着書包，走在回家的路上，高興地談論着。

“今天天氣這麼好，我們來比賽踢足球吧！”一個小夥伴建議。“好啊好啊，那我們就不約而同地回答道。

放好書包分成兩組之後，就開始正式比賽了。”預備，開始！“裁判員宣佈道，兩隊迅速撲在一起，開始搶球，周圍也漸漸多了一些聞聲而來的旁觀者們，氣氛越來越濃了。

看，那個穿黑衣服的守門員正目不轉睛地盯着眼前的情況。只見他站在由書包和衣服堆起的兩堆球門中間，雙腿張開，稍稍彎曲，一副全副武裝的樣子，一點也不在意右腿上還沒痊癒的.傷口。球立刻又彈回去了，一旁的圍觀者立刻高興地呼喊起來。

站在守門員身後的那位穿紅色衣服的男孩，就是擔任本場比賽的裁判了。他挺着肚子，面無表情，揹着手，睜大了眼睛，似乎不想放過任何細節。

圍觀羣眾的樣子更是五花八門。只見一個穿着毛衣的男孩正帶着他的弟弟坐在長板凳的最左邊。不知道什麼時候，連他們家那條白裏夾着一塊黑的大狗也溜了出來。不過，它對這場激烈的比賽似乎不怎麼感興趣，只顧着在地上東嗅嗅，西聞聞地尋找食物。

站在兄弟倆身旁的是一位戴着紅色蝴蝶結的女生，也許是因為個子比較小，看不到索性站了起來。還有一位金髮男生正聚精會神地看着比賽的局面。

剩下的幾位觀看者，有的斜着身體，有的抱着娃娃，還有的戴着棉衣上的帽子。不過，最引人注目的主要數那位活潑的大個子叔叔了。他張開雙腳，用腳支撐着手，一碰到精彩的地方就站起來拍手呼喊，像在看世界盃足球賽一樣。

今天真是一個令人開心、激動的好日子啊！

校園的足球比賽作文7

“加油，加油，加油……”操場上響起一陣陣加油打氣的聲音，我們在幹嘛呢？原來，我們四年級組在舉行足球比賽。

早上剛開完朝會，黃老師就走進來告訴我們今天四年級組，舉行足球比賽，我們要下去觀戰，可能一整天都不用上課。這老師話音剛落，我們班就發出了一陣震耳欲我的聲音，以竟不用上課嘛，換做誰，誰都會很興奮。

終於，在我們的期盼下，廣播響起了，我們開心地手舞足蹈，連忙跟着黃老師下到下棟操場上去看比賽。

第一場比賽是4班跟6班比，由於這是我們早上踢得第一場比賽，而且我們也不知道三班的真實實力，所以，我們都非常緊張，心提到了嗓子眼。

比賽開始了，只見球場中央的足球被人傳來傳去，最黃煜晨也混進人羣中去搶球。等到足球傳到黃煜晨腳下的時候，黃爆晨猛地把球傳給了徐越，徐越跑了一段路後又把球傳回了黃煜晨腳下，黃煜晨踢子運球運了一段路後把球踢給了餘元燦。只見餘元燦彎下膝蓋又用力向前一踢球立即進入了三班的'球網裏，台下立即發出了歡呼聲，我們班也沉津在進球的喜悦當中。

這場比賽我們以8：1的分數完勝了三班，上午我們班還有一場比賽是和七班比的，我們班以3：1的比分勝利了，看到我們班的這個比修正欄分，我心中都情不自禁地升上一種自豪、驕傲的感覺。

但好景不長，下午我們班又比了三場足球賽，主，分別是跟二班、六班、四班比，儘管我們班的實力跟二班、四班不相上下，可還是會有一兩分的差據距，三場足球賽，我們班都輸了。

不過，失敗乃是成功之母，我們班以後一定會把輸掉的比賽贏回來的，我期待明年的足球比賽

校園的足球比賽作文8

下課啦！下課啦！一羣小夥伴們奔向一塊小小的空地，準備開展一場激烈的小足球賽。那兒沒有球門，用書包代替；那兒沒有觀眾席，用樹杆當椅子。雖然場地很簡陋，但這並不影響同學們興奮的情緒。

比賽開始啦！才不到一會兒，觀眾席就坐滿了人。呀！天氣多冷啊，冷風習習。大家都穿得棉鼓鼓的。可守門員身上只穿了一件單薄的運動衫，下身穿着短運動褲，一點兒也不知道冷。他分腿彎腰，身子向前傾，雙手戴着皮手套，放在膝蓋上，兩眼全神貫注地盯着前方，隨時準備接住迎面而來的險球。

守門員身後的候補隊員穿着一身紅色運動服，挺着肚子，噘着嘴。可能在想：“什麼時候該我上場？我快等不及了。”比賽越來越激烈。

觀眾們也帶着緊張的.心情容入比賽當中。瞧，那小男孩帶着弟弟，來看比賽了，他們屏息凝視，注視着場上的一舉一動。他們哥倆的小狗也跟着來了，它對比賽沒興趣，便趴在一旁閉目養神。哥倆的左邊站着一個小女孩，她頭上戴着紅色蝴蝶結，雙手叉腰，看看究竟誰勝誰負。旁邊，一個金色頭髮的小男孩正昂着頭，生怕錯過那些精彩部分。一個戴紅色帽子的男孩側着身子在看比賽，他雙手夾在兩腿中間，天氣真的很冷。小姑娘也來看球賽了，她手裏抱着個洋娃娃。她聚精會神地看着球員們，似乎忘了手中的洋娃娃了。穿綠色外套的小傢伙也來看熱鬧，在那一動不動地坐着。

喲！激烈的球賽吧大人也吸引過來了。這位叔叔也是剛下班才到的，手裏還拿着公文包咧。

“嗖”的一聲，小守門員接住了一個險球。可膝蓋擦傷了，在流血。小守門員只是下場稍微包紮一下就又上“戰場”了。比賽仍然激烈地進行着，到底誰勝誰負……

校園的足球比賽作文9

夕陽西下，放學的孩子們手拉着手，肩並着肩，像一隻只快樂的小鳥飛向離學校不遠的空地上。為了這一天，他們準備了許久，因為在這個與眾不同的日子裏，他們要舉行一場激烈的足球賽。

為了體現足球賽的重要性，小夥伴們利用短暫的時間佈置了一下空地。他們把書包、外套和帽子堆在空地兩頭當球門。又為守門員臨時借了一雙黑色的大手套，顯顯威風。

一切都準備就緒，比賽開始了。

你瞧！那位守門員一頭金色的頭髮，在夕陽的照射下顯得格外耀眼。他雙腿略彎，弓背，眼睛直勾勾地盯着被踢來踢去的足球，嚴肅、有神的目光一直都是那麼專注。他那雙戴着黑手套的手彷彿隨時都要撲住飛來的險球，似乎完全忘記了腿上的傷，沉浸在比賽的氛圍中。

而守門員身後站着的那位穿紅色衣褲的男孩是守門員的弟弟。他雙手背在身後，也目不轉睛地盯着賽場，似乎在説：我多會兒能成哥哥那樣，也在足球比賽中大顯身手呀！

隨着比賽的精彩，有幾個小球迷被吸引過來。坐在最邊上的男孩摟着他的小妹妹觀看這場有趣的`足球比賽，而小妹妹腳邊的那隻貓一動不動地正閉目養神呢，結果伴着孩子們的歡呼聲靜靜地進入夢鄉。他們旁邊緊挨着的那個男孩伸長了脖子看比賽，生怕錯過了哪一個精彩的瞬間。還有那個抱着洋娃娃和戴帽子的男孩也看得很認真。而那個高個子女孩頭上扎着紅色蝴蝶結可能是最後來的吧。她雙手叉腰，目不轉睛地看着比賽，可能參加比賽的有她的弟弟吧。最引人注目的是那個大個子叔叔，場上激烈的爭搶似乎已經讓他忘記了一切，連自己的帽子歪了也沒有發現，他大概在想自己小時候踢足球的情景吧！

落日的餘暉灑在他們身上，伴着歡歌笑語，他們歡蹦亂跳地朝家走去……

校園的足球比賽作文10

這塊空地真是踢足球的好地方。放學以後，孩子們來到這裏。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來當球門，然後就拉開陣勢賽起來。周圍的小弟弟小妹妹們被吸引了，連剛下班的叔叔們也坐在旁邊欣賞他們這場球賽。

最引人注目的就是守門員了，只見他穿着黑色上衣，雙手帶着白色手套，分腿彎腰，上身前傾，站在用書包堆成的球門中間，臉繃的緊緊的，眼睛目不轉睛的盯着球，唯恐對方隊員把球踢進門來，他做好了充足的準備，如果球一來，他就立刻不下球，不讓對方得分。

在賽場外，一個小男孩兒抱住弟弟，他們的眼睛都睜的大大的，唯恐漏掉一個精彩片段，只見黃髮男孩兒，神情嚴肅，伸長脖子，怕看不見比賽的精彩過程；他後面的小姑娘索性站在椅子上，不知誰家的小狗也來了，他對她可對球賽沒有興趣，正閉目養神呢，可是那位抱着娃娃的小女孩兒就不一樣了，她的.臉上只有一副誰輸誰贏都無所謂的表情。

看，有位穿黑色西服，高個子叔叔也停下了手中的工作合上了文件夾，眼睛盯着足球賽，臉上漾着愉快愉悦的笑，一邊為隊員們加油鼓勁，一邊回想着自己踢足球的往事。

呀！球過來了，小守門員用力撲向球，終於把這個險球拿下來了！“好！”“加油！”的聲音不斷從觀眾席上傳來，比賽越來越激烈…… 時間一分一秒的過去，嘟——，結束的哨聲吹響了，小守門員的那一隊勝利了，一陣陣掌聲傳來，大家笑着談論的這張小足球賽。

離開了場地，就連高個子大叔叔也依依不捨的離開了，這真是一場激烈的小足球賽啊！

校園的足球比賽作文11

今天陽光明媚，空氣清新，這恐怕是自元旦以來少有的大晴天。為了過過踢足球的癮，我們決定在客廳裏用毽子當足球，進行一場別開生面的足球賽。

因為是毽子做足球，因此規則有些不同，設客廳正中央為分界線，廚房門為我和媽媽的球門，陽光房為爸爸的球門，比賽過程中毽子不允許着地。隨着一聲吶喊“開始”，毽子立刻在客廳中亂飛了。媽媽把毽子踢向陽光房卻撞到了我寶貴的鋼琴上，彈了回來，可還是過了中線。可憐的老爸，跟着媽媽的毽子跑到鋼琴旁又到了中線上，還是沒能踢到毽子，我們羸了一分。

老爸見勢不妙，一個三百六十度大轉彎向我踢來。結假分數打中了我的`腦袋，有“惡意傷人”的嫌疑，扣一分。哈哈 ，老爸真是“欲速則不達，欲加反減分”啊!

輪到我進攻了，我採用“聲東擊西”之計，巧妙結合花踢，從老爸的胳膊底下踢進了球門。這回，老爸可真急眼了!只見他看看我和媽媽攔住球門不放，便換了一種攻擊方式――“引蛇出洞”。他先把毽子踢到我和媽媽這邊，耐不住性子的我飛奔上前，後方防守空虛。“啪”一聲，毽子呈一個漂亮的弧線從媽媽肩頭飛進了球門了。瞧!老爸那副得意的模樣!“失敗乃成功之母”，雖然你追上來了五分，但我們是七分，終究略勝你一籌，走着瞧，一定要反你打得落花流水。

重新回到比賽，老爸顯得更謹慎小心了。只見他像一扇頂天立地的門，守護着球門。我和媽媽把毽子踢得雞毛亂飛也沒能攻破老爸的防線。這時候，老爸的客户-娃哈哈集團打來了電話。我們趁機把毽子踢進了球門。老爸急得又跳又叫。

這真是一場特殊的“足球賽”，讓人難以忘懷。

校園的足球比賽作文12

校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。

老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷着激動的心情等待一場比賽即將開始。

比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始。”

我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶着球向對方踢過去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地説：“沒事兒，快去搶球。”剛説完，對方的隊員們已經搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊説：“第一場比賽結束，藍隊勝出。”

更讓我沒想到的`是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶着我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽於五分鐘後開始，請大家準備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。

好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊着：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。

“藍隊又得了一分，現在場上是二比一！”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們取得最後的勝利而努力着。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最後的勝利。

雖然我沒有堅持到最後，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。

校園的足球比賽作文13

白日西斜，夏天的陽光，令人昏昏欲睡。一陣動人的音樂，喚醒了整個課堂，驅趕了些許的睡意——放學時間到了。

同學們紛紛道別離校，卻有那麼一小羣同學你説我笑，你推我鬧飛奔而去。看着他們那一臉興奮的神情，不禁勾起了我的好奇心。不自覺的跟着他們，來到了學校附近的一片空地上——原來他們即將開展一場足球比賽。

兩方隊員，摩拳擦掌，做着熱身運動。場外的小觀眾們，也是滿臉的期待。之前課堂中的那一絲睡意也毫無蹤影。隨着小裁判一聲口令，小隊員們個個精神抖擻，嚴陣以待。

比賽開始了。雙方隊員，你爭我搶，你進攻，我回防。你失誤，我反攻。場上這七八名小隊員，各司其職，有模有樣。看那架勢，可謂是勢均力敵。

比賽如火如荼的.進行着，空氣也格外躁動，隊員們臉色通紅，滿頭大汗，卻也沒有絲毫減少他們競賽的激情。

正當場面一度僵持的時候，只見那名穿黑色衣服的小男孩兒，宛如一匹黑馬般，一個搶斷之後，果斷的單槍匹馬帶球進攻。他左閃右晃，腳下一撥一挑，一個轉身，連續晃過了三名防守隊員。緊接着，用腳尖一勾，足球在空中化作一道弧線，越過守門員的頭頂——球進了！

燥熱的空氣頓時被這精妙的球技點燃了，歡呼聲和掌聲，交織在一起。整個空地上更加熱鬧了。

夕陽西斜，氣温也逐漸降了，該回家了，小隊員們都累得氣喘吁吁，你搭着我，我扶着你，好像站都站不穩了，但是臉上卻洋溢着無盡的喜悦。觀眾們也心滿意足的往家走去，遠遠的還能聽見他們正和同伴們回味着這場比賽中精彩的畫面呢！

校園的足球比賽作文14

今天，是我進入足球隊的第三週，教練告訴我們要踢一場比賽，我好激動啊！

首先，我們先分配位置，分配好了，就開始踢了，我是黃隊的，我和守門員在後面看着前鋒拼命的踢球，我只能在後面呆呆的站着，沒事做，球也輪不到我踢，為什麼輪不到我踢呢？哈哈哈！因為我剛進足球隊不久，不怎麼會踢，我們的前鋒實力太強了，我只踢了一腳，比賽就結束了，最後，我們隊以11:1的成績勝了藍隊。

通過了這幾周的訓練和比賽，我瞭解到足球運動過程需要進行各種加速跑、急停、跳躍、變向跑等。這些都能使我們的身體得到適宜的運動刺激，促進力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大身體素質得到全面發展。還有非常多的好處：

一、有利於調節我們的精神狀態，培養堅忍不拔的.意志品質。我們學生每天有着繁重的學習任務，學習壓力比較大，如果在課餘時間參加足球運動，既可以轉移注意力，又能提高學習的興奮點。

二、有利於我們團隊精神的養成，足球比賽需要發揮團隊的最大能量與對手對抗,要獲勝必須依靠集體的力量。

三、有利於培養良好的禮儀禮貌，構建和諧校園，在足球比賽及各項足球活動中，學生學會了要尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾；還有一個最重要的是，自從參加了足球隊，我變的更愛吃飯了。人也長高了，身體變的更結實了，媽媽可高興了。

校園的足球比賽作文15

今天是我們四年級的班級足球比賽，連今天的天氣都非常照顧我們。

這涼爽的天氣，就如同秋天一般，讓我們愉快的進行了這幾場班級聯賽。

我們的第一場比賽是與四三班的較量，餘元燦説：“我們必贏，但古晨曦説：“可不能輕敵啊，萬一他們贏了，我們呢，所以不怕一萬，只怕萬一。我在旁邊聽着古晨曦這一番話和心中想着：如果輸了三班的話，後面的比賽就沒有辦法進行下去了。

還好，第一場比賽，我們互相謙讓，沒有亂出腳，配合的也很好，就輕輕鬆鬆的贏得了比賽。

第二場比賽中，我們也打得很好，在搶球時我們的眼睛似乎冒着金光，非要把球搶回來，不可照樣取得了優異的成績，贏得了比賽。

經過我們中午漫長的休息，我們已經有百分的力氣準備比賽了，真是沒想到餘元燦又開始輕敵了。

下午的第一場是和四二班的.前幾分鐘，我們還很輕鬆，後面我們放鬆了警惕，只見他們打出一道行雲流水的短傳配合我們被進球了，場上我們根本沒有一點團隊的氣氛，只顧着自己進球，最終我們以3比2落敗很多人都哭泣起來。

與四六班這場比賽至關重要，這是一場可以進入決賽的比賽，但是在這一場比賽中，我們都不想打下去了，一直在消極比賽，一聲讓他們傳球射門都是自己單打獨鬥，這些都是比賽中很容易發生的一系列問題可不是很簡單克服的。

最後一場是爭第三第四的比賽，我們拼盡全力，卻無法打出精妙的配合雙方都互進一個球，被逼入了點球大戰。因為草坪的問題，我只能用我不擅長的左腳，結果……後果不堪設想，在點球大戰中，我們以3比1告別前三。

最終比賽比完後，大家哭泣着鴉雀無聲地回到教室，在怨訴着什麼？希望作為隊長的我，下一次能帶領他們闖進決賽！