廣播操比賽作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的廣播操比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

廣播操比賽作文1

“一二一，一二一”這是我們學校的廣播操比賽。

我們在班長的帶領下，來到籃球場，觀看五年級的比賽。

過了一節課後，我們六年級開始比賽了，我們班是第一個出場，與四班一起。

賽前，我有點緊張，因為我的訓練一直都不是很好。

我暗下決心一定要做好，我為自己打氣，加油。

我們班給自己定了一個目標，要聲音大於四班。

“原地踏步——起。”班長大聲的叫，我們大聲的.迴應：“一二一，一二一······”我不知道我們的隊伍是否整齊，但我能感受到同學們的齊心協力和拿第一的決心。

不一會兒，四班開始發力，聲音我們是勢均力敵。

隊列比賽，我們班的隊伍，我知道是做的最棒的，因為更正的動作也不少。

到廣播操比賽了，幾節的廣播操過後，我看到有的同學急了，動作做快了。

我頓時覺得第一名有點懸了。

賽後，老師指出幾個同學的動作錯誤，我就對第一沒希望了。

最大的對手十二班的動作很整齊，我沒希望了。

過了一會兒，比賽結果出來了，其他班都有80分以上，但我們班卻有90分，我們班得了第一。

這是一個巨大的驚喜，我們回到教室後老師派了零食給我們吃。

這是一場既精彩又讓人難忘的廣播操比賽。

在這次比賽中，我懂得了“功夫不負有心人”的道理。

廣播操比賽作文2

11月18日星期五下午2：30，校廣播操比賽準時拉開帷幕。全校七年級共12個班，依次排着整齊的隊伍、喊着嘹亮的口號入場，每一個班級都有不同的隊形、方陣，同學們以良好的精神風貌，展現着他們良好的心理素質和團結協作的精神。

賽前，為取得好的成績，每個班都在抓緊時間練習，體育課上練，自習課上練，課餘時間練……操場上練習廣播操的班級比比皆是，班主任，體育老師，班委更是煞費苦心，嘔心瀝血，口號，隊形，動作都力求完美，每個學生的過關，要求嚴格，督促及時，檢查到位。長達半個月的艱苦訓練和磨合，為本次比賽作了充分的'準備。 在優美動聽的音樂聲中，同學們個個精神抖擻，隨着旋律整齊有力、準確到位地做好每一個動作，充分展現了中學生活潑開朗、健康向上的精神風貌。在眾多的參賽者當中，七年級八班最惹人注目，他們統一整齊的動作，成為本屆廣播操比賽場上最富有活力，最閃亮的一道風景線。 最終，七年級八班技壓羣雄，以總分9.48分的成績奪得本次比賽的桂冠，成為此屆新生在廣播操比賽中第一位冠軍。勝利的消息傳來，每一位曾為這次比賽、為集體榮譽揮撒過汗水與淚水的同學都情不自禁地歡呼了起來，他們臉上的笑容猶如冬日裏的暖陽，格外燦爛。

願我們七年級八班在以後的比賽中再接再厲，取得更好的成績！

廣播操比賽作文3

今天是學校廣播操比賽。在前幾個星期裏， 張老師都給練操練得不好的同學安排了小老師，我的小老師是楊SL。每節體育課時，張老師就叫我們練操，讓小老師帶學生做，學生哪怕手沒伸直，腿沒壓下去，小老師都會糾正。張老師説，只有這樣，在比賽中才能打高分。

到了比賽這天，我早上進學校時，看見高年級的哥哥姐姐們在練習原地踏步和齊步踏步走。由此看出，別的班同學可能也在熱火朝天地練習。比賽要比一上午，全校都參加。

到教室的時候，張老師要我們把自己的凳子搬到操場上，我們旁邊是四2班。今天的特別熱，好像老天爺在為我們廣播操比賽助興似的。

到三年級上場了，在比賽前，我以為他們會做得不標準，但一看，被震住了，他們做擴胸運動時，手伸得很平，弓箭步也很標準，做完了，台下爆發出熱烈的掌聲。

終於到我們了，我們排着整齊的`隊伍，踏着整齊的腳步上場了。

“一二一，一二一。”王ZH大聲喊着口令，“原地踏步走！一二一。”

“友誼第一，比賽第二！”這是我們班的口號。

下面開始做操了。會場上很安靜，好像一根針掉到地上都聽得見。剛開始做我很緊張，但後來放鬆了許多，我看了一下其他同學，沒有做錯的。

回到班上，聽廣播裏講我們班得了第一名，我們都興奮得蹦了起來。

這次比賽，我懂了一句話：“台下十年功，台上一分鐘。”

廣播操比賽作文4

今天上午陰老師説下午要廣播操比賽。啊！我們還有不會做的呢！沒辦法，只好硬着頭皮做了！

老師讓穿校服和白鞋，有的人説要穿黑鞋，我也想穿黑鞋，老師為了公平，決定舉手表決。老師讓穿黑鞋的舉手，有一大半的`人舉了手，穿白鞋的舉手，一共也沒有20個人，我想這下成功了，一定讓穿黑鞋了，結果陰老師又説穿白鞋精神點，就穿白鞋吧！嗚嗚......

好了，不説比賽前了，快來看比賽吧！第二節課過半後，陰老師突然“從天而降”，説：“走，趕緊去排隊，下操場。”一出樓梯，我們就看見有許多班正在比賽。哦，還是四年級，等着吧！

“一個、二個、三個、四個....”該我們班了，我們邁着輕快的腳步向前走去，隨着一聲“立定”，同學們整齊地停住了腳步，剛才還説説笑笑的我們一下子變得鴉雀無聲了，就像是誰把我們的嘴巴縫住了。整隊完成後，我們開始四路變八路，隨着一聲令下，我們立刻就變成八路，我們還整齊地喊着口號：“友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，奧運精神，永駐我心，強身健體，立志成才......”開始做操了，同學們一個個精神抖擻，動作統一，就連平常做得不熟練的也表現得相當不錯。“......七，停。”啊！終於完了。該出場了，我們喊着：“兩臂擺動，要有精神，陽光體育，健康第一......”出場了，終於可以鬆一口氣了，我用餘光偷偷看了一下評委，他們正在對我們微笑呢。

通過這次比賽，我明白了一個道理：一定要有集體觀念，要為班級着想，千萬不能因為一個人的疏忽給班級抹黑。這次比賽我覺着我們班有望得“倒數第九”，因為一個年級才九個班，那就是正數第一了。

願我們班得第一！

廣播操比賽作文5

昨天下午，是個難忘的日子，我校舉行了廣播操比賽。我們穿着統一而整齊的校服和白鞋子，佩戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍來到操場上。

比賽開始了，我的心情很緊張，雖然平時天天做，但今天總感覺格外不一樣，生怕做的不好丟了老師的'臉，拖了全班的後腿。再看看周圍的同學，個個同學都跟我一樣緊張，因為我們今天不是個人賽，而是團體賽，我們都想為二（7）班爭光。這時，校長在台上講話：“同學們，你們有沒有信心比賽？”同學們齊聲回答：“有。”校長接着説：“我們練出平時的成績就好，今天不光是我校比賽，這是全縣的活動，其他國小都在比賽。”

廣播聲響起了：“第三套廣播體操——七彩陽光，現在開始……”我們每個人都打起了精神，我也不像開始那麼緊張了。可惜天公不作美，做到一半的時候，下起了濛濛細雨，但是，我們沒有一個同學停下手中的動作，我們冒着風雨比賽着，隊伍還是那麼整齊，看上去很是壯觀。

音樂停止了，比賽結束了，我們和原先一樣排着整齊的隊伍回到教室。我們都不知道比賽的結果，李老師説：“同學們，比賽結果不重要，你們今天表現都不錯，集體榮譽感很強，希望你們能把這種精神帶動到一切集體活動中。這樣，以後不管我們遇到什麼比賽就都不怕了。”

我們聽了都很高興，期待着下一場比賽的到來。

廣播操比賽作文6

廣播操比賽慈溪陽光實驗學校五３陶燁敏老師宣佈第七週星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學們認真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學們的努力，同學們也利用課餘時間刻苦地練着。真是台上一分鐘，台下十年功！星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠着幾片白雲。我們都佩戴着鮮豔的紅領巾，穿着校服，在《運動員進行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席台上站滿了評委與領導。比賽是按照三至五、二至一的順序進行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽籤決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，鬥志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終於輪到我們了。我們穿着潔白的襯衫，步調一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之後，就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來，我們跟着歡快的節拍，做着動作：伸手時，同學們像一隻只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一隻蹦蹦跳跳的`小兔……我們信心十足地做着每一節廣播體操，都對結果充滿了希望。回到教室裏，同學們還在交流着比賽時發生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師説：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三。”“哎！”沈老師見我們都泄了氣，又説：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多麼差。”從此以後，每當我想起這件事，就會對自己説：“盡力最重要。”對，只要盡力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細節，就是成功的一半。當你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。

廣播操比賽作文7

“譁——譁”，窗外的雨仍悠閒地下着。“今天下午的廣播操比賽肯定要泡湯了。”坐在位置上的'我覺得渾身不自在，“這鬼天氣真掃興！”

好不容易，熬到了放飯。吃過午飯，我垂頭喪氣地來到了學校。“咦，咱班怎麼那麼熱鬧？”我很好奇，連蹦帶跑地閃進了教室。原來，下午第三節在走廊裏照常舉行廣播操比賽。

到了下午第三節課，鈴聲一響，廣播操比賽就開始了，同學也跟着緊張起來。一向老練的我，此時也不例外，腿不停地顫抖，一連作了幾下深呼吸。 第一個出場亮相的是四（1）班，他們個個精神煥發，動作整齊，可我根本沒有心思去看……

該我班上場了，體育委員迅速地整隊，把隊伍帶到了走廊。也許，我太緊張了，居然沒有聽到開始的音樂。第一節操，就慢了幾拍。我定了定神，才勉強地跟上了同學。第二節……第五節，這幾節做得挺順心，我也放鬆了許多。不好，第六節跳躍運動錯了一個動作，我的心又“撲通撲通”地跳個不停，臉漲得通紅。突然，我發現張老師正站在一旁看着，臉色特難看。我打了個寒顫，不由得埋怨自己：“在這節骨眼上怎麼又做錯了，實在太不應該了！”哎，操終於做完了。

不一會兒，比賽的結果出來了，我班只得了第三名。

回到教室，我坐在位置上一言不發，心裏想了許久，也想了許多。

廣播操比賽作文8

4月11日星期一下午，我們五愛國小進行了一場別開生面的廣播操比賽。

上午還是細雨濛濛，下午太陽就綻放出了燦爛的笑容，真是天公作美啊。操場上熱鬧非凡，人潮湧動，只見各個班衣着鮮豔，人人臉上洋溢着自信的笑容。

為了這場比賽,老師每天下午都會抽出一兩節課來讓同學們練習廣播操,一遍、一遍又一遍，同學們汗水如雨，卯足了勁想為班集體爭光。

比賽開始了，伴着雄壯的入場進行曲，同學們昂首挺胸，擺動着有力的胳膊，邁着整齊的步子來到操場中央。大家動作整齊劃一，一列列、一行行像拉直了的線一樣整齊。這時，音樂響起了：“第三套廣播體操——希望的風帆，現在開始……”我們每個人都打起了百分百的精神，神情莊重嚴肅，隨着音樂的節拍，跟着口令，一招一式比劃着，盡我所能的做到準確、有力、整齊。大家時而下蹲，時而站起，時而跳躍……如同一隻只蹦跳的精靈，給人以美的視覺享受。

為了集體的榮譽，我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持着，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節……八節，終於做完了所有的`動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終於鬆了一口氣。比賽結束了，大家快速整理好隊伍，排好隊，踏着整齊的步子走出了比賽場地，回到教室，大家都在猜測哪個班能得第一。

到了星期五，班主任走進教室激動地宣佈：“同學們，告訴大家一個好消息，我們班這次廣播操比賽獲得了特等獎。”聽到這個喜人的消息，教室裏一下子沸騰起來，大家高興地歡呼雀躍，喜悦的笑容如花兒綻放在我們臉上。

這次廣播體操比賽，讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結，付出的努力就一定會有回報。正所謂“人心齊，泰山移”。

廣播操比賽作文9

今天是星期五，我們既期待又緊張的廣播操比賽就要開始了，我們拿着椅子和水杯在老師的帶領下來到操場上，在指定位置坐好，雖然要快要上場比賽了，但為了不那麼害怕和緊張，我就認真的看起了課外書，但努力了半天，緊張和激動的心情好久也平復不了，看到周圍的人羣也慢慢聚集起來了，比賽馬上就要開始了。

在大家七嘴八舌的議論聲中，廣播操比賽正式開始了，場上隨着出場隊伍的'比演，慢慢安靜下來，大家都認真的看起了比賽。我左等右盼，終於輪到四年級出場了，我在台下看着第一組的表演，他們做的都非常整齊，幾乎找不出什麼缺點，跟拍子幾乎融合了，我心裏又開始緊張起來，到了第二組時他們直接就沒找出缺點，萬無一失，這時我簡直壓力山大啊！我在想我們班同學練習的怎麼樣了？心裏突然沒了把握。

正在我東張西望時，突然李老師讓我們站好隊，我心裏的小白兔又開始蹦蹦跳跳了，我努力安慰自己但還是一樣的緊張。在做準備時，李老師説：“同學們，我們練了這麼長時間，就台上這幾分鐘，大家可都要打起精神來”。同學們帶着堅毅的眼神慢跑上戰場，我們以團結一致的精神做完了廣播操。在等待發布成績時，每們同學看上去都很緊張又期待。終於到了最激動人心的時刻，開始發名次了，一等獎宣佈時沒有我們班，可一念到二等獎第一個就是我們班時，全班都歡呼起來，這太激動了！當廣播操結束後，我們拿起椅子往班裏走時，每個同學的臉上都掛着開心的笑容。

經過這一次的廣播操比賽，我經歷了真正的緊張是什麼樣的滋味，也體會到了“台上一分鐘，台下十年功”這句話的真正含義，下次努力爭奪第一名！

廣播操比賽作文10

今天是一個令人興奮的日子！因為我們學校要舉行一至三年級的廣播操比賽。

一個月前，我們就接到了廣播操比賽的消息。這一個月來，我們一有時間就到操場上練習。大熱天的，同學們在室外一練就是一堂課，練得腰痠背痛，頭上的汗直往下流，背後都濕透了，可是，大家為了取得好成績，沒有一個喊苦，沒有一個叫累，都咬牙堅持着！看，老師都讓我們休息了，“調皮鬼”阮宸鈞還在反覆練習幾個不熟練的動作，旁邊還有張佳怡、趙依然等幾個同學主動當起了小教練，不時地給他做示範。聽！班長正在練習怎麼向老師報告呢！她練得多認真啊！她喊的口號是全年級喊得最好的一個，聲音既洪亮又好聽，讓人聽了疲倦一掃而光。

比賽的時間快要到了！同學們手戴白手套，腳穿白球鞋，身着整潔的校服，胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，整體感覺非常精神！到了操場上，我們列隊靜靜地等着，別看我們表面上鎮靜，可心裏卻緊張極了！第一個班上去了，第二個班上去了……終於到我們班了。

我們邁着整齊矯健的步伐，喊着響亮有力的口號，伴隨着運動員進行曲來到操場中央。班長向學校領導行了個高高的少先隊隊禮，彙報人數。廣播操的.音樂響起來了，我們都認真地做着，可我感覺我的手有點顫，再看看我前面的人，他們一點也不緊張，做得很輕鬆，於是我有了信心，儘量地把動作做到位……

比賽結果出來了，我們三（3）班獲得二等獎，聽到這個消息，大家都興奮得跳了起來，覺得一個月來吃的苦很值了！

廣播操比賽作文11

星期五，是學校的廣播操比賽。一大早，我穿好校服，戴上紅領巾，神清氣爽的來到學校。

一進教室，就聽到班主任肖老師説：“今天廣播操比賽是區裏的專家來檢查，請同學們不要為二實小抹黑。”話音剛落不久，就聽見廣播裏傳來：“上操！”。同學們以最快的速度衝出教室，站好隊。到了大操場，遠遠的'就看見了專家。頓時，我心裏莫名的緊張起來，生怕自己踏步的步伐走錯，緊跟着前面的同學來到了平時做操的位置。剛喘了口氣，突然，我發現肖老師的眉頭皺了一下，眼睛也瞪了起來，好像在狠狠的盯着某位同學。我不由的倒吸一口氣，心裏想：“一定是剛才某位同學犯了錯誤被老師看到了。”但肖老師犀利的眼神一動不動，估計那位同學還不知道呢。

開始做操了，我屏住呼吸，緊盯着班級領操員，始終保持動作和領操員一致。突然，我又發現站在領操員前面的肖老師眉頭越皺越緊了，眼睛也越瞪越大了。我心裏又開始緊張起來：“完了，一定是我們班給學校抹黑了，肖老師要火山爆發了！”很快，廣播操比賽結束了。一回到班級，果然不出我所料，肖老師先後叫了幾位同學站了起來，大發雷霆、火冒三丈。不但狠狠批評了這幾位同學，還把全班同學從頭到尾、裏裏外外“K”了一頓。同學們個個像打了霜的茄子抬不起頭來。

其實，這種大型的集體活動，不但比的是個人動作，更重要的是比團隊的整體性。那幾位同學是因為平時對自己不嚴格要求，臨到比賽時習慣成自然，也就動作不到位了。從這件事中告訴我們，不管任何習慣都在於平時的細節積累。只有平時養成良好的習慣，在比賽時才能認真對待，也只有做好自己的一言一行，才能支持到周圍同學一起做好，也才能為班級爭光，為學校添彩！

廣播操比賽作文12

星期一下午，我校舉行了一次激動人心的廣播操比賽。我們懷着既緊張又興奮的心情來到了操場。只見各個班衣着鮮豔，整齊劃一，人人臉上洋溢着自信的笑容。我們邁着矯健的步伐，昂首挺胸地進入賽場。隨着廣播操音樂的響起，我們充滿了信心，心中牢記老師對我們的要求，盡我所能地做到準確，有力，整齊。我們時而下蹲，時而站立，時而踏步，時而跳躍……如同一隻只蹦跳的精靈，給人以活躍的感覺。同學們的.動作是那麼剛勁有力，整齊劃一，無不給人視覺上的享受。我注意着每個動作的細節，謹記着平時訓練時出現的錯誤，力求在動作的點點滴滴上追求最佳，盡力做到完美無缺。同學們是那樣的認真，那樣的專注，好像已忘記了一切，全身心地投入到廣播比賽中去。遠遠地望去，同學們似乎在翩翩起舞，那整齊地動作，鮮豔地衣着，令場下地觀眾賞心悦目，不由地嘖嘖讚歎。場下觀眾的肯定更使我們充滿了必勝的信念，我們相信憑着我們比賽場上地精彩表現，勝利一定屬於我們。開始宣佈最後的比賽成績了，我們的心兒怦怦直跳，這一刻，似乎空氣也凝結住了，喧鬧的操場也變得異常的安靜，霎時間，任何的嘈雜聲已消失到九霄雲外。我們屏住呼吸，等待着這萬眾矚目的一刻的到來。“第二名，六（8）班！”那一刻，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，那激動，喜悦的笑容如花兒一樣綻放在我們的臉上，勝利的歡笑聲久久迴盪在操場上。這一次，我們班能取得第二名的驕人成績是和平時訓練的刻苦以及比賽場上出色的表現是成正比的。通過這次比賽更加強了同學們之間集體合作意識，大大促進了同學們的友誼，留下了成長過程中美好的回憶。

廣播操比賽作文13

今天是第9周星期二，剛下過幾天雨後的空氣格外新鮮。我們懷着高興而激動的心情到操場上參加一年一度的隊列廣播操比賽。雖然這已經是我們第二次參加比賽了，但是我們的心情還是有點緊張。

已經快輪到我們班了，老師讓我們在風雨操場整理一下隊形。等三年級所有的`班級比賽完就輪到我們了，因為我們班是第一個出場，要得到第一名是很難的，所以每個同學都特別認真地對待這一次激動人心的比賽。

隨着雄壯的《運動員進行曲》的音樂響起，我們在指揮員的指揮下踏着整齊的步伐走上賽場，每個人都昂首挺胸、雄赳赳、氣昂昂。女孩子頭上漂亮的綵帶隨着步伐而隨風飄動，真好看！指揮員喊着鏗鏘有力的口令：“一二一，一二一，左轉彎……”我們隨着他的口令，循規蹈矩地做着。

在原地按要求做好三面轉法之後，就開始做操了，當廣播操的音樂響起，只見領操員動作有力、規範，姿勢優美，每個動作都做得特別到位，我們隨着她的動作，整齊地做起操來……等我們班退場了，我終於長長歎出了一口氣！回到了我們的“大本營”觀看別的班級做操，“哈哈”我發現了**班有位同學被絆倒了，“**班一定贏不了我們啦！”我在心裏暗暗想着。

雖然比賽結果還沒有公佈，但是我對這次隊列廣播操特別滿意。因為大家都認真對待、全力以赴。

廣播操比賽作文14

4月20日下午，我們城南國小在操場上舉行了一次廣播操比賽。比賽分成高段組（四、五、六年級）和低段組（一、二、三年級）四組。

哪天下午，第一節課鈴聲響了，同學們排着隊陸續來到操場。我的心情此起彼伏，非常激動。校長宣佈比賽規則後，廣播操比賽就開始了。先高段組，隨着運動員進行曲的樂曲聲，我們六年級二個班的同學邁着整齊的步伐出發了，走到操場中央。當廣播裏響起廣播操的口令時，我們都認真地做了起來，我非常緊張，生怕哪個動作做錯了。做的時候，我聽到在周圍觀看的`同學不時發出一聲聲讚歎：“可真整齊啊。”“是啊！真的好齊啊！……”我這才安下心來。廣播操做完後，我們又整整齊齊地退場了。接着我們坐在那裏觀看其他班級的表演。看到其他的年級做得那麼好，每一個動作都是那麼準確、到位。我心想：大家都做得這麼好，不知道我們還能不能拿第一呢？最後，校長在廣播裏宣佈比賽結果了，我連忙豎起耳朵仔細聽：四（1）班獲得了高段組第一名，五（2）班獲得第二名，六（1）班獲得第三名，三（1）班和三（2）班並列獲得低段組第一名，二（1）班獲第三名。我聽了非常失望，也非常慚愧，我們雖然是學校裏大哥哥大姐姐，但做操不如學弟學妹們，原以為穩拿第一的我們，卻只得了第三名。

通過這次廣播操比賽，我們班的同學意識到自己平時做操的馬虎，行進隊伍更加整齊，做操比以前更加認真了，做操的動作更準確到位，同學們的精神面貌更加煥然一新。

廣播操比賽作文15

彩旗飄揚，鑼鼓喧天，定海國小第28屆運動會隆重開幕了。在簡短的開幕儀式後，首先進行的是集體比賽項目——廣播操比賽。

瞧，二年級同學上場了，他們穿着白襯衫藍褲子，佩戴鮮豔的紅領巾，英姿颯爽地進入了場地。音樂響起來了，他們卯足了勁，認真地做着，精神多麼飽滿啊！動作多麼一致啊！正在候場的我開始緊張了：我們能像他們那樣表現出色嗎？能！我暗暗給自己打氣。

“請二年級退場，三年級準備。”聽着比賽總指揮陶老師的指令，我們三年級同學邁着矯健的步伐，伴隨着響亮的“一二一”的口號，雄赳赳氣昂昂地來到了場地中央。“立——正！”“一二！”場地上頓時鴉雀無聲，平時生龍活虎的同學們此刻異常安靜，大家靜靜地等待音樂的響起。我緊緊地盯着前面同學的後腦勺，生怕一不留神就讓隊伍歪了，臉繃得緊緊的，心都快跳到嗓子眼了。

“七彩陽光現在開始——”跟着音樂節拍，我一板一眼地做了起來，我的心情不再那麼緊張了，臉上洋溢着燦爛的`微笑。我伸長脖子，看了隊伍一眼，我們的隊伍多整齊，同學們的動作多規範啊！我不由喜上眉梢：看來我們得第一名是有希望了。到了最讓我們提心吊膽的一關了——踢腿運動，這一節我們經常做得七零八落，今天會有奇蹟發生嗎？我不由祈禱着，全神貫注地努力把每一個動作都做到位，手舒展開來了，腳繃直了，大家似乎都心有靈犀，誰也不想成為害羣之馬。

音樂停了，廣播操比賽終於結束了，我輕輕地吁了一口氣，心想：團結就是力量，這次比賽我們一定能贏！