關於衞生作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於衞生作文，歡迎閲讀與收藏。

關於衞生作文1

今天上午，老師囑咐我們説：“今天下午我們要進行衞生大掃除，所以同學們要準備砂紙、抹布、紙箱等物品。”我回家後，準備了抹布和砂紙，很早就來到了學校。一進教室我就迫不及待的拿出砂紙擦牆上的灰，同學們看到我在擦牆，也都忍不住和我一起擦了起來，最後人越來越多，大家越幹越來勁，不一會兒教室裏就霧濛濛了，白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣，牆邊上堆積了厚厚的粉末，一踩上去就會留下腳印。

我們正幹得起勁，忽然，英語老師來到了教室，對我們説：“都別擦了，下了第二節課再擦”。於是同學們都停下了。我們一直等到下了第二節課，又迫不及待的打掃起衞生來，同學們有的掃地、有的擦牆、有的擦窗户，忙的不可開交，我一邊擦窗户，一邊開心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”，看見擦亮的窗户，心裏特別的高興。

一會兒檢查衞生的來到了我們教室，只見他在紙上寫了一些什麼，然後就離開了，我心裏想：我們班一定是打掃的最乾淨的。

關於衞生作文2

有一天，過節了，我們家來了很多客人，媽媽忙活了一上午，燒了一桌子菜讓客人吃，他們吃過午飯走了，媽媽也出去倍客人了，這時，我看見桌子上下，一片狼藉，我就小心翼翼地提上了水又拿上抹布，開始整理桌子，我擦了一遍又一遍，把桌子擦得乾乾淨淨，然後又拿起掃帚，把地上的垃圾全部掃了，又用拖把把地拖得很乾淨，這時我已經很累滿頭大汗，氣喘吁吁了，但是我還是把它幹完了。

這時，媽媽也回來了，它一進門，看見收拾得這麼幹淨，很高興得摸着我的頭説；“真是個能幹又懂事的好孩子‘’。這時我的心裏也樂開了花，高興及了，又為媽媽這了一件事。

關於衞生作文3

早晨，東方的太陽還未升起，可我卻已經起牀了。我來到院子，風吹在我的臉上像媽媽的手撫摸着我，舒服極了。看見到處都是垃圾和黃葉，亂七八糟的，我想：“我把這些垃圾和黃葉掃乾淨也算做一件好事呀。”

於是，我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下，因為樹下的黃葉最多。剛掃完，我不小心碰了一下樹，樹上的黃葉又落了下來，我只好重新掃，這次我特別小心。小鳥飛來了，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像是在表揚我。我又掃牆角，因為牆角有很多垃圾，掃到途中我覺得腰痠背痛，我想；“我平時亂扔垃圾，掃地的人一定也很辛苦，我以後再也不亂扔垃圾了。”終於把垃圾掃完了，太陽也升了起來，人們也起牀了。

我聽見有人説話的聲音，連忙躲到樹後。只聽見一個人説：“我們不是做夢吧，今天我們院子這麼幹淨。”另一個説：“是真的，不是在做夢。”我在樹後偷偷地笑，心裏甜滋滋的。

關於衞生作文4

記憶中有過很多第一次，但第一次掃地給我留下的印象最深。

我還記得那是我剛上二年級的一個下午。快到放學的時候，老師突然説：“楊，今天值日！”我一聽這話，手裏就冒汗，心裏又高興又緊張。我很高興陳豪和我能私下聊一會兒，但我很緊張，因為我從來沒有在家工作過。我能怎麼做呢？後來我想，掃地拉一兩下就好了。

但是當我打開掃帚盒的時候，我驚呆了——掃帚和我的`一樣高。我拿出掃帚，費了好大勁才掃完地。我拿着掃帚，像風扇一樣左右扇動。房間佈滿灰塵。老師看到了，走下講台拿起掃帚教我掃地......

老師教我的方法很聰明。我按照老師的指示用手按下掃帚，在地上輕輕掃了一下。不僅地上的灰塵少了，我掃的也越來越熟練了。不一會兒，我橫掃第一排。老師表揚了我的聰明和學習能力。聽了老師的表揚，我頓時心花怒放，越掃越開心，越掃越爽。生孩子時間太多之前老師讓我掃的兩排我都做完了。

關於衞生作文5

今天，我到姐姐家玩，吃完飯，姐姐説：“我們去打掃衞生吧！”

我們拿起兩把掃帚，我一把、姐姐一把開始分組掃地了，我掃完地，姐姐掃台階，我看到垃圾就把它掃成一堆，一個一個積少成多，我馬上拿起簸箕，把垃圾掃進去，一大堆一次還放不進去，我把垃圾倒進垃圾桶裏，再一次把垃圾放進簸箕裏，一大片空地被我掃的一乾二淨，我要再接再厲，看看姐姐已經掃到了第二排台階了，一定要超過姐姐，我加快了速度，我的運氣真好，我到的那空地有很少的垃圾掃一下下就乾淨了。

下一個空地，是第三個，是最後兩個，那裏實在是太髒了，我費了九牛二虎之力才打掃乾淨的，最後一個了，姐姐已經比我快，我左掃掃，右掃掃，終於掃好了，姐姐還沒掃好。

掃地結束，雖然我的額頭上已經佈滿了一顆又一顆的汗珠，但是我還是很開心！

關於衞生作文6

2月22日星期五的上午，我和爸爸一起來到學校。

一大早我們在學校遇到了李老師，老師們很辛苦，馬上要去開會。她告訴我們把咱們班的書統一搬回來放在教室，再把教師的衞生打掃一下就行了。我走進了教室，看見了我們的幾個同學，他們早就來了，已經開始打掃衞生了。這時，我就和孟子傑開始擦牆、擦桌子、擦窗台···

我們又和家長們一起給教室裏搬書，家長們在分書，我們來搬書。大家配合得很默契。經過我們的努力，二·三班的書全部都整整齊齊的擺在講桌上了。

關於衞生作文7

今天下午，薛老師讓上興趣班的同學留在教室打掃衞生。薛老師讓我和劉憶華疊被子。我和劉憶華先把被子拿出來，再把被子疊起來。放進櫃子裏，就這樣一個一個的疊起來放進櫃子裏。等到放最後一個被子的時候，薛老師讓有些男生來幫助我們倆一起放進去。打掃完教室，薛老師給我們每個人都發了一塊巧克力糖，我在上興趣班的時候把糖吃掉了，∩＿∩哈哈！

在回家的路上，我給媽媽説了這個讓我高興的事情，我也很樂意為我們班集體做我能做的事情，我愛我們一四班！

關於衞生作文8

在我們的“大家庭”中，只有我們共同保護環境，才能讓整個臨沂城變的衞生、文明。

一般情況下，大多數人是吃完東西，總是把包裝紙隨手扔到地上。我每看這一幕，心裏便想：如果我們全國13億人口，每人每天儘管只扔一點點垃圾，或許不到一年，我們的城市可能就會變成一個臭氣熏天的“垃圾城”。所以，我的垃圾總是放在手中，一直等到有垃圾箱的地方，才把手中的垃圾扔向垃圾桶。儘管現在我們的綠化情況已經遠遠的比以前好的多，但是仍有不少人在馬路上扔垃圾，很不文明。 近年來，全省各級部門高舉創建衞生城市、文明城市大旗。 以“清除垃圾，規範攤點，美化城市”為主要手段，解決“柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑”…….一些不好的習慣，這需要我們大家的力量。

創建全國衞生城市，這需要讓我們養成一個良好的習慣，有好的思想品德。讓我們的城市更加美好！

關於衞生作文9

巷尾。一個穿着羽絨服的小女孩提着個塑料袋，在巷子裏撿地上的垃圾，果皮，紙屑，煙頭，裝滿了塑料袋。可以看出小女孩家並不貧窮，那她為什麼在這陰暗潮濕的巷子裏撿垃圾呢？小女孩睜大那寶石般的眼睛，天真地説：“城市是我家，環抱靠大家！我每天撿這些垃圾，不久，城市就變得很乾淨了！” 小女孩以自己微薄的力量為創衞作出貢獻，又有多少人能有着小女孩這顆單純的心呢？

創衞，創衞。有人努力地保護環境，有人隨隨便便就糟蹋了街道的整潔。不亂扔垃圾，阻止亂扔垃圾，人的心就變得高尚、純潔，文明素質大大提高。市民的文明素質提高了，環境變好了，自然對市民的身體有很大的好處。城市的面貌好了，商人喜歡來漳州投資，又促進了經濟貿易的發展。整個城市因創衞不斷地進步。

創衞，創衞。讓我們用我們的雙手，來使漳州這座美麗的城市更加美 家!

關於衞生作文10

國慶節假期，我和媽媽在家打掃衞生。我媽説：“家裏亂七八糟。我們一起打掃吧。”我一直説“好，好”。

媽媽説：“我們先分工，你擦桌子，擦椅子，擦窗户。我拖地，掃地，打掃廚房，現在就開始打掃。”我彎下腰，小心翼翼地把桌子從邊緣擦到中間。然後我跪在地上，從上到下擦桌子的腿。收拾桌子後，我把東西放在桌子上。然後，我小心翼翼地把椅子從靠背擦到座位上，最後整齊地放在一個角落裏。我又開始擦窗户，從兩邊到中間都在閃。看着媽媽坐在沙發上休息，我想：“媽媽佈置的工作我都完成了，應該休息了。”過了一會兒，媽媽站起來檢查了一下桌子、椅子和窗户，就出去了。

過了一會兒，我媽笑着回家，誇我真乾淨，打開一個大箱子。當我看到它時，它是一個美味的蛋糕。我拿起刀叉，開始吃蛋糕。然後我意識到：“我做家務可以得到獎勵！”我高興地説：“謝謝。”媽媽誇我懂事。

關於衞生作文11

今天，我和五年級一班的白天雨同學負責檢查四年級的教室衞生。

開始檢查了，我們就一個班一個班的檢查，當檢查到四年級二班時，看見老師在教室裏。老師看見我們説：“好，你們來檢查吧！”我仔細地看着每一張課桌的地下乾不乾淨，我看了看説：“白天雨，地面挺乾淨，應該是滿分！”白天雨什麼也沒説，便看了看黑板槽，於是他做出了決定：“9.8分。”老師不太高興，説：“怎麼減了0.1分，哪裏不乾淨？”白天雨説：“黑板槽不乾淨。”老師笑着説：“那簡單，我把黑板槽擦一擦，你再給我加回去好嗎？我和白天雨猶豫了一會，心裏都在想到底是加還是不加呢？白天雨説：“那好吧，我給你們班加上。”老師説：“謝謝。”檢查完後我們就離開了教室。走的時候，我對白天雨説：“看來那老師真的很負責任，因為咱們檢查的那些班沒有一個老師在那。”白天雨説：“那倒也是。”説完，我們便開始檢查其他班了。

關於衞生作文12

以前，我的房間都是爸爸或媽媽幫我打掃，今天是休息日，我決定自己來打掃。

我先把寫字枱上的書籍、玩具進行了整理，再用抹布將枱面上的灰塵擦掉。接着，我用抹布擦門，門擦好了。這時一直在觀看我打掃衞生的媽媽對我説：抹布髒了，要用水洗乾淨。我把抹布拿到水池裏清洗，水都變黑了。最後是抹地，地最髒，又最難抹。打掃結束後，我很勞累。我深深體會到了爸媽的辛苦，他們既要上班，又要操持家務，還要幫我檢查作業，我以後要多幹些家務活，讓爸媽多休息休息。

關於衞生作文13

今天下午放學咱隊的時候，老師讓幾個同學在教室打掃衞生，我主動舉手，老師就讓我來打掃衞生，和我一塊的打掃衞生的有八位同學。我先去掃地，把第四組的地快掃晚的時候，薛老師來了，因為，講台上有姚徍熠和李金書再擦黑板，底下只有我和司澤新。

所以，老師讓李金書掃第四組的地，讓我掃司澤新把第一組的地掃完以後，又到垃圾桶的旁邊，這時候不但把第三組的垃圾掃完還把第二組前面的前一桌掃完，弄到了垃圾桶旁邊，這時，司澤新趕快幫我把垃圾弄到了垃圾箱裏。這時我還擦了一會兒黑板，老師讓我和那些女生回家了。

關於衞生作文14

人們都説：“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土；”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

那麼，如此重要的這方育人的淨土又如何才能做到真正無瑕疵的“淨”呢？我想：做好衞生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播裏呼籲我們要有衞生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衞生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

關於衞生作文15

今天是三八婦女節，我要祝媽媽三八婦女節快樂，越長越漂亮！

吃完晚飯我幫媽媽收拾桌子，首先要用濕的抹布擦一遍，再用乾的擦一遍，看似很簡單，有時候燈光照的地方會反光，不容易看見，所以還還要彎下腰把眼睛和桌子平齊，這樣才能發現油漬。剛擦完，一個乾淨無比的桌子展現在我們的面前。我不再懷疑了，興奮地對媽媽説：“太好了，我又學會了做一樣家務。”媽媽看我擦得那麼幹淨，微笑着拍了拍我的肩膀。

通過這一次做家務，我覺得媽媽平時很辛苦，我以後會多做一些我力所能及的事。