我喜歡的經典作品作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的經典作品作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我喜歡的經典作品作文1

我最喜歡的經典作品是《愛的教育》，作者是意大利人亞米契斯。

《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛祖國。《愛的教育》是以日記形式寫的，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。

這本書裏，它描繪安利柯和朋友、家人、同學在學校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發的'是《每月故事》，有《愛國少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護人》、《費魯喬的血》、《公民勛章》......

我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠説的是個叫裘里亞的學生，家境很不好，為了讓家上吃好一點，他模仿父親的筆跡在父親睡覺時，12點起來，幹父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報酬多一些。可是他因為很晚睡所以學習越來越差，父親對他越來越冷漠，他怕説出會被父親罵，所以不説出祕密。最後，父親發現真相後十分感動，他激動萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因為他犯錯後及時改正。

我讀了《愛的教育》後懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。

我喜歡的經典作品作文2

我最喜歡的經典作品有四本:《西遊記》·《水滸傳》·《三國演義》·《紅樓夢》。要是問我最喜歡哪一本，我一定會毫不猶豫的選擇《紅樓夢》。

我喜歡《紅樓夢》的原因有很多：它內容廣泛·全面。裏面包括了藥膳·絲綢等。寫出了富人家的獨特風格。從衣服·房子·環境到友情·愛情·習慣·行為舉止，無不展現出這種富貴人家的獨特風采。這本書裏還有很多曹雪芹創作的詩篇，真是妙筆生花意味深長。曹雪芹還寫出了親情·友情·愛情。各種大小事撲向賈家，大到朝廷，小到家庭。曹雪芹的語句無不寫出了寶·黛·釵坎坷的愛情經歷。這本書是以悲劇結尾，無不寫出了曹雪芹對三人坎坷愛情經歷悲傷的感情。這本書是曹雪芹十年寫出的書，開頭他的語句就為後面的結尾埋下伏筆，因為大多數大團圓的'書，從頭到尾不會死去任何人，而這本書則是以悲劇結尾的。更給人們留下了無限的想象空間。讀了這本書後，我也在為寶·黛·釵三人悲歎，替賈府擔心。

希望你讀過這本書後也可以有更多的感想，能夠喜歡上這本書。從中領悟出更多知識。

我喜歡的經典作品作文3

馬克.吐温説過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒，這個一出生沒多久就遭遇不幸的女孩，似乎註定了要成為一個世紀的偉人。小海倫的內心是無比恐懼的，但是，海倫靠着不屈不撓的精神，克服了常人難以想象的困難，學會了盲文、説話等本領。在沙利文老師的幫助下，小海倫百折不撓，如飢似渴地學習，學會各種知識，是知識打開了海倫黑暗和沉寂的世界。

海倫在《假如給我三天光明》中寫到：“第一天，我要看人，她們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮?莎利文?梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的`温柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。”海倫是這樣的希望自己可以像正常人一樣，看到物體、聽到聲音的啊！

海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折，用愛去回報愛，用愛去播撒真情。帶着一種崇敬的心情，我讀完了這本書，和海倫相比，我擁有健康的身體，我是一個多麼幸福的人啊！我決定從今天起，一定抓緊每分每秒，不讓光陰沒有意義的度過，不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

我喜歡的經典作品作文4

7歲那時，我家裏有一本《三國演義》，是原版的，書皮略有些發黃，好似有了多少個年代似的。拍拍上面的灰塵，畫上的人物還是栩栩如生。這書在很久以前就有了，直到現在還珍藏着。每次見到它，還像見了一件寶貝似的。

是什麼力量促使我翻開書，我也記不太清了。只記得是哥哥在與同學談論這本書時，被我聽到了。於是，這個偶然，就成了我翻開書的必然，也成為了我生命中第一次踏上古典小説的旅途。

起初，我沒有勇氣踏上這條必經之路，而成功勝任“書蟲”這個角色。見我如此有興趣，媽媽就耐心的給我講解。這樣，我就邁進了書香的第一道坎。不久，我開始自己讀書了。那時我雖然已經讀過冰心的選集、巴金的詩歌、老舍的.散文、魯迅、梅子涵的短篇小説……可是識字還不夠多，想讀好《三國演義》還是有些難度。常常出現一些可笑的事情，比如説：“把‘胃’字念成‘骨’字呀！把‘著’字讀成‘者’字啦！”……這時，媽媽發現我有些吃力，就鼓勵我查字典，久而久之，我也養成一個勤查字典的好習慣。

書中，我敬佩諸葛亮的聰慧，也認可週瑜的才華。可是，一顆嫉妒......

我喜歡的經典作品作文5

《弟子規》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因為《弟子規》這本書是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衞生，禮儀方面，又到道德素質，精神修養，，學習方法等方面，都為我們進行了無微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛不釋手的經典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發現與收穫。

例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的意思：父母在叫你的時候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責備你的'時候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發很大。

以前，爸爸媽媽喊我的時候，我總會慢吞吞地答應一下，有什麼事需要我，我的行動也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長教育批評我時，我都不能虛心接受，有時還會反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會發生了，會耐心地接受。更會把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時候就養成一個懂規矩，守規矩的好習慣。並嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所説的去做。

這都是我從《弟子規》中學到的。當然該學的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經典，學習經典。

《弟子規》無愧成為我最喜歡經典作品。

我喜歡的經典作品作文6

我最喜歡的經典作品是《三國演義》。小時候，。爸爸給講桃園結義、三顧茅廬、草船借箭等三國故事，每次我都聽得津津有味。上國小二年級時，買了一本上海出版社出的《三國演義》連環畫，每天吃完一有空就去看，真是愛不釋手。我在看連環畫時就非常佩服他，他寫的語言體現出角色心理活動和神態，漫畫畫出了角色的動作，將三國裏的每一位人物塑造的生動、形象。寫出了當時的時局動盪，各路英雄爭天下的經過。《三國演義》中的任何一名角色我都十分喜愛。

聰明機智的諸葛亮、老當益壯的'黃忠、仁德的劉備，更是我喜愛的對象。我最佩服的女角色就是貂禪，她不畏權威，不怕危險。使用連環計，讓董卓呂布父子火拼，最終除掉了董卓這個魔王……等在長大一點，買來了青年版的《三國演義》。我對作者的佩服一點也沒減少，他用了大量的語句描寫了人物的語言、動作、心理活動。

寫的是細之又細。青年版的《三國演義》讓我懂的做人要心胸寬廣，不然的話周瑜也不會被氣死了。還讓我知道要相信別人，不能什麼事都是自己來否則身體會受不了，不然諸葛亮也不會病死五丈原，蜀國也不會衰落。我也十分替魏國高興，因為他們統治了三國，結束了兇殘的戰爭。《三國演義》這本書，不僅讓我長了見識，還增長了我的常識，真是一本名副其實的好書!

我喜歡的經典作品作文7

光輝燦爛，源遠流長的華夏文化，哺育了一代又一代的華夏子孫。被譽為我國古典四大名著的《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》在我國幾乎家喻户曉、童叟皆知。在這四部名著中，我最喜歡的是《紅樓夢》。《紅樓夢》原作者是曹雪芹，續作是由高鶚完成。它的原名為《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑑》、《金陵十二釵》等。它是一本章回體長篇小説，成書於１７８４年（清乾隆帝四十九年），夢覺主人序本正式題為《紅樓夢》。我最喜歡的是人物是薜寶釵。

她是一位品格端方、姿容豐美、行為豁達、知識淵博並識大體的人，是封建時代有教養的大家閨秀的典型。家裏人張羅她和寶玉的婚事，雖然她知道寶玉和黛玉之間的感情，覺得很委屈，但是她是一個孝順的.孩子，為了顧全大局，她就同意了家人的意見。我最喜歡的片段是賈寶玉喝鮮筍湯。當晴雯、西月揭開飯盒看時，見還是四樣小菜。晴雯笑道：“已經好了，還不給兩樣淡菜吃。這稀飯鹹菜鬧到多晚？”一面擺好，一面又看那盒中，卻有一碗火腿鮮筍湯，忙端了放在寶玉面前。寶玉便端上碗便喝了一口，説：“好燙！”寶玉在喝湯時不長記性，被燙了五十八回。嘻！有趣極了。民族悠久文化，傳了一代又一代。如果不是我國深厚的文化底藴，怎能寫出這樣的名著？所以，來愛我們的文化，來愛我們的祖國吧！

我喜歡的經典作品作文8

智慧需要思考累記都會發光，人的心靈需要充實都會更加閃亮，讀平凡的小故事，悟人生大道理。有了它的陪伴，你將會堅定腳步，邁向成功，實現心中的夢想。——題記我非常愛讀書，讀過的書更是不計其數，有的書會讓我高興，有的書會讓我傷心，但是，《小故事大道理》這本書給了我很多幫助，讓我難以忘懷。“態度可以傳遞信息，你對別人的態度也會影響別人對你的態度”。

哦，我懂了，所以在以後的生活中，我學會了微笑。“微笑會帶來好運”。我這樣提醒自己。我還學會了做事認真，不應付了事，態度好可以使心情好起來，別人自然會尊重你的'。我們應該懂得換位思考，做每件事之前先要想想別人的感受，不失風度，這樣，別人對你的好感也會加幾分的。“失敗，對弱者是一次打擊，對強者一次激勵，就看你怎樣選擇了”。

這句話是一位著名的戲劇家喬治？費多説的。喬治並不是一開始就那麼著名的，起步是艱難的，喬治的作品無人賞識，並遭受大家的冷嘲熱諷，幸運的是，喬治並不氣餒，並立志一定要成功，他不懈努力，努力排練，經歷了汗水與意志的考驗，他，終於成功了！我很感動，感動之餘佩服喬治，我從喬治身上學到了堅持、不懈努力，還有最重要的——勇氣和信心。有付出終究有回報，不是嗎？

這只是我從中學到的兩點，其餘的對我也有很大的幫助。《小故事大道理》這本書讓我百讀不厭，每讀一遍，都會學到不一樣的知識，它伴隨我成長，更激勵着我學習。

我喜歡的經典作品作文9

《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來説明生命力是不可抗拒的，以此來啟發和鼓舞當時我國人民爭取抗日戰爭的最後勝利。今天的我讀了它也受到了深刻的啟發和極大的鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強的生命力掀翻壓在它身上的石頭，頑強地挺出地面，表現了不怕阻力，勇於磨練，堅韌不拔，永遠樂觀的可貴精神。

我們新中國的青少年，在攀登科學高峯的道路上，我相信，有阻力才有磨練一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識寶庫的大門一定能被我們打開。科學的高峯一定能登上。當我們在達到理想的`目的時候會無比的喜悦。

我們決不能象那些“養育在花房裏的盆花”經不起風浪，一遇到困難就悲觀，失去前進的信心，結果就會步步後退。我有過這樣的經歷，記得一次考試裏考了作文，我沒有寫出水平來，結果扣了7分。看到有一些同學一分都沒有扣，我心裏就別説有多難過了，還偷偷地流過淚呢。後來甚至失去寫作的興趣，以後幾篇作文的成績就遠遠落在同學們後面。正在這時，小草精神鼓舞我振作起來，認真讀書，努力實踐。今後，我一定要進一步發揚小草精神，在科學的道路上，攀登不停,永遠前進！

我喜歡的經典作品作文10

我最喜歡的經典作品是《聊齋志異》，《聊齋志異》是寫人、神、仙、鬼、妖的奇書。他述説着悽美曲折的愛情故事，也出人世間辛酸悲涼的悲歡離合。作者寫出封建社會鄉村官吏醜惡的`一面，農村的無奈，飽受他人欺凌。

《聊齋志異》中的故事"席方平"一篇描寫農村有冤無處訴的經典故事。內容大概是席廉得罪了羊鄉紳，羊羊鄉紳死後花錢報復席廉。他的兒子席方平到閻王那裏伸冤，卻反遭酷刑。幸遇到二郎神替伸冤，此事才算了結。這個故事體現出作者蒲松齡超出常人的想象力。

"聶小倩"則是最具性妖之戀。"畫皮"則有恐怖，寫得奇幻。"畫壁"描寫了亦真亦幻的世界，在蘭若寺裏的壁畫中，竟是數只驚豔難忘女妖的藏身之地。"阿寶"寫了精誠所致，金石為開的故事，阿寶屢屢刁難孫子楚，最後被孫子楚的誠意所感動。

《聊齋志異》中，"梅女"、"白秋練"、"公孫九娘"......個唯美動人的愛情故事。蒲松齡在筆下描寫出一段段令人為之感動的愛情故事。

《聊齋志異》是文學瑰寶，在近500篇小説裏，幾乎每個故事的情節都曲折離奇，環境奇幻莫測。在仙界人間，幽冥鬼界上演着一幕幕千般險阻萬般無奈的"情"......

我喜歡的經典作品作文11

我最喜歡的一本書就是《毛澤東遇險實錄》，這本書讓我讀到了毛澤東一生所遇到的困難與危險，而他又是怎麼樣臨危不懼地面對着一個個危險，並且克服的故事。

這本書共有十個章節，第一章是傳播火種，第二章，大革命中，第三章，井岡突圍，第四章，長征路上，第五章，奠基西北，第六章，轉戰陜北，第七章，挺進中原，第八章，開國之處，第九章，尋訪途中，第十章，傲笑死神。

每個章節又有許多小標題，其中令我最感興趣的是傲笑死神，因為其中寫了毛澤東面臨着死亡，已經蒼老了許多，毛澤東心中有許多的痛苦，有一件事讓他怎麼也忘不了，他的副手林彪竟然背叛了他的事業，還想要逃出國外。之後，他悶悶不樂，已經被病魔纏身了，後來，毛澤東的雙眼又突然失明，經過這一件件讓他痛心的事之後，他早已疲憊不堪，而他最愛讀書，卻使他視力下降，看東西越來越模糊了，被判定得了老年性白內障，而且雙眼都有，他的'聲音也變得模糊不清。

在一九七六年，毛澤東在報紙上聽説周恩來去世了，他十分傷心卻因腳無法走動而沒有去追悼周恩來，九月九日零時十分，一代偉人毛澤東停止了呼吸。

毛澤東是多麼勇敢，他臨危不懼，總能將一件件事解決掉，毛澤東就是這樣一個人，他真不愧是我們中國的領袖。

我喜歡的經典作品作文12

相信《三國演義》這本書大家應該並不陌生吧!作者羅貫中塑造了一個又一個有血有肉，有情有義的人，例如：忠肝義膽的關羽，神機妙算的諸葛亮，風流瀟灑的周瑜……當然，我在這本書中讀懂了：匡扶漢室是忠義，劉關張結義是信義，關公不殺馬失前蹄的黃忠是仁義……

我最喜歡書中的'趙雲，因為他身先士卒，以一當百。在長阪坡一戰中，他身披鎧甲，手握長槍，腳騎白馬，七進七出曹營，向後斬殺十七員曹將，士兵更是數不勝數。還冒着生命危險救出了劉備的兒子——劉禪。不光這些，等趙子龍七十多歲的高齡時，寶刀未老，依然更隨諸葛亮去討伐魏國……

在書中不光有正派角色，也有一些反派角色。呂布就是反派角色中的一員。他不但助紂為虐，與狼為伍，而且貪圖美色。雖然有些人稱他“人中呂布，馬中赤兔”。但是我認為有一個詞更適合他——“小人”。

要説在三國哪一場戰役最有名，那肯就是“赤壁之戰”。在這場戰役中，諸葛亮，魯肅，周瑜等人積極應對，結合了“天時，地利，人和，”最後，黃蓋詐降，火燒曹營，以5萬人完勝80萬人告終。

讀了不下五篇的《三國演義》，我對三國的評價是“壯哉”。

我喜歡的經典作品作文13

我最喜歡的經典作品是中國古代文學名著《紅樓夢》。

《紅樓夢》中描寫的人物眾多，其中很多都與賈，史，王，薛四大家族有關。這四大家族之間關係複雜，盤根錯節，簡直像迷宮一樣，讓人理不清頭緒。這本書的安排獨具匠心。一開始，就敍述了頑石在人間的傳記，頑石化為寶玉，經歷了於黛玉的“木石前盟”，與寶釵的“金玉良緣”這兩段愛情婚姻悲劇，親眼目睹了金釧兒，晴雯的人生悲劇，體驗了賈家由盛轉衰的鉅變，對人生有了新的看法，最終投奔了佛門，出家當了和尚。整本書打破了傳統思想和寫法，讓人耳目一新。

最有意思的是曹雪芹起名時很注意人物的.性格，有的暗示了人物的命運，有的是對情節發展的某些隱喻，有的概括了人物性格的某些特點，有的是對人物行事為人的某些諷刺等。很多人認為黛玉，寶玉，寶釵是這部書的主角，但不知怎的，我認為妙玉也是主角之一，雖然她出場不多，卻令我印象深刻。作者好像有意把妙玉設成寶玉的一面鏡子，兩人思想和性格極其相似。我覺得曹雪芹寫的這本《紅樓夢》完全是以自己的身世做背景的。曹家本是顯赫的世家，可後來遭受一系列打擊，從此衰落。生活的艱難讓他看到了封建社會的弊端，嘔心瀝血著成了這部《紅樓夢》，可謂煞費苦心。

讀了《紅樓夢》，我才真正瞭解“讀書是精神食糧”這句話，這本書裏融入了曹雪芹一生的心血，酸甜苦辣全部嚐盡。仔細品味這部曠世奇書，讓我們從中吸取古典的精華，滋養我們的身心，令人回味無窮。

我喜歡的經典作品作文14

我看過許多經典作品，不過給我印象最深刻的是意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。因為書中體現的濃濃親子之愛、師生之情、朋友之誼，正是這些深深的打動了我的心。

《愛的教育》全文采用了日記的形式，講述了一個叫思利柯的孩子的成長故事。記錄了他十個月在家庭、學校、社會的所見所聞和他家人的信與老師每月講的動人故事，時時刻刻都能讓人感受到愛無處不在。整本書對人物的細緻描寫，讀後更加能體現突出一個“愛”字，而且全書充滿了友誼和關愛，還有諒解。

有這樣一個小片斷，還一直留在我的腦海中。在一隻雪球中，卡洛菲不小心將雪球打到了一位老人的'眼睛。但是卡洛菲並沒有自己退縮，還將自己最心愛的集郵冊送給了老人當做了讓老人原諒他的禮物，但老人將東西還給了他，還送了他三張郵票，表示自己已經原諒他了。這讓我想到了我們同學之間，如果我們在生活中能做到諒解他人的話，興許就會少一些爭吵了。

愛就像空氣，但經常被我們忽略，《愛的教育》用愛教育了我們做人的道理，懂得了愛是多麼美好，只要人人獻出一點愛，世界將會變的更美好。