踩氣球_900字
一天,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們去白鶴廣場玩踩氣球比賽。
百鶴廣場綠意昂然,假山、噴水、中央那隻大金牛的雕像、還有寬敞的廣場,讓人目不暇接,給人一種舒服的感覺。我一下子就溶入到了這美麗的環境中了。
在百鶴廣場的一角集中後,老師先讓我們把作業交了。再給我們説寫作文的時候應該怎麼寫,等修改完了後,第一節課的時間也差不多到了,老師讓我們休息十分鐘。
休息的時間在和同學的交談中偷偷溜走了。老師叫我們去花壇那邊集合。我們三五成羣的來到花壇邊,驚訝地發現圓形的花壇就像蛋糕一樣一層一層地堆積起來,並且令人吃驚的是每一層都種了不一樣的花,紅的、黃的、綠的。看它們爭芳鬥豔的,我恨不得自己就是這花壇中的王。微風吹過,還能聞到陣陣花香。我不由得讚歎:這真是個讓人舒心的地方呀!
你們猜老師叫我們來這裏做什麼呢!不知道吧?就讓我告訴你們吧!老師叫我們來玩遊戲的!
老師叫我們玩的是我最喜歡的遊戲——踩氣球。首先老師給我們一人一根紅線和一個氣球,要我們把氣球吹大,然後用線捆在自己的小腿上。接着老師宣佈了比賽規則:“比賽分男生隊,女生隊。請大家注意遊戲規則:第一不能超過我在地上就劃好的範圍線。第二不能讓別人踩到你們氣球,如果哪一隊的氣球被踩爆了,就自動退出。最後沒有犯規,而且那一隊的氣球也沒有被其他同學踩爆的同學就是贏家!”
我們幾個女生開始七嘴八舌地説起了悄悄話。定好了比賽策略後,我們做好了一切準備。只等老師一聲令下,我們就隨時準備開始出擊。不知道是男生反應遲鈍,還是太吵沒有聽見老師吹哨,我們趁男生不注意的時候,女生就悄悄跑到男生的背後,“嘣”“嘣”地踩爆了他們的氣球。男生聽到氣球爆炸的聲音後,才急忙回頭看,一下子就慌了神,有的男生自己踩爆了自己的氣球,惹得我們忍不住“哈哈”大笑起來。
男生隊裏最後只剩下了三個孤零零的“戰士”,一看我們女生的隊伍,羣情激昂,聲勢浩大,一派興旺的景象。我們女生按事先説好的方法兩人踩一個,左右夾擊剩下的殘兵。最後老師吹哨示意我們停,我們停下了腳步,滿臉笑意,心裏還是覺得沒有玩夠,仍意猶未盡。
通過激烈的比賽後,不用問,結果當然是我們女生勝利了!老師大聲地宣佈:“女生隊獲勝,男生隊輸了!”我們大家都高興得又叫又跳,像一羣熱鬧的小麻雀。男生們都覺得輸得不甘心,但是比賽已經結束了。他們又能怎麼樣呢!哈哈。
這次雖然只是一場小小的比賽,但是讓我知道團結的力量是很大的。讓我知道了生活中、學習中,要學會跟身邊的人相互幫助、共同成長。
-
仙人掌作文(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的仙人掌作文...
-
關於螞蟻的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關於螞蟻的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。關於螞蟻的作文1今天,我又踏上了那碧...
-
20年後的我作文優選(15篇)
在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的20年後的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。20年後的我作文1“叮叮,叮叮,起牀啦!...
-
我喜歡作文15篇[通用]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡作文,歡迎大家分享。我喜歡作文1我喜歡白鴿,因為它們有一身白白的...