寫那段的作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫那段的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫那段的作文1

學校是孕育祖國之花的地方。腦海裏烙印着許多發生在學校裏的趣事，尤其是發生在國小的事，國小是最純潔，最天真的時光，那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠，想和我一起分享嗎。

這顆珍珠是在我上國小的時候醖釀的。説出來不怕你們笑話，呵呵。

記得那天我和夥伴們去wc，我一邊倒退着走，一邊説着話，快到廁所門口的時候我一扭頭，天啊，我我的頭就撞到了牆上。啊！我不禁叫出了聲，因為太疼了。同伴們都在問我怎麼了，我把捂住額頭的手拿下來一看，天啊，是血。同學們把我領到了老師那，老師那關切的眼神，使我深深地感動，老師親手替我貼上了創可貼，覺得頭立刻就不疼了，是被老師那温柔的舉動感動了吧。回到家後，我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方，不知是不是媽媽的眼力太好，被發現了，問我怎麼弄的，我如實的説了。唉，你太不小心了，以後要注意，別再這麼莽撞了，知道了不。爸爸叮囑道。我點了點頭。

這件事是發生在一年級的時候，直到現在，每逢摸到額上的那一小道疤，就想起那時的幼稚，小孩子的天真

還有一顆同樣絢爛的珍珠，你們想看看嗎？

一次期末考，我考了全班第七。聽到這個消息，我如同五雷轟頂，當時就呆住了，淚花在眼眶裏打轉，腿像灌了鉛似的，一步步艱難地向家的方向走去。回到家後，奶奶叫我都沒有心情答應。扔下書包，把自己鎖在房裏，眼淚終於忍不住的流了下來，由開始的小聲啜泣到後來的嚎啕大哭，發泄着內心的痛苦。一個成績數一數二的尖子生竟然考了第七，這是多大的諷刺啊！！後來，爸，媽，奶奶，爺爺一家人都知道了，接着我接受了漫長的口水的.洗禮。沒想到的是，到了學校，老師竟然主動找我談話，本以為，老師肯定會狠狠的批我一頓，可是她竟然安慰我夢婷，我知道你這次沒考好，我希望你不要灰心，一定要繼續努力，下一次一定能考好，老師相信你！一句讓我的心感到無比的温暖，心想：一定要努力，加油！

有了這次的失敗，我想我一定會有所收穫，失敗還是成功的媽媽呢，我怕誰，大不了重頭再來

發生在國小裏的事，多得數都數不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。

那段純純的國小時光，珍藏在國小的校園裏，令我深深的懷念

寫那段的作文2

陽光悄悄地瀉下，傾倒在地面。大樓的影子支離破碎地把陽光一塊一塊地割開。好像娃娃粗拙地筆法在地上勾勒出來似的。我深吸一口飽含着陽光芬芳的氣，唏，陽光燦爛。

我牽着外婆的手。

已有幾年未帶外婆出來過。外婆的手竟變得很小，很瘦，枯乾的肉皮褶到一起，形如枯槁，外婆的手抖動着，在我那隻大手的庇護下，外婆的手就像一隻被子女依偎着的老鳥。我笑笑，握緊了外婆的手。一縷陽光鑽了進來，擠在我與外婆的手心間。

彷彿時光倒流，回到了那段在鄉下的日子。仍是那樣明淨的陽光。只不過我很矮，手很小，外婆手很大，人很高。我的小手被外婆的大手護着，外婆把我的手指一根一根地攤在手心裏，吹着氣，在我那白得像筍般的手上，不知留下了外婆多少愛意的撫摩。外婆總是在我要自己學着走路時，用那雙大手抓住我的小手，喃喃地説：寶寶手小，外婆牽；外婆手大，牽寶寶。我的手在外婆的手心裏晃動着。每一根手指都接觸着外婆的手心。一縷陽光鑽了進來，擠在外婆的大手與我的小手之間。我在那鄉下時，抬頭便見那太陽，旁邊總有那樣一雙大手。在那些日子中，彷彿就只有大手與陽光。我貪婪地嗅着這一切，只是輕輕呼喊。陽光燦爛。

我牽着外婆的手，走進電影廳。外婆有些茫然地往後躲。我笑笑，蹲下來，用大手幫外婆整理衣領。我小心地用橡皮筋幫外婆把那一頭銀絲圈住。小聲地對外婆説：外婆不怕，小孫子在呢！我站起身來，牽着外婆的'手，緩慢地往裏面走去。電影廳旁側的窗户打開，一縷陽光落在了我胸口。

彷彿時光倒流，又回到了那段在鄉下的日子。我怕生，外婆卻堅持要我出去走走。外婆總是邊納着鞋底兒，衝裏屋的外公喚着：老頭子，你準備準備，帶孫子出去走走。我一聽就往外跑，外婆總是一把抱住我，放在懷裏。我腳亂蹬着，兩隻手抓着外婆的衣服。外婆總是把我放在牀上，從櫃子裏面翻出新衣來給我套上。用那雙大手給我把釦子一顆一顆地繫好。又用手給我把亂蓬蓬的頭髮整理好。一邊在抽屜裏翻出花露水，一邊又用手剝着糖。外婆輕輕地在我臉上捱了幾下，在我耳邊輕聲地説：小孫子最棒了，有外婆在，不怕。我又被外婆的手拉着出了門。陽光千縷萬縷地落在心口，彷彿一股清泉，汩汩地往心中湧進着，滋生着。

我牽着外婆，走出電影院。刷，千縷萬縷陽光如潮水般湧向我與外婆。我與外婆彷彿就被那千縷萬縷陽光給淹沒了。我抬頭看天：

陽光燦爛！

寫那段的作文3

如果世界是一片碧藍的天空，那麼每個人都是天空中的片片雲朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那麼每個人都是小溪裏的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那麼每個人都是池塘裏自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那麼每個人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那麼每個人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個和諧美好的家，那麼每個人都是家中息息相關的親人。

“陳晨，上學了！”“哦，來了。”我還沒來的及吃早飯，拿着書包就往外跑。“給你。”小藍遞給我一塊糖。“謝謝。”即使已經快要遲到，但在擔心之餘還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時候，小藍停下了腳步。

“怎麼了？”我轉過頭問道。“沒事，我要做一件事，你先走吧。”“可是馬上要遲到了，那件事真的那麼重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動着腳步。她只是默默的注視着什麼，我沿着目光看去。

我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的.皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌着，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。

只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索着，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我並沒有説什麼，因為我知道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學時間。

手中握着那帶着體温的糖，走向了老人：“奶奶，我這裏有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您。”這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的説：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以後再來看您。”小藍看了看我，笑着轉身。“我看見老人的手緊緊握着那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的温暖……

我知道金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。所以我不後悔。

得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。彼此的關懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。關愛讓我們體味人間的温暖。生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。讓我們用愛托起明天的太陽，迎接新世紀的曙光。

寫那段的作文4

在一整段走着平坦大路的國小生涯中，我在那段陽光明媚的日子，撞見了我的太陽。從此，我抬起了頭，奔跑着追逐他。儘管平坦大路變成了上坡小路，困難了許多，但那段追陽光的的日子，不管時間怎樣沖刷，每當我擦掉灰塵，它總在這段時間軸上閃閃發亮，從未變得暗淡。

我第一次見他，是被他洪亮的自我介紹聲引起的注意。他開朗、大方、幽默，夏日的陽光在我與他視線交匯的時候忽然變得不那麼刺眼，反而温和的'照在他的身上，他揹着書包微笑地走向我，點點頭，然後坐下。此時的我並不知道從此刻起，我將面臨怎樣的改變，但那日下午下好的陽光，再也沒讓我忘掉。

從小數學神經不太發達的我，在期末乾脆發棄掙扎，似有似無的聽着老師講我熟悉又陌生的專有名詞喂，上課這麼不聽講，下來的練習又得空題了。迫不得已我將視線轉回課堂。果然，接下來的練習我基本上宣告投降，可他卻行雲流水般幾下完成了課堂練習，然後將目光轉向一籌莫展的我不會做嗎？聲音把我從桌面上拉起都讓你上課聽講了吧！他笑罵，來吧我教你，不然老師又要説你了。沒等我回答，他拿過我的練習冊小生講解起來。也許，他讓我覺得閃爍的原因是他和別人不一樣，他不會只顧自己，他像個小太陽，把自己的光芒灑給別人，感染別人。他一邊講題一邊看着我，時不時停下問我幾句，有時發呆，他便用筆頭輕敲我的頭，笑着責怪：又發呆。講完時問道：我講懂沒？見我點下頭，寫出正確步驟，他才舒緩眉頭。

我有些不知所措面對他的光芒，但卻生出一份信念想和這樣優秀的人同行。路途的前方忽然明亮起來，我開始奔跑，只想追上不遠處的那束陽光。不停地奔跑，踩着陽光的步伐前行，即使疲憊，只要看見前方的他，就會重拾勇氣，不敢停滯在原地，害怕弄丟了他，於是開始拼盡全力。終於，在終點處擁抱了這份帶着我前行的光芒。他讓我擁有了一段燦爛的路程，這段歷程因他而起，我開始追隨着他，因為他這段平淡無奇的日子開始熠熠生輝，在暗淡無光的時間軸中閃爍着寶貴的光芒。

嘿，好巧，又是同桌呢！他笑着和我説。他的微笑像和煦温暖的陽光，亦如初見，温暖的灑在我身上，在這段追隨陽光的日子裏，化作光芒，變成句點，在故事的終點，閃閃發亮，匯聚，定格，然後，再也沒暗淡過。