有你,我的年華不寂寞作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有你,我的年華不寂寞作文,歡迎大家分享。
有你,我的年華不寂寞作文1
是您,教會了我要珍惜一分一秒,是您教會我把握一分一秒。有你,我的年華不寂寞。——題記
(一)
陽光繞過班駁的樹影,因媽媽爸爸工作忙。您每時每刻都不離棄。
“爺,給我一盒奶”,您匆忙走過來,我看見那銀髮在陽光下閃耀。陽光照在您和我身上,您淡淡一笑説,“好的,在微波爐裏,咕嚕咕嚕地冒着泡呢。”從微波爐裏拿出來,吹了吹,又擦了擦,水蒸氣像神祕的隱形人,一揮而散。您遞上那熱騰騰奶,我聞到了淡淡的奶香,我喝到嘴裏又香又甜。
那年我五歲,在淡淡的奶香茶中。我聞到了您慈愛的笑容。
(二)
每天睜開眼睛看見的'是您,是您陪伴我的童年。
窗外的蝴蝶在舞,我好想抓幾隻回來放在屋裏。您告訴我蝴蝶不在屋裏,給你講故事書,爺爺用沙啞的聲音唸了起來,您的聲音像跳舞的陽光,輕柔,温暖!我天真地笑了。
那年我九歲,是您那靈動的音符給了快樂時光。
(三)
風吹動日曆上數字,嘩啦啦地穿過一天又一天。
不知覺己是二月初了,過年了,熱鬧非凡的氣氛充滿了整個世界。
您陪我玩,不慎劃破了手,我上前給您擦擦。您説:“沒事,俺們村蓋房子,劃破手是常事。”可我分明看見鮮血從傷口湧出來,我既心疼又害怕,眼淚控制不住,奪眶而出。
如今我已經十二歲了,爺爺,謝謝您陪我走過我的年華。冬暖,夏涼。有你,我的年華不寂寞!
有你,我的年華不寂寞作文2
她如漫過石間的溪流,沁入我的心田,流入我的心底。
——題記
書——有你,我的年華不寂寞。
“國破山河在,城春草木深。”山河依舊而國破家亡,春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩聖——杜莆心中深重的憂傷,悽然的悲痛,彷彿至身子蕭條零落的城池中,感受到那幾分物是人非的滄桑感。
書——有你,我的年華不寂寞。“但願人長久,千里共嬋娟。”這一年的中秋,皓月當空,銀輝遍地,蘇軾面對這輪明月,心潮起伏,乘酒興正酣,留下了千古絕句。讓這詩意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對天下最美好的祝願吧。
書——有你,我的年華不寂寞。
“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜花下,唯李白孤身一人對月獨酌,如此淒涼。月與影本無情,只是自己多情罷了,我讀懂了李白的放蕩行駭,狂蕩不羈,也同時看到了他的孤獨與寂寞。
書——有你,我的年華不寂寞。
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”李清照倚坐在小舟上,面對蒼茫的暮色,清澈的溪流。心生愉悦,忘記回家,盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖盪,驚起了水鳥,為淺色的.書頁增添幾分怡人的韻調。
書——有你,我的年華不寂寞。
腹有詩書氣自華,暢遊辭海,擷連泛舟,沐浴唐風宋雨,何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心裏,我的歲月才不空虛,我的年華才不寂寞。
有你,我的年華不寂寞作文3
"如果蠟燭害怕熄滅,那麼它永遠不能發光"我一個人坐在路上。迷茫的看着四周。該往哪走……
——題記
在夢幻交織的宇宙,有許多遙不可及卻伸手可及的美麗。做覺得。他一直在發光。我發現了一株快要枯萎的花朵。它奄奄一息。"不要放棄,你還有希望!"我按耐不住心中的想法。"加油,你可以的!"對花朵帶來希望。不久,它開放了。心中激盪出星星點點的東西,我第一次知道,這叫做"夢想"。我小小翼翼把它捧在手上,堅持着自己最初的夢想。
如果花朵害怕凋零,那麼它永遠不能開放。正如夢想一樣。他需要勇氣的支持、信心的澆灌。伴隨着一個人有一個夢成長。
面對着廣闊的操場,跑了一圈又一圈的.我來説,實在有點堅持不住了。體力雖然有限,但是信念是無止的。我沒有忘記我還有夢想,它是閃閃發光的寶物,直到我耗盡自己最後一絲力量。如果我害怕困難,那麼我將永遠不能成長。夢想傳遞着一朵又一朵綻開的花,傳遞着風划動的聲音。
於是,宇宙間充滿了生機。星星的光輝更耀眼了呢。歲月裏這些日子,夢想將伴隨着我一起前行。守護夢想,一起前進。我們雖然幼稚,但是依然前進。我們採摘智慧的種子,編織美麗的夢想,很快樂呢。
夢想,有你,我的年華不寂寞。找到了方向,該往前走!
——後記
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