【推薦】國小二年級作文300字集合八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的國小二年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

國小二年級作文300字 篇1

9月24日的晚上，媽媽從廚房裏給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看着穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝着水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脱皮、發芽哦！

第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細的看着水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的'”綠襯衫“卻出現了一道裂縫。到了下午，已經有一顆綠豆的皮脱了，仔細看看，它居然已經有紅豆那麼大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脱皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的，但已經變黃了。

綠豆發芽是第三天發生的事，綠豆把“綠襯衫”給脱了，它的芽在這一天內長得很快，早上還只有一點點，晚上最長的都有它自己這麼長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發芽的，更不用説脱皮了。

第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脱皮，但它卻露出了一點點小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終於發芽了，不知道它的芽還會不會長呢。

國小二年級作文300字 篇2

我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭，但凡有重大事件，我們都召開會議，集體討論。

這天，我們商量買車的事。姥爺年紀最大，最先發言。只見他大手一揮，中氣十足地説：“買車就要有天窗。天氣好的時候，打開天窗兜風，爽極了！”姥姥推推老花鏡説：“我沒別的要求，就是希望後備箱能大點。”

媽媽一邊看着汽車廣告一邊説：“我要SUV型的越野車！將來可以開着車到西藏。”爸爸咧着大嘴激動地説：“你們説的，我都想要。”“太貪心了！”我大聲説道。我宣佈我的要求：“車子得是粉紅色的！”“什麼？”大家瞪大了眼睛驚呼道。“不行，不行！”所有的人都衝着我擺手。爸爸説：“以後我開着粉紅色的'汽車一定很滑稽。”也是，我忘了是爸爸開車了。

就在這次會議結束後的一個月，我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有着寬敞後備箱的越野車。

國小二年級作文300字 篇3

我們的學校“練市國小”座落在練市鎮的南郊。那是一所環境優美的現代化的農村學校。

一走進大門展現在眼前的是一幢幢高大挺拔的教學樓，每天我們都在這裏學習。學校的東邊是寬廣的操場，操場的四周有環形的塑膠跑道。每節體育課我們都在操場上自由活動啦，打球啦，跳繩啦??傍晚的時候高年級的哥哥都會在操場上踢足球。我們的`學校有很多綠化帶，春天來了，花兒開放了，有紅的，白的，藍的，紫的??小草從黃色變到綠色，好像在説：“謝謝你春姑娘，把我變成了綠色。”大門廳前的荷花池更加美麗，夏天荷葉大得像把傘，小魚把它當成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷葉當成了舞台。

我們的學校是我們的知識樂園，也是我們的成長樂園，我在學校快樂地成長！

國小二年級作文300字 篇4

一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。

一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次，那裏的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友説：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們説：“那時候，不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的回家了。

這幅《家鄉的.變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因為他們可以給大地帶來很多好處的。

國小二年級作文300字 篇5

今天上午，突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準備出去堆雪人。

我們開始分配工作，我負責找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥負責堆雪人的頭和身體，妹妹負責給哥哥弄雪。

開始堆了，先弄一個大雪球，做雪人的身子；在弄一個小雪球，做雪人的頭；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把葉子當做鈕釦貼在雪人的肚皮上可是怎麼貼都貼不上。這下把我們給愁壞了，在這時哥哥看到的上的雪，突然説：“我知道該怎麼貼了。”我和妹妹連忙説：“怎麼貼？”哥哥説：“咱們用雪把葉子的.跟帖上就可以了。”我和妹妹試了試，真的可以。我心想我怎麼沒想到呢？我們把鈕釦貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿蔔，就只好用短樹枝當鼻子，用樹杈做手。最後我們用那種長葉子做雪人的頭髮，這樣一個漂亮有可愛的雪人就做好了。

不管做的好看還是不好看，都是我們親手做的，這讓我明白世上無難事，只要肯攀登。

國小二年級作文300字 篇6

夏天的夜，帶着蛙聲，領着微風，輕輕悄悄地來到我們周圍。多麼美的夏夜呀 ！我和奶奶坐在院子裏，看夏夜的美景。

忽然聽見啪的一聲，緊接着聽見媽媽大喊一聲：啊！醋瓶打破了。我跑回家，原來媽媽正在做飯，急需要醋，可是，一着急，醋瓶打碎在地上。我説：媽媽彆着急。於是，回到我的'卧室裏，把我的小豬存錢罐拿出來，從存錢罐裏拿出5元錢給媽媽買了一瓶醋。

然後，我就接着去看夏夜的美景。晚風徐徐，樹葉在微微的搖擺。蛙聲在不住地叫着，燈光下還飛着好多小昆蟲。再仰望天空，它就像平靜的海面，湛藍、靜謐。月光悄悄地爬上了樹梢，把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍，星星像鑲在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍的光芒好似調皮的孩子在眨眼睛。它們時而在雲層中捉迷藏，時而拉開雲層的窗簾，靜靜地窺視着迷人的夏夜。

那天空上有好多星星，我不由的想起了那個數星星的孩子。哦！我也數一數……

國小二年級作文300字 篇7

每個人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個人心中的夢。

有的人是有很堅定的理想，有的人總是不斷的更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來的…

那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神聖的、值得尊敬的人，所以我從那時候開始就想跟老師一樣為人民服務。那時是夏天，下午上體育課，非常的`熱！有的同學已經中了暑，可是還是堅持下來不影響其他的同學。可還沒能耐住暈倒了，我是第一個發現那個同學暈倒的，那時我大聲的叫着：“老師！有人暈倒了！”之後我們班的班長和班主任跑了過來，到我旁邊的時候班主任問我：“你有沒有事，需要喝水嗎？”就是這句問候使我一直記得班主任的好！

六年級後老師讓我們把理想寫在書本上，我寫的是：“我要當老師”。

國小二年級作文300字 篇8

雨隨着春天的呼喚又悄悄地來了，而且來的次數也越來越頻密了。

上午，本來很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布，温暖的太陽被遮上了，雪白的雲朵被嚇跑了，一切都籠罩在黑暗中。接着，“嘩嘩譁”春雨來了，雖然前奏沒有優美的旋律，迷人的畫面，但卻來得那麼忽然，那麼活潑，那麼瀟灑。頓時，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了，雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的`生物，給了它們重生的力量，夢想的翅膀。雨水沖刷着樹木，為它們洗滌灰塵。樹木們愉快地接受春雨的洗禮，黛綠的葉子經過洗刷，變得翠色（se）欲流。各色的美麗鮮花揮着手迎接春雨的來臨，雨水慢慢地滴到花朵的心裏，沾上了水珠的鮮花飽滿，更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋，不斷生長，春雨看見了，輕輕地撫摸着小草的腦袋，給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈，閃閃發光。花園裏的每一個生命，春雨都給它們帶來了禮物，滋潤了它們的心田。她欣慰地笑了。

我撐着雨傘，徜徉在花園的小徑上，欣賞着雨中的美景，觀察着雨中的花園，偶爾伸出手撥動雨簾，水珠跳躍在我手指之間，滴水的聲音形成了一首春天的交響曲，輕悠動人，我深深陶醉了。

我愛春天，我更愛春天的雨！