天空國小作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的天空國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

天空國小作文1

天空，我想對你説：你像一位魔法師：有時你是一片星空，繁星點點，美麗如畫；有時，朵朵白雲在你的懷抱中悠然自得，讓人看了心曠神怡；有時，一望無際湛藍湛藍的空中，幾隻風箏飄揚追逐，精彩嬉戲；有時，細雨綿綿，朦朦朧朧……你還像一位偉大的母親，讓我們在你的保護下，快樂成長。

但人類有時卻會犯糊塗。還記得有一次，爸爸媽媽帶我去工廠裏參觀，遠遠地便看到了一個巨大的黑煙囱，它一直在冒着黑漆漆的濃煙。天空中飄着黑壓壓的煙霧，弄髒了你美麗的'面容。到了工廠，一股濃烈難聞的化學劑味道充斥着我的鼻腔，讓人作嘔。還沒參觀完，我們就逃之夭夭了。我想，這味道，天空你能受得了嗎？我們可以對它退避三舍，但你的懷抱裏卻要一直容納它，該多辛苦啊。

我知道，如果沒有你，所有的一切將都不復存在。太陽不能在你的懷抱中照亮大地，就不能給世界一片光明，月亮不能在空中盪鞦韆，星星不能快樂地眨眼睛……有了你，小鳥才能在您的懷抱中自由自在地飛翔，它們才會擁有可愛的家。我們，也會擁有這美好的家園。

我呼籲人類應該拿出切實的行動來保護我們的家園，讓藍天更藍，河水更清，大山更綠。

天空，我想對你説：我們人類一定會反省過來，好好保護環境，不讓你再受到傷害。

天空國小作文2

“天空一片蔚藍，似乎很幸福，但還差一點。親愛的，思念是什麼形狀的？我想是長方體吧，因為它早已溢滿了我的空間。”

生活很安靜，習慣了安靜。

生活似乎很安靜，但我卻不怎麼安靜。每一天我都似乎在做同一件事。那就是思念。不知不覺地思念。閉上雙眼，睜開雙眼都浮現同一個影子。慢慢的，佔據所有，漸漸的，無法磨滅。

今天的天空好藍，可是它總是在描繪同一張臉。生活的每一樣東西都好像在訴説着某人。點點滴滴，總想對某人説。思念像是一種病，慢慢地侵蝕所有。漂浮在空氣之中，隨着空氣流動，飄落在生活的每一樣物體。可它沒有什麼惡意，只是不知不覺的`讓人虛弱。跟隨着同樣的心，同樣地傷悲、快樂。

習慣了失眠，因為不習慣胸口的空洞。抱着沒有温度的棉被，無法填補那片寒冷。

安靜地聽着歌，心隨着歌的旋律分解開來。為着歌詞的共鳴而感動不已。因為那就是我最想説的話。

思念是幸福的，可它總帶着點苦澀。好像把彼此綁在一起，再也不分開。

天空一片蔚藍，可它卻似乎缺少了什麼東西。

靜靜的，靜靜地安靜着。

天空國小作文3

偶然間看到朋友的文章，一絲驚愕掠過心頭。那個曾經快樂的小孩，怎麼會變得如此悲觀與傷心呢？

其實也許我不該驚愕的，因為我很瞭解在他們身上發生了什麼。

每當我看着朋友們要踏入沼澤的時候，我都立刻放聲大喊：別再走了，回來吧。可朋友有門聽不見，就是不理會，或心意已決。然後我想，那不是真正的沼澤，是我眼花，是我失誤，是我想的太多，是我説錯了。我開始坦然，以為沒事了。可後來，卻傳來他們被困沼澤的壞消息。

我很着急，跑過去衝他們喊：拉住那根樹枝，你們可以上來的！但他們仍不相信沼澤對他們有什麼威脅，抑或那樹枝離他們太遠，理論上可以拯救他們，實際上卻遙不可及。

每次，儘管花的.時間有長有短，但他們最終還是逃離了境地，只是那滿身的傷痕，那受了驚嚇後憂鬱的眼神，我不忍多看一眼。

多次的難過之後，我開始思索自己的處事方式是否欠妥，或是哪裏出了問題。結果我發現了一個尷尬我管的似乎太多了，像他們的父母，拼命想給予，但他們不要。

或許認為不妥時適當提醒是應該的，無能為力是的遺憾也算真情流露，然而一次一次的難過確實沒有意義的。每個人有自己的天空，暴風雨是必須經歷的洗禮，我不應該也無法為他們遮風擋雨。友情可以有很多種境界。

天空國小作文4

美無處不在，在鄉間的小路上，在清澈的碧波里、在晶瑩的露珠中、在明亮的眼睛裏……而我所愛的美，則在遼闊的天空中……

清晨，耀眼的太陽從東邊的升起，沉寂了一個變成了金色，就連把周圍的雲，都顯得那樣金燦燦的。隨着視線漸漸外移，不知什麼時候，眼中的金竟變成了一抹柔和的`藍。

太陽一點點升高，那團團白雲的觸感好像越來越真實。彷彿伸手就能碰到，那鬆軟的視感，讓人不禁想起了小時候吃的甜滋滋的棉花糖。這樣想着想着，淡淡的笑容慢慢浮上了嘴角。

下午，工作了一天的太陽也要回家休息了，天空被她的熾熱染成了鮮豔的紅。那是怎樣的一種紅啊！那麼柔和，卻又讓人目不暇接。藍和紅，明明是兩種相斥的顏色，但在天空的渲染下，過渡的那樣自然，那樣和諧，差點兒讓人誤以為它們根本就是後一種顏色。

到了晚上，天空又用它那温暖的懷抱擁住了月亮、星星。淡藍的夜幕也被夜色染成了普藍，伴着月亮那銀色的紗帳，天空又被鍍上了一層神祕。周而復始，優雅的天空每天都以不同的方式演繹着專屬於它的美。

台灣盲人歌手蕭煌奇在他的第一張創作專輯中有一首歌，歌名叫《你是我的眼》，其中有一句歌詞可以淋漓盡致的表達我對於天空的“獨特”厚愛：人們説的天空藍，是我記憶中那團白雲背後的藍天……天空的藍、天空的美。、告訴我們一個淺顯的道理，不管我們的生活是和風日麗還是暴風驟雨，我們都應該積極面對，向天空那樣日日展現屬於自己的美好！

天空國小作文5

十三歲的天亮承載着太多太多，那飄忽不定的夢想恍恍惚惚，我們迷離在太空中，每個人都在屬於自己的星光舞台上演奏着執著。風吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有十三歲的天空依舊澄澈透明。

十三歲的天空是天真而又成熟的，複雜的感覺很容易讓人迷失了自己。遠望天際，那無邊無際的黑暗不知能不能包容大地。我不知道，十三歲的天空是否如西邊的天際般深遠廣闊。

十三歲的天空如野花遍地中一朵不知名的小花，散發着暗香，用不起眼的方式詮釋生命的美麗。用自己最樸實的芬芳，吸引眾人的目光，用稚嫩淡漠的花瓣，找尋自己跟高的追求。

十三歲的天空總釋放着寂寞。因為心是孤獨的，渴望別人的關懷，但又小心得隱藏起孤單的心；希望別人真誠的打擾，卻又忍不住閉鎖自己冷酷的心‘期盼別人温暖的眼神，可又禁不住關起那一顆寂寞的心。天空中的流星雨劃過。我靜靜地享受着月光的洗禮，虔誠地許下一個願望。

十三歲的.天空像林間最美妙的歌聲，十三歲的天空像溪邊最絢爛的野花，十三歲的天空像天際最神幻的霞光。它放射着美麗，詮釋着真諦，散發着香氣。讓我神往，讓我陶醉。

歲月如風，滄桑了你我的天空。

春去又來，温馨了狼藉的大地。

花開花落，裝點了幸福的歲月。

也唯有十三歲的天空依舊澄澈美麗。

天空國小作文6

童年是一首詩，一首激昂的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支舞，一支翩翩的舞……可陪伴我度過童年的，不僅是一首首詩，一幅幅畫，一支支舞，更有那片一望無際的天空。

很小的時候，我最喜歡在夏天的夜晚，依偎在奶奶的懷裏，對着每顆星星許下心願，幫着月亮姑娘編故事，盼着牛郎織女相會時的情景。神祕的夜空總能帶給人們無限的遐思，我會想起賣火柴的`小女孩，憶起海的女兒，這些感人的故事都被我藏在了某顆星星裏。我久久凝視着月亮，看着夜空演繹美麗的亙古神話。

長大了些，我喜歡上了白天的天空，覺得它是那麼生動，那麼有趣。仰望藍天，太陽投射出璀璨的光芒，鳥兒成羣結隊地在空中高歌，好像在向人們訴説着充實的生活；白雲朵朵漂浮在空中，似綿羊，似白兔，追趕嬉戲，好不活潑！有這樣的天空作伴，我的每天都對生活充滿了新的嚮往。

後來，我對傍晚的天空產生了留戀。我愛在夕陽西下時來到屬於我的小閣樓，看被晚霞染紅的天空，韻味悠長。這時的天空，猶如一幅美麗的油畫，色彩豐富而飽滿，景物鮮活而靈動。每當此時，我就愛對着天空發呆，彷彿眼前呈現的，就是我那光輝燦爛的未來。

我愛天空，它讓我的童年插上想象的翅膀，擁有了飛翔的力量！

天空國小作文7

前幾天，我和家人從深圳出發，到我的家鄉——海陵島。

在家鄉的第一天，早上，我抬頭望了一下天空，金黃色的太陽掛在東邊的天空那，温暖地照耀大地，太陽的金色光使微波粼粼的一片海水變成了金色的海洋，遠看像一顆閃閃發光、璀璨的寶石。

天空是湛藍色的，不像城市的那種灰濛濛一片的天空。天空像是雲朵的家，雲朵在它的家無憂無慮、自由自在地飄着。又淡又小的雲彩像細絲纏成一團，像一個孩子們最愛吃的棉花糖，也像一羣雪白的小綿羊聚在一起玩耍。家鄉的雲真是變化多端啊。

到了傍晚，吃完了飯，我跑到樓頂上，去看日落，日落好精彩，太陽落到了西邊，變得越來越紅。太陽的光芒渲染了雲彩：太陽旁邊的雲霞變成了金色，有的變成了黃色，有的.變成了粉色……火紅的太陽正一點一點地消失，天邊上的光也越來越暗淡，當太陽完全落下去時，西邊的天上仍有餘輝。

夜幕降臨，天變黑了。過了許久，星星一顆一顆地出現了，剛剛看到了八九顆，後來，可以看到幾十顆吧，再後來，就數不清了。黑色的天空像是一條黑布，上面數不清的星星像是點戳在布上的花紋。星星一閃一閃的，有的又大又閃耀，有的又小又黯淡。我看到了最亮的幾顆星，心裏想，它們真閃耀啊。

那片天空是永恆的嗎？十年後，它還會像依舊如故嗎？

天空國小作文8

星期六，我早早的起來，坐在院子的靠椅上，期盼着今天的魔術師……

到了七點鐘，看見遠方有千萬把閃着金光的長劍，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼簾……看清楚了，太陽公公在不停的往上爬，過了一會兒，太陽公公爬上了地平線，對我微笑，還對我招手呢！

緊接着，雲慢悠悠的漂浮來了，快要接近太陽時，都分裂開了，像是在分身。

天上的雲都擺出自己的姿態，有的像從遠處翩翩飛來的一隻白蝴蝶，在不停的飛動；有的像一隻可愛的綿羊，有的雲分裂成許多的'圓點點和一個小孩，小孩像是在吹泡泡似的……豔麗極了。

像藍寶石一樣掛在天空中，漂浮着雪一樣的白雲，它們在天空中無憂無慮的飄動着，或濃或淡，或聚或散，像一個魔術師似的。

到了黃昏時，太陽落山了，他的餘輝染紅了整個天空，似火的霞光好像要把世界給熔化……

時間慢慢過去了，到了晚上，星空是多麼美啊！星星是那麼平靜、明亮，既像一隻只的眼睛，又像一盞盞明亮的夜燈，指引我前進。

到了很晚很晚的時候，我入了夢，夢中：我飛到了天上，和星星、雲……一起玩耍着。

天空國小作文9

兩隻手幾乎同一時間觸到了《陝西尋寶記》上，都是那樣理直氣壯，互不相讓。

我有些懊惱，這是我先向茹毅丞借的書，憑什麼他還如此囂張！沒有半點兒謙讓。雖然不能用“跋扈”和“強詞奪理”來形容，但那種氣勢也足夠讓我厭煩了，而且這種厭煩是像爆發的小宇宙，打從心底噴發出來的。

彼此都感受到了從手指尖發出的力量，從一點點慢慢變大，一直擴散開來。雖然隔着一本書的'距離，但感覺卻是如此真切。我把目光投向茹毅丞，這是他的書，就由他來選擇吧。

茹毅丞似乎有些迷茫，畢竟我們兩個都是他的好朋友，也許他不想得罪任何一個人，無奈地説：“隨便吧！”

時間流逝，我們還在這樣僵持着，兩隻手都緊緊地抓着書，表情也都如出一轍的高傲，互不相讓。

心想：難道我要為了一本書而失去一個好朋友嗎？

想着，我的心動搖了一下。我的手不小心觸到了他的手，這才發現，他的手竟是如此的温暖。我鬆手了，不知是出於什麼原因。他笑了，我也笑了：也許是為我的“讓……”

天空國小作文10

地面一直是人類居住的地方，現在的人口日益增加，出現了地域不夠的狀況。於是我便在天上開闢了一片新天地（望眾神見量，小弟無心冒犯！）。

這快天地是經過在下精心設計而成的。此處可根據人口的多少隨意變化，並且具有吸收一切廢物轉化成能源的功能。這塊天地便被小弟譽為“天空之都”！

“天空之都”上可以建造幾百座雲樓，這些雲樓不僅美觀，而且十分安全，它不像其他材料有年限，它可以幾千年不會出現任何裂縫。你肯定會問：“難道它不會因為人走在上面而塌方嗎？雲應該承受不了人的重量的呀！”這個你大可放心，本人為此特地去孫悟空那借了筋斗雲，並對筋斗雲作了詳細的.研究，才作出了這樣的雲樓。所以，這個雲樓可謂是建築界最傑出的建築物！

“天空之都”除了雲樓，還有一個好處就是，不會有汽車的尾氣，化工廠的污染。當你來到“天空之都”時，我會免費贈送你一片雲，你別小看這片雲，它可以載着你到處遊玩，走路！而化工廠噴吐出來的則是用來建造雲樓的“建築雲”，所以在“天空之都”是絕對不會有污染的！

怎麼樣，“天空之都”好吧，心動了吧！心動不如行動，趕快來“天空之都”吧！

天空國小作文11

天空是寬廣的，是聖潔的，沒有任何東西可以污染它，它可以包容一切，即使常常出現烏雲……——題記

心中常有煩惱，如鉛，是那麼的沉重，壓低了我的眼皮與嘴角，壓折了我的眉毛，漫步在回家的路上，四周樹木叢生，鳥語花香，但我卻無心欣賞，抬頭看見了藍天，天空與往常一樣是那樣的清純，我坐在家中院子裏的木椅上，看着天空發呆，任隨風撲打着我的面龐……

“天空是多麼的藍，而我的心是那麼的灰，你能讓我像你那樣美好，清爽嗎？”我問天空，天空沒有説話，只是微笑地看着我。“我現在很憂慮，我和我的朋友吵架了，她看起來很生氣，天空，用你那智慧的眼睛告訴我，我該怎樣做？”天空依舊沒有回答，微笑地閉上了雙眼。我忽然明白了它的意思——只有變成天空，煩惱這顆討厭的水球才會被打碎，變成泡沫，凝結成智慧與經驗。

天空是湛藍的；清純的；寬廣的.，惟有學着天空，溶入天空，變為天空，一切才會變得美好。我試着放下了心中的重擔，深呼吸，房間讓自己忘記它，欣賞一下身邊的美景，不經發現平時沒發現的美麗，我家後面院子種的槐花開了，桔子熟了，柿子紅了……我心情變得愉快，原來天空想告訴我的：就是放下，放下那些不愉快的事情，享受屬於自己的寧靜。

天空是對的，它告訴了我很多，只有變成天空，心靈才會被洗刷，天空才會變得更藍、更亮。

我踏出院子，推開木欄，快步向南去，去朋友的家，向她道歉去，她一定會大吃一驚……

天空國小作文12

敲擊世俗的門，一扇接着一扇，為着那跌宕起伏的夢，追逐刺激與陽光，走了很久很久，在命運的水面下漂泊。偶爾看它泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找着，追尋着……

俯視，看自家的小院，最愛的'芍藥花，噴吐着撲鼻的馨香，舒展的枝葉，令一切看起來都心曠神怡，蜂蝶徘徊不停，捨不得離開，捨不得那火紅的花瓣消失在視線中……

我愛芍藥，愛這個小院，可牆太高，擋住了牆院外的風景……

有一天，望着那高高的牆，想問它，牆院外的風景是什麼樣?

我想，芍藥也渴望自由吧!

鼓起勇氣，推開那扇門，發現，外面的世界很美，很大，令人怦然心動。泥土的生澀夾雜着青草的芳香，陽光雖然刺眼，但卻温暖……牆外的一切都吸引着我，也許，這就是自由的感覺吧!

當EXO火遍亞洲時，我的心也跟着悸動，當一個又一個成員退出時，也許，有那麼一絲惋惜。可後來，當看見他們努力的奮鬥，並且單槍匹馬，最終獲得成就時，明白:一人，也許是挑戰~也許是自由~也許是堅持!他們嚮往的不也是那牆院外的風景嗎?

記得推開門，看看牆外的風景!

天空國小作文13

曾幾何時，“天空”對我而言只是一個陌生的詞語，從不知天空能帶給我們什麼。而現在，也許是心事重重時仰望天空心中所感到的淡然澄明，也許是灰心喪氣時仰望天空的重拾信心，也許是毫無頭緒時仰望天空時的平靜沉穩……總而言之，天空獨特的魅力吸引了我，天空獨特的性格感動了我。

每當我仰望天空，心中總會有無限感慨，那深淺不一的藍，就像知曉世間萬物的規律一樣，規則的排列在蒼穹之上，總能讓我體會出一絲與眾不同，引發我的無限感慨。

記得那一次，我與同學之間只因為一根筆而產生誤會，從而到每件事都彼此猜忌，當我知道了產生誤會的原因是有人從中作梗，而策劃這起陰謀的人，竟是我的好朋友時，我驚呆了，苦澀的感覺讓我麻木。無意仰頭，望到碧空如洗的天空，那樣藍的色彩，絕美地演譯了藍的高傲孤寂。我的'心靈被天空深深的震撼了，同時，就像找到了可以讓自己傾訴的人，把自己的遭遇講給天空。同樣，天空又以它的“安慰藍”回饋給我，使我冷靜下來，理智地處理這件事。

功夫不負有心人，我澄清了事情，化解了矛盾，又多了一個新朋友。事後，我們一行人在室外漫步，仰望天空，還是一樣的碧空，但有了微妙變化，變成了明豔的湖藍，好似倒映着海水。

天空，是美麗的、獨特的，似幻非幻，似夢非夢，亦真亦假，澹澹然，悠悠然，虛無飄渺是天空的特點，它好似山林隱士，但有着不可忽視的作用。

天空國小作文14

20年後，中國科學家以“每個人都有自己的天空”這句話，發明了一種無害的氣體，使天空變成多功能化的天空：

這種天空的第一種功能是“迷幻天空”：每個人都希望今天的天氣適合自己，可每個人的'喜好不同，可現在的多種化天空滿足了人們的要求，如果你喜歡晴朗的天氣，可今天偏偏下雨，這時，你先按下“迷幻天空”遙控的藍色按鈕，天空立刻變晴，但這只是人們產生的幻象，這種幻象對人體沒有危害。

多種功能化天空除了“迷幻天空”這種功能，還有“音樂天空”這種功能：在早上，多功能化天空就會自動放出歡快的音樂，使工作繁忙的人們心情愉快起來；到了夜晚，就會放出一首首催眠曲，使人們很快進入夢想，忘記疲勞。

多功能化天空還有一種功能叫“變色龍天空”。很多人厭煩天空白天碧藍，夜晚深藍，希望有多種顏色的天空。20年後，這種多功能化天空滿足了人們的要求：如果有人希望今天的天空是紫色的，只要對着聲控顏色遙控説：“紫色”就可以了。

20年後，多功能化天空這些功能滿足了人們的需求，使人們過上舒適的生活！我相信，20年後，偉大的中國一定會發明出這種無害氣體！