教師節的一天作文
在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教師節的一天作文,希望能夠幫助到大家。
教師節的一天作文1
一年一度的教師節又來臨了。教室裏亂哄哄的,原來同學們在議論教師節送老師什麼禮物。在放學的路上,小萌看見草地上開滿了鮮豔的野花。小萌想:這麼漂亮的野花,不如採一點送給李老師吧!清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧着一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊!小辮子上扎着紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶着紅領巾。在陽光的照射下,紅領巾閃着金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像裏面有着無窮的智慧。她那櫻桃般的'小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!
小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:李老師是多麼為我們着想,這麼早就來學校備課。李老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒裏的野花,在陽光的照耀下是多麼美麗啊!李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人羣之中。
教師節的一天作文2
早上,我又像往常一樣,踏進了校門。咦?今天學校怎麼變樣了呢。花壇與教學樓中間插着彩旗,地上鋪着紅地毯,許多的老師站在上面,為什麼呢?哦,原來今天是教師節呀!當我走進教室時,發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋裏。只見黑板周圍佈滿了紅紅綠綠的氣球、綵帶,還有同學們的畫;正中間寫着“節日快樂”幾個特別大的字。仔細一看,老師的.頭髮上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮豔的綵帶。我急忙放下書包,加入了這個隊伍。我們盡情地唱着、跳着,不約而同地擁向老師……過教師節了,我們都很興奮。
轉眼,到了第七節課的時候,我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈,好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是,時間不等人,已經到了放學的時間,我只好依依不捨的離開了大操場。今天是老師的節日,我多麼希望能永遠留住這段快樂的時光呀!
教師節的一天作文3
今天一大早,學生們興高采烈地來到學校,渴望老師早點來教室,因為今天是教師節,是一個特殊的節日!
終於在樓道里看到了匆匆忙忙的老師。在老師走進教室站好之前,學生們聚在一起,給老師帶了各種禮物,包括相冊、賀卡和鮮花。只聽老師興奮地説:“謝謝!謝謝同學們!”然後,老師把花一朵一朵地插在花盤裏,説:“同學們,我把這些花放在花盤裏,你們想到了什麼?”這個花盆就像我們班。你們都是這個班的'一員。你可以想象你是花盆裏的一朵花。你必須努力吸收營養,獲取知識,茁壯成長。如果哪個花先枯萎,説明他學習落後,會被淘汰。”聽了老師意味深長的話,我暗自心想:我一定要好好學習,不被淘汰,做花盆裏最大最亮的花。
今天是教師節,但是老師在她的假期給我們上了一堂生動的課。我覺得這些話的真正含義是,學生送不送禮物無所謂。只要我們努力學習,成長為祖國有用的人才,這就是她一生中得到的最好的禮物!
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