説捨得作文3篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的説捨得作文,歡迎大家分享。
説捨得作文1
“舍”與“得”,是極其耐人尋味的兩個字。靜靜地思索,靜靜地感悟,你就會慢慢體會出人生的真諦。這些真諦常常能驅散你身心的疲憊與煩躁,滌去你內心的.雜念與浮華,讓你感到無限的清澈與安謐。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”“捨得”,確是一種境界,一種禪機,一種智慧,它就藴含在你的生活當中,像珍珠一樣,無時無刻,等待着你拿起它,去打開成功之門,發揮它無窮的魅力“捨得”平凡,充斥着我們瑣碎的生活;“捨得”神祕,演繹着人生的喜怒哀樂。“捨得”其實是一種境界,一種禪理,是哲學與藝術的完美融合,彰顯着人生的智慧。把握了“舍”與“得”的要領和尺度,便得到了開啟成功之門的鑰匙。沒有誰能永遠得到,也沒有誰會永遠失去。沒有誰能不經歷得到,也沒有誰會不經歷失去。
,舍仕途取豪情,舍名利得敬仰……有誰能料到舍過之後還會得到什麼,有誰能想到舍過之後會有怎樣的結局?但有一點可以肯定,不曾捨去,根本就不會有轟轟烈烈的所得。
不是嗎?舍即是得,得即是舍!
捨得是一種哲學,捨得是一種智慧,捨得是一種精神,捨得是一種修為,捨得是一種胸懷,捨得是一種境界。
説捨得作文2
即將踏入中學的校門了,此刻我的感慨萬分。俗話説:“光陰似箭,日月如梭。”此時此刻我才真正的體會到。説要離開了,我真的有些不捨。我的母校,我的同學,我的老師們。是他們見證了我成長的過程;是他們在我最需要的時候在我身邊;也是他們陪我一起走出這所學校。記得以前,總想着上中學,踏進大大的學校,可真到這個時候,我才會發現,原來還有很多值得我留戀的東西在小時候。記得在這所學校,我們一起哭過;一起笑過;一起玩耍過;一起打;一起鬧;一起抗議;一起勞動;一起享受我們勝利的果實···真的就要離開了?真的就要分開了?我們都哭了,就要期會考試了,再升學考試一次,我們就要各奔東西了。真的不捨,真的真的很不捨!
回憶在學校的點點滴滴,我們在一起的那些個日子,真的`好温馨,好快樂!
可是過去的只能是回憶,它和現實是有差距的!
在珍惜六年國小時光的同時,我也要樹立新的目標,爭取在中學成長的道路上有更好的成績!
説捨得作文3
當我們充滿微笑時,我們通常是擁有了什麼,或者是別人的讚美,或者是努力獲得的回報等等。其實我們擁有的東西太多,父母的呵護,朋友的關心,健康的身體等等。當我們擁有這些的時候,我們想過要付出嗎?
當我們面帶微笑和朋友相處,向需要幫助的朋友伸出援手,有時對我們自己來説,只是舉手之勞,我們的這點舍換來了別人的得,可是我們的每次得卻是別人的舍。
如果一個人總是要得到,而從來不給予,那什麼時候才會滿足,如果給予他的得都耗盡了呢?那這個人就不再得了。什麼時候再得?他舍到他能得的'時候再得。為什麼呢?就好像一杯水,它有容量,無論多大,倒滿了就不能再倒了,如果再想往杯子裏倒水就要倒杯子裏的水了。
捨得捨得,有舍才有得,這句話,誰都知道。然而我們要真正做到捨得舍,得後舍,使我們自身處於一種平衡,這也與萬事萬物的平衡論符合的吧。
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