有趣的水果拼盤作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的有趣的水果拼盤作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的水果拼盤作文1

在上一次作文課上老師就對我們説；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來。”今天，我十分興奮地等着老師來給我們上作文課。

老師來了，我們趕緊把從家裏帶的水果拿了出來，像獻寶似的擺放在桌上。我帶了蘋果、梨、香蕉；組長帶了橘子、番茄；田恪城同學帶了蘋果，還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜，併為我們提供了刀具和盤子。

開始做水果拼盤啦！在老師給我們講授瞭如何正確使用刀具之後，我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的裏面的一層，我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的'形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉，最後把它們放到了水晶盤的最外面。

看着眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗嚥了一下口水。老師説：“現在你們可以切我帶來的哈密瓜了。”我和田恪城上來用刀把哈密瓜分成了兩半，組長負責掏瓜囊。老師又説；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒有問題！”

最後，我把切好的小橋也放到了水晶盤裏。啊，水果拼盤終於做好了！真漂亮啊！老師對我們説：“可以開始吃水果拼盤了！”還沒等老師把話説完，我們一把抓住水果就往嘴裏塞，覺得水果甜滋滋的。

這次製作水果拼盤不僅考察了同學們的合作精神，還讓我們品嚐到了自己親手製作的美味果盤，真是一舉兩得啊！

有趣的水果拼盤作文2

今天我們在小豆豆舉行了一次非常有趣的活動——“水果拼盤”大賽，也許你聽過或看過，但是一定沒有親手操作過，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。

終於上課了，激動人心的時刻終於到了，只聽老師一聲令下，我們開始了自己的製作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬別認為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實我倆吃的都是不用的，是為了不浪費水果。我們用聖女果的葉子來做頭髮，接着又用刀將聖女果切成兩瓣，做眼睛。我們想着鼻子用什麼來做呢？我忽然看見左手邊我拿來的`甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個鼻子模樣，刻好了之後，弄了半天都取不出來鼻子，只聽李繼賢説：“讓我來。”他把甜瓜拿起來倒過來，只見鼻子就掉出來了，最後我們用櫻桃做了嘴。終於完成了，我希望我們的水果拼盤能給大家帶來健康。之後，我去周圍小組看了一下，孫婧茹小組做了一個“繽紛夏日”，只見花花綠綠的水果擺在果盤上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點不太美，不過意義十分深刻，他希望我們每個人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無聞，為人服務。

這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。

有趣的水果拼盤作文3

星期五是特別的日子，想知道就跟我一起來看看喲！

我拎着沉甸甸的袋子爬到了八樓，袋子裏有許多水果，你們猜一猜我要幹什麼？你猜對了，我要做水果拼盤，在做之前要把水果、工具洗乾淨。

洗乾淨後，就開始做了。我和昕琳負責切水果，梓誠、張玉雯和安娜負責擺水果，蘇品翰和蔡榮霖負責剝桔子皮，安排好任務後我們就各自幹活了。

我先教昕琳切草莓，然後把剝完的`桔子放進一個盒子裏，接着教他們怎麼擺水果，才回過頭來做自已的事情。按照媽媽教我的刀工，我費力地切了起來，正當我細心地切一顆又大又圓的火龍果時，突然有人喊我：“鄧佳，草莓要切幾個？”我説：“切到剩下兩個為止。”於是我又繼續埋頭切起火龍果來，忽然又有人喊：“這個過來擺一下，鄧佳。”我又回答：“好的。”折騰了半天，我又繼續切起來。

我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差點切到了……歷盡了千辛萬苦，我們才做好這個水果聖誕節。

回家後，我把作品分享給父母看，他們都説：“空間太密了！”哎，我只好下次再努力了！不過我聽説三年級下冊要做湯圓，好期待！

有趣的水果拼盤作文4

今天，我們在作文班，經過了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨一無二、價值連城的水果拼盤：“雙子星座”。

現在，就由我這個“雙子星座”的經紀人來向各位敍述一下“雙子星座”是如何創造而成的。這個拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對兒小人的造型，包含着一種友誼，表達了對友誼的.讚美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長地久！

我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當默契，就連沒有帶東西的同學也幫忙打掃衞生，這讓我非常的欣慰！因為老師説，衞生太差的話，評比的時候是要扣分的，我們的分工就這樣展開了！

我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和聖女果做成的蘋果超人，它們兩個靠在一起，多麼温馨的一幕啊！當作品剛一完成時，我就覺得我們會贏！但是，我並不認為別的組做得不好，韓競澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！

後來，如我所願，我們得了第一！

這次能贏，我覺得有兩個原因：必勝的決心和團結的力量！回家後，我還要做“水果拼盤”！

有趣的水果拼盤作文5

今天下午，只要走進我們班的教室，便會聞到水果的清香，想知道這是為什麼嗎？那是因為第三節課我們要舉行一場，我們將充分發揮自己的想象力，一起動手做水果拼盤。

“丁零零”下課鈴聲響了，教室裏立刻沸騰起來，同學們把早已準備好的各式各樣、顏色鮮豔的水果擺放到課桌上，有蘋果、香蕉、楊桃……這次活動分小組進行，六個人一個小組，同學們按照分好的小組圍在一起研究該如何做出漂亮的水果拼盤。隨着老師的一聲“開始”，同學們開始手忙腳亂地做了起來，我們小組這次做的拼盤是“靜水荷花”，我們先把獼猴桃的皮削掉，然後再切成片，這樣一片“荷葉”就做好了，這次我們一共做了四片“荷葉”，擺在了盤子裏。“荷花”是粉紅色的，我們沒有粉紅色的水果，這下難住了我們，“對了，用小西紅柿可以做荷花啊！”一想，我們把小西紅柿切成了好幾瓣，切的時候要注意，不能切到底，然後把切好的瓣輕輕向外一拉，一朵美麗的“荷花”也做好了，有了葉子和花朵，當然不能缺少“蓮蓬”了，這個打算用火龍果來做，我們把火龍果削成陀螺的形狀，火龍果的果肉裏有很多黑芝麻般的小點，雖然顏色差了點，但是從外形上看還是很像“蓮蓬”的，我們把“荷花”擺在了中間，“蓮蓬”擺在花的一邊，這樣我們的“靜水荷花”新鮮出爐了。盤子裏，片片綠色的`荷葉襯托着鮮豔的荷花，還有那飽滿的蓮蓬，彷彿跟真的一樣，我們六個人看着自己的作品都露出滿意的笑容。這時候，其他小組的作品也做完成了，每個拼盤都起了好聽的名字，比如滿天星、水果星空……一個個精緻靈巧，讓人賞心悦目。老師還對我們的作品進行了評比，我們獲得了優秀獎。

雖然我們的水果拼盤沒有獲得一等獎，但在我們心中我們的作品是最好的。

有趣的水果拼盤作文6

星期三中午放學後，洪老師告訴大家一個好消息：今天下午會有水果拼盤、、、、、同學們聽了，立刻歡呼起來，教室裏馬上沸騰起來了，變成了一片歡樂的海洋。

舉行水果拼盤前，同學們先把桌子合併，再把椅子擺好，洗乾淨手，並飛快地回到了座位上。

下午上課鈴聲剛響，我們迫不及待、安安靜靜地坐在自己的位置上等待老師。老師回來了，説：“哪一個小組表現好，哪一個小組就可以先拿水果。”話音剛落，同學們就爭先恐後地坐端正。於是組長立刻去端水果了。

我和何祖龍、楊雅涵還有李柏涵是一組。我們領到的水果有：像星星一樣綠色的楊桃、白裏透紅的蘋果、紅紅的番茄、雪白的佈滿黑色芝麻點的`火龍果，還有黃澄澄的橘子，五顏六色像天上的彩虹那樣絢爛，像山上的野花一樣五彩繽紛。我剝開黃澄澄的橘子，裏面發出誘人的橘香，讓人忍不住直流口水。

我們這一組做的是花的世界，它是由楊桃、番茄、蘋果、火龍果還有橘子組成的。首先，用橘子來做花瓣，再拿番茄做花心，接着，把蘋果來當枝和葉，最後把火龍果當花的絨毛。就這樣，花的世界完成了。

同學們做的作品可豐富了！有太陽花、風景畫、八卦、太陽、人等等。

這堂課真有趣呀！不僅做了自己喜歡的作品，還嚐到了美味的水果。

有趣的水果拼盤作文7

今天，我們在小豆豆作文班做了一個十分好玩的遊戲，名叫“水果拼盤”。

袁老師給我們展示了幾位同學的作品，這給了我很大的啟發。開始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個小組的經紀人，首先我指揮她們誰幹什麼，之後大家都忙活起來。馬家翠和周詩棋來切水果，我和簡詩涵來擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營養價值高的水果。在做的過程中簡詩涵拿聖女果做了幾個小兔子，周詩棋拿蘋果做了一個小人頭，我拿黃瓜和牙籤做了一個小塔，於是周詩棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨後馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，並且顏色鮮豔的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經紀人，怎麼忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個‘繽紛世界’吧！我們的'生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都説行。在一段很長時間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！

通過這次的比賽，鍛鍊了我們的動手能力、思考能力和協作能力。我太喜歡這樣的活動課了！

有趣的水果拼盤作文8

為了參加水果拼盤活動，我帶着媽媽幫我準備好的水果早早地來到學校。走進教室，看到很多同學都已經到了，他們的桌子上堆放着各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋果，綠油油的提子，黃橙橙的橘子……

水果拼盤比賽在食堂拉開了帷幕。我們小組找到根據地後就忙開了。有的負責領餐盤，有的負責領刀具，有的負責洗水果。一切準備就緒後，我們便開始各抒己見，討論製作目標了。由於我之前在網上百度了有關水果拼盤的製作方法和圖片，恰巧我們組帶的香蕉、橘子和獼猴桃比較多。我提議做椰子樹。協商一致後，我們組就開動了。我先挑選兩根彎彎的`香蕉剝開，分別切成一小節一小節的，然後擺在盤子的中央，做成椰子樹的樹幹。陳泊宇負責將獼猴桃剝開，切成一瓣一瓣的，做成椰子樹的樹葉。陳揚挑選了幾顆顏色鮮豔的聖女果放到椰子樹的樹葉和樹梢連接的地方。先麓翰將橘子剝開，一瓣一瓣整齊的擺在椰子樹下面。就這樣，我們的椰子樹就做成了。最後，我們共同給它起了個好聽的名字，叫“迷你椰子樹”。

我很喜歡這次的水果拼盤活動，它不僅鍛鍊了我們的動手能力，而且給我們帶來了無價的快樂。

有趣的水果拼盤作文9

今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。

走進去一看，“哦，原來同學們帶來了水果。”看見大家帶了這麼多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時，有一位同學走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。

活動開始了，大家立馬忙開了。

我們組商量着做一個觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的`擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓擺在“觀音座”上，並在“觀音座”邊上插了幾個小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然後在盤沿上擺上一片片橙。

這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講台上去。過了一會兒，老師説：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們親手製作的水果拼盤美極了，看着這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！

老師果真讓我們品嚐自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎嚥地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒，桌子上、盤裏就只剩下瓜皮和果殼了。

放學了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，説：“這次活動真有趣。”

有趣的水果拼盤作文10

今天，我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動：做水果拼盤。

我準備的東西有：一個香甜可口的甜瓜；兩個紅彤彤的蘋果；一個白胖胖的桃子；一個黃澄澄的香蕉，一個小盤子和一把水果刀。

老師一聲令下，我們便開始了行動。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個蘋果，切成八份。我一想：太簡單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會兒，八份切好了。可我又想：有籽算什麼事兒嗎？擺上去多難看呀！於是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她，她拼了一個花兒的`形態，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點單調，不如給它切一個芒果花裝飾一下吧！於是我説：“李曉嘉，把芒果給我。”她拿了一個芒果給我。我對準芒果的中間偏一點，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對着芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然後把果皮往上一頂，美麗的果花就出來了。可與原來的花放在一起並不漂亮，還有點喧賓奪主的意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嚐了。

終於，我們的果盤拼好了，老師讓我們取名字，我們想了又想，廢了N多個腦細胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字，是因為它中間有一個小亭子，靠邊的水果拼的像一個小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。

最後，老師公佈一等獎是“別有洞天”，最佳創意獎“揚帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎，但我們依然很開心。

“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不捨地離開了教室。

有趣的水果拼盤作文11

星期三，周老師宣佈一個好消息：星期五班會課上要舉行水果拼盤大賽。我們興奮極了，早早地做好了所有的準備，等待着星期五的來臨。

一到星期五，同學們都把做水果拼盤所用的物品帶齊了。下午第三節課，鈴聲一響，周老師對我們提出了幾個要求之後，同學們都迫不及待地製作起來了。我們小組經過商量之後，準備做個“外星機器人”。我們組的同學真是一羣貪吃鬼，一邊吃，一邊做。我先把一個大蘋果切一大半做外星人的頭，還有一小半當然是進了我的肚子。黃瓜切一半，把一頭削尖，一頭用牙籤固定在“頭”上，做外星人頭上的接收器。黃瑩用橘子皮做了一個造型，放在蘋果後面，做外星人的後尾艙。蘋果下面用8根牙籤支撐，這樣一個別具一格的外星機器人做好了。空餘的地方我們把黃瓜切一段分成兩半，其中的一段中心挖空，當小船。船肚子裏放一點火腿腸粒、小番茄粒。小船周圍用黃瓜粒做清清的湖水，黃瓜皮當小草，綠綠的多可愛!小草上還配上了紅通通的草莓，這就是外星機器人生活的地方。大功告成了!朱老師幫我們拍了照。我們把作品小心翼翼地端到了講台上參加評比。講台上已經擺放了許多作品，有孔雀開屏，七星瓢蟲，小豬吃食，小雪人——真是各種各樣，栩栩如生，看得我眼花繚亂。

周老師邀請其他班級的`同學來做評委。他們一下子就被那麼多精緻的水果拼盤吸引住了，嘰嘰喳喳地討論：這是什麼?那是什麼?轉來轉去，選來選去，一時之間都拿不定主意了。

最後是我們6號隊“外星機器人”獲得了第一名。我們真開心呀!今天的這次活動，我們互相合作，動手、動腦又動嘴，真有意思!我希望周老師以後多搞幾個這樣有趣的活動。

有趣的水果拼盤作文12

“給你了，廢品再利用……哎呀，錯了!”那一陣陣匆忙的話語從哪裏來的呢?噢!原來是從作文班裏傳出來的呀!他們在幹什麼呢!原來他們在做水果拼盤。

一上課，老師放出幾張跟水果拼盤有關的圖讓我們欣賞。過了一會兒，我們組蠢蠢欲動，摩拳擦掌，我們終於開始做了!我們先制定了主題《探索中的快樂》。我們小組有六個人，我呢，是主廚，有一個助手，他是張同學，我讓白同學去洗水果，我切到的水果紛紛落下，像削瓜切菜般，切的不亦樂乎。一切準備就緒啦!我們開始擺造型啦!我把香蕉片當沙灘，把香蕉當樹幹，我想再加一點椰樹葉和椰子。我們就把火龍果片當椰葉，拿葡萄當椰子。我又想把切成一半李子當太陽，葡萄和香蕉條當太陽光。説幹就幹，我們組分工明確，一會兒就完成了。我看着我的作品欣慰的.笑了。我邁着輕巧從容的步子端着作品走上了參賽台，經過我的介紹和“評委”的評價，我們勝利了，吃着美味的，自己做的水果拼盤。我有一種成就感。

在我看來，團結是堅不可摧的，那水果拼盤鍛鍊了我的動手能力和創造力，團結合作能力。

有趣的水果拼盤作文13

今天，我們班舉行了水果拼盤比拼大賽，大家都很開心。

一開始，大家都興奮地坐立不安，王老師還沒有説開始，我們就已經在討論了，周圍的氣氛十分活躍。王老師一説開始，各組之間的水果刀就忙起來了。

我先把香蕉的皮去了，然後用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把開頭的三片小的，後面的三片中等的以中等的放在下面，小的`放在中等的上面這種擺法做出了三組雙層香蕉片。後來，我又用剩下的許多香蕉片擺出多米諾骨牌倒下以後一個又接着一個的圖案，拼完一個半圓形。香蕉就算是完工了。

接下來是桔子。我讓韓思穎把桔子剝成一瓣一瓣的，放在盤子的周圍，真像一個花圈。

桔子下來就是小黃瓜和小番茄，我先把小黃瓜攔腰切成兩半，再把頂頭的那一半中間掏空，一頂小“帽子”就完成了。“帽子”做好了，我就工始做戴帽子的“人”。“人頭”是個小番茄，“人身體”是兩片剛才剩下的黃瓜，最後用一根牙籤把這三個穿在一起，放在盤子的正中央，並插上一把我事先做好的小傘在“人”的頭上和把五個小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。

雖然這次比賽沒有獲得勝利，但我一點兒也不覺得可惜，因為它給我們都帶來了樂趣。

有趣的水果拼盤作文14

近天下午第一節課，我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動。

水果拼盤，就是將各種各樣的水果，切拼成美麗的圖案，這是一種增進食慾、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上，還是在家庭喜慶宴席上，水果拼盤都能顯示其藝術的生命力和感染力，是人們在得到物質享受的同時，也得到藝術的享受

我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組，我們各自帶了各自的水果：聖女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盤；孫張鵬出謀劃策；而我則負責剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵負責切片，擺弄，季琪焓剝水果皮，並時不時“點綴”一下水果拼盤；我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼，並將且失敗的水果“清理”掉。

臨近下課，我們的作品完成了：盤子兩邊是獼猴桃片，獼猴桃兩片之間的空隙，有聖女果和西瓜塊的點綴，盤子中間用草莓圍成一圈，草莓的後面是用半個半個的龍眼裝飾，中間的'核子黑裏透亮，在加上中間的香蕉片，使它變得更加漂亮，我們剛一完成水果拼盤便被同學們吃得一乾二淨，我們看了心裏十分自豪。

水果拼盤這類有趣的活動，增加了我們的動手能力，以後一定要多多舉行這類活動。