我成長,我收穫作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我成長,我收穫作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
我成長,我收穫作文1
蛹化成蝶、新筍破土、百鍊成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然,這當中需要付出的努力和艱辛,不言而喻。
在我很小的時候,我就開始搖頭晃腦地背詩詞,從屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感,我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想,自己會不會也能成為傑出的詩人,當然,這只是想想而已,不是真的。
漸漸地,我開始有了屬於自己的筆記本,並總是隨身攜帶。有時在鄉間田野處聞到了泥土的氣息,有時又在朦朧的雲霧裏看到了顆顆繁星,有時還會在河邊投去一顆石子,讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶,然後將它記錄下來。
“出來吧!小東西。拿出你的勇氣,飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥説。小鳥問自己:“我可以試試看嗎?”
那是一個陽光明媚的好日子,小鳥站在樹枝上,它決定試試看。即使失敗,也得先墜落一次呀!它帶着幾分怯弱,拍起了翅膀飛翔,越拍越快。終於,它不再有膽怯,而是充滿自信和勇氣。呼!一瞬間,它飛起來了,在廣闊的藍天上翱翔。
回頭看我的成長之路,不管是成功或失敗,都像飛鳥般拍拍翅膀對自己説:試試看!
我成長,我收穫作文2
我生活在一個很普通、很平凡的家庭裏,雖然這樣,但它卻給我帶來了無窮的快樂和知識。
記得上幼兒園的時候,我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃,也哭着鬧着向媽媽要,可是這樣要了好多次,媽媽都不給我買。慢慢的,我知道了媽媽不給我買的原因:原來,是因為我不聽話、太任性了,媽媽才不給我買的。我知道後,便學得乖了起來:走在大街上,看見一些好吃的東西一點也不理睬,可媽媽卻主動的給我買這買那。這時,我突然明白了一個道理:哭鬧、任性是沒有用的,要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此,我養成了一個很好的習慣。
幼兒園的生活結束了,我來到了實驗國小,感覺這兒非常新鮮,一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級的時候,我們學校開設了“小記者”這個特長班,爸爸、媽媽知道後,就讓我報了這個班。他們認為:對一個剛學作文不久的孩子來説,寫作文是一個難關,所以從小打好寫作基礎對今後的學習會有很大的幫助。
在這個特長班裏,我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次,盧老師在班裏挑選了幾名同學的作品,投到了市級《小草》報上。沒想到,只有我的作品在上面發表了,我高興得心裏像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興,還不時地表揚我有長進。從此,我就喜歡上寫作了。爸爸見我的'寫作興趣這麼高,便抽出時間帶着我去觀察大自然,他還説,這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此,我的書架上的書越來越多,腦子裏積累的好詞佳句也越來越多,爸爸還常對我説:“讀書破萬卷,下筆如有神……”從這兒以後,我就開始不斷的寫作文,爸爸就每個星期都帶我去看大自然的奇妙變化,我呢,每個星期都有一篇作文誕生,然後,就往報刊、雜誌上投稿。可是投出去以後,全都石沉大海、杳無音信了,這樣堅持了兩個月我就有些灰心了,這時我突然看見了貼在寫字枱上方的“堅持到底就是勝利”這樣一句話,所以,我又堅持了下來。終於,功夫不負有心人,我開始收穫了。在我連續收到兩個獲獎證書以後,使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面,他們異口同聲地對我説:“你真棒!真厲害!”
過了不久,爸爸和媽媽商量了一下,給我買了一台電腦,看着這台嶄新的電腦,我的心裏不知有多高興,我想:我一定要加倍努力,不辜負爸爸、媽媽的期望,在以後的成長歲月裏,寫出更多更好的作品,將來成為一位出色的作家。
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