放飛理想作文600字（通用25篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的放飛理想作文600字（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

放飛理想作文 篇1

理想是什麼？理想是海洋中的燈塔，時時刻刻的為我們指引前進的方向，時時刻刻的為我們照亮前進的道路；理想是什麼？理想是使我們能夠奮鬥前進、勇於創新的動力；理想是什麼？理想是讓我們能夠戰勝生活中一切坎坷的力量源泉。理想就像是星星，我們也許永遠到不了那裏，但像水手一樣，我們用它指引方向。因此，沒有理想，就沒有堅定的方向。

古人云：“人無志不立。”每個人都會有理想。也許有的人的理想是當一位市長，時刻準備着為人民服務；也許有的人的理想是當一名美食家，吃遍天下所有的美食；也許有的人的理想是做一位宇航員，登上月球……當然，我也有理想，我的理想是——當一名作家。

如果可以，我希望能做一個像魯迅一樣的著名作家。寫出一篇篇膾炙人口的好文章；寫出一篇篇能讓大家受益的好文章。讓人們知曉自己未曾知曉的.事和物，讓人們看到未曾看到過的明天。如果有一天我當上了作家，我一定會一直寫作的。哦，成為一個舉世聞名的作家是我的理想。

當然了，要想從愛好寫作到成為作家的過程並不簡單，它充滿苦澀。看，一代代名作家既是豐碑又是高牆。豐碑可以供後人敬仰與追隨，高牆使很多人畏懼退縮。所以，對我來説，要成為一個真正的作家，首先就要有紮實的文學基礎。在日常生活中，我們應該多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽羣書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善於分析和吸收，並創造性地運用到自己的作品中去；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品中。我堅信只要堅持不懈的努力，就一定能實現作家的理想。

哦，理想是石，敲出星星之火；啊，理想是火，點燃熄滅的燈；哦，理想是燈，照亮夜行的路；啊，理想是路，引你走到黎明。放飛理想，讓它載着我的宿願揚帆起航。

放飛理想作文 篇2

不要忘了沙漠中那一顆顆小種子；不要忘了懸崖邊還在生長的松樹；不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會為夢想綻放，有一天他們會為夢想挺拔；有一天他們會為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。

在人類還未走過的禁地生長着一種奇特的花。種子在沙漠紮根五年之久，才會開出一朵朵小花。花瓣每片都是一種顏色，每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之後，這小小的花兒會隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對，就是那個歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的依米。

當它被吹到這不毛之地時，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當它醒來時已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰會聽見？它想母親温暖的懷抱，想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們在哪？風吹乾了它留下的`眼淚，它在心底下定決心：我要活下去！

它努力伸出根鬚，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風沙的侵蝕；它不畏可怕的蟲子的啃噬，長出一片片新葉。四年來，它用一片片綠葉向別人展示它頑強的生命；用五米長的根鬚向別人展示它枝繁葉茂。當第五年，沙漠吹來一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心裏一陣痛楚，它埋下了一個心願：我要開花！

它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花，只要開了花，它哪怕死也願意。它比以前更努力吸養，更呵護。當一天，它起來竟發現自己竟看出了五色花。但它在第三個開花的早晨，它望了它最熟悉的太陽，含淚消失在晨光中。

它輕輕的走了，留下了一顆顆夢想的種子。

放飛理想作文 篇3

今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風箏節。這次風箏節對我們來説有着特殊的含義，因為，這是我們在國小生涯中的最後一風箏比賽了。

下午一起牀，我們就拿上了風箏，走到了操場上的指定地點。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席台邊上的座位坐滿了，也還多出一整個六年級！我們坐在板凳上，等着張校長一聲令下：我宣佈，英華國小第十八屆風箏藝術節正式開幕！就這樣，五顏六色的風箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風景線，也為我們的風箏節打了一個頭炮。

要説風箏最出奇的，就數四年級的一個蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風箏一飛上天，操場上三千多人的'六千隻眼睛，都聚焦在了那一隻風箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那隻風箏，是超人啊！”我一聽：超人？頓時就懵了：哪裏來的超人。這時，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不着頭腦的我，頓時就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠啊！那裏是超人！就這樣，我就一直盯着那個飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點一點的飛向了終點。

要説加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個同學一起編幾個加油詞，這時，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。不過，機智的他在原詩上稍加了改進，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風起，載着理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學們都心血來潮，放的很高。

這就是我們六年級的最後一次風箏藝術節，快樂的風箏藝術節。

放飛理想作文 篇4

在每一個人的內心深處，都埋藏着自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬於我們的理想，我們的夢。

課上，老師領着我們拾起了童年的樂趣——摺紙飛機，並且讓我們將自己對未來美好生活的願望記在“飛機”的兩翼上。一切準備就緒後，飛機就載着我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十餘人的夢想乘着“航班”，向遠方飛去。

“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的`發出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機一樣，製作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶着我們的理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風飛翔。

“飛機”起航後，許多因為形狀、風向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地卧在角落裏，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅後失魂落魄的自己嗎？但在失敗後，“飛機”們又整裝待發，吸取教訓，準備迎風啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷着失敗後從頭再來的勇氣，繼續乘風破浪，揚帆起航。

走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫着“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什麼？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的願望？沒有了理想，就如同飛機脱離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫着“作家”的“飛機”又會飛到哪裏呢？

就讓載着理想的飛機，飛得高一點，再高一點……

放飛理想作文 篇5

興奮了一夜，今天起了個早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動終於到了。

天氣特別好，太陽出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，我迅速吃完早餐，提前趕到學校。一路上風景如畫，春風習習，放鬆了緊張的學習，愉悦的感覺湧上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場。

九點半，活動開始了，首先是進行風箏設計演講比賽。同學們紛紛介紹自己的作品，畫戰鬥機的'想當將軍，畫筆的想當畫家，畫紅十字的想當醫生雄心壯志可大了。輪到我時，我大方地上前展開風箏，胸有成竹的告訴大家：“我風箏上的太陽代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風代表老師，小草代表我和同學。表示我和同學們在老師的辛勤教導下，在爸爸媽媽的懷抱裏幸福成長。而風箏代表了我的快樂和理想，我要讓她飛得更高、更遠”。

同學們演講完後就開始進行放風箏比賽。剛開始我的風箏飛得很高，後來轉彎時沒有掌握好技巧，風箏跌落下來了，我又重新開始放飛。許多同學把風箏放得又高又遠，時間又長。

風箏比賽完，休息了一會兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒跑多遠就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去，堅持，堅持，終於到了終點。

三項比賽結束了，頒獎儀式上，我得了風箏最佳創意獎和登山女子組季軍。成績還不錯。

今天的活動快樂又有意義，它鍛鍊了我們的身體，愉悦了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在粧點大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。

放飛理想作文 篇6

如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠堅守在你的崗位上……

理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑着；理想就像是一個太陽，照耀着每一塊土地；理想就像是一隻船舶，在這你在知識的海洋裏自由翱翔。我們每個人都有着自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實現着我的理想。在幼兒園的時候，我想成為班長；在國小的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔憂愁；現在我上中學，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實現的也只是寥寥可數。

我想成為一名優秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它儘可能的實現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的`短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。

讓我們放飛理想，隨着波濤洶湧的波浪，讓理想揚帆遠行吧！

放飛理想作文 篇7

每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

我的理想就是當一名———舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮鬥，我不能讓我這個理想成為泡影。

這個舞蹈家的理想是從我6歲開始的.，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問着自己，為什麼我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”只要我有恆心就會成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮鬥，而遇到挫折，這是對自己的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就不會失敗。

這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。

放飛理想作文 篇8

那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，温暖的雪。它們攜帶着樹的祝福，去尋找屬於自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……

總以為生命會像桃花一次一次綻放，總以為機會會像地鐵一度一度輪轉，總以為青春會像綠草一樣永遠逢春就會生機勃勃，總以為理想會像光線一樣一直閃亮。可是，卻在驚回首時發現，泥濘的腳印早已乾涸，我也站在了國中終點線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要衝破禁錮，放飛在無窮的蒼際。

還記得小時候大人一問我：“長大後要做什麼呀？”，我變會毫不猶豫地回答：“當科學家呀！”。後來再大一點，知道科學家不是那麼好當的，就改口説道：“長大當老師。”現在，別人再問我時，我或許會稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中。”通往理想的路程隨着年齡的增長一點點縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡行中騰飛，到達下一個終點，也是下一個起點。

去年六月，哥哥大學聯考，我站在樹陰下悠閒地添着冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑着説：“等明年六月份，恐怕你就不這麼悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時再心急火燎的。”我當時只是點點頭，並不理解“心急火燎的”究竟會什麼樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現在，我只能踏踏實實地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。

六月，這是個夢幻般的日子，亦是最現實的`日子，讓我們努力，鮮紅的終點就在前方；讓我們努力，鮮花將次第開放；讓我們努力，三年的汗水與淚水就會結晶閃光；讓我們努力，理想就會騰空翱翔！

漫漫柳絮簇簇飄落，最後，它一定會深埋在肥沃的土壤中，攜帶着理想，成長。

放飛理想作文 篇9

列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”從我牙牙學語時起，我的“指路明燈”就出現了——當一名作家。

剛上學的我，拿着一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味，不亦樂乎。這時，有幾個小朋友笑着鬧着從我家窗前跑過，我也心動了：外面的景色那麼好，要不我先出去玩會兒吧！轉念一想，不行，我得先把書看完，於是又安下心來，細細品讀起來。從此，我就迷上了書。一有時間，我就會坐在椅子上看書；在節假日，我就纏着媽媽帶我去圖書館看書；每當考試考得好，媽媽問我要什麼獎勵時，我唯一的回答也是“書！”，害得媽媽整天往新華書店跑。在書的哺育下，我的文筆漸漸地出彩，而且對於一些名家名篇瞭然於胸。我非常羨慕作家能有這麼高超的水平，那麼靈動的文筆。

隨着年齡的增長，我接觸的書愈加廣泛，從國內書到國外書，從歷史書到現代書，從童話書到科技書，無不是我“進攻”的目標。每當我讀到優美的、悲哀的、犀利的言詞，都會銘記於心。這也使我的語言表達能力與日俱增，不斷完善。這時，我當作家的願望就更加迫切了。

在寫文章時，我總會模仿那些名篇中的優美詞句，是自己的文章錦上添花。功夫不負有心人，我經常去參加大大小小的'比賽，而且每次都可以獲得二、三等獎，那附贈的錢或購書券，讓我更加瘋狂地買書、看書、寫作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。

現在，幾乎我的每篇都會被老師當做範文來朗讀。這時候，我是高興的；當同學誇獎我時，我只是微微一笑，依然不驕不躁。

因為有了信念，人們才會堅強勇敢地活下去；因為有了理想，生活才會變得精彩紛呈。來吧，讓我們放飛理想，一起踏上理想的道路吧！

放飛理想作文 篇10

提到夢想，我想起一首歌：我的夢想，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方；我的夢想，伴隨着燦爛的笑容……

大家好，我叫張曉貝，今年12歲了，現在我就跟你們講講關於我的夢想的小故事吧！

一次，爸爸帶我去看神舟15號的節目，我看見幾個宇航員上了火箭，心想：“這幾個宇航員好威風啊！長大以後，我也要當上宇航員飛上天空！”回家後，我拿起了雨傘、雙面膠、木板、油漆等東西，開始行動！

“咚！咚！”終於大功告成了！一個火箭屋建好了，我高興地一邊跳一邊説：“第一個計劃成功！”第二天，我拉着爸爸參觀我的火箭屋，爸爸很是欣賞，還同意帶我參加“宇航員競選賽”。

到了宇航員競選賽的地方，我拿着門票過了一個門，一進去，我目瞪口呆，整個空間都是暗的，還有無數“星星”在發光，彷彿來到了太空一樣，一個管理員叔叔走了過來，他親切地對我説：“你只要通過兩關測試，我就讓你穿着宇航服在火箭裏玩一天哦！”“好！”我興奮極了。

第一關，是坐在椅子上轉30圈，我説：“好呀！我不怕！”等轉完30圈後，我都吐了，但是裝成若無其事的樣子，管理員叔叔説：“這一關你通過了。”

“第二關，是虛境空間，你看到的`都不是真實的，但是要有勇氣走過一座橋。”叔叔説。我往橋上走了幾步，果然出現了一道深淵，我害怕極了，正猶豫要不要退回去，突然想起叔叔説的話，就往前跳了一步，果然，我成功了！管理員叔叔走過來説：“祝賀你！我現在帶你去火箭室！”

就這樣，我完成了我的小小夢想，等我長大後，我還要完成我的“大夢想”！同學們，你們準備好了麼？我們一起好好學習、天天向上，為實現夢想而努力奮鬥吧！

放飛理想作文 篇11

理想，像黑夜中的燈塔，指引着人們在生活的海洋中前進。失去了理想，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而漫無目的。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想會隨着年齡不斷的變化，十歲時，我渴望成為國際ceo；十一歲時，我渴望成為一名電視主持人；但當一名貧困山區的老師，成為我十二歲的夢。

當我説出這個理想時，朋友們可能會説，你傻啊，去窮山惡水的山區？那你的電視主持人夢呢？要知道電視主持人可是一個令人羨慕的職業。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當一個貧困山區的老師又有什麼出息呢？

可當我看到，當四川汶川縣發生特大地震後，那麼多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機會留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看着自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學生的生命啊！這需要怎樣的高風亮節，怎樣的紅心大愛啊！難道這樣的'人不值得我們去學習、去效仿麼？同時，在大地震中有那麼多孩子失去了學校，失去了上學讀書的機會，當我看到一個個孩子那渴望知識渴望未來的充滿無助的眼神，我的心裏感到揪心的痛，我願意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識與熱情幫助那些孩子走進知識的殿堂，把他們培養成為祖國建設的棟樑之材。

當然，我知道僅有美好的理想是不夠的，實現理想需要付出辛勤的汗水與百倍的努力。所以，從現在起，我要更加努力地學習，努力把自己培養成為一個德智體全面發展的好學生，為將來成為一名好老師打下堅實的基礎。

同學們，讓我們一起相約，為實現自己的理想共同努力吧！

放飛理想作文 篇12

青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚，人人都有一個理想，而我的理想就是當一名優秀的音樂家。

記得我剛來鐵山的第一天，與我初次見面的大伯手中提着的就是一個藍色的大包包，沉甸甸的，裏面是什麼東西呢？只見他打開一看，原來是一把樂器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯，説完他便吹奏起來。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優傷，好像回聲中的回聲，沒有任何別的樂器能發出這種奇妙的聲響了。當即我就着迷了，從那以後起我就開始跟着大伯學吹薩克斯了。

初學的.時候，我就遇到了很多的困難，脣、舌、呼吸、手指總不能協調好。我越學越煩，有了不想學的念頭。後來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心，反覆琢磨起舌的狀態與位置，經過不斷苦練最終達到了快吐音。去年的聯歡會上，我表演的薩克斯獨奏贏得同學們熱烈的掌聲與羨慕的眼光。

從那以後，我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂，也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。

現在我每天中午與晚上都要練習半小時的薩克斯，我相信只要我持之以恆，一定也能像我大伯那樣成為一名優秀的音樂演員，在眾多的觀眾面前把我的風采表現出來。在以後的日子裏我會戒驕戒躁，要更認真的學習薩克斯，像貝多芬那樣將音樂充滿神祕色彩的旋律變換出喜怒哀樂，帶給大家更多的期望。

讓我們都放飛理想，追逐那色彩的期望。

放飛理想作文 篇13

人人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名導遊。童年時的我有着許多理想：當一名作家，讓別人對我敬仰；當一名歌星，讓所有人都陶醉在我的音樂之中；當一名教師，給予孩子們無限知識……但現在的我，卻更想當一名導遊，帶人們去參觀我的家鄉。

到那時候，我會帶着各國的朋友到我土生土長的地方——雙峯觀賞美景。看，那蜿蜒不絕的羣山，一條小溪奔流不息的流淌着，發出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這裏有着兩個山峯，故命名為“雙峯”。山峯成兩點狀，好似“羊”字的兩點，一條溪流把村莊分成了兩邊，就像是“羊”字的一豎，溪上有着一座座石橋，像是“羊”字的三橫。因此，我們這裏的人都是姓羊的。

到那時候，我會帶着各國的朋友到磐安來遊玩。磐安屬沿海地區，是一個藥材之鄉，亦是一個休閒養生的好地方，是一顆璀璨的明珠。不信你瞧，我們這裏依山傍水，空氣新鮮，風景秀美。我們生活在一個綠色的世界裏。

到那時候，我會帶着各國的朋友到“浙八味”遊玩。去聞聞那幽幽的藥香。這裏羣山環繞，氣候宜人，被稱為“浙中藥谷”，是“浙八味”中白朮、元胡、玄蔘、貝母、白芍的原場地和主廠區。來到磐安的浙八味，隨處可以看到藥材種植基地。

到那時候，我會帶着各國的朋友到獨一無二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見底的溪水、姿態萬千的.峯巒，使他們有着“磐安山水甲天下，人在畫中如仙境”的感覺。

到那時候，我將帶他們去更多、更美、更奇特的地方，讓他們愛上這片神聖的土地，品嚐風經過草地後的甜美味道。

可是，要想當好一名出色的導遊，就必須具備深厚的文化知識與優秀的綜合素質。我想，只要朝着這遠大的奮鬥目標堅持不懈，那麼，我一定會離理想越來越近的！

放飛理想作文 篇14

説起放風箏，幾乎誰都放過。有些人認為放風箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這麼認為的，可後來，因為經歷了那件事情後，我對放風箏的看法改變了，我覺得這不單是一種娛樂，而是有某種特殊意義的。

那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑着對我説：“由由，我們去放風箏吧！”“好！”天真的我並不知道外公心裏在想什麼。

我們來到小山上，外公拿出他親手札的風箏，那是一隻可愛的小鳥。我拿着風箏線，外公遠遠地擎着風箏，等我喊一聲“放！”外公便鬆手，“小鳥”就慢慢地飛上了雲霄。我一邊抬頭看着風箏，一邊扯着風箏線往前跑。看啊！那風箏飛的多高啊，像一隻真的小鳥一樣地飛翔。説實話，我真的好羨慕那一隻“小鳥”，可以在天空中歡快地自由翱翔。我望着風箏，自己的心也跟着風箏一起飛上了雲霄，在潔白的雲朵裏穿梭……忽然間，我想起了外公。我看見他在我身後的不遠處，他也望着風箏，臉上露出慈祥的笑容，他的心彷彿也飛上了藍藍的天空……

後來，我把風箏帶回了廣州。回到家裏我才發現風箏上寫着一行小字：希望由由快快長大，實現她的願望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬間，我明白了外公為什麼要親自扎風箏，為什麼要帶我去放風箏，讓我親手放上天空……。他是為了讓我放飛自己的夢想！

直到今天，我仍然保存着這個風箏。因為在這個風箏上面，刻下了我的'夢想，也正是這個風箏，讓我學會面對生活，讓我擁有了對理想的追求，對生活的追求和對愛的追求！

啊！朋友們，讓我們一起放飛理想的風箏吧！

放飛理想作文 篇15

世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅固的巢穴；農民的理想是獲得豐收；醫生的理想是使病人恢復健康；軍人的理想是保護和平理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。理想不一定非得遠大的，崇高的，它可能只是心中的一個美好的願望！

在小時候，我很喜歡搭積木，而且搭出的東西各不相同，像房子，像大象，像巨人積木各異，形態萬千。從那時起，我就下定決心，長大後一定要做工程師！

從那時起，一直到現在，我努力地搭房子，搭飛機，搭樂高的很多東西。一開始我什麼都不會，後來一點點的知道了，只要零件和説明書的零件一模一樣就是對的.！有時候，我找不到一模一樣的，我會用別的零件代替。後來我發現代替的零件是有用的，這時，我會把代替的零件拆下來，又仔細地找有用的零件。後來我又知道了一點，可以把一樣的零件放在一起，這樣就可以儘快找到要用的零件！最後我又聽電視上説，建造房子需要講究速度，於是，我在每一次搭建的時候，都會計時，搭好後看一下時間，後來我一次又一次的搭拆搭拆，速度越來越快。

有一回，我和老爸PK，媽媽説：開始。我們迅速地搭了起來，在我只剩下最後一步時，老爸連一半都沒有搭好，我比老爸成績快了一刻鐘。後來，我多次和老爸PK，我的速度又提高了很多！在一次搭樂高大賽中，我獲得了第二名，媽媽誇獎了我。從此，我在家裏一有時間就會拿出樂高來搭一搭，我一直希望在樂高大賽上可以獲得第一名的好成績，我一直努力着

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想對我們的人生有着很重要的意義！

放飛理想作文 篇16

那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想着長大後，正式成為一名教師後屬於我的那一個舞台，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢遊文學的海洋！最後又甜甜地還過神來。

如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設着祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。

如果我是教師，我決不會讓學生們整天鑽在書堆裏。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察奼紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的`大海邊踏着海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上採集標本；冬天，我們要去看鬱鬱葱葱的青松，傲霜鬥雪的臘梅……瞧！着一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在遊玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

放飛理想作文 篇17

人生如蠟，理想如芯！記得《理想的真諦》中有一句話：沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵狗沒有了撕咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

因為有着“心懷天下”的理想，周恩來發出了“要為中華之崛起而讀書”的偉大抱負’因為有着摘取“哥德巴赫猜想”這一數學明珠的理想，陳景潤傾其畢生心血，一生不停地進行數學研究；因為有着"對音樂的熱愛“，貝多芬即使在耳聾也在堅持進行音樂創作，創作了《第九合唱交響曲》等著名音樂着作，被稱為”樂聖“。而我們讀書可能只是為了一張畢業文憑，不得已而做的。真正因為愛讀書，把”學習“當作畢生理想的又有幾個！可能有人會説：“出去做事之後，生活問題急需解決，哪有功夫讀書呢？即使要做學習，既沒有圖書館，又沒有實驗室哪能做學問呢？”可是你若是真心要學習，熱愛學習，那沒有圖書館，沒有實驗室又能成什麼問題呢？

當我們有着理想的時候，我們就會如大海中黑夜航行的船，找着了方向，駛出迷霧！雄鷹因有理想而展翔天際，翱翔萬里，江河因有理想而日夜不息，東流入海。所以我們需要理想，並且要為理想而努力，而奮鬥！不能三天打魚，兩天曬網，一點小事就放棄。達爾文就是我們最好的'例子：達爾文一身多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。可你們看他的成績，卻是許多人無法比擬的！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。所以同學們，樹立一個理想吧！它不必驚天動地，可以只是生活中的一個小目標！它不需要轟轟烈烈，可以只從一點一滴做起！從現在開始，樹立一個理想併為它而不懈奮鬥吧！讓我們為理想插上翅膀，放飛理想吧！

放飛理想作文 篇18

春天邁着輕盈的腳步向我們走來了。在一個春光明媚、微風和煦的週末清晨，我、麗麗和鼕鼕一起去公園放風箏。

公園裏的花豔豔的、樹綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來到了草坪，草坪上放風箏的人真多啊，有滿臉博學的四年級同學，有呆頭呆腦的一年級同學，還有囂張跋扈的三年級同學，他們東奔西跑，個個臉上都洋溢着開心的笑容。天空中飄揚着各式各樣的風箏，有揮舞爪子的蜈蚣風箏，有高空翱翔的老鷹風箏，還有甩着長長飄帶的三角風箏，它們各有各的.姿態，各有各的風采……

此時此景，我們三人迫不及待地準備着自己的風箏，小心翼翼地把線一頭系在風箏上，一頭系在線軸上，整齊地平鋪在草坪上。

麗麗的風箏是一條紅鯉魚風箏，魚頭惟妙惟肖，魚眼活靈活現，細長的身體上還畫滿了栩栩如生的魚鱗，在陽光的照耀下，金光閃閃。

鼕鼕的風箏是一個四邊形蝴蝶結風箏，粉紅色的四邊形中間畫了一個紫色蝴蝶結，就像公主頭上髮帶扎的蝴蝶結，光彩照人。

而我的風箏是一個燕子風箏，烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴，湊成了我可愛活潑的燕子風箏。

首先我幫助麗麗放風箏，我舉起風箏對她揮手示意準備跑起來，嘴裏喊道：“三、二、一”，麗麗聽到口令飛快地奔跑起來，我順勢將風箏甩向空中，她邊跑邊抖動風箏線，紅鯉魚風箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風箏，但沒有成功，原來她的四邊形風箏，在風中有些不平衡。我們又試了多次，才好不容易地把它升到空中去，弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最後她倆也幫我把風箏放飛到空中，我們三個小夥伴跑啊，跳啊，説啊，笑啊，開心得不得了。

看着天上的風箏，我多想自己像燕子風箏一樣自由啊，自由的飛翔，自由地追逐理想。

放飛理想作文 篇19

每個人都要有理想。理想可以使一弱不經風的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經不起風吹雨打的又沒有理想的小樹，只能默默地祈求暴風雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒有用的，註定一生會有狂風暴雨，不可能一帆風順。唉，這些小樹真可憐，命運其實就掌握在自己手中，卻要讓命運掌握自己，慘敗在命運手中。

人的理想多種多樣。有的是想當一位廚師，用自己的.雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當一為警察，捉姦除惡，讓人們過上安定的生活；有的是想當一位醫生，為病人解除痛苦；有的是想當一位建築師，建築出雄偉壯麗的建築物，正如杜甫所説的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當……

或許大部分人的理想只有一個，而我卻不一樣，我的理想有兩個，我的理想是當一位音樂製作人，因為音樂可以調節人的心情，為這個世界多添一份快樂。我要製造出一個音樂的世界，讓人們沉浸在音樂的世界中，拋開一切煩惱，盡情地享受音樂。

接着，我邊要實現我的第二個理想――開一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒關係，為了人生的目標而奮鬥，就算再苦在累也是值得的。等公司開了，我就要回來贊助我的家鄉，讓家鄉逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽光。我還要贊助失學兒童，因為我知道人才才是最重要的，當今社會非常需要人才。

理想是一個人奮鬥的目標，是點燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤。放飛理想吧！如果説理想是風箏，那麼就將你手中的風箏放飛吧！飛到天空中與那雲朵、藍天嬉戲玩耍。

放飛理想作文 篇20

人生，就像一場戲，做什麼角色，你自己決定。人生中，不可缺少的就是人生的導航——理想。

理想，在我們大家的心中，都是那麼美好，就像我們人生路上的一盞明亮的燈，是我們前進的一個路線。有了夢想，就有了人生奮鬥的目標，沒有夢想，我們就像沒頭的蒼蠅，就像沒有方向感的船，沒有夢想，生活將暗淡無光。可想而知，理想，真是我們人生路上的一個不可缺少的目標，這將使我們向着目標，去努力、去奮發圖強、迎難而上。

為了理想，你有堅持過嗎？就像法國想象小説家——儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認真閲讀了500多種圖書資料。他一生之中共創作了104部科幻小説。讀書筆記達二萬五千本。那是要多麼強大的堅信和偉大的理想才可以做出這麼偉大的創舉啊！

無獨有偶。中國古時候的文學家，司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書。就在他着手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。這部偉大着作共字。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度的`去評價這部鉅作——《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

人生，就像一條大道，雖然路，很坎坷，也很黑暗，但，為了理想而堅持走下去的，那麼，路的前面，就是一條平坦的大道、就是光明！“正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”為了理想，加油吧，努力吧，終有一天會實現你的夢想的！

放飛理想作文 篇21

又是一個炎熱的夏天，汗水固執地駐紮在我的臉上，手裏攥着的筆卻一個字也戳不下去，跟你在一起的場景一幕幕地浮現在腦海，你銀鈴般的笑聲揮之不去，你是多麼的吝嗇，留給我的僅僅是這些回憶。

沒想到死亡可以離我這麼近，近的.可以發生在我的同伴身上。

運動會上你矯捷的身影，跑完步後轉身露給大家的那不算傾國傾城但卻很燦爛的笑容，彷彿還是你昨天留下的，可惜，這一切卻都是“彷彿”，你走了，撒手而歸，丟下了你的父母、老師、同學，一個人去了另一個世界。

在我印象中，你是一個黑黑的女孩，你的外貌不漂亮，可你的心卻美麗。你在我快樂時陪我歡笑，在我傷心時輕聲安慰我。你在我心中的位置無可取代。

當一個小假期開始時，你調皮地拍着我肩膀跟我説再見，假期中你還約我出去玩，而我卻用上補習班為藉口推辭掉了你的邀請。結果，沒成想那一天你説的再見成了最後的訣別，那天的電話成了你與我最後的對話，至今還能想象到你打電話開心，掛電話時失落的樣子。在炎熱的夏天，汗水已經佈滿我的臉，而我卻顧不得擦拭，只是用目光緊緊鎖着你的座位，想着上午聽別人説的消息。

他們説你去世了。去世的原因是車禍。你的死是不應該的，車禍是因醉駕引起的。最開始你還只是植物人，我能想象你一動不動地躺在牀上，空洞充滿你的眼睛，恐懼還停留在你的臉上。後來，由於搶救不及時，在一個夜晚，伴隨着茫茫夜色你走了。

從此，我堅定了當醫生的理想。我不想再讓別人失去朋友跟親人了，這種感覺是痛苦的。不管病人有沒有救都要努力一搏，把更多的人從死亡邊緣拉回來。

放飛理想作文 篇22

如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來；如果你失去了金錢，那你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。

隱約還記得，國小三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時年小懵懂的我不知道什麼是理想，我去問老師，‘老師什麼是理想啊？’老師説‘你長大以後想做什麼，想成為什麼呀？’這是我初識理想。

記得曾今有一段時間，我十分墮落。我一再和我姐説，我們學校的升學率低，我根本就考不上重點高中。我那段時間整天無所事事，閒逛。姐姐看到我一再墮落和我説，即便你們學校差到只有一個人能考上，你也有為之奮鬥最後一年的理由。再好的學校夜遊神色黯然的落榜生，再差的學校也有站在領獎台上的成功者，而你又何必過早的將自己打入毫無希望的深淵？我不認為會考是你唯一的出路。可是假若一個人連青春立着第一場戰爭都不願意迎接，那麼你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風發，勇於拼搏的`歲月，這一段時光，不管結局是否，至少不曾有遺憾。

的確，在人生的成長中會有許多不如意的時候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過程中會有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想註定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。

我相信只要我們盡最大的努力去奮鬥了，拼搏了，結果一定不會差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結出甘甜的果實。讓我們一起舞動青春，放飛理想。

放飛理想作文 篇23

“主人，主人”

誰在叫我呢？懷着好奇的心，四處找着。哦！找到了——風箏。

“主人，今天是風箏節，我們一起放飛理想吧！”癌，對呀！我都差些望了你了，好我們這就出發。

“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過其它風箏，讓我成為舞池中的焦點吧。”

好呀！那你可要努力的飛啦！

我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠都快樂的過每一天。讓我告別煩惱吧！

風箏越飛越高，我的思緒越飛越遠。

我來到一個從為見過的地方，這裏很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過這裏所有有才的人。她喜歡放風箏，因為風箏可以帶她到別的世界，得到完全的放鬆。

風箏飛起來了，也意味着新的開始。新的'開始有新的希望，新的期盼。

隨着一個個新的開始，我有了一個個新的希望與新的期盼。但隨着年齡的增長，一個個的希望、期盼都不一樣。小時侯，希望自己永遠都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪裏便可以飛向哪裏了。想象一下，哪個場景該多麼美好！

步入了國中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想着考入一個好高中、好大學。甚至在想以後自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過的非常充實。因為知識對我來説就是一個興趣，而不是什麼負擔。

風箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰都不敢停一步。

即使再有才得人，像冰月公主。如果不學，一直停留在原地，那別人也一樣會超過她。

但他並不會停留，哪怕一秒鐘……

放飛理想作文 篇24

理想如一扇窗户，讓你看清未來；理想如展翅高飛的海鷗，呼喚着生命風暴更加猛烈；理想如陣陣清風，鼓起夢想的風帆；理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……

從小到大，我有過許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃着馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽，我也想當一名清潔工，把馬路打掃的乾乾淨淨。這大概就是我最初的理想吧！

上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學習各種知識，辛勤的工作着，我的理想就想當一名老師了。我也模仿起他們的樣子。回家後，我當老師，爸爸媽媽當學生，我用稚嫩的聲音教他們當天學的兒歌，別提有多神氣了！

再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當一名舞蹈家。我夢想着有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞台上不停的轉動，伴隨着動聽的音樂，用優美的舞姿給人們帶去美的享受。於是，好長一段時間，每當學舞蹈時，我總會不怕苦不怕累的去練習，為我心中的理想而努力。

現在，我的理想是當《希望英語》的外景主持人，我希望有一天能拿起話筒，用流利的英語，給人們講述各地的美食與風俗。為了這個夢想，我要提高我的英語水平，培養我的綜合素質，我要為理想而努力學習！

你也許有過爬山的'經歷，理想如半山腰上美麗的風景，牽引着你去追求，而走到了，你就會看到山上更美麗的風景，那是你更高的理想。隨着年齡的長大，也許我的理想會發生變化，但無論理想是什麼，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠。

放飛理想作文 篇25

哲學家蘇格拉底曾説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”理想是人生旅途上一盞不滅的燈，有了理想就有了前進的方向和動力。我的理想是做一名優秀的老師。

小時候，每當我看着媽媽站在講台上給學生講課，心裏很是羨慕。當老師多好啊！給學生布置作業，自己卻不用寫作業，真舒服！從此，我決定要當一名老師。

當我踏入學校大門之後，才明白了老師的辛苦。他們在學校裏教給我們那麼多知識，不求任何回報。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業，有時甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學習，老師還十分關心我們的生活。當你摔倒時，老師會馬上扶起你，並給你處理傷口；當你生病了，不能按時到校，老師最着急，打來一個又一個電話。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個園丁，精心呵護着我們這些“祖國的花朵”。

我熱愛教師這個職業，我下定決心，要做一個好老師。我要做孩子們的朋友，時刻為他們着想。他們做得好，我會誇讚他們，並給他們獎勵；當他們犯了錯誤，我不會批評他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會給他們佈置太多的作業，讓他們能有足夠的玩耍時間，找到童年的純真與美好。在課餘時間，我還會帶他們去野外，和大自然親密接觸，與鳥兒作伴，與大樹交友，探索大自然的.奧祕……

我要從現在開始，努力學習，將來把自己學到的知識都教給學生，做一個學生喜歡的好老師。

我要掌舵我的人生，朝着我的目標，向前駛去，駛向成功的彼岸……