我們一樣作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們一樣作文，歡迎大家分享。

我們一樣作文1

陽春三月，春光明媚，我們盡情地享受着春天時，你是否會想到，還有許多人在艱難的環境中踏步；你是否會想到，還有許多人失去了正常人的某些功能……

在我家附近，有一個失去了語言能力的孩子，她叫文芳。文芳比我稍大一些，經常拿着一些小玩意兒到處走，看到我們在嬉戲，她總高興地“欣賞”着。我和夥伴們卻都躲着她，但媽媽卻待她很好，我對此很不解。那天，媽媽對我説：“不要刻意地去躲避這些孩子，他們原本便是不幸的，你應該給予她一些關愛，使她也能夠體會到温暖。”這一席話讓我很慚愧，同時也讓我很後悔。

從此以後，我再沒有躲過她。夥伴們因我的影響，也開始走近她。那天，我們在小區裏玩“一條小魚遊啊遊“的遊戲，文芳也來了。“我們一起玩吧！”我們像老朋友一樣拉起了文芳的手，我們唱着歌，做着遊戲。“一條小魚遊啊遊，快快抓住！”被套住的“小魚”文芳，“咯咯咯”地笑了。不會説話的她，臉上寫滿了興奮和享受。

形影相伴的日子，在快樂中過去。有一天，文芳跑來找我們，比劃着告訴我們，自己也要上學了！會説話的`眼睛裏有些激動。“真好！文芳！”“加油！文芳！”我們都為文芳高興着。“我們還是好朋友！”我們都顯得依依不捨。

文芳去上學了，雖然有些不捨，但我打心底裏為她高興，我在心底默默地為她祈禱。加油！文芳！願你也能像約翰·庫緹斯、海倫·凱勒那樣，靠着堅強的毅力慢慢地走下來！願你那多姿多彩的內心世界，能陪伴你度過每一天！祝福你！文芳！但願你的朋友們，也都能向你伸出友愛的雙手！

祝願你，也能和我們一樣享受春天！

我們一樣作文2

昨天中午，回宿舍，之前一個很要好的朋友拉住我，她説：“看我多好，轉過身看到你，就等了你這麼久。其他人都走了”。我開玩笑説：“欲有求於我也？”她説沒有，只是想跟我聊聊唄。

我們去了陽台。扯了一些無聊的話題。沉默了一陣後，她説：“你知道嗎？我們兩個不再一樣了。”接着她就不好意思地低下頭去，我把手搭在扶手上，問什麼不一樣了。她説她不知道怎麼説。我挾持着她，説要是不説就不讓走了（我們是不同樓層的），她很小聲又很迅速地吐出兩個字：脱單......

是啊，我們不再一樣！因為我還是單身族，而你不是。

她的對象是從國小一直追求她的，前幾天又一次表白，她也就接受了。

我望着遠處的風景，有意無意地説：“但是你要清楚，你會得到，那麼你也會有失去的可能。你可能會甜甜蜜蜜，但也有可能要受到傷害，因此，你要做好這些最好的打算和最壞的打算。”她笑了笑。她跟我説，他們班上現在幾乎都是一對對的了。這兩個星期多了五六對。

嗯哼？我跟他説，然後我們就不一樣了是吧。她説，除非我去找一個。我把身子向右甩，好久我説：“我沒人要！”其實説真的，説這句話的時候，我真的委屈。她説只不過是我一直不去接受也不去發現，要麼她幫我湊合一個。我在那裏一臉無語，説能説湊合就湊合着的嗎？

是啊，所有好友當中就我還沒有脱單吧？哈哈哈！説實話，我還真心的就沒有想過，真的要來一次，真的'就要在這個時段脱單。我真的壓根就沒有想過。直到她跟我説她要幫我湊合着的時候，我才猛地，哦，我是不是情商像之前班上男生説的那樣那麼低啊，從來就沒有想要要再談一場戀愛。

或許吧，只是覺得戀愛的代價，我還付不起，所以，從未有過此念頭吧？

我們一樣作文3

如果可以，真的很不想寫這麼一篇類似回憶錄的東西，彷彿在明天亦或是現在，我們就要面臨離別的痛苦、三年蹉跎青春，説長不長，説短也不彷彿只是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，也就所剩無幾，而那漸漸流失了的水分卻有一個悲傷的名字，它叫做——回憶。

回憶一部曲——懷念與感恩

我想，如果在以後還有什麼值得我去回憶青春的往事，那麼我會想起和你們在一起的那些沒心沒肺般的幸福生活：一起在操場上嬉笑打鬧，一起被老師叫到辦公室受政治教育，一起吃飯，一起捱罵，一起哭泣，一起手拉手穿越我們單薄的青春。這些回憶，當我想起來的時候還是會感謝有你們的陪我一起走過。它將成為我人生中美麗的風景，不離不棄。

回憶二部曲——夢想與現實

“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋謝的花。”我總是在想夢想與現實的差距到底有多大。回頭看看走過的路，然後再看看前方未知的未來，心裏突然充滿了那麼多的不確定和迷茫。然後又想起包子的離開，想到她向我訴説着在陌生城市打拼的艱難，她説過，現實是如此的殘酷，容不得你存在半點幻想。而留下來的.我們呢？依然在與現實打一場持久戰。可是我都知道，我們都一樣，是不會輕易説失望。

回憶三部曲——離別或成長

習慣真的不是一個好東西，真的。就像我，習慣了以前三劍客般橫行校園的生活。可還是習慣不了一個人的突然離開。可是很快，我們也要面臨各自飛翔的處境。是不是生活就是這樣，彷彿經過無數次的離別就會學會成長？

我又想起老師説我就像一個還沒長大的孩子，沒有壓力與負擔。其實也並不是沒有壓力的，只是沒有足夠的勇氣卻去承擔這些生在成長這上的責任與負擔，或許是習慣了去當一個小孩子，卻沒有習慣突如其來的成長。可是我知道，我們都一樣，還是會勇敢地去承擔，學會堅強。

僅以此獻給離我而去的遠方的朋友和温暖過我的朋友們！

我們一樣作文4

“拉大鋸——扯大鋸——姥姥門前唱大戲……”多麼動聽的歌謠啊，可能我們再也説不出口了吧，成長後的羞澀讓我們不願再去幼稚。

一年級時還記得你和朋友鬧彆扭時怎麼説嗎：“哼，我再也不跟你玩了。”那是一種單純，因為那時候的我們釋然。現在的你會嘲笑當時的幼稚。錯了。現在的你遇到不愉快還會那樣説嗎，你是否只是憋屈在心裏呢。我們的純淨已經蒙上了一層灰阿！到底是不一樣了。

這其實是一種心靈上的蜕變。從懵懂到熟知，從青澀到成熟。這種變化的過程是我們成長中不可或缺的。有時候我也很傻，不願意承認自己變了。可變了就是變了，就像今天發生諸多不愉快，但你即使再不愉快，明天還要抬腳繼續不是嘛？我們已經不一樣了，這就是青春。。

人心的`變化對你的傷害才是最大的吧，你的善良被人心傷害，你疼。小時候你摔倒了是肉疼，你依偎在媽媽懷裏嚎啕大哭一頓心裏暢快。可是現在不一樣了。你是心疼，朋友的背叛，一些小事引起老師對你的誤會，陌生人對你鄙夷的眼光，這些使正處在青春時期的你受不了，你沒有辦法向家人傾訴，後來連哽咽都不會了，只是靜靜的蜷縮在一個角落，一副受傷的模樣。

什麼都不一樣了，一定要一個人好好地自己走。無論天氣怎樣，記得帶上自己身上的陽光。這是疑惑、迷茫、顧慮、難過、背叛的一個階段，別太幽怨。去交幾個真心朋友，去認真的學好功課，畢業後轟轟烈烈的玩耍一次。誰的青春不迷茫？又有誰一塵不變？

只是真心希望不一樣的自己只是長大，要保留一份童真。

你很優秀，加油！

我們一樣作文5

我們—一羣七年級的學生，正悄悄地踏人夢境—花季的大門。掌握着青春節拍的我們愛着世間一切令我們心動的事!

競爭篇

掌握着青春節拍的我們喜歡競爭。一個小組長的職位值得我們去競爭，為了競爭成功，我們將“不擇手段”。考試考一個好成績，任何一件老師或“上司”(班幹)叫做的事都努力認真地做到。為了要得到工作，努力與別人競爭。競爭或許説是一時的不服氣，但在競爭中我們改變了許多，也讓生活充實了許多。我們喜歡競爭。

娛樂篇

掌握着青春節拍的'我們喜歡娛樂。籃球賽場上有着我們奔跑的身影，合唱隊中充滿着我們悦耳的歌聲，田徑場上有我們運動時的英姿……各種娛樂的事情中，都有着活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這羣剛進人花季大門的少年的習慣。不由自主地想放聲歌唱，不由自主地想奮力奔跑，不由自主地想發現我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學習時的煩惱去澆灌它，用我們不開心的情緒去纏繞它。是它那龐大的樹蔭，鋪滿了我們的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。

幻想篇

掌握着青春節拍的我們愛幻想。幻想着我們成為了考古學家，去探究埃及金字塔的奧祕，去探究樓蘭古城的祕密;幻想着我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗;幻想着我們成為了教師，去貧困山區教學，讓山裏的孩子也能在知識的海洋中暢遊。處於花季的我們就是這樣愛幻想。

愛競爭、愛娛樂、愛幻想組成了一羣掌握着青春節拍的我們。我們熱情似火，我們是火一樣的新一代。

我們一樣作文6

“棉花+糖=棉花糖。”

“不可以，加法太多了。”沈書婷大聲説。這時曲淑穎眼珠一轉：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎?”

你可能在猜想我們在幹什麼吧，我在和同學們玩“頭腦風暴”呢，這是一個非常有趣的遊戲。平時1+1=2對吧?但在這裏1+1可以等於1，1-1也可以等於1。奇怪了吧，且聽我慢慢道來。

老師把我分到“黑白無常組”，這個名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權富貴組”這名字太老土，一股暴發户的氣息。

遊戲開始前我的創意還挺多的，可一到關鍵時刻，金點子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬説出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽後都同意了。我們集思廣益發明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時侯，因為加法太多，所以曲淑穎將其改為減法，完美地解決了問題。

大家熱火朝天地討論着，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語句。叮，想到了時下最火的動畫片，我激動地問：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎麼樣?”其他同學還沒發話，這時一旁觀戰的水老師建議：“小豬+吹風機不就是小豬佩奇了嗎?比你之前的更形象!”所有人都説好。我的答案又沒了，我十分不開心，不過想想這原始創意還是自己的'，又精神抖擻地參與創新。同時我也發現身邊的賀正陽，他真牛，説的每一條都沒有被修改，直接過關。

各組宣讀創意後，老師評定“皇權富貴組”敗了，我們“黑白無常組”以創意取勝。這時我腦子裏想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創意與眾不同，當然不一樣啦!

我們一樣作文7

自我上學以來，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。

王老師對工作非常認真。上課時從不接打手機，也從不缺我們一節課。我們是看在眼裏，記在心裏。

王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和温柔。但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都説嚴師出高徒，我認為王老師

不應該用“嚴”來概述，而應該用“真情”更為合適。

只要翻開我們的作業本，、就會發現，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有她圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。比如，我考了96.5分的卷子上，王老師寫了這樣的批語：“這樣的.成績才是咱們子傲的！繼續努力！”。我考了98分的成績時，王老師又在卷子上用紅筆寫着:“如果把字跡寫工整，並注意書面的乾淨，就更棒了！”。王老師的一個又一個的批語，永遠激勵着我繼續努力前進，使我期末語文考到了全班第一名。 王老師不僅是對成績好的學生如此,對成績差的學生更是無微不致的關懷和幫助。因為,在王老師

的心中沒有好壞學生之分,只要愛學,願學的學生他都喜歡,都會努力地把他教育好。

每一次考試，王老師都會很細心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當卷子發下來的時候，王老師會認真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請有的同學朗讀自己寫的答案。

王老師是我們最敬佩的老師!她無論是教我們怎樣作人，還是對我們的生活，對我們的學習都無微不致的關懷，就像我們的媽媽一樣。

我們一樣作文8

一個陽光明媚的早晨，新鮮的空氣使人心曠神怡!爸爸開着小車帶我們去野外郊遊。

一路上，我們有説有笑的。突然堂哥對爸爸説：“三叔，車子舊了，該換一輛了!”爸爸笑了笑，忍不住感慨道：“我們不一樣了!共享小車都有了，還需要買嗎?”

話音剛落，媽媽話匣子也打開了：“是啊，時代變了!現在的`校園如花園，有漂亮的教學樓，先進的教學設備……而這些，在三四十年前，做夢都夢不着哦!”

媽媽的話逗得我們幾個哈哈大笑，我心裏美滋滋的!

表妹也如數家珍説道：“現在， 一出門就有大商場、電影院……晚上，小區裏散步跳舞的人多極了，非常熱鬧!”

哥哥更是迫不及待地揚了揚手中觸屏手機，説：“看，現在的手機也大不一樣，上百度，發微博，聊微信，收紅包，網購……爺爺告訴我，四十年前，普通家庭是安不上固定電話的，更沒聽説過手機了!”

哥哥還告訴我們手機家族一年一個樣，幾年大變樣。這不禁讓我想到家裏的很多電器：自動掃地機、自動烘乾機……它們不也和手機一樣，越來越高科技化嗎?這不正是國家發展的結果嗎?

此時，我略有所思，説：

“爸爸，你知道嗎?前年的G20峯會，去年的金磚會議，今年的亞洲論壇都在我國舉行。中國真是今非昔比了!”

“是啊，國家強了，我們不一樣了!”

不知不覺中，我們來到了目的地。一下車，陽光依舊明媚，一陣陣春風夾着新鮮的空氣迎面吹來。我和家人興致勃勃地欣賞着眼前美景，內心充滿自豪：國家不一樣了!我們不一樣了!

我們一樣作文9

風捲着沙，不時地敲打着老房子的窗户，還沒有走完麥地天色就已漸漸昏暗，天空中出現點點明星，在天空中格外耀眼。

手不經意之間觸摸到了全是灰的牆壁，才感歎到這房子的老。“這應該比我年齡都大了吧!”我驚歎道。我母親也同意：“肯定是，這可是我小時候住的，有三十年了吧。”想想也知道，這是我母親的外公外婆家，現在也都上了九十歲。那麼多年了，每次見他們最忘不了的.就是他們做的飯菜。

傍晚，曾祖父偏偏要留下我們吃飯，我們答應了。

起鍋了，曾祖父不急不慢地燒着，不管是放油還是放菜都彰顯出曾祖父的有條不紊，好像在思考着什麼。但隨着天色完全暗下來，曾祖父加快了速度，好像在擔心我們要離開，連油瓶的蓋子也沒蓋好。我看見，立馬撿了起來，曾祖父也彎下了腰，最後我們的頭碰在了一起，曾祖父開心地笑了，將瓶蓋給蓋上。那天晚上，我們吃得很開心，一切煩惱似乎都化為烏有，煙消雲散了。風還在吹，不停地敲打着窗户，發出“哐哐”的金屬碰撞聲。

曾祖母記性不好，吃完後過了許久，才拉住我的手跟我説話，但她的模模糊糊的，有時候我説過的話還要再説一遍。她對我説過最多的話就是讓我好好學習，讓爸爸媽媽放心。風輕輕地劃過了她老人家的臉頰，卷着那細長的頭髮。我看到這就鼻子一酸，想到又要過上一年才能見到他們，眼淚就在眼睛邊徘徊，卻怎麼也沒哭出來。

在匆匆的腳步之間，我又來到了那個麥地。風沒有停，反而吹得更大了。是啊，不管在哪裏，我們一直像風一樣愛着他們啊。

我們一樣作文10

來不及趕上的那班公車，喜歡着不屬於你的東西，留着終將會離別的人，都是不可預計的相遇。——題記

有人説，青春是一場電影，每個人都演着屬於自己的故事。也許你不知道自己演的是什麼故事，但你一定要知道自己演的是誰。

我還是相信，星星會説話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之後，我們終會相遇。

人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵，不離不棄，直到永遠。因為你們是我最好的朋友，所以，路途遙遠我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會相處如初。在我心裏，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這麼長時間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時候，你們會帶我走最正確的道路，正如所説的世界這麼大，能遇見真的不容易，況且還能和你們做朋友。

有人説，好朋友之間是不會吵架的，但我想説，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來，真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的未來，不是嗎？

因為孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會越來越少，而剩下的`人會越來越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見，相熟，最後會不捨得分別。

可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。時間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠快樂，談天説地。願我最親愛的你們，被歲月温柔以待。

往後的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時光既往，一去不返。無論結局如何，仍感謝你們來過我的匆匆那年。

我們一樣作文11

火苗竄動着，似乎在挑釁，它四處肆虐似乎在消磨意志，定定地站在那裏，不想向前走，也不想向後退，似乎能在人生的分叉，不知如何抉擇。

“砰——”飛快地起跑，勇敢地跳躍，華麗的落地，第一位同學無疑做到很好的表率。不過是幾秒鐘的事，但望而卻步了，似乎缺少了什麼。

這種勇氣似乎是力量鼓動着所有人的心，引起共鳴，隨之陣陣急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的弧線。

我與他們比起來，少了那份勇氣，我若用勇氣填補內心的空白，是否，我就一樣了？

鼓起內心那絲渺小的勇氣，內心指引步伐不斷奔跑，火堆的距離越來越近，直至近在眼前，內心不斷地狂跳，無限的顧慮湧上心頭。

“相信自己，我們都一樣！”前面一幕幕跳過火堆的'畫面浮現在眼前，似乎一團烈火，燃燒着心中所有顧忌帶來鼓勵。

心中默數着3、2、1，不自覺地抬高，眼神抹過了火堆，“呼”一聲，響起，便抵達了地面。

呆呆地站在原地，心忍不住狂跳，這個奇蹟有絲絲驚歎不已。

心中的勇氣使我驚歎不已，我再次選擇挑戰。

“砰——”再以平安的着落，內心驚喜，“我們都一樣！”這句話深深在心靈烙刻。

我們都一樣，雖有不同的人生，不同的生活，不同的性格，但是別人能克服的，自己也一定能克服，別人能承受的，自己也一定能承受，別人能擁有的，自己也有一定能擁有，因為，我們都一樣！

相信自己，不要在事情沒發生時，就用烏雲裝點天空，把晴天當成陰天，不要給自己一個很低的人生定位，讓心靈轉晴，堅信，我們都一樣。

我們都一樣，一樣具有相同的機遇，困難，而我們的人生又不同，僅在堅信與不堅信自己的一念之間。

而如今，我們都一樣，一樣具備相同的勇氣，在人生的跑道上追逐屬於自己的人生。

我們一樣作文12

我們存在，就是首歌。

——題記

回首往事，記憶早已被落日遲暮緩緩地抹去。黑夜覆蓋了前進的腳步，淚水模糊了眼前的景象，歲月帶走了似水的流年。我們一天天長大，一天天蜕去幼稚的外殼；可儘管時光是鋼、是鐵，都不會颳去任何關於學校的痕跡。

就記得非常清楚，去年冬天，那一場對於我們“五與倫比”來説，註定的第一名。

班主任做事一向雷厲風行，她向我們傳達班歌比賽的消息後就又迅速為我們佈置任務。

我們選《愛拼才會贏》做伴奏，可歌詞得自己寫。看得出大家都充滿了集體榮譽感，不停地寫寫畫畫。於是就有了現在的——

“青春奏歌起，少年歌聲唱，五班是最棒！”

那幾天，我們常常是“見縫插針”，不停地找空閒時間練習班歌。大家的第一次練習就令人非常振奮——十分整齊。不得不説的是——但是音準方面有些問題。

為了這次比賽，大家各出奇招：不僅是找來了“薩克斯”伴奏，還有大氣磅礴的背景板——全手工製作，全身心投入，光是想想就很感動。班主任放下自己的工作，也陪着我們練習，為我們出謀劃策，給我們信心的源泉。

同時，在上台表演之前我們還認認真真化了淡粧，為了使班級出彩，應該的.。

一切就緒，to be continued...

俗話説“台上三分鐘，台下十年功”，這幾天的努力真的沒有白費，我們在舞台上表現了自己的青春洋溢，沒有辜負“五班是最棒”這五個已然印在心中的大字。

只記得台下掌聲雷動，喝彩聲不絕於耳，評委老師們笑着點頭。霎時我已聽不見任何聲音，只知道我們的努力定會有成功。

97分！全場最高！那一刻，心中只有感謝我們的辛勤付出，所以結出累累碩果。

“瑕疵也有，亮點也在；但不管是什麼都已經是過去，不要驕傲，我們還是要做那個團結的，向上的，自信的五班。”班主任老師語重心長地説。

那一年初秋，心願許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過時光河流。——後記

我們一樣作文13

老師就像我們的媽媽一樣自我上學以來，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。

王老師對工作非常認真。上課時從不接打手機，也從不缺我們一節課。我們是看在眼裏，記在心裏。王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和温柔。但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都説嚴師出高徒，我認為王老師不應該用嚴來概述，而應該用真情更為合適。

只要翻開我們的作業本，、就會發現，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有她圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。比如，我考了96。5分的卷子上，王老師寫了這樣的批語：這樣的成績才是咱們子傲的！繼續努力！。我考了98分的成績時，王老師又在卷子上用紅筆寫着：如果把字跡寫工整，並注意書面的乾淨，就更棒了！。王老師的一個又一個的批語，永遠激勵着我繼續努力前進，使我期末語文考到了全班第一名。王老師不僅是對成績好的學生如此，對成績差的學生更是無微不致的`關懷和幫助。因為，在王老師的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，願學的學生他都喜歡，都會努力地把他教育好。每一次考試，王老師都會很細心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當卷子發下來的時候，王老師會認真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請有的同學朗讀自己寫的答案。

王老師是我們最敬佩的老師！她無論是教我們怎樣作人，還是對我們的生活，對我們的學習都無微不致的關懷，就像我們的媽媽一樣。

我們一樣作文14

在班裏，有這麼個女生她叫王小燕，她很普通，卻很自卑，沒有人願意和她玩，她也不搭理別人，這是因為她的爸爸吧，她的爸爸是殺人犯。

“你爸是殺人犯，哈哈!你那麼醜，怪不得你爸是殺人犯!”徐凱將這兩件毫無聯繫的事扯在了一起，“小燕子，穿花衣……”又有人跟着起鬨，王小燕的頭垂的'更低了。對於這些我早已司空見慣，沒有人會去幫她的，因為她是殺人犯的孩子吧。

“好可憐……我們幫幫她吧。”林憶扯了扯我的袖子，沉思了一會我點了點頭。我走到她位子旁推了推她：“王小燕，起來，我們出去玩。”王小燕抬起頭，眼裏閃着淚花，卻也透着怨恨。她似乎不相信我的話，“走啊，出去玩。”我又喊了一遍。“我爸是殺人犯，你還跟我玩啊。”她説。我裝作不屑：“殺人犯算什麼，我膽子大着呢。”我拉起王小燕往外走。

我和林憶一左一右拉着王小燕，卻沒有對話。我覺得無聊便先説起了話：“小憶啊，嘿嘿，我跟你講……”我和林憶竟自顧自得聊了起來，完全沒有理會王小燕。“嗚嗚……我爸是冤枉的，為什麼沒人信他!為什麼你們總要這麼對我!説什麼帶我玩，我還真信，太傻了!”王小燕蹲在地上邊哭邊罵。我和林憶這才反應過來，連忙對她説：“對不起……我忘了。”

“我們好心帶你玩，你還得寸進尺啊!要不是我可憐你……”林憶還沒説完王小燕便站起身來：“我又沒讓你們帶我，多管閒事，我這個殺人犯的女兒。”王小燕站起身抬起頭，我們正對上了她那目光，可怕極了。“你傻啊，誰這麼看你，反正我沒有，你爸有錯又不是你有錯，跟你有什麼關係。你記着，誰要再説你閒話，再欺負你，我會替你討回公道!”我也不知道會説出這話，我和她還不是好很熟悉，這麼説也許不太合適吧。她呆住了，隨後才回到了教室。

後來，我再也沒看過她哭，倒是整天笑着，沒人再欺負她，而我又多了個兄弟(我在班裏是假小子)。

我們一樣作文15

人類因夢想而偉大——我相信這句話，但還在慢慢體會中......

我其實更享受的是一羣人，一起做同一個夢。總會有人先提出來，一個夢想，然後點亮了一羣人的眼睛，接着就興致勃勃地一起實現。那個夢想，不管大或小，我們都會各自在裏面找到位置，發出光熱，就好像....`恩，就好像一羣小螞蟻那樣，分這一塊餅乾，要先努力把它扛起來，然後在扛回家的路上，嘴巴分泌上，嘴巴分泌着甜的唾液....`

那畫面光想起來就覺得開心。

我非常重視夥伴。隨着我逐漸的長大，我得夥伴陸續在我的生命裏出現。我不是很會炒熱場子的人，所以只能和她們慢慢相處，讓她們看見我的心，現在我還會很坦誠地説出來我愛你們。真的.很愛你們。

我的爸媽，我的樂，我的同學和朋友，還有所有愛我的人，你們都是我生命裏的好夥伴。

....

小時候，我打破一個非常昂貴的花瓶，那是爸爸要送給他領導的，爸爸急忙跑過來，關心的問我受沒有受傷。還有後來因為我的任性固執而犯的錯。過了許久，我問他們，他們都説忘了......

我終於學會了，在這個世界上，唯一會沒有理由原諒你的人，就是你的父母。

還有和我一起瘋的姐妹們，我很喜歡你們叫我出去玩。我坐在你們的後車座上，風忽忽地吹着，好難聽見你們説話，但是，就算你們不説，可我還是聽得懂你們的心。還記得那次説我們考試後要去哪裏玩？是參加夏令營對巴？恩，我們一起快樂。

人類因夢想而偉大——我還在逐夢中學習體味着......

從小時候，我想過當，警察，軍人，醫生....但後來的的我，又想當了PNC....，總是這樣，有些夢隨着時間被忘記，又有一些夢成長起來。

夢，還在做着....`

讓我們在逐夢的過程中都不要走開，我親愛的夥伴們。過些時候，如果我們分開，讓我們都會想起來，曾經，

我們都一樣偉大。