玩手機作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的玩手機作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩手機作文1
走出房間,聽見鍋勺敲打的聲音,聞到令人想飛起來的香味,看見了老媽忙得不可開交的'身影,我加快了腳步。看完書後悄悄地溜到那兒,目的地可不是吃飯,而是櫃台上的手機。
我邊看有沒有動靜,邊想:應該給遊戲裏造個木屋,做個蘑菇……突然,我停住了腳步,偷偷地把拖鞋藏起來。藏鞋時,我東瞧瞧,西望望,一看沒動靜,就趕緊溜到手機那兒,迅速拿起,躲回房間。
關上房門,鎖上房門,就開始了遊戲。
正當我沉醉於遊戲之中,門外有了一點動靜,不好,看來媽媽要來了,這可怎麼辦呀?有了,藏在書中,就這樣辦!我隨機抽了一本又大又寬的書,把手機藏在書中,在老媽前來的一秒打開了門,心虛地説“我去上廁所!”“那為什麼要帶書?”“閒得無事幹。”我弱弱地回了一下。“好吧,上完就去吃飯。”“好,老媽萬歲!”得到了媽媽的允許,我快速地跑到衞生間,關好門,又如飢似渴地玩起來。
時間就像馬車,跑得飛快,永遠不等人。我正玩得痴迷時,老媽神不知鬼不覺地來到了我身邊,她二話不説,立馬把手機抽走,並狠狠地告訴我一星期不準碰手機。只剩我一個人呆呆地站在那兒。嗚嗚……我的手機呀,你就這樣離我而去啦!
唉,竊玩的滋味真不好受啊!
玩手機作文2
我想對媽媽説:“請允許我玩一會兒手機。”
為什麼呢?因為只寫作業和看書會變成書呆子,而我媽媽説書呆子成績更好,但我認為書呆子會得抑鬱症。
據美國科學家統計發現:每個學生每週至少玩電子產品50分鐘,每天玩10分鐘左右,才可以勞逸結合。可我和老媽講了n次了,老媽只是説那是美國,中國不一樣。可明明文中所指“每個”,應該指全世界的學生。
每天放學一回到家,我就把課內、課外作業寫完了,吃飯後,我又把書也看了,就應當休息一下,而不是在那兒發呆,像個書呆子,就該玩一會兒手機,到網上衝浪一下。
玩手機可以防止我變成“書呆子”。畢竟網絡時代了,總不能再當“原始人”了吧。
請允許我玩一會兒手機,反正要完成的“任務”都已完成,玩10分鐘手機又何嘗不可呢?
玩手機作文3
現在愛玩手機的人越來越多了,但是手機也會給我們帶來一些壞處。
有些時候,手機會沖淡我們和家人的感情。爸爸媽媽經常玩手機,陪我們的時間就少了,不會做的題問媽媽,媽媽會叫你去問爸爸,當你去問爸爸時,他總是這樣回答:“問你媽媽去!”這下沒辦法了,只能交空白的作業給老師批改了。
手機也會危害我們人類的.身體,比如説脖子疼、近視……下面我來舉個例子:有一個人,她的名字叫一一,一一非常喜歡玩手機遊戲,一個暑假眼睛就變成了近視眼了,什麼手機遊戲她都會,因為整天沉迷於手機遊戲,暑假作業差點沒做完,回到學校之後,竟然連黑板都已經看不清了,老師把一一調到第一排,一一還是看不清老師在黑板上寫了什麼,一一隻好戴上了厚厚的眼鏡。如果你是像一一這樣的孩子,那麼就快點治好你的“病”吧!
我有一個想法:我想把手機改造成一種不會傷害眼鏡、不會上癮、而且能助於學習、提升家人感情的一種設備。我設想中的它,可以隨時投影在空中,通過手勢和語音就可以操作,還可以隨時和家人、朋友溝通。在學習上,它比手機更聰明,會把老師投影出來,直接教我們怎麼做題目。想想就很有趣!
這就是我的想法,希望科學家能快點發明出來。
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