眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
夜已深了,一個孩子收拾好書包,爬上牀就進入了甜甜的夢鄉。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴卻爭吵起來,他們嚷個不停。
眼睛説:“我最有本事!我可以幫小主人看路,可以幫小主人看到食物的形狀,我還可以看到美麗的大自然,我最有用!”
鼻子説:“我最有用!我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道,可以聞到玫瑰花的香味,還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的'樣子,哈哈。”
耳朵生氣地説:“你們這都算什麼本事?我能聽到美妙的音樂,能聽到百靈鳥唱歌的聲音。我雖然不能聞,但我能聽到比你們各種好聽的聲音,你們就快認輸吧!”
嘴巴搶着説:“你們都給我滾一邊去,我才最有用!我能吃到紅燒肉,眼睛只能看,鼻子只能聞,卻不能吃,而我可以吃。耳朵,你能聽又有什麼用,你只能聽又不能唱,而我能唱歌,我能朗讀課文,你們都沒有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱,誰也不肯讓着誰。於是他們決定分時段工作,上午由眼睛和鼻子工作,下午由耳朵和嘴巴工作。
上午,小主人上課,只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個簡單的問題,而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了,聽沒有聽進去,説也説不出來,還被老師批評了一頓,下課了,小主人還被老師罰站。
下午,耳朵和嘴巴工作。放學回家,小主人什麼也看不見,走路,不是這裏摔一跤就是那裏摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開會,眼睛説:“我們都很重要,如果沒有我們每個成員,小主人什麼事兒都做不了。所以我們每一個都很重要。”“對對對,我們每一個都很重要。”大家一起説。
於是,從那天起,他們開始團結起來,再也沒有吵過架了。
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