我們這個班作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們這個班作文，歡迎大家分享。

我們這個班作文1

我們這個班有3名大明星，給這個班增填了許多快樂和榮譽。

刻苦學習的張家瑞

下課後，老師説：“可以出去玩。”同學們異口同聲地説：“太好了，終於可以放鬆一下。”我們帶着喜悦走出教室，而張家瑞呢，卻坐在客桌旁，拿出數學書，一道題一道題細細地分析，有時，他會又拿出作文書，欣賞裏面的文章，因此他科科都那麼好，老師就非常喜歡他。

愛説笑話的董世衝

這次期會考試，大家成績都不理想，老師很生氣，下課後教室裏少了以往的歡聲和笑語。董世衝想：我應該讓大家笑起來。這時，董世衝站起來説：“有一天，爺爺問孫子説：”我們日常用的鐵是從哪裏來的？”孫子説：“青菜裏。”“不對。”爺爺説。“沒錯，生物老師説的，青菜裏有鐵質。”孫子説。逗得我們班級的同學哈哈大笑，連剛進屋的老師也笑了起來。

愛搞惡作劇的.陳冠華

下課了，同學們走出教室，老師也出去了，教室裏剩下陳冠華同學。他偷偷拿起水桶，裏面放滿了水，躲在門旁等着。有幾名同學回班，一推門，他就一倒，那幾名同學身上全都是水，他還在一旁哈哈大笑。

這就是我的班級，一個充滿團結，充滿快樂的班級。

我們這個班作文2

六年時光一眨眼就過去了，我們六（1）班這個班級裏的同學一下子長大了，要離開母校了，去國中學知識了，在我的心裏，最難忘的是同學的笑容了。

"呵呵呵呵！"這是戴愷鋮的笑聲，他是個超級笑星，十分愛笑，一旦愛起來就笑個沒完沒了，一些不怎麼好笑的冷笑話他也會笑個不停。他媽媽爸爸都是教師，他也就多了一份王者風範。

"呵呵呵呵！"這是林學橫的笑聲，他天不怕地不怕，就怕徐老師和數學陳老師。他不但不怕其他老師，還挺會哄老師：把體育老師誇到天上去，幫英語陳老師一起喊："大家安靜！"同時對陳老師説我們一定會好好上課。同時，他也是個體育健將，他善於打籃球，參加過二次友誼籃球賽，第一次以22：6戰勝了6班，還有一次以12：8的成績勝了5班，還有一次永嘉縣國小生籃球賽，?他在我們校隊，為學校獲得了一等獎的榮譽。

當然，我的笑也是十分難忘的，因為我是班級裏的.搞笑大王。

班級裏最難忘的是他們倆的笑聲，我真想拿個錄音機，錄下他們的笑聲，天天掛在我的心頭。

我們這個班作文3

你想了解我班嗎？五年四班，就讓我來給你介紹一下吧！

嘿，真巧！這不是我們班的同學走過來嗎？我知道，你準是在笑我們同學的形象吧：高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，最高的一米八，最矮的恐怕還不到一米五，最胖的`60公斤，最瘦的還不到40公斤，這高高矮矮，胖胖瘦瘦的80人，排起來看上去確實不太美觀，可俗話説“人不可貌相，海水不可斗量”。

“跑王”――劉萊，他跑得可快了，一次在體育課上，他一口氣跑了5圈，我怎麼也沒有跑過他。還有一個跳繩非常快的李飛，他能跳一百個也不壞。我們班的班長，他高高的個子，名叫王一，跳遠比我們班人任何人都遠。

因為我們班有了這幾位體育健將，所以在每次校運動會上我們的成績都是第一。

我們這個班作文4

説起我們這個班，你一定不熟悉吧！我們這個班——六年級（2）班是一個由55名同學組成的大集體。

同學們不但和睦團結，友愛互助，而且還挺有趣呢！就拿長得高、瘦、調皮、聲音小來説吧，就佔了幾個“最”字。如果六年級7個班同學全往操場上一站，最高的同學是我們班的王升。要説最瘦的'是王同學，他瘦得皮包骨頭，活像一隻小瘦猴。另外還有兩個“最”：最調皮的是吳奇同學，他“無”所不奇，每秒鐘都停不下來，老師經常批評他，記得有一次他闖了大禍，竟然將110、120都叫來了學校；説話聲音最小的要屬黃炎同學了，別看他那麼高大，其實聲音卻像蚊子叫一樣，課堂上要安靜得針掉到地上都聽到才能聽得到他的發言。

我們班好比是浩瀚的大海，我們每個同學就是一滴滴小水珠，每一點成績，每一點功勞，都凝結着每個同學的汗水。可為了這點滴的成績，老師的頭上不知增添了多少銀絲。在生活上，老師更是無微不至地關心我們，愛護我們。

如果把我們的班集體比作樂隊，那老師就是指揮。在老師的指導下，才能演奏出動聽、悦耳、和諧的樂曲！

我們這個班作文5

嘿！你可能還不知道我們班吧？其實啊，我們班的特點很多，雖然有許多是反面的，但是，正面的也不少哩！既然説了有正有反，那我們就去看看，我們班發生的風波吧！

前一陣子，班裏忽然颳起了一陣熱潮：石頭剪刀布。名字很幼稚吧？可是規矩很有趣：一個人贏了，可以選擇做夢或起牀，做夢就是讓對方做夢，然後可以讓對方夢見自己死了，那他就贏了；而起牀呢，是你自己起牀，可以去任何地方，比如法院、超市等等，什麼都可以存在。很有趣吧？那個時候，大家都聚在一起玩，好不痛快！那個時候，當然也免不了“事故”的.發生啦，比如這天她輸了天天都追着他玩非得贏不可，等等，但是，大家都很快活呢！

第二件：流言風波。不知什麼時候，大家開始了傳某男生和某女生的流言，比如今天他和她在一塊改卷子，就被大家説成他們互相喜歡；比如某男生閒得無聊，便製造緋聞，在一張紙條上寫上“xx喜歡xx”然後給女生看，結果女生追着他跑，還一邊跑一邊笑……不過，這些都不了了之，要是被班主任發現了，就一個字——“死”；八個字——“死罪能逃，活罪難免”啦！

雖然兩件風波都被輕易解決了，但是，許多風波正在準備中，我們班，永遠是特殊而拉風的存在！

我們這個班作文6

《哇！我們這個班》。我想：你們看到這個題目肯定有許多問號吧！我來告訴你。我毫不誇張地説，因為我們這個班，可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通，所以我才起個名叫：哇！我們這個班。下來我就給你們介紹一下吧。

席瑞鴿：她代表的是琴：她從幼兒園起就開始在琴這一皇后樂器中打拼了，她呀！現在都考到8級了，你看平時中學生才能考下這麼有分量的`級，而在我們班，鋼琴公主席瑞鴿身上就發生了這一大奇蹟。記得有一次，我和她一起去參加第八屆“春芽杯藝術比賽”，我上場時，渾身都在哆嗦，而正在比賽的她卻一點兒都不害怕，而是很自然地走前去，給評委老師鞠了個躬，又微笑着走向鋼琴，彈了一首“迴旋曲”深得評委老師喜愛，還獲得省三等獎呢！

劉愉傑他代表的是棋。他的象棋棋藝可以説是殺遍全班無敵手，他有自己研究的策略，總是不按常規出招，出奇不意，讓你怎麼也想不到；他還擅長秒殺，有時剛走幾步，對手就認輸了，你説他算不算代表棋呢？

車雨塵代表的是書法，她不管是毛筆字還是鋼筆字，都寫得很棒，鋼筆字是印刷體，毛筆字是大師體，寫得那是百看不厭。

至於畫嗎，叫人難以形容，如果你想貝，就來我們班欣賞吧！

我們這個班作文7

“救命啊！救命啊！饒了我吧！大姐！求你啦！”“唉喲！痛啊！停！大姐手下留情！”

哈，你看，咱們班“調皮大王”、“智多星”和“搞笑大王”又出場了。

調皮大王

陳哲元的.調皮可不是浪得虛名。一次下課，我與韓玥正在玩遊戲，只見他猛衝過來。“啊，死陳子！看招！”韓玥的淑女形象一下子沒了。只見他們二人“鬧”得熱火朝天，我則在一旁看熱鬧……

智多星

“智多星”這個名號非祁沈鋒莫屬。因為，只要上課時，老師問到我們一些難題時，只有他高高舉起了手。不過，他在遊戲時，也很“瘋狂”。有次上午，我們在讀書，他卻起身，表演起了“戲”，真讓人哭笑不得。

搞笑大王

搞笑大王當然要數孟誠了。關於他的三天三夜講不完。如一次放學，他又被韓玥打了一頓，不過雖然捱打了，卻還嘴硬：“大頭，大頭，下雨不愁！”惹得我們哈哈大笑。

瞧，這就是我們的班！一個永遠充滿歡聲笑語的集體。

我們這個班作文8

無論窗外是晴天還是雨天，走進十四班，永遠都是陽光燦爛。

邁進教室，一陣書香，一切顯得如此美好。我們於幽幽晨曦中早讀，伴着和煦的晨風，開始一天緊張卻又快樂的學習生活。

教室裏不算安靜，但也絕不喧鬧。大家都完成着屬於自己的那份事。

清晨，在其他班還未安靜之時，我們七年級十四班的每一個同學，早已頂着朦朧的睡意，進入了“ABC”的世界，跟着酈道元遊覽三峽了呢。

中午，在別班的同學還在下課鈴打響後漫步走向食堂，我們——十四班的莘莘學子，早已頭頂太陽，手拿書本，一股腦兒殺進了食堂。爭分奪秒是我們貫徹到底的基本方針。

暮色之中，那些打扮得花枝招展的姑娘們，還伴着銀鈴似的歡笑聲，徘徊在校園的林蔭小道之下；那些頭髮亂得像團乾草的'男生們，還映着暮色，嬉戲打鬧時，我們——十四班的同學們，早已暢遊題海之中，享受着那一份，屬於我們的樂趣呢。

十四班，成了所有優生嚮往的寶地，我們，成了年級同齡人佩服的對象。其實，在每一聲讚歎聲背後，浸着我們苦讀的汗水，堆着一疊厚厚的用過的演題紙。

我們這個班作文9

不久以前，我上了一個輔導班，我們這個輔導班作文。你知道我為什麼要上這個輔導班嗎？告訴你們吧，我的作文寫得不好，所以才來這裏輔導作文。

到這個輔導班才二十多天，我就成了這個輔導班裏作文寫得最好的一個。我常聽到楊老師和申老師表揚我，説我很有前途。我聽了，心裏甜滋滋的。

十二月四號，我們這個輔導班又增加了很多學生，差不多也算是一個班級了。那一天，我們選了三個班幹部，分別是：班長、學習委員、勞動委員。是大家投票選舉的。班長由李政來當，學習委員由聶浩當，勞動委員嘛，當然由我這個聰明的`王鈺珉來負責咯。

我非常喜歡這個班級。這是一個讓人喜歡學習的地方。我本來不喜歡寫作文，一提起寫作文就心煩，國小三年級作文《我們這個輔導班作文》。可現在，我最喜歡的就是寫作文。這是一個學習的天堂！我愛這個學習的天堂！我好想在這個學習的天堂裏永遠學習！我好想進入我的學習夢想！

我非常感謝楊老師，因為他讓我知道了學習是沒有止境的！知識永遠也學不完！學習會教給你更多的知識！

我們這個班作文10

我們班是一個團結，樂於助人，勤勞的班級。

先説説我們班是怎樣團結的吧！在學雷鋒活動月中，我們班捐的錢在學校裏本來是排第三的，但在現場捐款中，我們班所捐的錢比六（2）班少了10元，於是，小玉和一些同學便自動掏出了本來用來買學習用品的錢捐了出去。我們班便比其他班多捐了幾元得了第二名，這就是我們班的團結。

我們班最大的共同點就是：勤勞。例如：星期五的下午，我們學校準備搞清潔，第一節課下課後，我們便分工合作，我和一些女同學負責擦窗户，小嘉過來跟我説：“小湘，你擦完窗户後幫我扶着椅子，行嗎？”我説：“行呀。”過了一會，班上的四台風扇都被小嘉擦得乾乾淨淨了。

我們班的男生都有一個共同點就是：樂於助人。在我們班有一位比較特殊的的人。有一次，這位同學突然發病，那個時候我們正在上課，有的同學看見那個同學發病了，我們班的男生便衝了上去，有的幫他擦風油，有的'幫他按住手，有的把他扶起來大家都不慌不忙的做着。這就是我們班的男生。

我們班就是一個這樣的班級，一個優秀的班級。

我們這個班作文11

以前,在城關三小説起五班,許多老師都搖頭歎氣。可現在不同了，自從宋老師接受我們班以後,一切都變了。

四年級以前,五班在學校"出了名"的,幹壞事全都有我們班。從一年級到三年級，我們一共換了5、6個老師。直到四年級，學校把宋老師調來教我們班，出名兩個字的`雙引號就不見了。

宋老師這個人非常看重作文，經常叫我們寫作文，由她組織去投稿。學校每個月都會評先進班級，以前想也別想，可現在每個月都有五〈1〉班。

有一次，老師叫寫建議書時，有個同學提建議説，希望我們班有個飲水機，到夏天就很方便了。宋老師聽了，馬上採納了這個建議。我們班的同學非常熱心，家裏有個飲水機用不着，第二天就捐給了班上。我們般幹部馬上組織捐錢買純淨水，就這樣，我們班增添了一個飲水機。許多上課的老師説，一走進五〈1〉班，就有一種家的感覺。

如果你要到我們學校參觀，那就直接到五〈1〉班。因為那裏有一家熱心的兄弟姐妹會招待你。

我們這個班作文12

在某個班級中，也許會有成績不好的學生，也許會有脾氣不好的學生，但這個班級絕對不會是我們21a4班。

剛剛走出國小，我便來到了這樣一個班集體。班裏的每一個同學互不相識，卻散發着團魂的氣魄。

今天是軍訓的第二天，昨天的各種不適彷彿成為了習慣。今天早上，太陽依舊炙熱，但我的胸膛中那顆熱血的心卻比太陽還要滾燙。沒有一人請假，沒有一人離團，整個a4團體一起面對着教官與烈日的考驗。

我們a4班，在趙老師的'鼓勵和與教育下，一定不會有成績不好的學生。就算有，我們也會互相幫助着，一起向前走。我們a4班，在趙老師的陪伴與支持下，一定不會有脾氣不好、品行不正的學生。“公主病”、“嬌氣娃娃”一定不會在我們這個勤勞努力的大家庭出現。

我們a4班的同學，就像一朵朵迎着風雨開放、期待陽光的向日葵，無論風吹雨打，我們都會堅強生長。因為太陽一定會升起，我們也一定會開放。

這就是我們的“陽光a4”。

我們這個班作文13

看，我們四班羣英薈萃，文武雙全，在年級裏可是小有名氣呢！

坐在窗邊那邊的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新華字典”，只要是我們不會寫的字，我們都會去問他，每次他都能正確地寫出來，因此成了我們班的種子選手，同學們和老師也都很喜歡他。

在後面的那一位叫徐欣欣，就是我們班的'小書法家，她的字工整秀美，剛柔並濟，只要提起她。大家都會豎起大拇指。

坐在中間的那個就是我們班的“活寶”之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的就是那“哈哈哈”的笑聲，這是一種能帶動別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內心深處的快樂感帶出，直至在上體育課的時候，只要他一笑，全班都會有一股偷笑聲“油然而生”。

坐在最後面的那個高個子劉洋，就是一位短跑能手，在各種比賽中，給我們班贏得了不少榮譽。在200米接力賽中，也得了第一名。

就是這些同學，為我們班立下了汗馬功勞，怎麼辦？我們班厲害吧！

我們這個班作文14

我們六一班，奇葩滿天飛。頂撞老師的，捲紙亂寫的，層次不窮！先來看看這個天秀之人。

奇葩一號——張祁偉

張祁偉這位大仙，我們是真不敢恭維，他的腦殼子是真的好使。那天我們正在寫捲紙，有一道這樣的題：一天有一位遠道來的客人，爸爸高興的説：“（ ）”，這個空本應填：“有朋自遠方來，不易樂乎？”可這位天之驕子卻填了一個讓我們笑掉大牙的答案————他填：“快滾出去，你沒敲門！”這個答案讓老師“和顏悦色”地把他“請”出了教室，並獎勵他了一份充滿濃濃“愛意”的`語文大禮包……

奇葩二號——閆一墨

對於這個人，我只想説：“請讓我們用滿懷愛意的大嘴巴子，歡迎這個獎勵給我們二十五趟樓梯的人。”我來講講這位天選之人的傑作：一天，我們正在上體育課，老師正在訓我們，這位大師的嘴蹦出來幾個字，讓我們難忘：“你管我了，你管我了！你沒資格管我！”請大家記住這幾個字，以便下課後圍毆，呸呸呸！是以便下一個計劃，嘿嘿嘿！

我給我們六一班寫了首詩：

六一六一，奇葩倍出。

沒有奇葩，不是六一。

我們這個班作文15

我們班有三寶，他們仨給我們班帶來了許多正能量呢。我來一一給你們介紹一下吧。

小紅――她可是我們班一個好學的人。她很喜歡和書本打交道，每看到一本書，就會毫不猶豫的把它拿過來，認真地看。而且她為人特別有愛心，每當有同學遇到困難，她總會去幫助他，所以老師和同學們都很喜歡他。

小明可是我們班頂尖的“書法大王”。每當學校要比書法時，他總是第一個出場。他的毛筆字就像大書法家寫的一樣，毛筆在紙上幾筆一畫，哇，一個大字就寫出來了！

下面就到我們班的'智慧星了，她是誰呢？她是一個樂於助人，性格開朗，文靜善良的好班長――小麗。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。不論是在學習上，還是課堂上都表現的非常出色。每當有同學作業不會寫時，她都會主動提供幫助，她的腦袋裏全部都是知識。

這就是我們班的“三寶”。