十年後的我作文通用【15篇】

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的十年後的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

十年後的我作文1

回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿期望。20年後的我是什麼樣的呢？此時的我已不再是那個小不點了。回憶起我的童年，那真是一段完美的日子。

20xx年後的一天，我已是一位光榮的人民教師了，在泉州師範附屬國小教學，這時候的我已經是一個小有名氣的教師了。站在光榮的'講台上給同學們上課，這是我最開心的一件事。

這天，我習以為常的夾起教案，邁着大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門口，那羣天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，我走進去，對他們説了聲：“同學們好！”，同學們也異口同聲地説道：“教師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來。

我讓每個同學打開電腦，和同學生們一齊學習課文，電腦裏的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領略到了課外的知識，當然，我的這羣學生們都是十分進取的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們仍對課堂十分留戀。

十年後的我作文2

早晨，我昏昏沉沉的醒來，看一下牀頭的時鐘，啊！不好了！已經七點十分了！於是我匆匆忙忙地買了早餐，飛奔到漢語實小。

我是漢語實小五年二班的新老師，現在是早自習時間，我要求學生們一定要看書，學生們也非常喜歡閲讀，每個人都沉醉在閲讀世界。

這節課是漢語課，我問同學們問題，他們都很踴躍的舉手，而且都是很好的回答，每次都讓我不知道該選誰才好。

“當！當！當！”下課鐘響了，學生衝到操場玩耍，教室裏只剩下幾位正在補功課的學生。我就想：操場有魔法嗎？為什麼學生們都跑到操場去呢？我往操場一看，哦——原來是因為戲水池吸引他們的目光。咦？那全身濕答答的'要怎麼上課？三班的陳老師看我一臉不解的樣子，告訴我：“旁邊有一台速幹機，只要被機器的風吹到，就會馬上幹。”這時我才恍然大悟，20年後的發明好新奇！

上課鐘響了，由於不久就要路跑，於是我決定帶他們去練跑。學生們也很認真，沒有一個停下來用走的。看到他們那麼認真，所以跑完後帶去戲水池玩，他們玩得很開心，我也很開心。

最後兩節是英語課，我終於可以好好休息一下。大部分的學生都很專心，可是偏偏有幾個人在講話，氣得我想破口大罵，但看在英語老師的份上，我還是吞下了這一口氣。

放學了！我很開心已經放學了，也很期待明天！明天又會發生什麼趣事呢？

十年後的我作文3

一大早，我就開着太陽能汽車到了我的實驗室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿了科技感。

知道我的實驗室為什麼建在沙漠的邊緣嗎？因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由於人為的破壞，短短二十年間，沙漠擴大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。

終於，我們培育出了一種樹，這種樹在缺水的情況下，三五年就長成一棵大樹。它不怕乾旱，儲水能力極強，只要在樹幹上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環境，又可以讓沙漠中迷路的人不會因乾渴而死，現在全世界都在引進這種樹種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿綠色了。

我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠擴大，因為沙漠中的沙子多為散性，不易儲存水分，就算下雨也會滲下去，風一吹漫天飛揚，形成流動的`沙丘，而我們研究出的沙土，干時為固體，風吹不動，濕的時候就會散開，防止流沙肆虐吞噬綠色。

其實，沙漠地區的地下水地下水還是很豐富的，只不過很深，於是，我們又發明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源，並把水轉化為霧狀，一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。

又過了三年，我每天坐着直升機觀賞曾經的沙漠現在的森林，心裏充滿了自豪感。

十年後的我作文4

二十年後，我三十一歲，是一位中醫藥大師，我調製的藥治好了許多疑難雜症，比那些西藥好用多了。

一天，我看到一個人進入了我的診所，他説他得了心臟病，我掃了他一眼，説：“你的病已經好了，眼到病除！知道什麼原因嗎？告訴你吧，我將藥物製成花露水，在我的'診所中散發，只要進入診所的病人，身體會在第一時間得到治療，並且，這五年內不會再得這種病。

還有一天，我一個人來找我，説他頭有點疼，我給了他一根草，讓他聞一下，他一聞，打了個噴嚏，又拍了一下腦門説：“不疼了，我被這種病折磨了五年，沒恐到到這就好了。"那個人感動的熱淚盈眶，第二天就給我送了一面大大的錦旗。

有一天，我外出閒逛，突然有一場車禍在我眼前發生，兩輛大巴車相撞，四死十八傷，我拿出隨身攜帶的膏藥，往那些人身上一抹，死者全部甦醒，重新有了呼吸心跳，傷者也脱離了生命危險，這時，一大堆家屬包圍着我，連聲道謝，我開心地笑了。

回到診所後，我發現還有一個人在等我，原來她得了白血病，我用手指給她點了一下穴位，他感覺不再疼痛，我告訴她，病已經好了，她激動得跳了起來。

這就是20年後的我，一位中醫大師。

十年後的我作文5

一眨眼過了二十年，我已經三十多歲了，現在的我再不是以前那個幼稚的我了。

又是一個忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個甜品師製作各種蛋糕和甜品。我上午在家設計甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設計的新型甜品已達一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨遊。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嚐我的甜品，就連美國總統的生日蛋糕也是我設計製作的。每一個顧客都有自己的口味，只要顧客説得出，我就做得到。我還會看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會做一份快樂的甜品給他，如果顧客的`心情好，我會做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發顧客的奮鬥意志。晚上，我會做很多份新研發的甜品送給那些買不起的貧苦人民。

今天，我又新研發了一個甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。國小生喜歡寫字咬筆，我研製的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會髒，用很久也不會融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個學校的家長都過來搶購。我也對我的甜品很滿意。

好了，不説了，我又要去製作甜品了。

十年後的我作文6

二十年後，我畢業於中國軍事大學海軍分校，被調到西沙羣島邊防海軍的第一巡邏隊去當上尉。

後來，我經過克苦訓練和努力，我參加了20xx、20xx年的國際海、陸、空大規模演習。到20xx年，我已經成為中國西沙羣島邊防海軍第一巡邏隊—四艘3500噸級驅逐艦、兩艘導彈魚雷艇，分隊的隊長（中校軍銜），為祖國西沙羣島海防日夜操勞。

20xx年，越南的五艘20000噸級的導彈巡洋艦非法祕密入侵我國邊境，被我率領的巡邏隊發現，我巡邏隊三艘驅逐艦均向越艦隊發出警告信號。

越艦隊非但不理，還向我巡邏隊發射3顆巡航導彈，但無一命中。我巡邏隊一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩隻艦隊越拉越近，突然，敵艦隊用重型魚雷向我艦隊發起猛攻，我艦隊遭到了重創—兩艘驅逐艦受傷。就在這千鈞一髮時，我增援部隊—兩艘導彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時趕到。我軍“萬炮齊發”，8顆魚雷射向敵艦隊。這時，我海岸空軍的六架反艦轟炸機也來助戰，它們用精確制導的`反艦導彈對敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的配合下，把敵艦隊打的毫無招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒，三艘受重創，倉惶逃回了越南。

此戰，我軍大捷。我也得到了嘉獎，最後我又經過努力。終於被提升為中國邊防海軍第一混合艦隊隊長（中將軍銜）。

從此，我和我戰友們夜以繼日地守衞着祖國的海防邊疆。

十年後的我作文7

“哇！真有趣！”看着學生們對於“我的志願”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悦與期待……

小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷，並且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志願，當一個認真教導學生的“教師”。

想要實現當老師的願望並不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大後能成為一位優秀的老師，而現在，我終於達成我教育英才的夢想，成為一位老師了！

當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；並細心的'解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤，我會先叫他去查字典，瞭解意思和錯在哪裏後，再來訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什麼特別的情形，例如：發燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯絡，並請他處理，讓學生能儘快好轉。當然囉！為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯繫與溝通，也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？

“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想着小時候的夢想現在終於實現了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天為止。

十年後的我作文8

二十年後的我一定會享有榮華富貴，當上一個企業的老闆，會招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會忘記父母的養育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家裏整理的乾乾淨淨，我才會給她開工資，我有時間就去公司轉轉，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會有賺不完的錢花了。

有一天，我去了一家超市，看見裏面的商户一個個都垂頭喪氣的，現在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽説是老闆做其他生意賠了，就剋扣商户的營業款去還債，商户們衣服賣出去了，但是收不到錢，你説讓他們怎麼繼續做下去呢。然後我就去找他們老闆談了，我願意出高價收購這個大超市，他們老闆一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之後，生意是越做越大，由於購貨量大，買的東西很便宜，然後再高價賣出，很快就賺了很多的`錢。

等到真正發財了之後，我就對金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓後人記住我，我內心是很善良的，這就是二十年後的我。

十年後的我作文9

光陰似箭，日月如梭，昨天我還是個懵懂的小孩子，在課堂上跟着老師走在通往知識這座高山的道路上，今天我卻已經成為了一名足夠用肩膀承擔責任的大人。

轉眼20年過去，我已經28歲了，通過不懈的努力，我成為了一位備受讚譽的發明家。

20年後的世界科技不斷進步，發生着日新月異的`變化，我在其中也出了不少力。

我發明出了能夠穿越時空回到過去的飛船，坐在上面，我們可以去秦朝，領略秦始皇一統天下的豪邁和萬里長城的壯麗風采；我們還能去三國，和搖着鵝毛扇的諸葛亮把酒言歡；最後再去一去唐朝，見識一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對影成三人的明月。

我發明出了可以自動駕駛的汽車，它的智能系統可以自動識別前後車輛的速度和距離，這樣就不會再有這麼多的車禍，不會再有那麼多的家庭因為醉駕而支離破碎。

我還發明出了污染過濾器，它佇立在每一條街道邊，吸收掉那些被污染的氣體，再釋放出被淨化過的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環境，還有利於人類的身體健康。

20年後的我，是一個夢想着造福人類的發明家，我還有着很多的奇思妙想，像泡泡一樣漂浮在我的腦海中，正等待着我把它們一一變成現實。

十年後的我作文10

“轟隆”一聲巨響，“王者一號”導彈發射了。我從實驗室跑出來，和大家一起見證了這神聖的時刻。

原來，二十年後的我已是一個大名鼎鼎的武器專家，剛才發射的正是我和同事們用一年的時間才製造出的最新型的國際頂尖導彈，我們把它稱為舉世矚目的“王者一號”。那美麗莊嚴的導彈可是飽含着我和同事們的`心血，望着它火箭般地衝向目標，我心裏焦急地像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。又死死盯着電話，只等那動聽的鈴聲響起來。

終於，“它”響起來——這是負責人打給我的，只聽電話裏傳來清脆有力的一句話：“導彈命中目標！”

聽到這個振奮人心的消息，我一蹦三尺高，又立刻告訴我的同事們，他們也十分高興。於是我們立刻回家看望親人，因為需要保密自己的工作，我們平時不能和家人聯繫，為了再繼續研究威力更大的原子彈，領導讓我們回家探望一下。

我回了家，發現父母都健在，父母對我説：“中華人民共和國真偉大！居然研究出了這麼厲害的武器！”我笑了笑，因為這麼先進的武器是我帶領大家研究的，吃了晚飯後，我出來散步。發現許多人都在外面，享受着這美麗的月夜。我抬起頭，看見月亮在對我笑，我想她應該是鼓勵我再接再厲吧。我對月亮大喊了一聲：“我們祖國受欺辱的歷史已經結束了！”

回到家，我躺在牀上回想這二十年的變化，我感慨萬千……

十年後的我作文11

二十年後的我，你還好嗎？二十年後你已經33歲了，亦或者説34歲，那時候你會不會結婚，如果你沒結婚，找個嫁了吧。如果你結婚了，你可是對不起二十年前的自己哦，説好的一輩子不結婚，不過，如果你真的結婚了，希望你也就是希望我的愛情甜蜜美滿，長長久久。

二十年後的我，不知道你是什麼工作，亦或者你沒有工作，畢竟二十年前的我是多麼的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的'我對不起你，如果你有工作我很好奇是什麼工作。是繼承家族成為一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當老師很累，不知道現在這個受不了苦的我會不會當老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當了作者，我會是你的頭號粉絲，永遠支持你。

二十年後的我，我深感對不起你。那時候的你恐怕已經因為現在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過來。

哦！差點忘了最重要的一件事情，二十年後的龍龍還好嗎？那時候他已經快五十了，不過我會一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會看到小龍，小小龍。看着他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。

十年後的我作文12

二十年後的今天，一顆炸彈在我身邊爆炸，我倒在了烏黑的土地上，滾滾的濃煙瀰漫住了我的軀體，閉上的眼睛不想再睜開，我的葬禮上又有誰在為我哭泣。

剪不斷的靈魂飄飄悠悠，望着月光，那是冰冷的霜，是誰的靈魂如此無助，原來是我，我的目光注視着前方，不知不覺來到了戰場。

激烈的槍聲拼命地響，子彈顆顆穿過我冰冷的胸膛，炮彈的'碎片四散開來，可我並不躲閃，因為——我失去了肉體——已經死了。

我看見一個個士兵在倒下，其他的士兵吶喊着衝向敵方，從我身旁擦過，但，他們看不見我，倒下的士兵的靈魂也飄飄悠悠地升起，充滿憤怒地飄向戰爭的發動者——希特勒三世，他們並不想打戰，於是他們在希特勒三世面前咒罵他，朝他吐口水，可希特勒三世聽不見，因為——他們已經死了。

可憐的靈魂無處伸冤，上帝緊關着他的大門，看這靈魂們在飄蕩。

越來越多的靈魂加入了飄蕩的隊伍。墳墓幾乎覆蓋了大半個地球，大家都在這片片廢墟上游蕩。除了千瘡百孔的土地，除了燒焦枯死的樹木，還剩下什麼，還有活着的人，仍在開槍，仍在打仗，直到打到那最後一刻。

有一天，靈魂的隊伍裏來了一個人，好熟悉，喲！那不是希特勒三世，啊？天哪！他又想在靈魂世界裏策動戰爭了，但憤怒的靈魂們向他湧去，太亂了，我被擠倒在地，一隻腳向我的臉踏來。

十年後的我作文13

二十年了，時光飛逝，一個如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻户曉的電腦設計師。

如今，我設計出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達三千萬台，受到廣大羣眾的好評如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研製成功的電腦吧！

這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的.筆記本，還可以變成美麗精緻的鏡子……數不甚數。這種電腦的內部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標，是用語音或用手點擊來操控的，比起現在的電腦要方便多了。我設計的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對準太陽，只要一小時，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網上進行快速購物，只要在網上支出相應金額，空中特派員便會在五分鐘內送到，物廉價美，十分實惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠在天邊的親人和朋友説話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠隔千里，也可以隨時聯繫。

怎麼樣，我設計的電腦還不錯吧！我一定要繼續努力，二十年後，我一定會如願成為名揚四海的電腦設計師。那時候，我會面對着遼闊的大海，用我一顆執着的心，對全世界呼喊一聲：“我做到了！”

十年後的我作文14

四十年後我會是什麼樣子呢？做什麼工作呢？如果可以坐上小叮噹的時光機去到未來，看到四十年後的我，能不能知道我未來的樣子和工作呢？

如果我可以坐上小叮噹的時光機，到四十年後，我希望看到自己是一位聰明的科學家，在自己的實驗室裏發明出一個機器人，讓全台灣的人歡呼，讓全世界的人驚歎，讓台灣在世界發光發熱，讓台灣在世界上留下偉大的歷史。

如果不能當上偉大的科學家，我希望是一位載運遊客上山下海的機長，載父母出國遊玩，好好的孝順父母。快快樂樂的把遊客載出去玩，平平安安的`把遊客送回家，並且得到遊客的肯定，得到主管的讚賞，讓父母親為我而開心快樂，讓姊姊因為我而光榮，讓爺爺因為我而使人尊敬。

如果不能當上偉大的科學家也不能當上盡責的機長，我想和琦雯老師一樣當一位善良的國小老師，教導學生做人的道理以玩樂的方法，教導學生行善以及孝順父母，當一位講道理的老師，讓學生們學到許多的道理，卻象是在道理中玩遊戲。

希望四十年後的我是個有出息的人。

十年後的我作文15

穿着一身教師服，教着一羣可愛的學生--這便是20年後的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至於把我全部的精力貢獻給他們。

有了知識就有等於有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋裏徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的.東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。

讓他們再不久的將來，不管從事什麼工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我説明了一切，但是我不靠説，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們佈置的作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的複習，取得個好成績。這就是20年後的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻着自己的一生。