窗前那株水仙花作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的窗前那株水仙花作文,歡迎大家分享。
窗前那株水仙花作文1
還依稀記得那時考試經常失利,後來不知何時,母親買了一株水仙花,放在窗前。我對學習提不起什麼興趣。學習煩厭時,便不由得望向那株水仙花。我看着它笨拙地站在窗前,像一隻大蒜,不知所措的樣子惹人發笑。我甚至想:這樣醜,可以開出花嗎?
我依舊每天看書做題。每當我走神,抬眼望見那株水仙花。看着它有些固執的模樣,產生了些憐惜。那的身軀上鑽出了些水綠的芽兒,透露着一股持之以恆的力量。再低頭看看書桌上沒寫完的題,情不自禁地加快了速度,暗備:怎麼又分心了?而我那對學習隱隱約約產生的興趣,促使着我不斷地、一點點地進步,即使那是微小的、難以察覺的進步。
我對學習的興趣竟然正漸漸變濃。我開始學會在學習中尋找樂趣,把學習當成一件快樂的事。偶爾學得有些累了,仍會看看那嬌小又堅強的水仙。我驚喜地發現那尖尖的小芽愈發向上生長了,探着小小的腦袋,柔弱又不的樣子激勵着我。
最終,我開始於學習。我快樂地暢遊在知識的海洋中,我津津有味地閲讀着一本本書籍,有時過了吃飯時間,父母叫我吃飯,有時竟要喊上好幾聲,才慢吞吞地捧着書本餐桌。
而我也意外地發現窗前那株水仙花,有了些淡的小花苞。含苞待放的樣子,分外惹人喜愛。我對學習的興趣,不正像極了這嬌小笨拙卻又堅強的水仙花嗎?
一天放學,我興奮地拿着滿分的數學,哼着愉快的小調,踏着輕快的步伐往家趕。推開,只覺得一陣淡淡的花香縈繞在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花,急忙跑去看。只見水仙花的葉上頂着一朵朵美麗的小花。這就是水仙的花啊!我暗自驚歎着,這樣嬌小又堅強,淡淡的顏色飽含着濃烈的.奮進,不也不驕傲地盛開着。
我輕輕撫摸着那小小的花瓣,用心感受着她生命的氣息。這時的水仙,已不再是那醜陋笨拙的“大蒜”,而是一株堅強的、向上的生命。
我默默地看着它,淺淺微笑。謝謝你,窗前的水仙花
窗前那株水仙花作文2
那株水仙花放在窗前,頂着嬌小又頑強的花苞,淡淡的顏色吐露着生命的氣息。
——題記
還依稀記得那時考試經常失利,後來不知何時,母親買了一株水仙花,放在窗前。我對學習提不起什麼興趣。學習煩厭時,便不由得望向那株水仙花。我看着它笨拙地站在窗前,像一隻大蒜,不知所措的樣子惹人發笑。我甚至想:這樣醜,可以開出花嗎?
我依舊每天看書做題。每當我走神,抬眼望見那株水仙花。看着它有些固執的模樣,產生了些憐惜。那白嫩的身軀上鑽出了些水綠的芽兒,透露着一股持之以恆的力量。再低頭看看書桌上沒寫完的練習題,情不自禁地加快了速度,暗自責備:怎麼又分心了?而我那對學習隱隱約約產生的興趣,促使着我不斷地、一點點地進步,即使那是微小的、難以察覺的進步。
我對學習的興趣竟然正漸漸變濃。我開始學會在學習中尋找樂趣,把學習當成一件快樂的'事。偶爾學得有些累了,仍會看看那嬌小又堅強的水仙。我驚喜地發現那尖尖的小芽愈發向上生長了,探着小小的腦袋,柔弱又不屈服的樣子激勵着我。
最終,我開始痴迷於學習。我快樂地暢遊在知識的海洋中,我津津有味地閲讀着一本本書籍,有時過了吃飯時間,父母叫我吃飯,有時竟要喊上好幾聲,才慢吞吞地捧着書本走向餐桌。
而我也意外地發現窗前那株水仙花,有了些淡黃色的小花苞。含苞待放的樣子,分外惹人喜愛。我對學習的興趣,不正像極了這嬌小笨拙卻又堅強的水仙花嗎?
一天放學,我興奮地拿着滿分的數學試卷,哼着愉快的小調,踏着輕快的步伐往家趕。推開家門,只覺得一陣淡淡的花香縈繞在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花,急忙跑去看。只見水仙花的葉上頂着一朵朵美麗的小花。這就是水仙的花啊!我暗自驚歎着,這樣嬌小又堅強,淡淡的顏色飽含着濃烈的奮進,不卑微也不驕傲地盛開着。
我輕輕撫摸着那小小的花瓣,用心感受着她生命的氣息。這時的水仙,已不再是那醜陋笨拙的“大蒜”,而是一株堅強的、向上的生命。
我默默地看着它,淺淺微笑。謝謝你,窗前的水仙花
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