記一次籃球賽作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的記一次籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記一次籃球賽作文1

一年一度的籃球賽開始了！場面熱鬧非凡，同學們的加油聲吶喊聲，像潮水般地向運動員湧來。

我突然發現李達正拿着一包薯片往嘴巴里塞。“那不是我們為冠軍準備的薯片嗎？”我自言自語道。李達是我們班有名的調皮鬼，上次班長張陽明整隊時，他在那裏玩滾彈珠，我好心提醒他，他還朝我做鬼臉。

“預備，開始！”發令員喊，A同學像離弦之箭一樣運着球衝了出去，他靈巧的躲過了對方球員的搶球，從他那努力的表情上，就知道他是一個好勝心很強的人。

眼看着A同學有一個兩分得球，“砰”的一聲，對方球員張壯趁A同學未離手時，在他起跳的那一瞬間，把他連球帶人撞了出去。A同學抱着那隻受傷的腳，眼睛了蓄滿了淚水，緊接着又像斷了線的珠子一樣一顆一顆的滾了出來。

旁觀的同學議論紛紛：“他其它時候不摔，偏偏在這個時候，害我們失去了一個兩分球。”

“他摔得痛不痛，要不要去醫務室看一下呢？”

“是他幫我們贏了這麼多分，雖然我們現在遙遙領先，可他一走，對方就有可能扳回局面。”

正在大家發愁的時候，李達自告奮勇地説：“我可以去代替A同學，別看我平時遊手好閒，但我可是這一塊的好手！”他叉着腰，神氣活現的'，好像很有實力一樣。

我心想：“這個調皮鬼去能有什麼好結果，算了，賭一把吧”。

出乎意料，李達上去之後，不僅沒有輸，反而還贏了。前一秒被打架嫌棄的調皮鬼，後一秒在大家的眼裏卻變成了一個英勇的小英雄，我對他只想説：“你的表現，證明你還是對得起你吃過的那些薯片的！”

記一次籃球賽作文2

期盼已久的高一籃球賽已拉開帷幕，因天不時地不利，我班遺憾止步八強。但至少，我們打出了自己的風格。

雖説止步於八強，但也留下了許多精彩與美好，一共有四場比賽，無一不是精彩刺激，令人印象深刻。

第一場我們對陣的是三班。以前沒怎麼打過籃球賽的我倍感緊張，為此，我也是勤加練習，努力克服恐懼感。但正式上場後，這種緊張感頓時消失，心中只有一個目標：贏球。

開始2分鐘後，我在前場搶到籃板，且無人防守。於是我果斷出手，在零角度命中空心兩分。頓時全場歡呼，我第一次真正體會到籃球的快樂。第二節開始1分鐘後，我提前預判傳球路徑，使對方傳球出現失誤。我毫不猶豫，左手運球，發起快攻。我一路直下，時刻關注着隊友位置，但隊友似乎沒跟上來。我只好加速甩掉防守人，並用一個漂亮的上籃再得兩分。看着同學們歡呼的身影，我越打越起勁。在第3節末與一名隊友完成了一次完美的.配合，獲得本場第6分。最後險勝6分贏得比賽。雖説獲勝，但本次比賽也暴露出許多問題：特別是隊友之間的傳球與配合，以及當我在籃下搶到籃板不敢單打，更多的是把球分給隊友。

雖然籃球賽打完了，但我的籃球生涯遠遠沒有結束。當下最重要的是學習，接下來我會認真學習，做到學習、籃球兩不誤。

記一次籃球賽作文3

我從學會打籃球到現在，已經打過許多場籃球賽。但令我記憶最深刻的一次。

那次是國小的畢業典禮——這也是我記憶深刻的一個原因吧——我們班級自行舉辦了一次籃球賽，由我做一隊的`主力，而我的哥們做另一隊的主力。

比賽開始了，我們進行了對籃球的龍爭虎鬥。我剛開始接到球，面對好友的防守，我左右一閃輕鬆晃了過去，然後一個三步上籃迅猛突破投籃，球進了！比賽剛剛才開始便被我進了一個球，場上觀眾席上寂靜了片刻，突然地爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲，一個好的開端開始了。我們隊的士氣被提升了起來，對方也不甘落後，開始了追擊，二比二，四比四，六比四，八比四，八比六……比分隨着觀眾席上一陣又一陣的歡呼而推向高潮。比分到了二十三比二十五，雙方都已經感到精疲力竭，但仍然努力地在場上奔跑着，我又拿到了球，對方馬上盯緊了我，兩個人防我一個人，我左晃右晃仍是闖不過去，我猛地跳起來，傳給了控衞，控衞一個砸板，球又進了！比分拉大到了二十三比二十七，我們領先了四分，就是這四分，讓我們徹底放開了打，打得越來越猛，終於被我們以三十比三十六取得了勝利的光環。

這次的籃球比賽，不僅增加了我們之間的友誼，又給我們留下了一段美好的回憶，真是難忘啊。

記一次籃球賽作文4

今天，是一個極不尋常的日子。因為今天下午我們班將與三班進行激烈的籃球比賽。

上託管班的.鈴聲還未響，我們班的同學便抑制不住內心的激動，一窩蜂地來到了籃球場。這時，三班的同學們陸續地下來了。首先是男子籃球賽，只聽郭老師口哨一吹，見籃球一拋，比賽便拉開了序幕。三班的曹原同學先搶到了籃球，他飛速地跑到了籃板下，身子向上一傾，球一送，籃球便自動滾進了籃框。霎時間，三班發出一陣尖叫聲，如有神助，三班今天分外神勇，一下子連進了3個球。眼見上半場快結束了，我班球員竭盡全力地搶球、投球，可就是投不進，急得我班拉拉隊員們直跺腳，上半場結束了，三班與我班比分是6：0。

雙方休息時，我班球員們在彭老師和肖老師的指導下決定反敗為勝。這時，下半場開始了，我班球員譚亞倫搶到球后，使勁一投，球居然進了，全場爆發出一陣如雷的掌聲。這一投，也給了我班隊員信心和力量，他們越打越猛，一下子就把比分打成了6；6平局。在這關鍵的時刻，我班球員們決定在最後一刻投進一球，取得勝利。杜海斌先傳球給了周雪橋，因為周雪橋四周“敵人”太多，而又傳球給了譚亞倫，譚亞倫把球一下子投進了籃框。“耶！”我班同學們歡呼起來，此時此刻，郭老師也鳴哨，宣佈下半場結束。最後我們班以8：6獲勝。全場掌聲、尖叫聲混成一片。

接下來的女子籃球賽一開始，李琴搶了個先，一下子把球投進了籃框。接着，我們班女隊員一個猛勁地表演投球，我們班的拉拉隊則歡呼雀躍。最後，她們以24：8贏得了比賽。這次的班級球賽太精彩了，希望我們班的隊員在以後的比賽中也這樣神勇。

記一次籃球賽作文5

9月18日和19日，我們男、女籃球隊代表三實驗國小參加了東昌區國小籃球賽。半個月的訓練時間，取得了男籃第三、女籃第六的好成績。

比賽地點是在東昌區第二實驗國小的室外籃球場上。六點五十左右，我們就到了比賽地點。同時被這裏的氛圍所感染，個個熱血沸騰。

我們熱好身後，坐在場邊看比賽。第二場是我們三實驗和新嶺國小打比賽。雙方隊員都摩拳擦掌，精神抖擻。開始比賽了，首先由我們三實驗的洪胖子來跳球，只見他一個漂亮的跳球，7號灌籃高手賈琰暉輕鬆接球，一個精彩的上籃，一步、兩步、三步，球進了。場上一片歡呼！開門紅！這個進球有着歷史意義，也讓我們全隊士氣大振。緊接着，四分，六分，八分......十八分，二十分！比賽結束了，20比10，三實驗完勝！於是我們一路過關斬將，殺到了男籃的小組第二名。其間和靖宇國小比賽開場五分鐘就出現了六倍的分差，佟江國小的鐵壁防守也被我們一一攻破。第一天的比賽就這樣順利地結束了。

9月19日的比賽開始了，這是一場惡戰！我們和速度超快的金廠中心校隊對決，那場比賽殺得天昏地暗，至今讓我印象深刻。根據金廠中心校隊的特點，我們採用了拆掉敵人的`瘋狂上籃的戰術。比賽開始了，我們的隊長4號森林狼杜逸凡，帶着球單槍匹馬殺到籃下，一個左右虛晃，漂亮的帶球過人，三、二、一，上籃！唉，可惜沒進去。就在這時，對方金廠中心校的小個8號像一頭瘋狂的豹子，迅雷不及掩耳搶到籃球，快速殺到我方籃下。一個上籃，球進了！他們的拉拉隊歡呼起來！此時，我們隊的灌籃高手七號賈琰暉憤怒了，他接過球，像是科比附了體一樣，突破三重防守，一個胸前傳球，到了空位的洪胖子手中，上籃，漂亮的空心球穩穩地進了籃筐。比分扳平了！接着我們兩隊的比賽進入了白熱化的焦灼狀態。雙方隊員都紅了眼，似乎一羣餓狼，比分不相上下！最後，我們三實驗僅以微小的分差艱難地拿下了這一局。這勝利來之不易，大家都高興得跳了起來。也明白了“人外有人，天外有天”的道理。

而在和東道主二實驗國小的比賽中，我們有些失落。最終一場爭奪第三的比賽，我們勝利了。

在離開賽場時，我們大家有些不捨。半個月的集訓，連續兩天的比賽就這樣結束了。這次參賽，我更加認識到了團隊合作是多麼的重要，而紮實的基本功、充足的體力和敢搶敢拼的精神又是取勝的保障。三實驗男籃的12號，那個閃耀的太陽隊球衣，我永遠以你為榮！

記一次籃球賽作文6

又逢到了體育學科節了，我們的第一場籃球賽是對打六（4）班，結局會贏嘛，六（1）班的同學在心中盤算着。

到了下午，在籃球場上傳來熱烈的加油聲：六（1）班加油！六（1）班必勝…………六（4）班也不示弱，也在高呼：六（4）班加油，六（4）班必勝…………等場上的運動員做好了充分的準備後，第一場籃球賽就開始了。我方的王博聞似乎搶球不太主動，照這種情況下去，我們班必輸無疑，斯老師馬上給裁判員彭老師作了指示，要暫停，接着告訴我方運動員打球不要太急，要主動的去搶球……斯老師説了很多戰略，五位將士也聽着，現在他們又要上場了，相信聽了斯老師的指示會有所改變。我方的李一煒很機靈，他搶到球之後，馬上把球運向球籃，然後傳給我方的球員，我方的球員馬上投球，雖然沒進，但是其餘的運動員也去搶籃板，接着又投，進了進了，場上不斷地傳來六（1）班的歡呼，六（4）班的同學也慌了，拉拉隊也在一邊不斷地加油，場上的運動員也更是拼命……上半場結束了，我們班暫時為贏，下半場希望大家發揮得更好。

場上越來越激烈了，去年我們班輸了六（4）班，今年我們班一定要打贏！拉拉隊員在一旁不斷地加油……下半場又開始了，現在的局勢是我們六（1）班領先，六（4）班在下半場會不會來個新的戰略，我們班的籃球員會不會因為上半場贏了而驕傲，一切的真相就要揭開。王博聞是我方的主力，他上半場沒有發揮好，經過斯老師的指示，他下半場發揮得很好；洪嶽是這次打球打得最好的一個，投球率比較準的；廖高跟王博聞一樣，上半場搶球不主動，但下半場可就不一樣了；塗瀟文在下半場開場時打球打糊塗了，竟然帶球往我們的'球籃投球，好險沒進；李一煒的發揮也是比較正常，搶球比較積極的一個。

全場就快結束了，只剩下1分鐘了，現在是22:18，希望我們班的運動員在場上拖延時間，做到不要讓他們再進球，這樣，我們班就取得勝利了……“呼”一聲，這場比賽結束了，六（1）班大獲全勝！籃球場上不斷的傳來六（1）班勝利的歡呼……

記一次籃球賽作文7

這次的NBA總決賽打得十分糾結，如今已到最後一場了。熱火與馬刺都已得三分，誰贏了這場比賽，誰就是這次季後賽的冠軍隊伍。我坐在電視機前，心中的熱火即將噴湧而出。

比賽開始，前面兩節是馬刺佔優勢，比分差距被拉開了一點，但不是很多。然而，精彩的瞬間在第三節爆發。馬刺隊員丹尼·格林帶球被熱火隊員查爾莫斯搶斷，查爾莫斯一把抄起球，奮力地將球拋向在中場底線的詹姆斯。詹姆斯沒有絲毫的猶豫，把球又投給在馬刺隊內線裏的韋德，韋德穩穩地接到了球。説時遲，那時快，韋德腳一蹬，如雄鷹一般騰空而起，將球狠狠地扣進了籃筐裏。這一擊暴扣讓熱火隊的`球迷不停地高聲吶喊，比賽被推向了高潮，而熱火隊也吹起反攻的號角。

離第三節比賽結束還有不到三分鐘的時間，詹姆斯帶球來到馬刺隊的三分線外，詹姆斯先是一突，想用假動作騙過馬刺的防守隊員。可是，馬刺的防守隊員並沒有上當，他的眼睛緊緊地盯着詹姆斯。詹姆斯帶球做了個胯下，靈活地轉了個身，過了防守隊員，但他並未突破，而是回到三分線外，頭向後一仰，將球投出。球在空中劃出一道優美的弧線，正中籃筐！熱火隊的球迷都激動地站起身來，有的還跳了起來，喊破嗓子也依然歡呼着。而馬刺的隊員似乎被這一球打蒙了，接連被熱火搶斷、扣籃，比分被拉大至兩位數。觀眾此時似乎都按捺不住了，個個都站着觀戰。第四節，馬刺稍作休息後，好像緩過神來了，開始追趕比分。但是，馬刺前面落下了太多的比分，最後以94比97不敵熱火，熱火成為了本次NBA季後賽的冠軍！

我坐在電視機前已經是大汗淋漓，我被這場“驚天”大戰深深吸引住了，我為熱火隊的球技讚歎，更因熱火隊的頑強精神而震撼！

記一次籃球賽作文8

一個陽光明媚、鳥語花香的下午，籃球場上熱鬧非凡，這究竟是怎麼回事呢？快跟蹤我一起來看一看吧！

喔，原來是我們四一班和四二班的籃球比賽呀！上半場，我們班派出的隊員有有尹建偉、高一楠、王鈺凱，他們可是我們班的大力士呢！看！他們一個個英姿颯爽、虎背熊腰，為這了這次比賽，他們可是吃了半個月的`“夜草”呢，看到他們雄赳赳、氣昂昂的樣了，我彷彿看到了勝利的旗幟在向我們招手。哇！二班派出的是堪稱“小姚明”的劉令琛，他帶着兩個高個子男生，神氣十足的走到場上，我想：雖然是“小姚明”，但我們班的氣勢可比他們強，我們一定會贏。

比賽開始了，快看，高一楠拿到球就飛快地跑起來，“小姚明”在後面緊追不放，高一楠一個漂亮的傳球，把球傳給了尹建偉，尹建縱身一躍，把球投進了球籃，“耶！”我們全班大場歡呼起來。比賽再一次開始了，“四一加油！四一必勝！”我們的啦啦隊一直在給我們隊員加油助威。只見他們拍着球，圍着操場轉圈子，我着急地想，轉什麼圈子呀，快投籃呀！這時只見王鈺凱又把球傳給了高一楠，高一早知二班會從側身搶球，早已做好了準備，把球傳給了尹建偉，讓二班撲了個空，看來打球不能僅僅只靠力氣，還得靠頭腦呀。看！球又到了高一楠手裏，高一楠拍着球突破重重包圍，他來到球籃底下，來了一個精彩的扣球，頓時，全場沸騰了，我們衝到操場中間，大聲喊到：“我們班贏了，我們班贏了！”我們的吶喊場久久迴盪在校園上空，直到現在彷彿還能聽得到。

這真是既激烈又驚心動魄的籃球賽呀！

記一次籃球賽作文9

記得在國小的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證明我們的實力，時間定在星期五下午放學。我們都要爭口氣，為二班爭回面子。

我們開始拼命的練球，中距離，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續着。時間很快就到了星期五，我們就要開戰了。

我們班派我跳球，由於我的彈跳力不錯，我把球向後一甩，球落到我們的手裏，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進球的喜悦中，對方馬上採用聯防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。

這時，突然響起了中場的號聲，我們對一班的同學説下節你們會被我們的三分雨所擊敗的.。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻得手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們説不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力，不放棄。

還有最後的機會， 只剩一分半了，我們還差四分，贏的機率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉換空切籃下，向宇學上籃得手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權，怎麼辦？我們採取犯規戰術，我犯規，對方罰球，2發都沒進，我們的機會來了，有唐喆雨遠射三分得手，我們以一分優勢獲勝了。

我們班的同學頓時歡聲雀躍，臉上笑逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對比，我們為二班掙回了面子，看來我們班才是笑到最後的王者。

記一次籃球賽作文10

“開火車”的比賽已經結束了，因為我們不是第一名，説過：“不是第一以後就什麼球類都不能帶！”因此，我們再也不能打籃球了，不過我們幾個耐不住寂寞，所以偷偷的帶球來打。

中午了，該吃飯了，我們四個人害怕吃飯時間太長，所以乾脆就不去吃飯了，直接去籃球場，節約時間，一會兒，我們就開始了打球。

中午的時間飛快，我們認為不到十分鐘，又來了兩名隊員，所以由原來的2對2變為了3對3，我因為搶籃板球和外線攻擊十分出眾，所以我乾脆站在籃筐低下不動，等着籃板球和傳球。

正當我們進行的十分激烈時，手也剛剛打熱，突然老師來了，我們大吃一驚，心裏都在想：誰打的報告，這麼沒良心，好不容易才打順手。大家都感到一絲不安，心裏又不祥的預感，不知又要發生什麼事情。

嚇死我了，原來是選人啊，每人5個球進3個就可以，慘！我完了！我是打外線的！不是打內線的！內線我5個進1個就很不錯了！

唉，沒猜錯，果然只進了一個，不過還好，老師同意我打外線了，不出我所預料，5個球進了4個，這才像我嗎！

自從隊伍分好以後，我們開始了一系列的對抗，沒辦法，我就是搶籃板和外線。誰叫我內線打得不好呢！

人嗎！就是要學習，我1個人對抗2個人搶籃板球，還是我的籃板球，雖説我的的海拔不高就才157釐米，但我的彈跳力一流，手比他們高出許多呢！我知道，如果我投籃，那麼肯定會被蓋帽，因為有2個人站在我的面前，所以我只好傳球了。

下午我們6個人，實力差別太大，所以決定，我和曲健飛隊戰他們4個，我們的配合還算可以，籃板球我1個人搶他們3個，就算我一個人搶他們3個人，那籃板球也是我的，我馬上就想投籃，抬頭一看，3個人6隻手全防着我，我只好馬上護胸，等待曲健飛的救援，可曲健飛卻等着我的'傳球，我只好暗示他，曲健飛明白了我的意圖之後，馬上就過來接球，救援我。

到了最後，4個人全部放棄了攻擊，全部來搶籃板，我一看嚇一跳，曲健飛卻悠閒的等着我的傳球。險！差點拍死我，那麼多隻手，不過我的彈跳力好，差點就被搶走了，我用了我拿手的假動作，裝作投籃，他們紛紛起跳準備蓋帽。我一個傳球，球傳到了曲健飛的手下。曲健飛用熟練的過人技術，越過層層關卡。

慢慢的，我們之間有了默契，曲健飛同我一般使用假動作，將球傳給我，我馬上就上籃，外線進了，誰叫我的外線好呢！

沒辦法我們太默契，我用拿手的外線打板戰術，使我們12比2，我們贏大了。

誰叫我是外線主攻！