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你一定會聽見作文15篇

作文2.6W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的你一定會聽見作文,歡迎閲讀與收藏。

你一定會聽見作文15篇

你一定會聽見作文1

你聽過陽光悄悄地叫醒大地的聲音嗎?當薄薄的金光灑落,紫羅蘭的芬芳沿着那束光,輕搖着飛去;當陽光穿透朦朧的薄霧,驚醒了藍幽幽的湖泊,霎時,波濤綻放出金色的花朵,那是水的'心中不滅的熱情;當陽光拜訪溶洞時,黑暗裏,石鐘乳睜開了它白淨澄澈的眼,舒緩了它那五彩斑斕的身軀,一滴晶瑩的淚,從它的臉頰滑落,被本不欲驚醒它的陽光染成了金黃。

你聽過懸崖上,石縫裏,一朵潔白的野百合孤寂而又豪邁綻放的聲音嗎?人們常常認為,花開的意義便是為了被人欣賞與誇讚,但這朵盛放在懸崖上,絲毫不起眼的百合,為什麼還要艱難的生存下去呢?它在微風中搖曳着,那不屈的芬芳似乎在揭示它對生活的抗爭。

可是,對於長期生活在市井中的人們來説,耳濡目染,每一天聽到的都是“豬肉二十九塊九一斤”之類的小商販的吆喝聲,人們的心靈被一個叫利益的怪物逐漸佔據、吞噬。美麗?悠閒?品味?值錢嗎?人們已經變得對大自然不再感興趣,這才是我們最大的悲哀!當那些美妙的聲音傳進我們的耳中,我們難道不應該應該閉上眼睛陶醉其中嗎?

如果一個人從鳥鳴中聽不出婉轉,從波濤中聽不出豪邁,從美妙的音樂中體會不出閒逸,從樹林的搖曳中感受不到優美,那與一個毫無情感的木頭人有什麼區別呢?

人們啊!如果你還抱有良知,就請從此刻起,用心去聆聽這個世界吧!

你一定會聽見作文2

你,聽到過雪花飄落的聲音嗎?一片片小雪花手拉着手,一齊跳躍在大地上,“啪-啪”…悄然落下。你,聽到過小草唱歌的聲音嗎?她一遍遍哼唱着:“我是一株小小小小草,我要跳出最美麗的舞蹈!”輕輕唱着,屬於自己的生命之歌。我,也可以聽到一種別人聽不到的聲音,那就是我自己的`心跳。

我常常感受到自己的心跳,那一聲聲富有規律有力的跳動聲,深深震撼着我,這時我才會發覺:我,是真實存在的一個人,我的生命不屬於任何人,只有我自己,才能聽到,才能感受到,我的心跳帶給我的震撼,帶給我的力量,帶給我的活力,以及它給予我的一切。這心跳塑造了世上獨一無二的我,聽!“怦、怦、怦、怦—”一下又一下,堅強而有力。

常常,在深深的黑夜裏,在嘈雜的人羣中,在所有令我感到不安的地方,我都會盡力讓自己平靜下來,雙手按着胸脯,一下,兩下……靜聽心跳,讓這有節奏的跳動平復我的慌亂與不安,給我力量,給我温暖,給我勇氣,給我自信,給我……爸爸有力的大手,媽媽温柔的懷抱。生命是屬於我的,靜聽心跳讓我感受到生命的可貴,我要緊緊,緊緊握着它。

你,感受過自己的心跳嗎?只需輕輕把手扶在胸口,你便能感受到,靜聽心跳,靜靜感受生命的存在,珍愛生命,綻放光彩。當你感受到這一切帶給你的歡樂時,你,開始微笑,大笑,直到震耳欲聾的笑。這時,你會聽見小鳥在跟你笑,大樹在跟你一起笑,小溪也在跟你笑,直到……

這整個世界,都在跟你笑。

你一定會聽見作文3

你聽過樹葉飄落的聲音嗎?當一片枯黃的樹葉飄落到波光粼粼的水中,“噗”的一聲,它就從此踏上了征程。小魚歡迎它,把它當作遮陽傘;小螞蟻歡迎它,把它當作小船,它們極小的歡呼聲在樹葉邊響起,然後,就跟隨它去航行。

你聽過種子生長的聲音嗎?當一粒種子喝完水後,它悄悄地、慢慢地生長起來,直到有一天,只聽“砰”地一聲,它幼嫩的小芽頂開土壤,好奇地打探這個未知的世界,向這個世界鄭重宣告:一個新的生命從此誕生了!它將每天迎着太陽的微笑和雨姑娘的淚水,開花結子。

你聽過小鳥説夢話的聲音嗎?當夜深人靜,一輪皎潔的圓月掛在夜空,周圍嘈雜的聲音逐漸安靜下來時,你站在自家的窗前,望向院子下的一棵樹上的鳥巢,你便會聽見一陣陣輕微的聲音“唧唧唧,唧唧唧”,聲音裏充滿了快樂和滿足。

你聽過秒針走動的聲音嗎?秒針發出“滴答、滴答”的聲音,像一隻無形的手在推動着你,這時你一定知道秒針在提醒你:時間快到了,要珍惜時間!

你聽過心臟跳動的聲音嗎?在國慶盛典中,雄壯的`國歌聲、整齊的步伐聲、熱鬧的禮炮聲……如同一曲激昂的交響樂,響徹雲霄。這時,你會從心裏湧出一陣暖意,隨後,我相信你一定會聽見自己的心強烈地跳動,彷彿也呼喊着:“祖國,我愛你!祖國萬歲!”

你應該知道這個世界的聲音是多麼豐富,多麼美妙,只要你願意聽,你一定會聽見的。

你一定會聽見作文4

你聽見過大海痛苦的呻吟嗎?夏日炎炎,人們總會敵不住夏日的炎熱。多數人都會來海邊遊玩,想來感受夏日戲水的樂趣。可人們一來,大海就會逃不過這劫災難:人們在沙灘上吃東西、丟垃圾、大小便......這對大海來説是非常大的傷害。大海不得不發出痛苦的呻吟,於是有了颱風、海嘯、旋渦......大海總是張望着人們來幫它清理腸道,它總是盼望着人們什麼時候才不會向它身體裏丟垃圾。它盼着、望着、等着,幾千年了,這一天終究沒有到來,它失望了:“人類還是人類啊。我被他們糟蹋的如此狼狽,竟然還天天若無其事的來沙灘上嬉戲、玩耍。我不能再這麼忍氣吞聲了,再這麼下去我遲早會被他們糟蹋乾淨,我必須反擊回去。人類,你們就等着受死吧!啊哈哈哈哈!啊哈哈哈......”

終於有一天,大海惡化了,變得邪惡了。它毫不留情地把身體裏全部的.垃圾推上了岸。沙灘上的哀嚎聲不斷:“怎麼會這樣?”“啊!.....”讓人們恐懼的這一天終究還是來了。這就是大海給人們最大的報復,值得人們深深的反省。

世間的萬物都是相等的,沒有高低和貴賤之分,也沒有富貴和貧窮之分,人就是人,海就是海,沒有誰為誰服務,也沒有誰接受誰的服務。

如果世界虧待了你,那可能是你虧待了他。

你一定會聽見作文5

你聽過蘋果微笑的聲音嗎?蘋果有一張紅紅的臉蛋,當秋天到來的時候,他們開心地笑了。

你聽過蚊子躲雨的聲音嗎?那一天,雄蚊子在盡情地吸吮着花蜜,這時,天上下起了雨,“媽呀!鹽水空降彈來啦!”一轉眼,就逃得無影無蹤了。

你聽過雲朵漫步的聲音嗎?每天,每一朵雲都會沒有目的地進行環球旅行,時不時會壞笑着把太陽藏到身後,有時還會哭呢!

什麼?你説這些聲音是假的?好吧,我再説一些:

你總聽過水聲吧?當水流從水龍頭衝出來,當海浪咆哮,當小魚濺起一圈圈波紋,你聽到了嗎?

你也聽過昆蟲的聲音吧?當蚊子在耳邊“嗡嗡~”地對你説:“對不起。”蜜蜂採蜜時,蟋蟀唱歌時,你總能聽見這些聲音了吧?

只要你不是聾子,只要你的兩隻粘在臉旁的耳朵不是假的',打從你出生那一刻“哇——哇——”地開始發出聲音,你就不得不聽。你學着聽爺爺做菜,聽姐姐給你講故事,聽哥哥踢球時發出的響聲和笑聲,學着聽電視機、收音機和手機發出的聲音,你怎麼會聽不到呢?

輕輕地敲打玻璃,聆聽那如同溪水敲打巖石發出的聲音;輕輕地敲着小鼓,聆聽鼓聲似的雨點落在綠葉上時的聲音。

聽小魚在水中游動的聲音,讀一篇優美的課文,將它編成一個小故事。

你開始笑,輕聲的笑,開心地大笑,這時,你一定會聽見的,這個世界也和你一起歡笑。

只要你熱愛世界,世界也會熱愛你,讓我們發出熱愛世界的聲音。

你一定會聽見作文6

你聽過荷花脱衣服的聲音嗎?夏天的雷陣雨過後,荷花嘩嘩地脱出了淡粉色的長裙,露出了嫩黃的身子。這時被公認的色狼青蛙大爺輕輕地跳到了荷花姑娘身後噗通一聲。哈哈,你是我的了!青蛙説道。這時正在巡邏的金魚遊了過來,把青蛙趕走了。荷花姑娘紅着臉説:謝謝你,金魚先生!

你聽過龍蝦打架的聲音嗎?那個下午,龍蝦兄弟掉到了水溝裏,餓得發慌,他們看到了一隻小蝦,這是他們最愛的食物了。哥哥立馬咬住蝦尾,弟弟咬住蝦頭。哥哥説:這是我先咬住的'。弟弟反駁道:明明是我先咬住的。他們各自揮舞着大鉗子,開始打架,還發出咔嚓咔嚓的聲音。

你聽過雨點落下來的聲音嗎?烏雲裏有千萬個小雨滴落下來,落在大海里就是回到原來的家;落在水窪裏,就是一個新的家。雨姐姐和雨弟弟怎麼也不能聚攏。姐姐説:我們一起落到水窪裏!説完,嘀嘀兩聲,他們一起落到了水窪裏。

如果你説這些一定是我想的,沒錯,就是我想象的聲音,那麼下面我來説點真實的聲音。

你一定聽過動物的叫聲吧?小區裏野狗有時餓得汪汪叫,魚缸裏小金魚吐泡泡發出撲通撲通的聲音

生活中,媽媽洗衣服的聲音你總聽過吧?有些聲音只要你留心聽,仔細聽,靜下心來聽,就會發現生活中很多聲音你好像從來沒聽過,其實它們一直伴隨着你!

你一定會聽見作文7

你聽過門與門框的哭訴嗎?合上時它會快樂地聊天,一直訴説着彼此的喜怒哀愁,他們是那樣的和睦,可到了某一天,主人懶得關門了,它們永遠地分開了,只能望着千篇一律的房間,孤獨着,面對着牆壁無人理,只能默默地哭訴着。

你聽過枱燈的叫聲嗎?枱燈每天閃閃發亮,就像天空中一顆顆閃耀的明星。可主人不愛關燈,枱燈只能每天忍受着被火燒的感覺,只能痛苦地堅持着,卻也無人理會。

你聽過食物們痛苦的聲音嗎?每個食物都愛自己美麗的外表,可被端上餐桌時,人們這也不愛吃,那也不愛吃,挑剔這挑剔那,甚至把他們丟進垃圾桶裏,只能與垃圾相伴,也無人理會。

那你聽過雨打玻璃的聲音嗎?每當雨水拍打着玻璃那滴答滴答的聲音,就彷彿是在舉行一場大型的演唱會,如同那奏響的交響樂,讓人賞心悦目。

你聽過浪花拍打着海岸的聲音嗎?每一個浪花拍打着海岸,那“噠噠”的.聲響再配上海鷗的歌唱,那美妙的歌聲在沙灘上回蕩,餘音繞樑,很是美妙。

可現在人們好像失去了去發現愛美的一顆心,那些動聽的聲音被遺忘在了腦後,每天只有那些糟糟的汽車聲,喇叭聲,什麼時候才能有那些優美的聲音流傳世界呢?

你一定會聽見作文8

你聽過月光的歡笑聲嗎?那天晚上,月光仙子們一齊趁着沒人的時候,溜了下來。她們驚動了小河兩旁的螢火蟲,驚動了已經睡熟的魚兒。它們看着這一羣貌美如花的仙子們,一時也忘了責怪。

你聽過木枝的哀嚎嗎?人們輕輕地劃一下火柴,再扔進那一堆害怕的木枝中。從那時起,木枝就開始哀嚎,而一些無情的人類則在一旁載歌載舞臉上掛着燦爛的笑容。

你聽過小螞蟻吵架的聲音嗎?那一天,幾隻小螞蟻正在做遊戲。它們都認為自已是王者,便吵了起來。突然一片葉子從頭頂落下,“不好,天塌下來啦。”頃刻間,它們全逃散了……

如果你問,這些聲音我怎麼沒聽過,那我再説清楚一點:你總聽過嚼幾片脆脆的餅乾的聲音吧?當餅乾被掰開,當餅乾落地,當餅乾被嚼碎,你總能聽到些什麼吧?你總聽到過動物的聲音吧?當魚兒拍打着湖面。當青蛙在葉間蹦跳,當小貓忙着吃魚,當鴨子在覓食,當小豬在睡覺,你總能聽到些什麼吧?

總而言之,只要你不是聾子,臉上長着一雙耳朵。你從出生起就一直在聽。聽學校裏同學們的讀書聲,聽夏日奶奶輕搖挨蒲扇趕走蚊蟲,聽爸爸睡覺時的`鼾聲,聽水龍頭擰開的聲音,聽樹葉的“沙沙——”聲……

一定會聽見的,風吹的聲音,動物的聲音……

你一定會聽見作文9

你聽過兔子吃蘿蔔的聲音嗎?兔子會到田野裏尋找鮮嫩的可口的胡蘿蔔,用它那特徵鮮明的三瓣嘴將可愛的小胡蘿蔔輕輕拔了出來,然後咬到嘴裏,發出嘎嘣嘎嘣的聲音,轉眼間,幾個胡蘿蔔便沒有了蹤影。

你聽過雨水沖刷樹葉的聲音嗎?一個下雨的夜晚,一滴滴的雨珠急匆匆擊打到葉子上,發出唰唰的的歌唱聲,然後便慢慢的從葉子上滑下來,默默的`沒入大地。

你聽見小鳥歌唱的聲音嗎?它們總是站在樹枝上又蹦又跳,然後放開它們那金嗓門兒放聲歌唱,那清脆的歌聲讓人陶醉在大自然的懷抱中。

善於用你的耳朵聽東西嗎?你聽見了世界的聲音了嗎?你用心去聽了嗎?你聽見了什麼?它是怎樣的聲音?

有幾個聲音的遊戲,你要不要試着玩下,也試着把感覺記錄下來。

輕輕地咀嚼幾片好吃的薯片,耐嚼的口香糖,感覺一下是什麼聲音;

把潔白的打印紙揉成一團,然後聆聽它慢慢展開的聲音;

等到夏夜在被窩裏,聆聽雷公在深夜的天空怒吼的聲音。

聽一聽電台裏主持人講述一個神奇的故事,感受它的美妙之處;

回憶親愛的老師和異地的朋友,留在我心扉裏的歡聲笑語。

聽!大自然的聲音和我們的聲音是那麼美妙,讓人想興奮的唱歌,聲音越來越大,讓整個世界也聆聽我的歌唱,你一定會聽見:“我聽見海浪的聲音,站在城市的最中央……”

你一定會聽見作文10

你總聽過動物的聲音吧?當老虎在山上咆哮,當啄木鳥在給大樹治病,當老貓和小老鼠捉迷藏時,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過動物的聲音吧?當兩隻小貓在忙着玩皮球,當蟋蟀在樹枝上唱歌,當青蛙在荷葉上自稱自己是王子時,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過動物的聲音吧?當青蛙開賽歌會時,當小雞破殼而出時,當0歲嬰兒狗生氣時,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過“咔擦”的聲音吧?當小熊貓忙着享受竹子時,當知了吃早飯時,當你在咬你餅乾時,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過小動物的聲音吧?當小鳥站在屋檐唱歌,當蟋蟀在草叢裏歡唱,當小螞蟻搬糧食,當青蛙在湖邊開音樂會,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過交通工具的.聲音吧?當火車發出刺耳的鳴叫,當軍艦發出轟隆隆的聲音,當公路上響起小汽車的喇叭聲時,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過大自然的聲音吧?當風兒掠過雲朵,當流星劃過天空,當小雨落在地面,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過動物開演唱會吧?當青蛙在唱歌,當蟋蟀在彈琴,當知了在和音,當蝴蝶在伴舞,你總該聽到些什麼了吧?

你總聽過蜻蜓點水的聲音吧?清澈見底的湖面,像一面大鏡子,映照着藍天白雲,蜻蜓飛來了,它想去照照自己優美的姿態,可她剛輕輕接觸到湖面,“鏡子”碎了,蜻蜓還以為自己把“鏡子”打破了,嚇得落荒而逃……

你一定會聽見作文11

讀了《你一定會聽見的》一文,我深受啟迪。

文中寫了一些我們身邊不太留意的聲音,也寫了生活中常有的,需要我們細細去聽,去想象的聲音。作者重點指出了聰明人知道什麼該聽,什麼不該聽,那些人在聽的過程中學會了思考,他們聽進心裏的聲音,不僅好聽,也是有益的。這一切都會讓聰明人的生活更充實,獲得更多知識和樂趣。同時,也指出了一些不用心聽,不會選擇該聽什麼的人。那些人不會有自己的想法和思考,就像木頭人一樣,只會盲目地跟着別人。這樣的人便使自己喪失了接收“世界聲音”的能力。

這篇文章讓我陷入了深思,作者説得沒錯:當我們熟悉了一種聲音,這種聲音便會在我們耳邊消失。甚至一些重要的.話也會被我們忽略,要真是那樣的話,將會發生十分可怕的事情。

我們的耳朵應該也有過濾功能,聽該聽的,反對不該聽的。在班上,一些同學經常對老師的講課內容打上“封條”,而對課外的聲音時時刻刻留意。一聲鳥叫,一次蟬鳴,都會讓那些同學的頭不由自主地轉向窗外,成為不折不扣的“窗邊族”。因此,一些同學很容易神遊,不認真聽課,不聽自己該聽的。也正因為這樣,教室裏飛進一隻馬蜂,一隻鳥兒,一片雪花,都會引起那些同學的過度反應。

我認為,國小生應該聽自己該聽的東西,杜絕對我們沒有益處的聲音。

你一定會聽見作文12

你聽過落葉飄零時的哭泣聲嗎?一直只雀兒踩着落葉,劃破它的脈絡,穿過它的心肺,使它哭泣,那一滴滴雨珠是它那一滴滴的淚。風兒輕拂着它,給它安慰,但那傲慢的土石卻是調戲青睞,只剩下悲傷。

你聽過流星劃過天際的`笑聲嗎?當你一眨眼,它閃過,嬉笑着在這一秒之間,梔子也陪它度過這嬉笑而又美好的夜晚,只留笑聲在天邊。

你聽過這些嗎?你感受過它們嗎?如果沒有,這些你總聽見過吧?

你總聽見過瀑布奔向長河的聲響吧?詩中説“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。那銀白色的幕布嘩嘩落下,如雷鳴般劃過耳頰,是那前所未有的雄壯。

你總聽見過雨滴落的聲音吧,當你穿過那野寂無人的溪谷,給在那漿聲欸乃的江南小鎮,落在年老爛舊的石巷,發出清脆的“嘀嗒”聲,你總聽見些什麼了吧?

不知不覺中,我們聽見了太多太多的聲音,甚至有些還會錯過,只要你能聽,處處留心,肯定會聽見。用心聽,用心去感受,心中會給你構造一個想象的世界。

當你聽久了之後,你慢慢的適應了所有的嘈雜聲、叫賣聲,你也知道哪些聲音該去聆聽,哪些不能去欣賞。一個個聲音碎片拼接在日常裏,來填充完整你的生活世界。

你坐到一個再安靜不過的地方,平靜心情。寧靜的閉着眼睛,豎起耳朵聽。這時,你一定會聽見的,總覺得心情明亮起來了,那這個時候,整個世界也變得明亮了。

你一定會聽見作文13

你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?

也許你會説:“這都是幻想,我怎麼可能聽見呢?”那麼,讓我再説清楚一點吧。

你總聽過動物的聲音吧?當小鳥在枝頭着唱歌,小狗對主人發出親暱的叫聲,清晨大公雞在牆頭報時,三隻黃牛在歡快吃草,森林之王在怒吼時,你總聽到些什麼吧?

你總聽過風聲吧?當春風拂過草地,當海風吹過平原,當秋風掃過落葉,當寒風捲起千堆雪,你總聽到些什麼吧?

你總聽過水聲吧?當雨水柔柔的綿綿滴落,當小溪無憂無慮的流淌,當濤濤江水奔騰到海,你總該聽到了些什麼吧?

只要你的耳朵能夠聽,從你出生那一刻起,你就在聽了。你學着聽奶奶做飯的聲音,媽媽打電話的.聲音,爸爸説話的聲音,學着關門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音,都代表了不同意思。從聲音中,你慢慢成長。

但是,當你一天天長大,當你瞭解許多的聲音後,不知不覺中,你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見,它們發出聲時你的耳朵好像關閉了似的。

可別讓你的耳朵關閉,在寧靜的夜晚,聽聽草叢裏有些什麼聲音,在閒暇的時候,聽一首動聽的歌曲或樂曲。

用心聽吧,我一定會聽見的,然後你會微笑,我們這個世界上的聲音是多麼動聽、多麼美妙、多麼豐富。

你一定會聽見作文14

你聽過小草喊痛的聲音嗎?小草有一身綠色的外衣,當暴風雨來臨的時候,大風把它們吹得東倒西歪,小草們的腰都直不起來了,它們一邊扶着腰,一邊説:暴風雨什麼時候才可以結束呀!

你聽過龍蝦打架的聲音嗎?一個驕陽似火的夏天,大龍蝦和小龍蝦同時發現了小蝦,嗞嗞小龍蝦捉住了蝦頭,大龍蝦捉住了蝦尾,誰也不肯先鬆開。這時一個小男孩過來把它們一起捉住,放進了紅紅的臉盆裏。還在打架的它們卻不知道危難已經來臨

你聽過洗碗的聲音嗎?嘩嘩譁這聲音彷彿在説:吃飯結束了,要開始寫作業了!

讀到這裏,還有不少人在説:我怎麼聽不見呢?如果你説了這句話,那麼你就仔細看看下面文章吧!

你總聽過學習發出的聲音吧,比如説鋼筆在寫字時發出了唰唰聲;用橡皮時發出的嚓嚓聲;翻課本時發出的'嘩嘩聲

你也總聽過媽媽做飯時發出的聲音吧,比如洗菜時的譁拉嘩啦聲;切菜時發出了梆梆聲;菜切好倒進鍋裏時發出了噼裏啪啦聲。

其實我們生活的周圍有許許多多微小的聲音,只要我們仔細觀察聆聽,就會發現好多好多平時沒有注意到的聲音!

你一定會聽見作文15

《你一定會聽見的》是一篇語言優美的小品文,它裏面藴含着很多美的東西,如“理趣美”、“內容美”及“結構美”等。但是這篇文章最大的特點是以親切自然流暢有趣的語言向讀者展示了我們身邊豐富多彩、奇妙無窮的聲音。

首先,這篇文章的語言美體現在作者運用了大量的修辭手法。拿擬人來説吧,風兒怎麼會梳頭呢,蒲公英怎麼會有金黃色的頭髮呢,螞蟻怎麼會小跑步、排列做操呢,還有孤燈怎麼會有面頰,而小雪花怎麼又會感到滿足表現出温柔呢?這就是擬人的好處,把這些動植物甚至沒有生命的路燈都人性化、情感化。小朋友們讀來更覺趣味頓生。

其次,説道趣味,這也是本文語言美的一大方面即趣味性。在描寫動物的聲音時,作者這樣寫道:“當小狗忙着啃骨頭,小金魚用尾巴潑水,金絲雀在窗沿唱歌,兩隻老貓在牆頭吵架,三隻蘆花雞在啄米吃,你總聽到些什麼吧?”這一段寫得太妙了,不僅運用了擬人、排比的修辭手法,還準確的用動詞“啃”、“潑”等動詞刻畫出小狗、小金魚等動物們可愛淘氣的情態,而老貓吵架的.情景也不禁使人捧腹大笑。

排比句也是一種常見的修辭手法,它的運用在文中多處出現,比如在描寫風吹的聲音時“當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風掃過巨浪,當颱風橫越山嶺”,這裏我們還會發現詞語搭配的妙用,“微風”用“吹”,“清風”用“拂”,而“狂風”用“掃”,“颱風”則用“橫越”,不得……