我們班的表演家作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我們班的表演家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的表演家作文1
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回……”瞧,他站在窗邊,凝視遠方,嘴裏還唸唸有詞。他,就是我們班的“表演家”――小何。班上46人中,就屬他話最多,是名副其實的“話包子”。
“咳咳!”我站在一旁,乾咳了兩聲,希望他心領神會,停下這“唐僧唸經”來。可他不但沒有停下,反而搖頭晃腦地念得更大聲了,還向我比了個“V”的手勢,這不是故意和我作對嘛。
“小何同學!請你停下,不要再念了,我已經受夠了你的碎碎唸了!”我終於忍不下去了,走到他身邊,低聲吼道。“哎呀呀!真是對不起呀,看來迷人也是一種過錯呢!但是根據班級合約第三條,你無權干涉我的自由。所以……”小何笑着説道。只見他左手指一扭,頓時變成了蘭花指,輕輕地從臉頰滑過,猛然間畫風突變,左扭右蹦地跳起了大秧歌:“我們家鄉節日多呀,節日多,節日多……”跳到我身邊時還露出了一個“你能奈我何”的表情。還沒等我回過神來,小何又回到了窗邊,繼續眺望遠方,露出一絲憂傷的`神情:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這快速的“切換模式”真是讓我自歎不如、哭笑不得呀。
耳邊聽着同學們的笑聲,我也釋然了。這個“表演家”,也給我們在學習之餘增添了許多樂趣啊!
我們班的表演家作文2
今天,我們班裏出了個表演家——王瑤。雖然這是她第一次登台演出,但卻吸引了所有觀眾的眼球。
只見她身穿深米色外套,藍色牛仔褲,在得到老師的“欽點”後,走到了老師的身邊。在與老師短暫的“密謀”後,她的.臉上露出了一絲不易察覺的微笑,闊步向講台上的那把椅子走去。
表演開始了!她首先端坐在椅子上,雙手輕輕搭在她面前的桌子上。墨綠的桌布將她的手襯托得更為纖細、白嫩。然後,她雙手一撐身體用力,站了起來。她又順勢一踢,讓椅子滑落到她的正後方。
緊接着,她側身走出座位,聳着肩,縮着脖子跑了起來。只見她皺着眉,眯着雙眼,抿着嘴,臉因害羞而漲得通紅。馬尾辮擺來擺去,顯得是那樣的活潑可愛。
隨後,她喘了幾口粗氣,坐在了另一個座位上。她先是翹起了二郎腿,然後優哉遊哉地拿起了桌上的一本書,一邊翻看,一邊抖動着雙腿。忽然,她似乎看到了什麼可笑之處,抬起頭,雙手用力拍着桌子哈哈大笑起來,隨後又用手捂着嘴,偷偷笑了幾聲。
最後,她合起書,放到了桌子上,再次聳肩跺腳地跑回了原來的位置。
在這短短的幾十秒中,她在台上盡情地演着,我們在台下目不轉睛地看着,雙方都是那麼的投入。
今天是王瑤表演生涯中的第一次登台演出,雖然有很多地方做得不是那麼完美,但總體來説還是十分成功的,對吧!
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