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難忘的一個人作文集合15篇

作文1.65W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文集合15篇

難忘的一個人作文1

在我的成長過程中,很多人幫助了我。國小的時候,我有一個和我形影不離的好朋友。她對我比對天上的太陽還熱情,處處幫助我。雖然現在分開了,但她還是讓我難以忘懷。

這是個真實的故事。國小五年級的時候,我們很晚才放學。當我們離開學校時,突然響起了雷聲和閃電,強風和震耳欲聾的雷聲。烏雲迅速吞噬了天空,這一幕讓我想起了蘇軾:烏雲翻墨不蓋山,白雨拋舟。過了一會兒,豆大的雨滴開始落下,緊接着是傾盆大雨。一陣風吹過,我打了個冷戰。

我獨自站在走廊裏,內心感到孤獨和恐懼。在我擔心回不了家的時候,突然聽到後面有人叫我。啊,是她!我又喜又驚,於是我們躲在同一把傘下,手牽着手,踩着水花,有説有笑。突然覺得身體不冷了,一陣暖意流進心裏。這就是人與人之間真情和友誼的力量,我覺得。

當我們到達門口時,我們打算分開。這個時候沒有父母來接我,我也沒有帶雨具。她可能看到了我擔心的作文,突然對我説:拿着傘,我家就在附近,很快就到了。説完,把傘塞到我手裏就跑了。我愣住了,站在同一個地方,只有黑暗陪伴着我。這時,我分不清臉上是雨還是淚。黑暗中的風抹去了我臉上的淚水,我讓淚水湧了進來。

第二天,她沒有來學校。我終於到了學校,懷着忐忑的'心跑到她家。我匆忙拍了一下門,一點禮貌都沒有。她媽媽打開了門。阿姨説昨天她不舒服。結果她今天淋了雨卧牀不起。她還説她把傘落在學校了。聽到這裏,我匆匆道別。我剛下樓就淚流滿面!

這輩子遇到她,我很幸運。她處處幫助我,卻不求回報。無論在學習上還是生活上,她都像黑暗中的路燈,用前進的道路照亮了我。她學識淵博,人格魅力高尚。她一直在幫助我,一直是我的榜樣。我用她待人處事。總是督促自己,總是提醒自己

難忘的一個人作文2

我想大家都有一個難忘的人,有可能是同學和老師,也有可能是不經意遇到的陌生人,或者是家裏的'爸爸媽媽。而我最難忘的一個人,就是我家裏已成熟的大姐姐。

她1月18號晚上七點多就回到了家中,我十分開心。我飛奔下去,給了她一個大大的擁抱,並對她説:“姐姐,你終於回來了,我好想你啊!”姐姐回了我一句:“謝瑞晨,你也是夠了。”我一聽這句話就立馬放開了姐姐。媽媽説:“好了,好了,吃飯吧!”我們就迅速入座了,我們邊聊天邊吃飯,姐姐給我們講了許多發生在她們那邊有趣的事情,讓我們捧腹大笑。

我們吃完飯就上樓了,媽媽説:“趕緊睡覺”,我就去牀上乖乖躺好了。由於姐姐回來了,就十分的亢奮,所以我一整夜都沒有睡覺。知道六點,我才睡着。

今天大中午,我就跑上樓看見姐姐在玩遊戲,我就急忙跑過去看,我在姐姐旁邊指點——因為這個遊戲我很熟悉。在我的指點下姐姐幾乎每次都贏,我就很得意。

俗話説,開心的時間總是短暫的。寒假結束了,姐姐也要走了,那幾天我十分傷心,幾乎天天晚上都在被窩裏哭泣。2月24日姐姐走了,我都沒好好送她一程,因為那天我上學,早上我十分的不想走,我多麼想送我姐姐一程啊!可是我那天剛好上學,在學校裏也在哭泣。

我只想説:“姐姐,你快點回來吧,我想你。”

難忘的一個人作文3

六年的國小生活一眨眼就將結束了。在邁出母校大門之際,如果有人問我:“國小生活裏你最難忘的人是誰?”我會毫不猶豫地告訴他;"我最難忘的人是那位殘疾人叔叔。雖然我跟他素不相識,也只有一面之交,但他那樂於助人的背影深深地印在我的腦海裏。”

那是一個夏天的`下午,我想坐車去書店。我好不容易才擠上車,車馬上就開動了。不到5分鐘,司機突然猛剎車,站在我旁邊的一個小女孩一下子就跌倒了。坐在旁邊的叔叔看見了,立刻站了起來説:“小妹妹,沒事吧。來,來叔叔這兒坐。”説着,他扶起小女孩,讓她坐在他的座位上。

不一會兒,車到站了。我也該下車了。在下車的一瞬間,我看到了那位叔叔下樓梯一拐一拐的樣子。我才恍然大悟:他是一位殘疾人。回想起剛才在車上的那一幕,我不由地對他敬仰起來。這時,我正與他走在同一人行道上,迎面走來一位阿姨,她吃完了香蕉,便隨手把香蕉皮丟在人行道上。我剛好看到了這一幕,當我正想彎腰撿起香蕉皮時,那位殘疾人叔叔搶先了以步,已經撿起香蕉皮丟進了垃圾箱。這時,他彎腰撿香蕉皮的行為,與那位阿姨扔香蕉皮的行為形成了鮮明的對比。這不由地使我對他的敬仰又多了幾分。

我走到書店門口時,我回頭望了一下他走過的人行道:原本鋪在人行道上的香蕉皮、冰棍紙等全被他撿起丟進垃圾箱。再看看那位殘疾人叔叔,這時,他的額頭上已經滲出細小的汗珠。

於是,這位殘疾人叔叔便永遠留在我的腦海中,鼓勵我要做一個樂於助人、文明的小公民。

難忘的一個人作文4

成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是首激情四射的詩篇。在我的成長曆程中,遇見了一位與我志同道合的鐵哥們,他就是——馬浩俊。

他與我同歲,同班,是一個比較帥氣的男生,個頭比我高一點,身材比我瘦一點,長着一張瓜子臉,還有一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神,一張能説會道的`小嘴巴,講起話來總是滔滔不絕,一雙大大的耳朵,跑起步來耳垂一晃一晃地。他特別喜歡踢足球,這項活動也是我的最愛哦!

記得那是一個星期六的下午,陽光明媚,我和馬浩俊等八人一起去學校操場上踢足球。我們共分兩隊,每隊四人,我和李昊等人一組,我當守門員,李昊等人為前鋒,另一組守門員是那個又瘦又小的霍江濤,馬浩俊等人為他們隊的前鋒。

比賽開始了,只見對方守門員將球向空中輕輕一揚,再伸出右腳狠狠得開了個大腳。我方前鋒李昊一馬當先,衝了出去,迅速擋下了球,並且帶着球來了個180度大轉彎,向對方球門進攻,過中線後,眼看就要到對方球門邊,這時李昊用右手悄悄招呼一下另一個對友——史振宇(因為史振宇是射門高手),史振宇快跑幾步,順利得接住了李昊傳過來的球,史振宇帶着球加速跑了幾步,再飛起一腳,向對方球門射去。呀!不好,這個球被對方守門員穩穩的抱在懷中,我們都唉聲歎氣,感到十分沮喪。瞬間,又一個球從對方守門員處飛了出來,只見馬浩俊大步流星地衝到球降落處,用頭輕輕的頂了一下,然後順利地控制着球向我方“殺過來”,我豈敢怠慢,雙眼一眨不眨地盯着即將飛過來的“不速之客”,沒想到馬浩俊此時改變方向,使出全身力氣,開了個大腳,我向前一撲,竟然撲了個空,球從我的耳邊飛閃而過,“咚”的一聲落在了我方的球門裏,氣得我拳頭直往地上砸。而馬浩俊卻揮着雙手在操場上盡情的歡呼。之後,他來到我身邊,拉我起來,還説了一句“友誼第一,比賽第二”。

這就是幾年來,一直陪在我身邊,和我一起上學,踢球,一起分亨快樂的好哥們——馬浩俊。我和他在一起感到無比的幸福和快樂,希望我們能成為一生一世的好朋友。

難忘的一個人作文5

在開學的第一天,我遇見了他——一個在小巷邊靠收廢品為生的殘疾老爺爺。他的背幾乎彎得呈九十度直角,眼睛眯成了一條縫,似乎也是臉上那層層密佈的飽經風霜的皺紋中的`兩條。

我從小巷裏通過,他一直眯着眼睛盯着我,好像我身上能掉下廢品似的。那骯髒破爛的草綠色外套和襯衫就像天生長在他身上一樣,用“量身定做”都不足以形容這種熨帖合適。他的嘴脣微微張開,似乎在呼喚什麼。我害怕地連忙跑開了,這是我和他的第一次相遇。

第二天見到他是兩週後的一個星期日,媽媽讓我把家裏的廢紙箱給他,我極不情願地走進了巷子,突然,一隻大狼狗直衝着我追了過來。“啊……”我嚇得奪命狂奔,可是卻忘了這是條死衚衕,根本逃不出去。怎麼辦怎麼辦?難道我要葬身在這裏變成狼狗的午餐了?“啪!”不知什麼東西從天而降,直砸到了狼狗的頭上。“嗚……”,狼狗痛極慘叫,氣焰馬上消了一半。原來是收廢品的老爺爺將自己整天掛在身上的布包砸了過來。“汪汪……”狼狗狂吠幾聲,齜牙咧嘴地朝老爺爺撲去,老爺爺抄起一根棍子一瘸一拐地狠狠抽打着狼狗肥碩的身子。狼狗見自己不是對手,只好灰溜溜地逃跑了。

我瞬間驚呆了,這個看起來毫不起眼的老人竟然這麼神勇!“您……您受傷了嗎?”

“沒有,呵呵,小姑娘,沒嚇着你吧。”他的聲音一點也不蒼老,原來他是個中年人。

“我媽媽讓我把這個給你……”我忙遞過廢紙箱,“謝謝您救了我,爺爺……不……叔叔。”

“哪能白要你的東西。紙質廢品放右,按斤稱。其他放左,看質量。”他收完廢品又付給了我幾元錢,便和我攀談起來。“小姑娘,我是一個軍人。我的腿在一次執行任務中受傷了,為了不拖累部隊和戰友,我就轉業回到了地方。因為殘疾,我找不到工作,只能靠收廢品為生四處漂泊。多少年來,其他人一看見我就害怕得繞道走,你是第一個願意聽我説話的人,謝謝你。”

“叔叔,如果你願意的話,我可以讓我媽媽幫你找一個工作。”

“不用了,每個人的歸宿不同,只要心不曾衰老,命運終會眷顧。再見!”他推起收廢品的車,瀟灑地揚長而去。

那一刻,我想我讀懂了他,他的情懷,他的人格,我至今難忘。

難忘的一個人作文6

在我童年的記憶中,有許多難忘的人,其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。

去年暑假的一天早上,我騎着自行車在路上晃來晃去,一不小心,撞倒一棵大樹上,一下子摔倒了,我痛得哇哇大叫,過了一會兒,一位年過六旬的老大爺出現在了我的眼前,輕切的問;“小朋友,你怎麼了?”我痛苦的回答;“我的腳好痛呀。”老大爺趕緊把我背在背上,向醫院跑去。

路上,我的手熱乎乎的,一看,原來是汗濕了。我説:“大爺,放下我吧,讓我自己去……”老大爺,説;“我把你背去。”我想;這位竟然會幫一個和他非親非故的人,他是多有愛心吶。

好像老天爺在故意為難我們似的,天上突然下起了傾盆大雨,大爺把他僅有的一件外套披在了我的身上,儘量不讓雨水把我淋濕,此時此刻,我都激動得像哭。

終於到了醫院,我的衣服只打濕了一點,而老大爺的衣服全打濕了,不知是被汗濕的,還是被淋濕的'。

上樓梯時,老大爺的腳滑了一下,差點摔倒,我説:“大爺,您就放下我吧。”大爺不理我,還是往上走。

終於到骨科室,醫生用腳敲了敲我的腳,我痛的哇哇大叫,醫生説:“你的孫子沒事。”我擦乾眼淚對醫生説:“我不是他的孫子。”

然後,大爺問我住在哪,就把我送回了家。

大爺,您真是我生命中的一盞啟示燈。我長大以後也要做一個助人為樂的人。

難忘的一個人作文7

在一個平常的不能再平常的下午,我上完聲樂課,和爸爸走在回家的路上,陽光灑在我的身上,暖暖的,樹上有鳥兒快樂地叫着,笑着,我望着它們,綻放了360°完美笑容。

一陣歌聲傳入耳中,是《感恩的心》,爸爸把我拉到了歌聲的源頭,正在歌唱的人被一羣圍觀者裏三層外三層地裹住了,我奮力地向前擠去。擠到前面,我愣住了,天哪!那是一個怎樣的人:坐在輪椅上,説是坐,不如説是躺,她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的對比,手上拿着一隻話筒,正忘情地唱着,她的頭多小啊!話筒的長度也就是她頭的長度吧!她的面前有一隻箱子,箱子前有一塊木板,大致寫了她是成骨不全病患者,她不想依靠父母,想出來賣藝賺錢,自己看病。

我環望周圍的.人,有的人皺着眉看着她,走上前,放些錢;有些婦女一邊哭着,一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……

我想也不想,轉身擠出人羣,跑到爸爸身邊,要了錢,又擠進人羣中,一路小跑地把錢放進了箱子,那箱子中有多少錢啊!十元的,五十元的,還有一百元的……這些錢中,包含着多少人的愛心,承載了多少人的善良。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”的歌聲衝擊着我的耳膜,感動着我的心。我們經常會看到乞討的人,有些不停地磕頭,請求過路人施捨;有些在角落中蜷縮着,面前放一隻破碗,碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實這個女孩完全可以效仿他們,但是她沒有。她用自己的歌聲換來了尊嚴,用勞動得到了金錢。

我想起了我自己,自己常常想着不勞而獲,但不付出就沒有收穫,就像那些乞討的人一樣,只妄想着沒有付出勞動就可以得到自己想要的東西,用可憐搏得同情,而這個女孩,她是有尊嚴的,她不是乞討,她是在用勞動詮釋自己的人格!

我們要走了,望着女孩在我的目光中漸漸淡去,我暗下決心,一定要努力!不能再想着不勞而獲了。

太陽的餘暉落在雲上,揮出華美的樂章,鳥兒還在叫,女孩還在唱,尊嚴、人格,用勞動獲得回報的意義,也在歌聲中昇華……

太陽,落山了。

難忘的一個人作文8

“看你,好好的鞋,穿兩天就一個洞,唉……”媽媽眉頭緊鎖,一手提着一雙破了一釐米大洞的運動鞋。我慢條斯理地瞟了一眼怒氣衝衝的媽媽,置之不理,繼續對付數學題。

“走!跟我去看看修鞋的人在不在!”媽媽氣沉丹田,幾乎是吼出來的。我被震得耳膜疼,哆嗦着挪了挪椅子,跟媽媽出了門。

還好,老鞋匠還擺着攤。我長呼了一口氣。

還是那位老先生,帶着一副老式的黑圓框小眼鏡,地圖紋路似的皺紋佈滿了老人的“申”字型臉,瘦得兩頰都陷了進去,下巴有一顆黑色的肉痣,上面長出了兩三根鬍子似的毛。兩手更是瘦得可憐,青筋都突顯得厲害,手指如竹枝節一般細。不難推測,他的年齡約莫七十歲上下。

“師傅,這鞋……還能補嗎?”媽媽賠着笑問,又馬上扭過頭來狠狠瞪我一眼。

“能,能!”老鞋匠抬起眼皮瞟了我一眼,沒説什麼了。

他低下了頭,可能因為長期彎腰的緣故,背已經駝得像背了個鍋,雙眼聚精會神地望着鞋,不停地轉動着。突然望見老人手指上起厚厚的.老繭,用舊膠布包裹着傷痕……我的心中盪漾起油然而生的敬佩。

“謝謝!”媽媽接過鞋,“多少錢?”老人伸出三根手指,媽媽利索地掏出三元錢,拉着我匆匆離去。

回到家,我撫摸着光滑的鞋面,在心裏默默佩服老人高超的技藝,耳邊卻響起媽媽的尖叫:“呀!我的錢包不見了,肯定在修鞋的地方,快去拿吧!”我看了看錶,時針指向七點。這個時候,老鞋匠還在嗎?最終,我和媽媽在老人那裏拿回了錢包。

我總是忘不了——在寒冷的晚風中等待我們母女微駝的背影。

難忘的一個人作文9

他曾是我們班裏的一個陽光少年,許多人也曾是他的朋友。大大的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,滿頭烏黑的頭髮便成了他的`特徵。

十一月的某一天,他仍像往常一樣到原地點等車。只不過,這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重,雙眼浮腫,好像剛剛大哭了一場似的。

校車來了,他緩慢地走着,上車邊不向老師問好。這也許你不會覺得奇怪,恐怕此時你會想:許多的學生也是這樣的,有什麼好奇怪的呢?但在往日裏,他可是老師的三好學生,無論遇見誰首先都會遞上一句問好;既使生病了,也會堅持上學,除非真的得了什麼重病。想到這,我忍不住問他:“你怎麼了?”聽到了我的問語,他沉默不語,低下了頭。

到了教室,我放下書包,快步走到他的面前。輕聲問:“你究竟怎麼了?有什麼煩惱的事説出來讓我們幫一下你呀!”只見他面容如釋重負,斷斷續續地説出了世情經過。原來,今天因為弟弟被父母責罵,頂撞了父母,差點讓母親因為“自己”而出了車禍。“那你就向你媽媽賠罪呀!承認自己錯了。”“可是……”我打斷了他。“沒有可是,今天你去向你爸媽好好賠罪,知道了沒有?”他應聲道:“知……知道了。”這一天裏,他心不在焉地上課。夜裏睡覺的時候,我心裏仍忐忑不安,怕他因為太自負,而沒有向父母賠罪。

第二天,我放心了。他的臉上已然換了一副新面孔。在人生中如果明知犯了錯,還將錯就錯,那已説明最終只能淪陷……

難忘的一個人作文10

在我五彩繽紛的童年裏,有許多令我難忘的人,但是,最令我難忘的是一位身着西裝,頭髮被染得五顏六色的年輕人。

那天下午,太陽公公笑彎了腰,白雲姐姐也慢慢悠悠地走了出來。我一個人在家裏津津有味地看着電視。電視演到最精彩的時候,突然,門鈴響了。我想:媽媽回來嘍!我要和她一塊欣賞精彩的電視節目。正當我準備開門時,又轉念一想:不對呀,爸爸和媽媽還沒有下班,現在還沒有到時間呀?我走到門前衝着貓眼往外一看,唉?這個人我怎麼不認識?他是來幹什麼的?難道他是我爸媽的同事?一連串的問題從我腦海中蹦出來,讓他進來?不行!萬一是壞人怎麼辦!不讓他近來,也不行,萬一他是我爸媽的同事······

這時,我真是進退兩難呀!

我左思又想也不知該怎麼辦。忽然,一個大膽的'念頭在我腦海裏閃現,於是,我在屋裏大聲問:“請問你是誰?來我家幹什麼?”他有些緊張,“哦,你家的電灶壞了,是你媽媽讓我到你家來修的”,好象沒壞,我怎麼沒聽我媽媽説過啊?我自言自語道。他似乎聽到了我的話語,便緊接着説:噢,你媽媽説是早上剛壞的。

我想還是問一下媽媽吧!我對那個年輕人説:“你先等會兒,我給我媽媽打個電話。”年輕人聽我這麼説,感到十分驚訝。我去給媽媽打電話卻沒人接。當我再次走到門前時,那年輕人已經不見了蹤影。

不一會,媽媽回來了,我問媽媽,我家的電灶壞了嗎?媽媽説:沒有呀,我感到有些蹊蹺,就又追問媽媽:你不是請了一個人來我們家修電灶嗎?媽媽有些驚奇,説:沒有啊,怎麼啦?我皺緊眉頭,神情恐慌地説:剛才,來了一個年輕人·····,我把事情的來龍去脈給媽媽説了一遍。媽媽聽了,也驚訝地説:那個人是個騙子,幸虧你沒開門,要不·····,“媽呀,我差點開門,總算有驚無險啊!

那個人至今令我難忘,他那惡劣的品質,使人厭惡。

難忘的一個人作文11

微風吹拂着我臉龐,我站在教室的窗前,仰望滿天的白雲。瞬間,我的腦海中閃過一個身影,不禁讓我想起了一個人,她就是我心中的好老師——張水粉老師。

二十多歲的她,長髮飄飄。20xx年的時候她來到我們學校代課。短暫的相知、相識,我不由地對她產生了一種情有獨鍾的感情,無法擺脱對她的敬佩、愛慕。她在我心中總是那麼普通,那麼完美,那麼耀眼,那麼和善……

時間在流逝,轉眼間,張老師已經離開我們兩年了。説實話,我還真想念她的。每當想起和她在一起的時候,心中總是充滿幸福和快樂。

記得那是一個滿天星斗的晚上,我跟幾個小夥伴到她的宿舍聊天。她就像我們的大姐姐一樣,跟我們講這樣那樣有趣的故事和事情,我們聽得津津有味國中,如痴如醉。當然,她也是一個有責任心的老師。每天晚上都要備課,為同學們批改作業和温習自己的功課為上崗而奮鬥。白天她不辭勞苦,一絲不苟給同學們上課。因為是一年級班,課時較多,一天就團結在學生的周圍,一切為了學生。有時看着她那慈祥的面龐,和藹的態度,我為認識這樣的老師而感到驕傲和自豪。

20xx年10月的一天,我終於有了張老師的消息,原來張老師已分配在離我不遠的“東山第三中學”教書。記得當時我看到她那一刻,別提有多高興,我情不自禁地跑過去抱着她説:“張老師,您去哪裏了,怎麼這麼久沒有您的消息,您讓我想死了……”張老師微微一笑説:“我忙着上崗考試,沒有時間和你聯繫,很對不起!現在我已經分配在‘東山第三中學’教書,你有空到學校裏找我,我隨時歡迎你……”頓時,我的心裏暖烘烘的`,巴不得當時就跟着她去看看她的校園,她的宿舍,她的工作情況。

過不了幾個月我就可以每天和張老師見面了,我真希望張老師能和以前一樣是我心中的朋友,是我心中的好老師。

張老師,我為您上崗工作而感到高興,您在我心中總是那麼神聖、高大。您的身影不時在我眼前浮現,您的聲音常常在我耳邊迴響,您的一言一行都將深深烙在我的腦海深處。

難忘的一個人作文12

時光匆匆,轉眼間,就又是新的一年。去年的沉事,如風拂去;舊年的友人,已化做微風,把舊年的沉事一一帶去。

還記得,我們的第一次碰面,我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂天派的性格,扭頭對我説了一句話:“額,有筆嗎?”“有,怎麼了?”我愣是沒反應過來你説的這句話的含義,反倒是鎮定自若,若無其人似得對你説了這句話。

你並沒有覺得尷尬,倒是對我嬉皮笑臉的又説了一句:“嘻嘻,我沒有帶筆。”這次,我倒是‘開竅’了,眨巴眨巴眼睛,就以順風不急掩耳之勢‘變’出一根筆:“給”。你撓撓頭接過了我的筆,然後咯咯的笑了起來。那個時候,我覺得你是一個大方,開朗的女孩。那個時候,我們是3年級。

時間依然如流水般,我一直以為我們的緣分可能就此結束了。直到六年級,你與我是一個班級,那時,我們之間的友誼才剛剛開始。似乎很投緣,僅僅半年,我們之間就有了一種説不清的`默契。那時候,我經常問你:‘我是不是你的超級好朋友?’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴,一邊又以一種説不出的語氣對我説:‘這問題,你問了幾遍吶?我再告訴你一遍,我跟你的關係。那可是天地可鑑,‘幾經磨難’。’一般説到這,我就笑了。有時,我不在,你也總是把我掛在嘴邊。

現在,我們已經是七年級的學生了,然而,並沒有分在一個班級,或許是學習緊張了,所以,我們不像以前一般那麼見面就打成一片了。又或許,你現在又已經有了一個可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。

發呆時,總會想起你的身影和笑臉,你是否也會記起我呢?難忘的,我最珍惜的朋友‘瑤’。

難忘的一個人作文13

她,在我成長中打造了幸福;她,在我成功時澆灌歡樂;她,在我失敗時填補希望.她的愛温暖了我整個生命,她的吻感動了我整個心靈.

我難忘的一個人.

第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就濕潤了整個季節.自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有着媽媽未散的體温;夏日的一杯涼涼果凍有着媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有着媽媽

晝夜未眠的心;秋日的一個香甜的蘋果有着媽媽的愛.這一切都那樣令人難忘.難忘的事,難忘的愛!

媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵我要堅強.那個笑容凝聚了媽媽的.愛,散落在我的心田.我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而衝

我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠是個長不大的孩子.你曾經這樣對我説過.可你病了,病得那樣嚴重.每天放學我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關心讓人難忘!你要我好好照顧自己.可是,可是你曾經説過我是個長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多麼希望媽媽能快快好起來.而當我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特.深夜裏,我蒙着被子大哭起來,我試着小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家啊!

終於,媽媽康復了.媽媽你抱着我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人.媽媽你説你不再離開我,我一定牢牢記住這句話.可知道那段日子的難忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海裏的愛和身影!

媽媽,你的一切是那樣讓人難忘.每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關懷讓我難忘.你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關懷就像空氣一般永繞我身邊!

難忘你,我的媽媽!

難忘的一個人作文14

在茫茫人海中,我看到了這樣的一幕。

她,眼睛大大的,一雙水汪汪的眼睛非常好看。還有她那櫻桃般的小嘴和及腰的頭髮。這樣的人我很羨慕,但接下來的一幕更讓我讚歎不已。

天氣晴朗,小鳥在樹枝上唱歌,來來往往的人腳步很快。但就在這時,我看見了她。她正站在那裏看着拐角處的三隻小狗。突然,她走進小狗,用她那柔嫩的雙手輕輕的.撫摸着它們的毛髮。我看得出,她很喜歡小狗,我走過去和她打了聲招呼。她卻不以為然地看着我,我想:她應該有些害羞吧!我便開口説:“你好,我看到出來你很喜歡小狗。”她笑了笑。她看着小狗們在她身邊圍着便飛快地跑走了。我認為她是害怕我而跑走了。正難過時,她又飛快的跑回來了。看着她手裏捧着吃的,我便知道原來她並不是害怕我而跑走了,原來是看見小狗們很瘦,所以才回家拿東西給它們吃呢!我用目光看向她,看着她正在用手一點點地把手中的東西給小狗狗,原來她是怕小狗狗吃不下去,怕它們啃不動或不吃。緊接着我又看見她從懷裏拿出一個瓶子,而且瓶子裏還有水,然後他把水倒在自己的手上,讓狗狗們喝。

之後小狗狗吃飽了,也喝足啦,就開始亂跑。她就把狗狗一個個的抱在懷裏説:“不要亂跑。”她把狗狗放下了後就準備走了,可她走一步,小狗狗們都跟着她,她無奈之下便把狗狗們抱起來,我不知道她是要把它們帶到哪裏,但我知道她一定不會傷害他們的。

這樣的愛狗人士,我們不喜歡嗎?這樣的愛狗人士,我們不敬佩嗎?這樣的愛狗人士,我們不感激嗎?

難忘的一個人作文15

那是我四年級的某一天放學,在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的國小生,但他和我不是一個學校的`。他和我同路走來,走着走着,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機。

我們説説笑笑,不知不覺中,他突然説:“我到家了,要不你進來坐一會兒再走?”

“不了,我還要回家做作業呢。”我回答他。

“來吧,就坐一小會兒。”他硬是把我往他家裏拉。

我忸怩着不肯進去。直到他媽媽出來了:“兒子回來了?咿?這個孩子是誰?是你朋友吧?”

“嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認識的,但我覺得跟認識了很久似的。媽媽,讓他進咱們家坐一會兒,好嗎?”

他媽媽爽快的答應着,招呼我進去坐。

我想:既然他把阿姨都請出來了,那我恭敬不如從命,進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了,看他上三年級,我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家裏趕去。

到家了,我打開書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕!我語文書忘在他家裏了。去找吧,怎麼沒記得他住哪裏呢?怎麼辦呀!就在我心急如焚的時候,一個熟悉的面孔出現在我面前。是他!我驚歎不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手裏拿着我落在他家的語文書。

“謝謝你。怎麼找到我家的?”我問。

“你走時忘記了拿書,我急忙拿上書來追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追着你跑。誰知道你跑那麼快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生,一路找來的。”説到這兒,他把書遞給了我。頓時,我眼眶濕潤了。

“謝謝你,為給我送書,讓你跑了這麼老遠。”

“沒關係,朋友間嘛,説什麼謝,你不也幫助我輔導功課了嘛。再見!”説完,他就消失在黃昏裏。

當他在我視線裏消失時,我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識,甚至不知道彼此的名字,但他把我當朋友,讓我很感動。我不會忘記他的,他在我心中,永遠會是我的朋友。我會時常想起他,會永遠感謝他,會從心窩裏感謝他把我當作一個真正的朋友。