平安校園的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的平安校園的作文，希望對大家有所幫助。

平安校園的作文1

尊敬的校領導：

隨着科技的發展，隨着人們生活的需要，在科技上不斷的創新，不斷的先進，因此高科技的電腦也走向了千家萬户。人們的生活得到了巨大的變化。但是家長們卻忽略了科技給我們帶來的負面影響！

正如現在我要提出來的問題：多數中國小生沉迷於網絡遊戲、聊天等。而忽略了讀書。而且有些青年因沉迷網絡而自暴自棄，大家不難看出，每年的`犯罪案件中都與網絡有關的已佔絕大部份！也許這個問題早已被人們提來了，但是卻沒有得到改善，反而情況越來越壞！作為一名國小生的我也常常上網查資料，但是往往在我打開的網頁之前總會跑出一些色情動畫，有時還自動播放，有時不小就點擊了，這樣就更不能保證我們的目的了！

我希望各教育部門能夠和有關部門聯合起來清理一下網站，讓我們能放心的在網上查詢資料！同時也希望學校和家長多溝通，瞭解學生的心理動態，明白他們的需要和心理，對已往有過失的同學多關心，多感受一下他們的心理，讓他們重新樹立新的目標。還有很多同學他們也用暴力毆打弱者，顯示他們的威風。在學校、大街上、娛樂場所等到處可見暴力傾向。

我作為六（4）班的一位代表，為了創建平安校園，使學生能在校園裏快樂成長，快樂學習，希望學校加強教育、加強設備，加強安全，要讓學生們感到“學校就是家，老師就是親人”説到這裏，我提出幾個小小的建議：

1、 教育學生如何拒絕網絡色情或色情書等。多邀請家長到學校進行溝通！

2、 教育學生不要有暴力傾向，不能持強凌弱，讓其明白暴力的後果。

3、 校園設施應加更完善（如操場體育設備、走廊文化宣傳、樓梯安全設施等而且還要定期檢查維護）

4、 希望學校多邀請有關人事到校給同學及教師作其他方面的傳教！

這以上是我個人認為，希望有關部門能重視這些平常易見的問題！這樣我相信平安之星將降臨在所有學校！

平安校園的作文2

的北京帶着“奧運”走進華夏文明，那年，我們用完美詮釋。，南京將帶着微笑迎接“青奧”，那麼，請用愛期待青春。

南京，作為一座文化城。她擁有“六朝古都”的美譽，從城中到江北，從城中到江寧，從城中到河西，從城中到仙林，沿途的風景是現代化快感和歷史化悠久的互融。她並不擁有泰山一樣的雄渾氣勢，但一座紫金山的秀質把整座城帶向江南的委婉；她並不擁有黃河一樣咆哮的悲壯美，但一條長江靜靜地從中流淌造就了她的魚米之鄉；她也不擁有美麗的海岸線，但城內四處可見的秦淮河環抱着明城牆的温馨。初到南京，並不能夠直接感受到她的美，但只要經歷過她的四季，便會無可救藥地愛上這裏。

現在，這座城市就要主辦20的夏季青年奧林匹克運動會了，或許來到這裏的人們只能短暫地感受到她夏天的美，但是作為生活在這座城中的人們一定要用愛去感染他們，用愛去換得那三季的美。距離青奧會還剩2年多的時間，我們還能為她做很多很多。所謂用“愛”，就是要竭我們所想，盡我們所力，為了更好而努力。

用愛期待青春，讓青春更活力。有鍛鍊才能有健康，有健康才能有活力，這是主辦青奧會的直接目的，體育鍛煉着實離我們的`生活中越來越遠，城市有大大小小的健身中心和體育館，但那裏並沒有受到太多人的青眯，可見我們對健康的越來越不夠重視。很多人都忽視了那句“身體才是革命的本錢”的真理。

用愛期待青春，讓青春更智慧。智慧是一顆無價的鑽石，外貌金錢是身外之物我們可以藉助外界來彌補，而智慧永遠不可。南京的文化氣息應該帶動全民讀書，所以讓我們一起在大樹下讀書！

用愛期待青春，讓青春更拼搏。美好是拼搏勾勒的藍圖，青春有拼搏的本錢，青春的時光，適合超越自己，適合挑戰自己，不要畏懼狂風不要畏懼暴雨，海鷗總在搏擊後歸崗，落葉總在掙扎後沉積。這同時也符合奧運“更快更高更強”

的精神。

年，是屬於我們的18歲，更是屬於南京的永恆。用愛期待青春，讓青奧更難忘！

平安校園的作文3

秋風，送來丹桂的飄香，今年九月份，我就是一名國中生了。傍晚時分，我踏着黃昏的落葉，走進了校園，開始了國中三年的生活。看着安寧和諧的校園，我不禁感歎道：這就是我想要的平安校園。

聽我説：這就是我想要的和諧校園。早晨，同學們來到了操場上。温暖輕柔的陽光灑在我們的笑臉上，我們，朝着朝陽，邁着輕鬆的步伐，開始了美好的.一天。大家排着整齊的隊伍，準備跑早操。當老師的哨子吹響了，我們十一個班便整齊地跑了起來。清風，在我們的耳旁訴説着青春的美好，整齊的腳步聲無不顯出我們的活力。沒有推推搡搡，也沒有吵吵鬧鬧，有的是婉轉的鳥叫聲和整齊有力的腳步聲。一片樹葉從樹枝上悠悠飄落，伴隨着我們的腳步聲隨着風兒去旅行了。校園無不顯出一片和諧的畫面。

聽我説：這就是我想要的和睦校園。教室裏傳來了我們的朗朗書聲，講台上訴説着老師的諄諄教誨。同學們相處的十分和睦，大家從不吵架，你不會的我教你，我不會的你教我。大家總是互相幫助，你沒有的東西我借你，我沒有的東西你借我。同學們都很熱心，一個同學受傷了，其他同學都來幫助他。走讀的同學總會幫助住校的同學帶一些需要的東西。大家互相幫助，一起進步，就像一家人一樣，共創了一個和睦的班集體。

聽我説：這就是我想要的平安校園。下課了，同學們來到了操場上，沒有人追逐打鬧，也沒有人大聲喧譁，到處都有值日老師來維持秩序，時刻保護我們的安全。特別是放學或者週末放假，老師都要去學校門口的公路邊維持秩序，讓回家的同學安全通過公路，有的班級班主任老師甚至讓同學們排着整齊的隊伍，把同學們送過公路。迄今為止沒有發生任何安全事故。

時光飛逝，轉眼間已經過了一個學期，我對校園更瞭解，也更喜愛了。我愛這個美麗的校園，聽我説：這就是我想要的平安校園！

平安校園的作文4

對於每個人來説，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達去享受成功的喜悦;它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……

前不久，在上學的路上，我親眼目睹了一起交通事故：

“嘀——”身後傳來了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃，還沒等我站穩腳，一輛藍色的摩托車已經馱着一籠雞從我身邊倏地而過，轉瞬間，便在我的.眼前消失了，只留下了車尾騰起的一縷黑煙，伴着空氣中的塵土飛揚着。“大概是趕集吧?唉，大清早的，就在馬路上橫衝直撞的，出了人命可不得了啊!像趕去投胎似的!”我嘴裏嘀咕着，但還是繼續向前走着。

“咦?前面怎麼圍着一羣人啊?”我朝前沒走幾步路，就看見在前面一棵大樹旁圍着一羣人。我擋不住好奇心，便向前奔去。

我擠進人羣一看，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個大口子的樹旁躺着一輛摩托車，車輪還在飛快地轉動，籠子裏的雞正不停地叫着。而車主，卻躺在離摩托車不遠的地方，頭上鮮血直流，他緊閉着雙眼正不停地呻吟着。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過的那位。而那些圍觀者都遠遠地站在一邊，注視着眼前的這一切，幸虧有一個好心人打了110。

沒過幾分鐘，警察便到了。身後緊跟着一輛救護車。於是，車主很快被抬了上去……

警察離開了，交通也不再堵塞了，人們才漸漸地離去。走在上學的路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，決於蟻穴”古人的這句話告訴我們：大的事故就是起源於這些不經意的小事情。如果現實生活中，我們每一個人都能將安全把握在手中。當你在馬路上行走時，走人行道，這是安全;當你要過馬路時，走斑馬線，看紅綠燈，這是安全;當你發現一個不起眼的安全隱患時，想方設法及時將它消除，這就是安全……

其實，安全就是那麼簡單，但必須強調的是：只有我們真的將安全牢記於心，落實於行時，安全才會伴隨我們左右，伴着我們快樂成長。

平安校園的作文5

校園，是求知者的沃土，也是探索者的天地；是知識的海洋，也是學子的家園。

校園生活豐富多彩，但危險也時刻伴隨我們，時時必須注意安全。同學們，建設平安校園，全都靠大家。生命對於我們只有一次，少年的生命是美麗而嬌弱，要好好珍惜，不要讓它過早調謝。

校園裏，有些事是意想不到的，而這些事給同學們帶來了嚴重的傷害。比如，20xx年12月7日的晚上，在湖南湘鄉育才中學發生一起踩踏慘劇。當天晚上自習後，1名女生下樓時滑倒，後面同學如潮水般湧來，一層疊一層地疊壓上去，導致8名學生不幸殞命，26名學生受傷。八朵生命之花瞬間凋零。每所學校都有定時開展消防、防地震、防踩踏等安全演練，但校園安全悲劇時有發生，而且迄今為止，尚看不出悲劇有被遏止的趨勢，要警鐘長鳴呀！

育才中學的事情離我們比較遙遠，那是不是我們的校園就是安全了呢？不是的。你看，一到下課，同學們把走廊當作娛樂場。跑的.跑，跳的跳，有的趴在欄杆上……在跑的同學，你們可能撞到別的同學，使那個人摔了一跤，輕的是腿摔青了，重的可能就是關節摔斷了。趴在欄杆上的同學，萬一欄杆不牢固，斷了。那你們不是要摔到樓下了，結果一定是非常嚴重的。想到這些，我非常的擔心，希望同學們一定不要在走廊上追逐打鬧了，保持走廊的暢通，讓大家行走都方便！

同學們，平安校園才是我們幸福快樂的家。我們應該從現在做起，從自己做起，一起攜手共建平安校園吧！

同學們，猜猜我是誰？嘻嘻，我是守衞校園的平安小精靈呀！悄悄問大家一個問題，你們都喜愛自己的校園嗎？我想答案一定是肯定的。清晨，暖暖的陽光照在翠綠的樹梢，美麗的小鳥歡快地唱起歌謠。聽，上學的鈴聲響了，同學們揮揮手，告別親愛的爸爸媽媽，開心地走進校園大門。

平安校園的作文6

週五下午，我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場。下午還沒開始前，班上早就成了一鍋粥，到處都有人在賣東西或買東西。只見謝涵拿着一大袋子的水槍在那裏推銷，話還沒説幾句，手快的人就把大袋裏的水槍搶了個精光。他還帶了一些卡片，我看中了一套三國殺，一問多少錢，得了個天價——100元。我的下巴都要掉下來了，連忙問怎麼這麼貴，謝涵沒説話，高山那個傢伙就在旁邊起鬨，説在外面還不止100元，貴的很。沒辦法，我發揮了我的特長，跟他討價還價，謝涵倒也好説話，很快就從100元掉到了50元。我正準備拿錢，突然想到：家裏不是有一套嗎，我怎麼又要買了，我每次的是買了之後才想起來已經有了。

下午班會在我們的盼望下姍姍來遲。我們排着隊下了樓，老師一聲開始，那些買東西的同學就拿起一堆東西放在毯子上，不一會兒，琳琅滿目的商品就佈滿了整個操場。我是個無任務的人，所以東晃晃，西轉轉，看看有沒有好東西。可轉了半天，還是沒有看到什麼好的.。沒辦法，只能降低一點標準了。降低了標準後，就發現了一些好東西。我看中了高山手上的一本書，一問價，才2元錢。我很快就打算買下，突然，我又發現了幾本書，同樣也在高山那裏。多買多優惠嗎，我心裏想着，於是又挑了幾本書。準備付錢了，我又打算開始砍價。開始的時候，高山一口咬定6元2本，不怕，我再砍。然後跟他説：“你看，做第一個生意總要便宜一點，別人才會買。”在我的砍價聲中，高山終於同意5元2本。可我還不滿足，又得寸進尺：“要不你賣給我5元三本吧。”“什麼!”高山不敢相信，“怎麼可能這麼便宜，五元2本已經是揮淚大甩賣了，怎麼可能再變成5元三本。”對於這一類人，我使出保持沉默，讓他自己想明白。果不然，一會兒後，他拿出三本書跟我換了五元錢。那神色，彷彿割了他3斤肉似的。

我旗開得勝，從五年級轉到二年級，買了很多的書，而且在我的砍價下也變得很便宜。這次跳蚤市場真讓我難忘啊。

平安校園的作文7

平安是福，平安是人的財富，平安是人生最渴求的問候和祝福。

“校園”，一個多麼親切，多麼悦耳的名字啊。你是否記得：我們的汗水曾在這裏揮灑；我們的眼淚曾在這裏埋下；我們的播種曾在這裏收穫；我們的成功曾在這裏萌發。校園因無私而偉大，因偉大而無私。

日復一日，年復一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃裏會存在着哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧！

平安天使來到了教室，清晨的'同學們朝氣蓬勃，教室裏書聲朗朗。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢？

平安天使可真仔細，這裏的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教師裏密不通風的，怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學們每天的大量時間都在教室裏，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。”…哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想製造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面牆被污染，垃圾桶裏的垃圾也跑了一大半出來，地面也在説“我是跳進黃河也洗不清了！”牆上、地上、垃圾桶合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室裏的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持乾淨清爽的衞生環境。垃圾角是為了讓教室更乾淨，而不是更髒！

我們要知道：創建平安校園得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！

平安校園的作文8

天空灰濛濛的，似乎還殘留着昨晚的繁星點點。風猛烈的颳着，樹葉被打的沙沙作響。

最美好的年華，青春單薄的時光；最難忘的歲月，青春明淨的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼，因為青春道路上有你的陪伴。

車子在風的助力下緩緩前進，爸爸的大褂在我面前颳着，我坐在車座上聽着風的`聲音。天漸漸亮了，爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺着，手已被凍的麻木。

拐了一個路口就到學校了，我從爸爸手中接過了書包，望了望他，他的頭髮被濕氣弄的有些潮濕，那個紅紅的大鼻子使我想起了小丑，他的灰色大褂被風颳的有些不平展，黑色的皮鞋上也有幾滴泥點，大概是被路上的小水坑濺的吧。

我同爸爸一起在校園的小路上走着，沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸囉嗦着：“記得在學校多喝水，天冷了就多添點衣服，長大了要懂得自己照顧好自己，好了趕緊去教室吧。”爸爸拎着我的水壺向水房走去，那明耀的綠色熠熠生輝，他那雙粗壯有力的大手緊握着提手，好像生怕它摔了似的，他走進了人羣中。

星期一的水房往往是學校一道亮麗的風景——熱氣冉冉而生，氤氲在空氣中，那花花綠綠的水壺排成了一道橫線，家長們排着隊井然有序。

爸爸高大的身軀在人羣中依稀可見，他站在樓梯上，前面是一位中年男子。該他打水了，爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上，擰開水壺蓋，把它放在了用棉布裹着的管道上。他撥動水管頭，熱水涓涓的流了出來，流進水壺裏。他又擰了一下水管頭，抱起水壺晃了晃，把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上，把水開到最大，熱氣冉冉升起。爸爸不時看看水壺裏的水，他把水關小了，水溢出來一些，他拿起水壺蓋，用熱水輕輕沖洗後擰上。他又拎起水壺，下了台階。爸爸鬍子濕濕的，那滄桑的臉上有幾道皺紋，彷彿深深的溝壑，濃密的頭髮裏不知道有多少根白髮。

他朝宿舍走着，銀杏葉盤繞在他腳下，淡淡的花香氣在他的周圍縈繞，久而不散。粗糙的手提着水壺，褲子擺動着，在我的青春路上行走。

太陽撒下了光芒，照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的，因為有爸爸的那一抹背影。

平安校園的作文9

平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最大的渴望與祝福――題記

校園，一個多麼親切、多麼悦耳的字眼啊！曾經，我們的汗水在那裏揮撒；我們的播種在那裏收穫；我們的笑容在那裏綻放；我們的成功在那裏萌發。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在校園的時間絕對不少於在家裏的時間。日復一日，年復一年，校園就如同我們的搖籃一般，孕育着我們成長。然而，在這麼個大搖籃裏，安全隱患也無不存在着，讓我們一起去走走看看，發現並消除這些隱患，共同建立我們美好的平安校園！

清晨的空氣爽朗清新，讓我們的同學也朝氣蓬勃，教室裏書聲朗朗，連遠在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會微微一笑，心情好上幾倍。這裏似乎沒有什麼令人擔憂的事兒吧？是這樣的嗎？還是再觀察一下吧。

這不，過了幾十分鐘後，下課鈴一響，問題就來了。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場，參加自己喜歡的課間活動。校園裏頓時沸騰起來。還有一些同學則是一動不動地坐在自己的位子上，夜以繼日地趕寫着作業，放眼觀察一下整個教室，所有的窗户都是關着的，一點兒也不通風，這樣的環境下怎麼能好好學習呢？

看完了教室，我們再去其他的地方瞧瞧吧！前面是食堂，是我們全校幾千名師生吃飯的地方，俗話説得好，病從口入，這食堂的安全可是很重要的，關乎我們所有人的身體健康，是頭等大事。食堂的飯菜倒是很乾淨。但認真看看整個食堂，問題又發現了，蒼蠅到處都是，飛來飛去的；地板上桌子上到處都是同學們刻意留下的'作品，也許是因為叔叔阿姨們還沒來得及打掃，好一個髒字了得！

接下來，我們再去看看操場外吧，那是同學們鍛鍊身體的地方，也是大夥最嚮往的地方。按理來説，操場上應該比較安全。瞧！幾個同學在操場上跑步呢，不好，有個同學摔倒了！跑道是塑膠做的，摔一跤的話肯定會破皮受傷。但這也沒有什麼辦法，總不能把跑道換成海綿的吧！那樣的話，很容易就會損壞的呀！所以，要安全的話，我們所有的同學自己也要多加註意呢。

平安校園，不只是老師的事，是我們全校師生的事。要建立起一個平安的校園，要從我做起。讓我們共同努力起來，從我做起，我們的校園生活才能多姿多彩，平平安安！

平安校園的作文10

平安校園是孩子們成長的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學習，健康成長。但在校園裏曾存在着令人擔憂的安全隱患。

曾看見，校園欺凌像一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園裏，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍裏、廁所裏、放學路上，偶爾會發現幾個同學毆打一個同學的觸目驚心的畫面。還有的同學或許是恃着自己兇猛，或許是因為玩遊戲上癮而缺錢吧，竟然幹起了向低年級的同學敲詐勒索的勾當。這不但給受欺凌的同學身體和心靈帶來雙重的創傷，更使我們的校園變得不安全。

曾發生，一個不經意的玩笑奪走了一條鮮活的'生命。那是幾年前的一天中午，幾個女同學在宿舍的陽台上嬉笑打鬧。突然，一個女同學開玩笑地推了推另一個女同學，誰知那個女同學沒站穩，一個趔趄，摔下了下去。在送去醫院的路上她便沒了呼吸，這是多麼令人痛心的事啊！

但是，“創建和諧、平安遂溪”這股春風及時地給我們送來了平安。瞧！我們學校已經在校園的各個角落都裝上了監控設備，還有值班的保安按時巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動；監控時時監視着同學們的一舉一動，讓欺負弱小的行為無所遁形。我們學校還開展了各種安全演習，例如：消防演習、地震演習……在這些演習中，老師教會了我們許多安全知識：應對火災要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當地震來臨時，同學們應用書包或其它物品保護好頭部，再跑出教室，或躲在角落裏和課桌下。在校園裏我們學會了這些安全知識，更懂得了平安的意義。學校安全制度的健全，老師時刻的叮囑，文明禮儀的薰陶，讓安全意識深深地烙在我們心中。

建設平安校園就像是一場準備就緒的演出，而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手，只有人人都齊心協力才能譜出和諧平安的優美樂章。共同建設平安校園，讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。

平安校園的作文11

校園是我們離開父母后的第二個家，它不僅給了我們一個不斷學習，不斷進步的空間，同樣也給了我們安全的保障。

清晨，我們一踏進校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學。他們站成兩列，總是在和我們問過好之後，目送着我們進入學校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悦。

從開學以來，學校便以不同的方式來告知家長和學生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、週一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字裏行間，無不透露着學校對學生安全的.關心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材，學校也會時不時舉行消防演習，並請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現代社會中的詐騙分子越來越多，而且其手段也越來越高明，但學校對此也及時的採取了相應措施，這很好的保證了學生的身心安全。

社會隱患能得以解決，學生的身體健康同樣需要得到照應。

記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場，班裏的一名女生就因為體質特殊，導致輕微中暑。畢竟是同學，同學有“難”，我又怎麼能不“拔刀相助”呢？於是，我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫務室。校醫一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的牀上，並給她進行了一些護理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫務室後，我小跑着來到了班主任的辦公室，簡單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不説便停下了手中的工作，急匆匆跟着我來到了醫務室，一整節體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業的好校醫，這就是一個關心學生的好老師。

放學後，我們一一出了校門。騎着電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區域，而且還有家長志願者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發生。

相信在學校、學生、家長三方的積極配合之下，我們的未來、校園一定會更加美好，更加平安！

平安校園，你我共創！

平安校園的作文12

“校園”，多麼熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這裏揮灑;我們熱情的眼淚在這裏埋下;我們豐碩的果實在這裏收穫;我們青春的年華在這裏萌芽。校園離不開平安，平安給我們帶來了財富，平安給我們帶來了温馨、和諧。我在平安校園裏度過了五個春秋。

我們的校園，鳥語花香、綠樹成蔭，高大的教學樓聳立其中，寬闊的操場被綠樹包圍，窗明几淨的教室傳出朗朗書聲，我們在這裏迎來了一天的學習生活。

每週一早晨，學校都要組織升旗儀式 ,儀式後，校長語重心長地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人，注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了，“讀書破萬卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞着整個校園。四十分鐘過去了，同學們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸着新鮮空氣;有的玩耍嬉戲，笑聲不斷;有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘後又一堂課開始了，操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的遊戲，聽吧，同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧，同學們手拉着手，腳綁着腳，邁着整齊的.步伐奮力地向前進，當大家衝到終點時，歡呼聲震耳欲聾。此時，輸贏已不再重要，同學們在遊戲中增進了團結，加強了信任，增添了歡樂。

上午的學習結束了，同學們進入了食堂，香噴噴的菜餚撲面而來，雖然大家都在暗暗地流着口水，可還是很有秩序地排着隊。

下午完成了一天的學習任務，大家在老師的帶領下排着隊，走出校園，穿過馬路，回到了各自的家裏。

平安校園給我們帶來了歡樂、温馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護，我多麼希望，讓平安走進每一個校園，讓平安走進社會的每一個角落!

平安校園的作文13

近來，學校開展"爭做文明人"活動。我想，做個文明人首先應該做個誠實的人。因為"誠實"二字一直牢記在我心中。

小時侯，我家養着一條小黃狗，小黃狗和我可好了，它每天都在門口接我送我。可是有一回，我卻做了一件對不起它的事。

一天下午，我放學回家，看爐子上的水開了，還呼呼地冒着白氣，就趕緊灌起水來。

忽然，"砰"的一聲。哎呀！真糟糕！我把熱水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎麼辦呢？我站在那裏發愣……

爸爸快回來了，得趕緊想個辦法。忽然，外邊傳來了小黃狗的叫聲，我立刻想了一個"好"主意。

過了一會兒，爸爸下班回來了。他看見熱水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便氣呼呼地問："是誰摔的？"

我低着頭，紅着臉説："不是我。"

"不是你，那麼是誰呢？"

"是小黃狗。"

爸爸一聽，順手拿起一根木棍，朝者小黃狗就打。小黃狗"汪汪汪"尖叫了幾聲，逃到院子裏。它邊用舌頭舔着它那條痛腿，邊望着我，好象在説："你怎麼冤枉我呀！"

吃晚飯的時候，我想起可憐的小黃狗，連飯也咽不下去。爸爸問我怎麼了，我再也抑制不住了，眼淚滴嗒滴嗒地落在胸前的.紅領巾上，羞愧地説："打碎熱水瓶的是我，不是小黃狗。"

爸爸先是一愣，當他明白是怎麼一回事後，臉色變得温和起來，對我説："熱水瓶又不是你故意摔破的，以後當心一點就是了，可是你不應該撒謊嘛。"接着又語重心長地説："記住，要做一個誠實的孩子。熱水瓶再好，也沒有誠實的精神好哇！"

如今，小黃狗長大了，恐怕它早已忘記了那次所受的委屈。可我呢？摔破熱水瓶的事，好象昨天發生的，總也望不了。爸爸説："要做一個誠實的孩子。"那句話，我一直記在心上。

從此"誠實--文明"作為座右銘時時提醒着我……

平安校園的作文14

“讓我們蕩起雙槳……”歡樂下課音樂一響，同學們紛紛走出教室，冷清的走廊頓時熱鬧起來。長長的走廊牆壁上掛着一塊“不許在走廊嬉戲”的牌子。牌子旁邊，她正在和幾個同學嬉戲。”嘭”的一聲，她摔倒了。同學們一怔，紛紛停下奔跑的腳步扶起她。“痛！”她動不了，眼淚也下來了。見狀，我們馬上跑去辦公室報告老師。

老師不慌不忙地給她做了小檢查，最後只好通知家長接她去醫院了。望着她下樓一瘸一拐的身影，老師皺着眉頭久久不語，許久才深深歎了一口氣，指着走廊那豎着的牌子，又指指大家：“你，你，還有你，看看上面寫着什麼？以後你們負責每天把上面的灰塵擦乾淨！”

大家把腦袋湊過去，“不許在走廊嬉戲走廊！”九個字寫得清清楚楚。

同學們面面相覷。“走廊裏有這塊牌子，我怎麼沒看到？”“明明知道學校有這規定還……。”“早知道……”。唉，世上哪有後悔藥！

回想之前，校長天天早會喊廣播，叫安全；班主任週週開安全班會，天天從早嘮叨到晚；每週每個節假日，人人安全提醒點擊閲讀；不定期舉行實戰型應急疏散演練……在放假前，還請了家委協作，開啟“護學”模式，校周邊、道路、人行道等重點路口，都能看到家委們疏導車輛、護送學生安全過馬路的`身影。林林總總，我們好像被包圍在銅牆鐵壁裏。我們曾經反感、抱怨、無所謂，嫌囉嗦……瞬間，大家明白了什麼。

之後，她沒來上學了；之後，那塊牌子上的字永遠亮晶晶；之後學校也對走廊增加了安全設施，把邊邊角角都用塑膠黏上了，又一次宣傳了“樓道安全”教育，防止事故發生。同學們也終於明白老師嘮叨“注意安全”的深意，課間玩鬧也轉移到操場了。

2020年新型冠狀病毒肺炎肆虐，再次考驗着校園安全，我們揮起拳頭，互相鼓勵，一定能打贏這場惡戰！

平安校園的作文15

窗口，哪個房間都會出現，它不僅出現在房間裏，還會出現在人們的心裏。

起牀時

早上，我還捨不得和周公説goodbye，就被媽媽弄醒了。我揉了揉眼睛，嚷道：“每天那麼早叫我起來幹什麼？”我打了個哈欠，“青少年每天要保證八到七小時的睡眠，我這六小時都沒睡到。”我剛準備回到夢鄉，就被媽媽一把拽下了牀：“昨天你十二點才寫完作業，哪有那麼多時間給你睡。快起來！”我爬了起來，把書塞進書包中，又走進洗手間洗漱。媽媽見我這個樣子，大聲叫道：“快點兒，六點四十了，要遲到了。”這句話把我從昏昏欲睡中一下子拉到清醒的世界。我迅速地刷牙，臉都來不及洗，衝出家門。

上課時

“東臨碣石，以觀滄海。”老師在講台前嘰嘰喳喳，我在台下暈頭轉腦。好不容易熬到下課，語文老師説：“下節體育課，體育老師有事，由我來上，下課也不用下了，接着上。”天呀，我心想：體育老師啥時有事都行，可為什麼要這時候有事。看着窗外的人玩得“不亦樂乎”，再看看教室中死氣沉沉……我的`心情無法用語言描述。我真是羨慕外面的學生。哎，只怪運氣不佳，分到一個變態老師的班上。我們老師可以説是孫悟空第X代傳人，什麼事都躲不過她的“火眼金睛”。她看見我走了神，大聲吼道：“蔡承希，你又走神了，給我站起來！”我在心裏暗暗祈禱：回去一定拜菩薩把她火眼金睛的能力收回去，收回去後看她知不知道我走神兒了！

回家後

好在菩薩可憐我，老師今天佈置了很少的作業，不一會作業被我“消滅”了。我喜滋滋地拿出漫畫書，津津有味地剛看到第二頁，爸爸就帶着殺氣“堵”到我面前：“又在看課外書，給我放下，看《朝花夕拾》去。”老爸的命令我又怎麼敢違抗，只好拿起《朝花夕拾》心不在焉地亂翻起來。哼哼哼，三樓的“小白”和我年齡一樣，成績也不如我，他都能看漫畫，為什麼我不能看。

老師和父母像一把鎖，鎖住了我心靈的窗口，把我關進一個狹窄的“房間”。我想通過一扇窗感知世界。我們的一生需要的不止是一個好成績，還有自由。葉挺在《囚歌》中説：“我喝望自由。”我難道不該渴望自由嗎？